长城乡九年制学校地震应急演练方案
2015年9月
长城乡九年制学校地震应急演练方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，在上级教育主管部门的直接领导下，把师生生命安全放在首位，维护学校的安全与稳定，建立健全处置地震等自然灾害事件的长效机制，掌握应对地震等自然灾害事件的主动权。
二、活动目的
通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非地震伤害。同时，通过本次演练活动培养教师学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。根据国务院《发生破坏性地震应急条例》、《凉州区地震应急预案》、《凉州区教育系统抗震救灾应急预案》,结合我校工作实际，特制定本预案。
三、工作原则
坚持以人为本、科学减灾的原则；坚持统一领导、分工负责的原则；坚持警钟长鸣、预防为主的原则。
四、组织机构
1、指挥中心
总 指 挥：马 成 （校长、党支部书记）[1**********]
副总指挥：严 平（副校长）[1**********]王志斌 （副校长）[1**********] 防震减灾办公室：住宿生管理办公室
2、成 员；
抢险救灾组组长：李兴成（教导主任）[1**********]
后勤服务组组长：俆主年（总务主任）[1**********]
信息联络组组长：王天军（教导干事）[1**********]
宣传报道组组长：高泉峰（团总支书记）[1**********]
安全集中组组长：杨伯选（住宿管理人员）[1**********]
五、职责分工
1、指挥中心
组长：马 成 成员：严 平、王志斌
主要职责：
加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。 加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，保证防震减灾顺利进行。 加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
按预案落实各项物资准备。
接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命
2、抢险救灾组
组长：李兴成 成员：杨玉才、王进云、孙立虎、当周值周人员、当堂授课教师、各班班主任 教室区安全防震疏散人员位置安排：
一、二年级：
七二、七三班、01-03号宿舍：王 霞 徐志栓；八一、八二班、04-07号宿舍：秦 国 王克聪； 八三、七一班、15-17号宿舍：顾宗峰 侯君臣；九一、九二班、18-20号宿舍：高全峰 吴 全； 九三班：21-22号：宿舍郭志宏；学生食堂：姚志柏；校门口：杨玉才。
主要职责：
“地震警报”发出后，当堂授课教师指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。 听到警报后，班主任和值周人员第一时间到位，组织和协同相关人员做好安全救助工作。 上课教师负责当堂上课铃响至下一堂上课铃响学生的疏散与安全，“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”中心马路；
上课教师要自始至终跟队，密切关注学生情况，组织学生有序通过，防止拥挤踩踏，维护活动纪律，防止意外发生。
“地震警报”解除后，班主任留在责任区域疏散遗漏学生，若有学生被困或受伤，在向防震减灾办公室打电话寻求救援的同时，进行力所能及的现场救护，直到全部学生脱离危险，到中心马路向安全集中组组长杨伯选汇报。
值周小组成员严格分工（由组长负责将当周值班分工名单交指挥部），二十四小时轮流值班，不得以任何理由离开岗位和误岗。
迅速开展现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医疗机构抢救。
加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
学生住宿管理人员做好住宿管理工作，做好便于在紧急情况下让学生迅速撤离的安全通道，并做好在地震时学生的疏散、救助。
夜间和午间休息时发生地震，学生住宿管理人员第一时间到位，组织和协同相关人员做好安全救助工作。
2、后勤服务组
组长：俆主年 成员：满志国、杨光龙、叶生国
主要职责：
储备必要的急救药品，负责及时提供各种物资、做好后勤保障工作。
严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防暑防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
及时到位，做好救援救、灾物资供应配发工作。
在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到中心马路。
迅速关闭供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
在确保救灾物资及时供应的情况下，根据事态严重程度，及时支援受灾程度较严重的区域。
3、信息联络组
组长：王天军 成员：王典兴、马晓红
主要职责：
做好现场实情和指挥中心通知、命令等的上传下达工作。
根据指挥中心的指示和实际情况的需要，及时协调各岗位人员联络工作。
4、宣传报道组
组长：高泉峰 成员：俞 生
主要职责：
按照指挥中心指示发布和解除警报，以广播系统警报铃音为信号。
负责事故现场摄像照相和事故后相关资料整理。
充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报指挥中心。
积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
5、安全集中组
组长：杨伯选
救护员：孙雪花 王晓萍 王 蓉 魏 静 张小平 闫丽霞 时 洁 宋文武
疏散后巡查员：汪如洋 王生才 孙建永 刘艳朝 魏 霞
主要职责：
组织师生在指定位置（学校操场），清点人数。
“地震警报”发出后，救护员警报时马上带急救药品到中心马路；积极救护伤者，积极稳定学生情绪，通知家长，并及时把伤势严重的人员送往医院。
稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的非震伤害；
救护演练结束后组织学生有秩序返回教室。
六、时间安排
2014年3月28日为集中演练时间，计划本月另组织一次无预先通知的地震应急演练。
七、演练前准备
演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
八、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、全体教职工明确应急疏散的要求；
5、救护组组织救护队学生进行救护训练；
6、各班对学生进行防震安全教育，明确各项要求；
九、演练程序：
l 、第一次警报声响起，教室内上课教师首先大声提示学生“地震演习，马上避险”。教师立刻拉教室内电闸，前后门口学生立即打开门，学生躲进课桌下，抱头闭眼，尽量蜷曲身体降低重心，并尽可能用书包等物保护头部。教师应检查学生防护动作是否正确，必要时给予指导。教师以墙角为掩体躲避起来，演练时间约为1分钟。
2、第一次警报声响起教室外全体工作人员按照规定任务就位。无上课任务的教师就近到教室拐角处协助疏散。
3、 第二次警报声响起后，上课老师组织学生疏散出教室，教室前半部分同学从前门出教室，后半部分从后门出，教师跟在后。师生疏散时可拿书包、坐垫等物保护头部。
4、按照班级固定路线疏散，各班级按指定线路紧张而有序成二列纵队，快步到指定位置集合。
5、安全员组织学生疏散，注意不拥堵。学生通过后，安全员进行各教室和办公室的检查，确定无人后，到中心马路向杨伯选老师汇报。
6、巡查员到指定教室进行各教室和办公室的检查，确定无人后，到操场向杨伯选老师汇报。未出教室者宣布“被掩埋”。
7、 学生到达集合点各班级清点人数，上课教师向杨伯选老师汇报，杨伯选老师汇总疏散情况后向指挥中心汇报。
8、救护队进行包扎表演。
9、校长进行演习点评。
10、 演练结束，全体解散。
十、 疏散路线
1、九1、2、3班向东→马路→中心马路集合
2、八1 、2、 3 ，七1 、2 、3班向西→马路→中心马路集合
3、全体教师→马路→中心马路
4、食堂职工→中心马路集合
十一、 注意事项：
1、 班主任、任课教师要熟悉本班逃生路线，上课教师是疏散的第一负责人，要指挥学生疏散，应急处理，到中心马路后清点班级人数，上报杨伯选老师。当时没课的班主任老师第一时间回班协助上课教师组织疏散。班主任、上课教师主要负责本班学生安全。
2、 当时没有课的教师和职工就近到教室拐弯处协助疏散，处理应急事件，学生过后也疏散到中心马路。
3、安全员在学生过后对各班教室、办公室进行检查，发现情况及时处理，检查疏散完毕就到达地点汇报。体育教师是最后巡查员，负责最后一次巡查，确保全体师生疏散完毕。
4、 除上课教师、班主任外，其他教职工疏散后一律在操场的东侧集合，杨伯选老师清点人数后向指挥中心汇报。
5、 认真对待，不搞过场;听从指挥，有序协作。
6、 在遇到紧急情况时教职工首先要履行教师的职责，第一时间组织学生疏散、对受伤受困学生进行救治，学生安全疏散后教师才能疏散。
十二、奖惩办法
1、对在演练活动中做出重大贡献和成绩突出者，给与奖励或在学期考核中加分。
2、对在演练活动中应付了事、未到现场和因不认真履行岗位职责造成学生伤害的，在学期考核中扣分，同时不得在年度考核中评为优秀。
附：地震逃生技巧
1、 在高楼 地震发生时，选择桌子下、床下、沙发边、椅子边躲避，也可选择开间小的洗手间、储物间墙角躲避，最好能用坐垫等物保护好头部。在建筑物中躲避是比较安全的，切不可跳窗，切不可坐电梯下楼。
2、在平房 抓起软物包住头部，避开下坠物外逃至空旷处。
3、在空旷处 下蹲，远离高压电、桥梁、高楼。
4、在汽车里 慢速，靠路边停稳，呆在车中。
5、在繁华处 最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落砸人。用手或手提包等物保护好头部。
6、在公共场所 百货公司、地下街、影剧院、市场等处，最怕发生混乱。依照警卫保安的指示行动。切忌尖叫哭喊，切忌乱窜拥挤。
7、在电梯 乘电梯遇地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，寻找安全避难处。万一出不去，可通过电梯专用电话与外界联系求助。
8、遇火灾时空间会充满烟雾。压低身体的姿势，最好用浸湿物包护口鼻。
长城乡九年制学校地震应急演练方案
2015年9月
长城乡九年制学校地震应急演练方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，在上级教育主管部门的直接领导下，把师生生命安全放在首位，维护学校的安全与稳定，建立健全处置地震等自然灾害事件的长效机制，掌握应对地震等自然灾害事件的主动权。
二、活动目的
通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非地震伤害。同时，通过本次演练活动培养教师学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。根据国务院《发生破坏性地震应急条例》、《凉州区地震应急预案》、《凉州区教育系统抗震救灾应急预案》,结合我校工作实际，特制定本预案。
三、工作原则
坚持以人为本、科学减灾的原则；坚持统一领导、分工负责的原则；坚持警钟长鸣、预防为主的原则。
四、组织机构
1、指挥中心
总 指 挥：马 成 （校长、党支部书记）[1**********]
副总指挥：严 平（副校长）[1**********]王志斌 （副校长）[1**********] 防震减灾办公室：住宿生管理办公室
2、成 员；
抢险救灾组组长：李兴成（教导主任）[1**********]
后勤服务组组长：俆主年（总务主任）[1**********]
信息联络组组长：王天军（教导干事）[1**********]
宣传报道组组长：高泉峰（团总支书记）[1**********]
安全集中组组长：杨伯选（住宿管理人员）[1**********]
五、职责分工
1、指挥中心
组长：马 成 成员：严 平、王志斌
主要职责：
加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。 加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，保证防震减灾顺利进行。 加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
按预案落实各项物资准备。
接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命
2、抢险救灾组
组长：李兴成 成员：杨玉才、王进云、孙立虎、当周值周人员、当堂授课教师、各班班主任 教室区安全防震疏散人员位置安排：
一、二年级：
七二、七三班、01-03号宿舍：王 霞 徐志栓；八一、八二班、04-07号宿舍：秦 国 王克聪； 八三、七一班、15-17号宿舍：顾宗峰 侯君臣；九一、九二班、18-20号宿舍：高全峰 吴 全； 九三班：21-22号：宿舍郭志宏；学生食堂：姚志柏；校门口：杨玉才。
主要职责：
“地震警报”发出后，当堂授课教师指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。 听到警报后，班主任和值周人员第一时间到位，组织和协同相关人员做好安全救助工作。 上课教师负责当堂上课铃响至下一堂上课铃响学生的疏散与安全，“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”中心马路；
上课教师要自始至终跟队，密切关注学生情况，组织学生有序通过，防止拥挤踩踏，维护活动纪律，防止意外发生。
“地震警报”解除后，班主任留在责任区域疏散遗漏学生，若有学生被困或受伤，在向防震减灾办公室打电话寻求救援的同时，进行力所能及的现场救护，直到全部学生脱离危险，到中心马路向安全集中组组长杨伯选汇报。
值周小组成员严格分工（由组长负责将当周值班分工名单交指挥部），二十四小时轮流值班，不得以任何理由离开岗位和误岗。
迅速开展现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医疗机构抢救。
加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
学生住宿管理人员做好住宿管理工作，做好便于在紧急情况下让学生迅速撤离的安全通道，并做好在地震时学生的疏散、救助。
夜间和午间休息时发生地震，学生住宿管理人员第一时间到位，组织和协同相关人员做好安全救助工作。
2、后勤服务组
组长：俆主年 成员：满志国、杨光龙、叶生国
主要职责：
储备必要的急救药品，负责及时提供各种物资、做好后勤保障工作。
严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防暑防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
及时到位，做好救援救、灾物资供应配发工作。
在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到中心马路。
迅速关闭供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
在确保救灾物资及时供应的情况下，根据事态严重程度，及时支援受灾程度较严重的区域。
3、信息联络组
组长：王天军 成员：王典兴、马晓红
主要职责：
做好现场实情和指挥中心通知、命令等的上传下达工作。
根据指挥中心的指示和实际情况的需要，及时协调各岗位人员联络工作。
4、宣传报道组
组长：高泉峰 成员：俞 生
主要职责：
按照指挥中心指示发布和解除警报，以广播系统警报铃音为信号。
负责事故现场摄像照相和事故后相关资料整理。
充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报指挥中心。
积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
5、安全集中组
组长：杨伯选
救护员：孙雪花 王晓萍 王 蓉 魏 静 张小平 闫丽霞 时 洁 宋文武
疏散后巡查员：汪如洋 王生才 孙建永 刘艳朝 魏 霞
主要职责：
组织师生在指定位置（学校操场），清点人数。
“地震警报”发出后，救护员警报时马上带急救药品到中心马路；积极救护伤者，积极稳定学生情绪，通知家长，并及时把伤势严重的人员送往医院。
稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的非震伤害；
救护演练结束后组织学生有秩序返回教室。
六、时间安排
2014年3月28日为集中演练时间，计划本月另组织一次无预先通知的地震应急演练。
七、演练前准备
演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
八、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、全体教职工明确应急疏散的要求；
5、救护组组织救护队学生进行救护训练；
6、各班对学生进行防震安全教育，明确各项要求；
九、演练程序：
l 、第一次警报声响起，教室内上课教师首先大声提示学生“地震演习，马上避险”。教师立刻拉教室内电闸，前后门口学生立即打开门，学生躲进课桌下，抱头闭眼，尽量蜷曲身体降低重心，并尽可能用书包等物保护头部。教师应检查学生防护动作是否正确，必要时给予指导。教师以墙角为掩体躲避起来，演练时间约为1分钟。
2、第一次警报声响起教室外全体工作人员按照规定任务就位。无上课任务的教师就近到教室拐角处协助疏散。
3、 第二次警报声响起后，上课老师组织学生疏散出教室，教室前半部分同学从前门出教室，后半部分从后门出，教师跟在后。师生疏散时可拿书包、坐垫等物保护头部。
4、按照班级固定路线疏散，各班级按指定线路紧张而有序成二列纵队，快步到指定位置集合。
5、安全员组织学生疏散，注意不拥堵。学生通过后，安全员进行各教室和办公室的检查，确定无人后，到中心马路向杨伯选老师汇报。
6、巡查员到指定教室进行各教室和办公室的检查，确定无人后，到操场向杨伯选老师汇报。未出教室者宣布“被掩埋”。
7、 学生到达集合点各班级清点人数，上课教师向杨伯选老师汇报，杨伯选老师汇总疏散情况后向指挥中心汇报。
8、救护队进行包扎表演。
9、校长进行演习点评。
10、 演练结束，全体解散。
十、 疏散路线
1、九1、2、3班向东→马路→中心马路集合
2、八1 、2、 3 ，七1 、2 、3班向西→马路→中心马路集合
3、全体教师→马路→中心马路
4、食堂职工→中心马路集合
十一、 注意事项：
1、 班主任、任课教师要熟悉本班逃生路线，上课教师是疏散的第一负责人，要指挥学生疏散，应急处理，到中心马路后清点班级人数，上报杨伯选老师。当时没课的班主任老师第一时间回班协助上课教师组织疏散。班主任、上课教师主要负责本班学生安全。
2、 当时没有课的教师和职工就近到教室拐弯处协助疏散，处理应急事件，学生过后也疏散到中心马路。
3、安全员在学生过后对各班教室、办公室进行检查，发现情况及时处理，检查疏散完毕就到达地点汇报。体育教师是最后巡查员，负责最后一次巡查，确保全体师生疏散完毕。
4、 除上课教师、班主任外，其他教职工疏散后一律在操场的东侧集合，杨伯选老师清点人数后向指挥中心汇报。
5、 认真对待，不搞过场;听从指挥，有序协作。
6、 在遇到紧急情况时教职工首先要履行教师的职责，第一时间组织学生疏散、对受伤受困学生进行救治，学生安全疏散后教师才能疏散。
十二、奖惩办法
1、对在演练活动中做出重大贡献和成绩突出者，给与奖励或在学期考核中加分。
2、对在演练活动中应付了事、未到现场和因不认真履行岗位职责造成学生伤害的，在学期考核中扣分，同时不得在年度考核中评为优秀。
附：地震逃生技巧
1、 在高楼 地震发生时，选择桌子下、床下、沙发边、椅子边躲避，也可选择开间小的洗手间、储物间墙角躲避，最好能用坐垫等物保护好头部。在建筑物中躲避是比较安全的，切不可跳窗，切不可坐电梯下楼。
2、在平房 抓起软物包住头部，避开下坠物外逃至空旷处。
3、在空旷处 下蹲，远离高压电、桥梁、高楼。
4、在汽车里 慢速，靠路边停稳，呆在车中。
5、在繁华处 最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落砸人。用手或手提包等物保护好头部。
6、在公共场所 百货公司、地下街、影剧院、市场等处，最怕发生混乱。依照警卫保安的指示行动。切忌尖叫哭喊，切忌乱窜拥挤。
7、在电梯 乘电梯遇地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，寻找安全避难处。万一出不去，可通过电梯专用电话与外界联系求助。
8、遇火灾时空间会充满烟雾。压低身体的姿势，最好用浸湿物包护口鼻。