阅读下面文字，完成小题
(二)中秋赏月（9分）
每逢中秋来临，赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道：“明月四时有，何事喜中秋?”为何人们独独钟情于中秋赏月呢?
从时令上说，中秋是“秋收节”。自古以来，人们便在这个季节饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上说，中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看，此时湿气已去，沙尘未起，空气格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大，恰如古诗所云：“光辉皎洁，古今但赏中秋月，寻思岂是月华别?都为人间天上气清澈。”
民间中秋赏月活动约始魏晋时期，盛于唐宋。浏览唐诗，中秋赏月诗确有多篇，如徐凝诗云：“皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。” 宋代，民间中秋赏月之风更加兴盛。《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写“中秋夕，贵家结饰台榭（这里指富贵人家专门搭台），民家争占酒楼，玩月笙歌，远闻千里，连坐至晓”。
明清以后，每逢中秋，一轮圆月东升时，人们便在庭院、楼台，摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供，边赏月，边畅谈。直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融。
碧空如洗，圆月如盘。人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人；因此，中秋节还有“团圆节”之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建《十五夜望月寄杜朗中》诗云：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”中国人历来把家人团圆、亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵，历来有“花好月圆人团聚”之谓。
1.为什么人们独独钟情于中秋赏月？（3分）
2.古人怎样过中秋节？根据文中有关介绍，用自己的语言，作一简单描绘。（3分）
3.人们为什么会把天上的圆月与亲人的团聚联系在一起？谈谈你的看法。（3分）
阅读答案：
1.能分别从时令上、祭祀上、气候上三方面说清原因即可。
子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面完整。2.围绕怎么玩、吃什么展开描述即可。
3.略
【解析】
1.试题分析：从时令上讲：中秋是“秋收节”。自古以来，人们便在这个季节饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收；从祭祀上讲：中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月；从气候上讲：此时湿气已去，沙尘未起，空气格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大。
考点：本题考查学生概括文章内容的能力。
点评：：概括文章内容，可以先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是明的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句2.
试题分析：中国的中秋节，历史悠久，可以追溯到魏晋时期。文章第3段中的部分文字展示了过去人们过中秋节的盛况：秋夕，贵家结饰台榭（这里指富贵人家专门搭台），民家争占酒楼，玩月笙歌，远闻千里，连坐至晓；文章第4段的部分文字展示了过去人们过中秋节时饮食文化：人们便在庭院、楼台，摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供，边赏月，边畅谈。直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融。
考点：本题考查学生概括文章内容的能力。
点评：概括文章内容，可以先迅速浏览，获得整体印象，然后根据题干，锁定相关的段落概括出相应的内容。需要说明的是明的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面完整。
3.
试题分析：从月亮的外形“圆”与分离的人们追求的“团圆”联系起来理解即可。如：因相隔两地的亲人能同时看到一轮明月或一轮明月同时照着相隔两地的亲人因而引起思念之情。
考点：本题考查学生对月亮文化的理解能力。
点评：中秋节是一个团圆的节日 而月亮在这天是最圆的 所以忆景思人常常会在这天深深的想念家人，苏轼的水调歌头那一句“千里共婵娟 ”也成了最好的写照。
阅读下面文字，完成小题
(二)中秋赏月（9分）
每逢中秋来临，赏月玩月便成为人们久谈不衰的话题。有诗道：“明月四时有，何事喜中秋?”为何人们独独钟情于中秋赏月呢?
从时令上说，中秋是“秋收节”。自古以来，人们便在这个季节饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收。从渊源上说，中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最终就固定在八月十五日。从科学观察来看，此时湿气已去，沙尘未起，空气格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大，恰如古诗所云：“光辉皎洁，古今但赏中秋月，寻思岂是月华别?都为人间天上气清澈。”
民间中秋赏月活动约始魏晋时期，盛于唐宋。浏览唐诗，中秋赏月诗确有多篇，如徐凝诗云：“皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。” 宋代，民间中秋赏月之风更加兴盛。《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写“中秋夕，贵家结饰台榭（这里指富贵人家专门搭台），民家争占酒楼，玩月笙歌，远闻千里，连坐至晓”。
明清以后，每逢中秋，一轮圆月东升时，人们便在庭院、楼台，摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供，边赏月，边畅谈。直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融。
碧空如洗，圆月如盘。人们在尽情赏月之际，会情不自禁地想念远游在外、客居异乡的亲人；因此，中秋节还有“团圆节”之称。许多古诗表达了人们此时的思念之情。唐人王建《十五夜望月寄杜朗中》诗云：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”中国人历来把家人团圆、亲友团聚，共享天伦之乐看得极其珍贵，历来有“花好月圆人团聚”之谓。
1.为什么人们独独钟情于中秋赏月？（3分）
2.古人怎样过中秋节？根据文中有关介绍，用自己的语言，作一简单描绘。（3分）
3.人们为什么会把天上的圆月与亲人的团聚联系在一起？谈谈你的看法。（3分）
阅读答案：
1.能分别从时令上、祭祀上、气候上三方面说清原因即可。
子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面完整。2.围绕怎么玩、吃什么展开描述即可。
3.略
【解析】
1.试题分析：从时令上讲：中秋是“秋收节”。自古以来，人们便在这个季节饮酒舞蹈，喜气洋洋地庆祝丰收；从祭祀上讲：中秋又是“祭月节”，它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月；从气候上讲：此时湿气已去，沙尘未起，空气格外清新，天空特别洁净，月亮看上去既圆又大。
考点：本题考查学生概括文章内容的能力。
点评：：概括文章内容，可以先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是明的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句2.
试题分析：中国的中秋节，历史悠久，可以追溯到魏晋时期。文章第3段中的部分文字展示了过去人们过中秋节的盛况：秋夕，贵家结饰台榭（这里指富贵人家专门搭台），民家争占酒楼，玩月笙歌，远闻千里，连坐至晓；文章第4段的部分文字展示了过去人们过中秋节时饮食文化：人们便在庭院、楼台，摆出月饼、柚子、石榴、芋头、核桃、花生、西瓜等果品上供，边赏月，边畅谈。直到皓月当空，再分食供月果品，其乐融融。
考点：本题考查学生概括文章内容的能力。
点评：概括文章内容，可以先迅速浏览，获得整体印象，然后根据题干，锁定相关的段落概括出相应的内容。需要说明的是明的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时，尽量摘引原文词句来概括归纳，并注意答题的全面完整。
3.
试题分析：从月亮的外形“圆”与分离的人们追求的“团圆”联系起来理解即可。如：因相隔两地的亲人能同时看到一轮明月或一轮明月同时照着相隔两地的亲人因而引起思念之情。
考点：本题考查学生对月亮文化的理解能力。
点评：中秋节是一个团圆的节日 而月亮在这天是最圆的 所以忆景思人常常会在这天深深的想念家人，苏轼的水调歌头那一句“千里共婵娟 ”也成了最好的写照。