中小学校建筑设计要点
一、学校总平面设计
（一） 学校总平面设计的基本要求
1. 教学用房、教学辅助用房、行政管理用房、服务用房、运动场地、自然科学园地、生活区应分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。
2. 风雨操场应离开教学区，靠近室外运动场。
3. 音乐教室、琴房和舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置。
4. 学校的门不应开向城市主干道，门外应留有一定缓冲距离。
5. 建筑间距：2h日照；两边教室的长边相对时，其间距≥25m；教室的长边与运动场地的的距离≥25m。
（二） 学校总平面各组成部分
1. 建筑用地：
2. 运动用地：距教学楼厕所超过90m时应设室外厕所，其面积为15%×总学生数。
3. 绿化用地：包括实验园地、发展用地以及道路、园林绿地
（三） 学校总平面布置方式：
二、教学楼设计
1. 普通教室：分班教室，排距900，纵走道600，第一排距黑板≥2000。最后一排距黑板≤8500
2. 专用教室：实验室和准备室、语言教室和准备室、音乐教室和乐器间、练琴房、舞蹈教室、微机室、美术教室、史地、书法和自然教室等。
23. 公共教室：多功能厅、阶梯教室、合班教室、图书阅览室；≥50人或≥50m的房间要开
设相距≥5m的两个门。
4. 行政及教师办公用房：行政办公楼应靠近校区大门，方便对外联系；教师办公室与教师休息室的区别。教师办公室与教师休息室应设洗手盆和挂衣钩等。
三、辅助用房和水平垂直交通设计
1. 卫生间：小学：女生每20人设一个大便器，男生每40人设一个大便器和2个小便器；
中学：女生每25人设一个大便器，男生每50人设一个大便器和2个小便器； 厕所内应设污水池和地漏；
教学楼内厕所每90人应设一个洗手盆。
教学楼内宜分层设饮水处，每50人设一个饮水器，饮水处不应占用走道的宽度。
2. 走廊：外廊栏杆高1100（中学），1000（小学），宽2400～3000
3. 门厅：公共集散地
4. 楼梯和出口：两个出口间的距离≤30m(至防烟或封闭楼梯间+5m)，袋形走道≤20m(至防烟或封闭楼梯间+2m)；踏步尺寸150×300，楼梯栏杆高：900（室内），1100(室外)；楼梯间开间3000～3900，多为平行双跑。
更详细的内容同学们自己查资料，可主要参考李风编著的《房屋建筑学课程设计指导》武汉大学出版社.1997，和相应的国家现行规范和标准。
四、图片讲解
中小学校建筑设计要点
一、学校总平面设计
（一） 学校总平面设计的基本要求
1. 教学用房、教学辅助用房、行政管理用房、服务用房、运动场地、自然科学园地、生活区应分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。
2. 风雨操场应离开教学区，靠近室外运动场。
3. 音乐教室、琴房和舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置。
4. 学校的门不应开向城市主干道，门外应留有一定缓冲距离。
5. 建筑间距：2h日照；两边教室的长边相对时，其间距≥25m；教室的长边与运动场地的的距离≥25m。
（二） 学校总平面各组成部分
1. 建筑用地：
2. 运动用地：距教学楼厕所超过90m时应设室外厕所，其面积为15%×总学生数。
3. 绿化用地：包括实验园地、发展用地以及道路、园林绿地
（三） 学校总平面布置方式：
二、教学楼设计
1. 普通教室：分班教室，排距900，纵走道600，第一排距黑板≥2000。最后一排距黑板≤8500
2. 专用教室：实验室和准备室、语言教室和准备室、音乐教室和乐器间、练琴房、舞蹈教室、微机室、美术教室、史地、书法和自然教室等。
23. 公共教室：多功能厅、阶梯教室、合班教室、图书阅览室；≥50人或≥50m的房间要开
设相距≥5m的两个门。
4. 行政及教师办公用房：行政办公楼应靠近校区大门，方便对外联系；教师办公室与教师休息室的区别。教师办公室与教师休息室应设洗手盆和挂衣钩等。
三、辅助用房和水平垂直交通设计
1. 卫生间：小学：女生每20人设一个大便器，男生每40人设一个大便器和2个小便器；
中学：女生每25人设一个大便器，男生每50人设一个大便器和2个小便器； 厕所内应设污水池和地漏；
教学楼内厕所每90人应设一个洗手盆。
教学楼内宜分层设饮水处，每50人设一个饮水器，饮水处不应占用走道的宽度。
2. 走廊：外廊栏杆高1100（中学），1000（小学），宽2400～3000
3. 门厅：公共集散地
4. 楼梯和出口：两个出口间的距离≤30m(至防烟或封闭楼梯间+5m)，袋形走道≤20m(至防烟或封闭楼梯间+2m)；踏步尺寸150×300，楼梯栏杆高：900（室内），1100(室外)；楼梯间开间3000～3900，多为平行双跑。
更详细的内容同学们自己查资料，可主要参考李风编著的《房屋建筑学课程设计指导》武汉大学出版社.1997，和相应的国家现行规范和标准。
四、图片讲解