从免费师范生就业现状看农村教师补充问题

从免费师范生就业现状看农村教师补充问题

【摘 要】教师素质的高低，是教育水平提高的关键因素，现在

我国农村师资还比较短缺，且整体水平还比较低，教师队伍急需补

充和提高。2007年国家在六所部属师范院校实行免费师范生政策，

一个主要的目的就是培养优秀的教师，提高教师水平，并鼓励其毕

业以后到农村从教，改善农村教育教学水平。本研究通过文献研究

法、资料分析法来对免费师范生的就业状况及原因进行了研究，免

费师范生的就业情况与国家的初衷存在不少差距，绝大部分免费师

范生不愿到农村就业。因此，农村教师的补充，教师队伍的建设还

需要一个长期的过程。

【关键词】教师队伍；免费师范生；就业；农村教师补充

邓小平同志指出“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，

培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关

键在教师”教师素质的高低，对教育改革成败、办学水平的的优劣

起关键性作用。当前农村教师队伍主流很好，但在贫困地区，农村

教师队伍现状不容乐观，存在各种问题，如：骨干教师流失严重、

贫困地区小学代课教师比例较高、教师素质低、师生比例大、教师

专业水平层次低、教师年龄结构不合理。2007年5月国务院决定在

教育部直属师范大学实行师范生免费教育并颁布《教育部直属师范

大学师范生免费教育实施办法（试行）》（简称《办法》）。采取这一

重大举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全

从免费师范生就业现状看农村教师补充问题

【摘 要】教师素质的高低，是教育水平提高的关键因素，现在

我国农村师资还比较短缺，且整体水平还比较低，教师队伍急需补

充和提高。2007年国家在六所部属师范院校实行免费师范生政策，

一个主要的目的就是培养优秀的教师，提高教师水平，并鼓励其毕

业以后到农村从教，改善农村教育教学水平。本研究通过文献研究

法、资料分析法来对免费师范生的就业状况及原因进行了研究，免

费师范生的就业情况与国家的初衷存在不少差距，绝大部分免费师

范生不愿到农村就业。因此，农村教师的补充，教师队伍的建设还

需要一个长期的过程。

【关键词】教师队伍；免费师范生；就业；农村教师补充

邓小平同志指出“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，

培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关

键在教师”教师素质的高低，对教育改革成败、办学水平的的优劣

起关键性作用。当前农村教师队伍主流很好，但在贫困地区，农村

教师队伍现状不容乐观，存在各种问题，如：骨干教师流失严重、

贫困地区小学代课教师比例较高、教师素质低、师生比例大、教师

专业水平层次低、教师年龄结构不合理。2007年5月国务院决定在

教育部直属师范大学实行师范生免费教育并颁布《教育部直属师范

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重大举措，就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教育成为全


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