热爱生命导学案

热爱生命(节选)导学案

1、作家介绍

杰克•伦敦(1876~1916)美国小说家,生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。他从幼年起就不得不出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工人、水手。他还参加过1893年大恐慌中失业大军组成的抗议队伍,以流浪罪被捕入狱,罚做苦工几个月。 出狱后,他一边拼命干活,一边刻苦学习,广泛涉猎达尔文、斯宾塞、尼采和马克思等人的著作。他曾考进加利福尼亚大学,一年后辍学。后来受了阿拉斯加淘金热的影响,加入了淘金者的行列,却因病空手而归,但带回了北方故事的丰富素材。从此,他埋头写作,成为“出卖脑力劳动”的职业作家。

2、作家小事迹

凡是到过美国作家杰克·伦敦家中的人都觉得很奇怪:窗帘上、衣架上、柜厨上、床头上、镜子上、墙上„„到处贴满了形形色色的小纸条,初到他的房间里的人还以为那是什么特殊的装饰品呢。实际上,这些小纸条并不是空白的。上边写满了各种各样他搜集来的材料:有美妙的词汇,有生动的比喻,有五花八门的资料。

杰克·伦敦从来不愿让时间白白地从他眼皮底下溜过去。睡觉前,他默念着贴在床头的小纸条;第二天早晨一觉醒来,他一边穿衣,一边读着墙上的小纸条;刮脸时,看镜子上的小纸条;在踱步休息时,他一边回忆小纸条上的内容,一边到处寻找启发创作灵感的词汇和资料。不仅在家里是这样,外出时也一样。外出的时候,杰克·伦敦把小纸条装在衣袋里,只要一有空就随时随地掏出来看一看,想一想,记一记。由于他这样锲而不舍地搜集、积累材料,一点一点地把材料装进了自己的脑子里,再加以灵活运用,因此,他写出了一部部光辉的著作。

3、杰克·伦敦名言

①顽强是妙不可言的东西,它可以把山移动,使你不敢相信和想象.

②顽强这就是作家技能的秘密.

③得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。

4、小说三要素

情节、环境、人物

5、能够复述小说主要内容

7、从情节中,我们也可以看到主人公从被同伴抛弃到最终获得成功解救,遇到了许多因难。面对困难他没有屈服,想办法坚持了下来。因此,了解这些困难,可以更好地帮助我们了解主人公是怎样铸就自己生命的奇迹。

下面同学们就以小组讨论地形式,采用圈点勾划的方法,找出主人公所遇到的困难,以及是怎样克服的句子,并归纳出其动力。

8、重点赏析人狼对峙这部分内容。在文章中用不同颜色笔勾画出以下三个方面的内容。 ①人狼的对峙(身体状况)

②人狼的对峙(相互较量)

③人狼的对峙(殊死搏斗)

结论:是什么让这个人最终活了下来?

9、见到比尔的骸骨,这个人先开始“哈哈!他可以嘲笑比尔了”,又为什么会有“我怎么能嘲笑比尔呢”的想法呢?

10、总结,文章的主人公是个怎样的人?

11、思考,这部小说的主旨是什么?

热爱生命(节选)导学案

1、作家介绍

杰克•伦敦(1876~1916)美国小说家,生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。他从幼年起就不得不出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工人、水手。他还参加过1893年大恐慌中失业大军组成的抗议队伍,以流浪罪被捕入狱,罚做苦工几个月。 出狱后,他一边拼命干活,一边刻苦学习,广泛涉猎达尔文、斯宾塞、尼采和马克思等人的著作。他曾考进加利福尼亚大学,一年后辍学。后来受了阿拉斯加淘金热的影响,加入了淘金者的行列,却因病空手而归,但带回了北方故事的丰富素材。从此,他埋头写作,成为“出卖脑力劳动”的职业作家。

2、作家小事迹

凡是到过美国作家杰克·伦敦家中的人都觉得很奇怪:窗帘上、衣架上、柜厨上、床头上、镜子上、墙上„„到处贴满了形形色色的小纸条,初到他的房间里的人还以为那是什么特殊的装饰品呢。实际上,这些小纸条并不是空白的。上边写满了各种各样他搜集来的材料:有美妙的词汇,有生动的比喻,有五花八门的资料。

杰克·伦敦从来不愿让时间白白地从他眼皮底下溜过去。睡觉前,他默念着贴在床头的小纸条;第二天早晨一觉醒来,他一边穿衣,一边读着墙上的小纸条;刮脸时,看镜子上的小纸条;在踱步休息时,他一边回忆小纸条上的内容,一边到处寻找启发创作灵感的词汇和资料。不仅在家里是这样,外出时也一样。外出的时候,杰克·伦敦把小纸条装在衣袋里,只要一有空就随时随地掏出来看一看,想一想,记一记。由于他这样锲而不舍地搜集、积累材料,一点一点地把材料装进了自己的脑子里,再加以灵活运用,因此,他写出了一部部光辉的著作。

3、杰克·伦敦名言

①顽强是妙不可言的东西,它可以把山移动,使你不敢相信和想象.

②顽强这就是作家技能的秘密.

③得到智慧的惟一办法,就是用青春去买。

4、小说三要素

情节、环境、人物

5、能够复述小说主要内容

7、从情节中,我们也可以看到主人公从被同伴抛弃到最终获得成功解救,遇到了许多因难。面对困难他没有屈服,想办法坚持了下来。因此,了解这些困难,可以更好地帮助我们了解主人公是怎样铸就自己生命的奇迹。

下面同学们就以小组讨论地形式,采用圈点勾划的方法,找出主人公所遇到的困难,以及是怎样克服的句子,并归纳出其动力。

8、重点赏析人狼对峙这部分内容。在文章中用不同颜色笔勾画出以下三个方面的内容。 ①人狼的对峙(身体状况)

②人狼的对峙(相互较量)

③人狼的对峙(殊死搏斗)

结论:是什么让这个人最终活了下来?

9、见到比尔的骸骨,这个人先开始“哈哈!他可以嘲笑比尔了”,又为什么会有“我怎么能嘲笑比尔呢”的想法呢?

10、总结,文章的主人公是个怎样的人?

11、思考,这部小说的主旨是什么?


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