入党积极分子培训班工作总结与体会
为期3天的第25期入党积极分子培训班已于上周圆满结束，作为参与其中的工作人员，备受鼓舞、倍感欣慰。在工委工作已两年有余，新党员培训、党务干部培训等各类培训班的组织与筹备也积累了不少经验，本次培训班的成功举办，让我得以再次思考与总结。总体来讲，此次培训班工作组织有序、效果明显、特点突出，具体体现为三个“实”。
一、基础工作准备扎实。工委成立25年，举办入党积极分子培训班25期，形成了一套工委人办培训班特有的优良传统：主要领导高度重视，分管领导具体指导，办事人员分工合作、齐心协力，做好了学员名单收集、授课教师聘请、系统课程安排、教学资料装袋等前期准备工作，确保培训活动的有序进行。
二、课程讲授内容充实。根据党课培训理论要求和师资优势，着眼于党的基本知识，侧重于端正入党动机，结合工作实际，合理选取讲授内容，包括《中共党史》、十八大精神及《党章》解读、入党的程序与手续以及如何在潼南实施“三大战略”定位中发扬“拉船”精神等。为加强党员队伍源头建设，进一步提振入党积极分子的精气神，培 训还特意设置了学习闇公精神、“三块石”精神、“拉船”精神的专题讲座。
三、课堂纪律管理严实。在培训开班典礼上，邹书记对培训的有关纪律作了严格要求 ，明确请销假制度和定期通报制度，工作人员严格考勤，很好地控制了迟到早退现象。绝大多数学员都能严格遵守各项规章制度，专心致志听党课、认认真真作记录，学习态度端正，学习效果良好。
在肯定成绩的同时，通过与以往培训班举办过程的纵向比较，并与其他同类单位培训班举办进行横向比对，再结合自身参加各类培训班学习的经验做法，对党工委培训类工作的开展提出几点个人的粗浅建议与看法，以供领导参阅：
一、准备工作可以更“细”。
1.建议公布工委电子邮箱、办公电话等联系方式，便于学员信息的沟通掌握与反馈，也可以将教师授课讲义资料存入公共邮箱，让学员自行下载，省时省力省纸，方便学习。
2.建议在试卷中学员信息填写处添加“学号”一栏，便于核查、清理、统计。
二、授课形式可以更“活”。
3.培训课程安排应进一步系统化，更加注重内容的层次性、连续性，对照经典党课内容，增加时事政策讲解等内容，用党的先进性案例分析来培养学员的党性。
4.培训形式除专题报告外，还可以探索进行小组讨论交流、自学等，根据实际情况适当安排。
5.挤出一定的时间，借鉴新闻发布会记者提问的形式，将积极分子对入党程序等不清楚的地方进行提问、当场解答。
6.培训班可以设计党性教育活动和实践目标活动，如帮扶对子、志愿者活动、问卷调查、公开承诺、满意度测评、知识竞赛、参观活动等。
7.建议讲课过程尽量使用ppt，力图做到有高度、有实效、吸引人。
三、组织纪律可以更“严”。
8.建议将“平时成绩”纳入积极分子培训总成绩中，“平时成绩”包括出勤状况、听课情况、担任班干部表现情况、发言情况等，占总分的20%~30%，严格管理，杜绝迟到早退现象。
相信通过大家的共同努力，以更高、更严的标准来要求自己，我们的培训类工作一定能取得更大的突破，赢得更佳的赞誉，迈向更高的台阶！
入党积极分子培训班工作总结与体会
为期3天的第25期入党积极分子培训班已于上周圆满结束，作为参与其中的工作人员，备受鼓舞、倍感欣慰。在工委工作已两年有余，新党员培训、党务干部培训等各类培训班的组织与筹备也积累了不少经验，本次培训班的成功举办，让我得以再次思考与总结。总体来讲，此次培训班工作组织有序、效果明显、特点突出，具体体现为三个“实”。
一、基础工作准备扎实。工委成立25年，举办入党积极分子培训班25期，形成了一套工委人办培训班特有的优良传统：主要领导高度重视，分管领导具体指导，办事人员分工合作、齐心协力，做好了学员名单收集、授课教师聘请、系统课程安排、教学资料装袋等前期准备工作，确保培训活动的有序进行。
二、课程讲授内容充实。根据党课培训理论要求和师资优势，着眼于党的基本知识，侧重于端正入党动机，结合工作实际，合理选取讲授内容，包括《中共党史》、十八大精神及《党章》解读、入党的程序与手续以及如何在潼南实施“三大战略”定位中发扬“拉船”精神等。为加强党员队伍源头建设，进一步提振入党积极分子的精气神，培 训还特意设置了学习闇公精神、“三块石”精神、“拉船”精神的专题讲座。
三、课堂纪律管理严实。在培训开班典礼上，邹书记对培训的有关纪律作了严格要求 ，明确请销假制度和定期通报制度，工作人员严格考勤，很好地控制了迟到早退现象。绝大多数学员都能严格遵守各项规章制度，专心致志听党课、认认真真作记录，学习态度端正，学习效果良好。
在肯定成绩的同时，通过与以往培训班举办过程的纵向比较，并与其他同类单位培训班举办进行横向比对，再结合自身参加各类培训班学习的经验做法，对党工委培训类工作的开展提出几点个人的粗浅建议与看法，以供领导参阅：
一、准备工作可以更“细”。
1.建议公布工委电子邮箱、办公电话等联系方式，便于学员信息的沟通掌握与反馈，也可以将教师授课讲义资料存入公共邮箱，让学员自行下载，省时省力省纸，方便学习。
2.建议在试卷中学员信息填写处添加“学号”一栏，便于核查、清理、统计。
二、授课形式可以更“活”。
3.培训课程安排应进一步系统化，更加注重内容的层次性、连续性，对照经典党课内容，增加时事政策讲解等内容，用党的先进性案例分析来培养学员的党性。
4.培训形式除专题报告外，还可以探索进行小组讨论交流、自学等，根据实际情况适当安排。
5.挤出一定的时间，借鉴新闻发布会记者提问的形式，将积极分子对入党程序等不清楚的地方进行提问、当场解答。
6.培训班可以设计党性教育活动和实践目标活动，如帮扶对子、志愿者活动、问卷调查、公开承诺、满意度测评、知识竞赛、参观活动等。
7.建议讲课过程尽量使用ppt，力图做到有高度、有实效、吸引人。
三、组织纪律可以更“严”。
8.建议将“平时成绩”纳入积极分子培训总成绩中，“平时成绩”包括出勤状况、听课情况、担任班干部表现情况、发言情况等，占总分的20%~30%，严格管理，杜绝迟到早退现象。
相信通过大家的共同努力，以更高、更严的标准来要求自己，我们的培训类工作一定能取得更大的突破，赢得更佳的赞誉，迈向更高的台阶！