铁桥小学数学学科“课内比教学”活动实施方案
一、活动主题
1.落实集体备课,加强备课组建设。
2.实践新课标，构建了“绿色课堂”教学模式，促进课堂教学高效。 二、活动目标
以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育，提升教师实施素质教育的能力。以“集体备课”为抓手，以构建“绿色课堂教学模式”为主题，以促进“课堂教学高效”为核心。通过组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力改进和创新教学方式，不断提高教学能力，整体提高教师队伍素质。
三、活动基本流程
此次“课内比教学”活动以数学备课组为阵地，在集中开展集体备课的基础上落实课内比教学活动。一般2周为一个周期，双周周四选定一个年级一个内容，全体数学组教师进行集体备课，单周周四上午进行同年级教师的课堂教学展示，下午第三节课进行课后的研讨活动，布置下次集备的内容。
四、活动安排
1、活动筹备阶段（2013年2月25日—2013年3月1日）
组织教师学习2011版新课标，收集教师参加“课内比教学”的内容，根据内容进度安排集体备课与上课时间，提出课内比教学的上课与听课要求。
2、活动实施阶段（2013年3月—2013年5月）
分学科年级，按照预期的活动安排进行集体备课与课堂教学比武。 3、总结表彰阶段（2013年6月）
学校将对课内比教学的情况做小结，对在活动中表现突出的教师进行表彰。 五、活动要求
1、全员参与：每位数学教师都要参与此次“课内比教学活动”。 2、夯实基础：每位教师都要参与课前的集体备课与课后研讨反思活动。 3、认真落实：按照集体备课的意见认真备课、积极上课，上课教师统一组织学生到四楼多媒体教室上课。
4、资料管理：每位教师要认真记载集体备课意见，认真撰写教案与说课稿，课后及时反思有感悟，并与规定的时间将电子稿发送公共邮箱：[email protected]。
铁桥小学数学学科“课内比教学”活动实施方案
一、活动主题
1.落实集体备课,加强备课组建设。
2.实践新课标，构建了“绿色课堂”教学模式，促进课堂教学高效。 二、活动目标
以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育，提升教师实施素质教育的能力。以“集体备课”为抓手，以构建“绿色课堂教学模式”为主题，以促进“课堂教学高效”为核心。通过组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力改进和创新教学方式，不断提高教学能力，整体提高教师队伍素质。
三、活动基本流程
此次“课内比教学”活动以数学备课组为阵地，在集中开展集体备课的基础上落实课内比教学活动。一般2周为一个周期，双周周四选定一个年级一个内容，全体数学组教师进行集体备课，单周周四上午进行同年级教师的课堂教学展示，下午第三节课进行课后的研讨活动，布置下次集备的内容。
四、活动安排
1、活动筹备阶段（2013年2月25日—2013年3月1日）
组织教师学习2011版新课标，收集教师参加“课内比教学”的内容，根据内容进度安排集体备课与上课时间，提出课内比教学的上课与听课要求。
2、活动实施阶段（2013年3月—2013年5月）
分学科年级，按照预期的活动安排进行集体备课与课堂教学比武。 3、总结表彰阶段（2013年6月）
学校将对课内比教学的情况做小结，对在活动中表现突出的教师进行表彰。 五、活动要求
1、全员参与：每位数学教师都要参与此次“课内比教学活动”。 2、夯实基础：每位教师都要参与课前的集体备课与课后研讨反思活动。 3、认真落实：按照集体备课的意见认真备课、积极上课，上课教师统一组织学生到四楼多媒体教室上课。
4、资料管理：每位教师要认真记载集体备课意见，认真撰写教案与说课稿，课后及时反思有感悟，并与规定的时间将电子稿发送公共邮箱：[email protected]。