沈丘县志远中学（ 地理 ）导学案 姓名：
单元名称:第二 课题：地形地势特征1 课程类型：新课 主备课人：
单元课时数： 6 第 1 课时、总第 7 课时、 备课组长签字
一、情境导入
展示我国名山大川的图片在赞叹祖国山川的雄伟壮丽多姿多彩声中开始新课。
二、先学：
（一）、学法指导
一人独学——同桌互学——小组讨论——展示反馈——得出结论—当堂训练----巩固检测 （二）、学习目标
1运用中国地形图和相关资料，说出我国地形的主要特征，了解我国各类地形所占的比重，尤其高原、山地和平原所占的比重。 2．运用中国地形图和地形剖面图，说出我国地势的主要特征，了解各阶梯地形类型及主要特征。
（三）自学问题、自学内容
1、我国地势特征 ，按的明显变化，大致可分为 级阶梯。 2、我国的地形类型包括、、、是 、 。
3．我国地势特点是：
多样， 面积广大。
6、山地对经济的影响：有利方面： 不利方面：
三、后教： （一）、同桌互学（1分钟） （二）、小组探究--讨论--得出结论（3分钟） （三）、展示反馈
（四）、教师点拨、总结
1
四、当堂训练：
1.我国地势第二阶梯的主要地形是（ ）
A.山地、高原 B.山地、高原 C.丘陵、平原 D.高原、盆地 2.五种地形类型中占我国陆地面积比例最大的（ ） A山地 B丘陵 C高原 D平原
3.“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”是描写哪里的景观（ ） A、东北平原 B、青藏高原 C、成都平原 D、内蒙古高原 4．读下列四幅地形剖面图，能正确表示我国地势变化的是（ ）
5.关于山区的开发利用,叙述错误．．的是（
） A.山区地形崎岖,不利于交通发展 B.植被遭到破坏后,水土流失严重 C.山区有利于发展林牧业和采矿业 D.山区有利于发展种植业
五、巩固检测（100分）
读课本22页我国沿36°N附近地形剖面图，回答下列问题： （1）我国地势特点： ___________， ___________。
（2）第一级阶梯地形
以_____为主，平均海拔在____米以上。
（3）36°N在第二、三阶梯经过的地形类型分别是____________ ，________。
（4）受地势影响，我国大多数河流流向是______，注入_____洋 。
六、二次创作
七、自我反思
沈丘县志远中学（ 地理 ）导学案 姓名：
单元名称:第二 课题：地形地势特征1 课程类型：新课 主备课人：
单元课时数： 6 第 1 课时、总第 7 课时、 备课组长签字
一、情境导入
展示我国名山大川的图片在赞叹祖国山川的雄伟壮丽多姿多彩声中开始新课。
二、先学：
（一）、学法指导
一人独学——同桌互学——小组讨论——展示反馈——得出结论—当堂训练----巩固检测 （二）、学习目标
1运用中国地形图和相关资料，说出我国地形的主要特征，了解我国各类地形所占的比重，尤其高原、山地和平原所占的比重。 2．运用中国地形图和地形剖面图，说出我国地势的主要特征，了解各阶梯地形类型及主要特征。
（三）自学问题、自学内容
1、我国地势特征 ，按的明显变化，大致可分为 级阶梯。 2、我国的地形类型包括、、、是 、 。
3．我国地势特点是：
多样， 面积广大。
6、山地对经济的影响：有利方面： 不利方面：
三、后教： （一）、同桌互学（1分钟） （二）、小组探究--讨论--得出结论（3分钟） （三）、展示反馈
（四）、教师点拨、总结
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四、当堂训练：
1.我国地势第二阶梯的主要地形是（ ）
A.山地、高原 B.山地、高原 C.丘陵、平原 D.高原、盆地 2.五种地形类型中占我国陆地面积比例最大的（ ） A山地 B丘陵 C高原 D平原
3.“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”是描写哪里的景观（ ） A、东北平原 B、青藏高原 C、成都平原 D、内蒙古高原 4．读下列四幅地形剖面图，能正确表示我国地势变化的是（ ）
5.关于山区的开发利用,叙述错误．．的是（
） A.山区地形崎岖,不利于交通发展 B.植被遭到破坏后,水土流失严重 C.山区有利于发展林牧业和采矿业 D.山区有利于发展种植业
五、巩固检测（100分）
读课本22页我国沿36°N附近地形剖面图，回答下列问题： （1）我国地势特点： ___________， ___________。
（2）第一级阶梯地形
以_____为主，平均海拔在____米以上。
（3）36°N在第二、三阶梯经过的地形类型分别是____________ ，________。
（4）受地势影响，我国大多数河流流向是______，注入_____洋 。
六、二次创作
七、自我反思