七年级语文周末作业 2015.11.20

稠州中学丹溪校区七年级语文周末作业 2015.11.21

组名 姓名

一(23分)

1. 下列加点字注音全都正确的一项是( )(3分)

A.感慨(g ài )尴尬(g ā) 笃定(d ǔ) B.憔悴(cu ì)瘫痪(hu àn ) 寒颤(ch àn ) ......

C. 欹斜(q ī) 须臾(y ú) 黄晕(y ūn ) D.发髻(j ì) 酝酿(ni àng )粼粼(l ín ) .....

2. 下列词语书写全都正确的一项是( )(3分)

A. 婉转 决别 嫩芽 援助 B.央求 攥紧 匿笑 姊妹

C. 阴蔽 徘徊 惭愧 搓捻 D.仗义 截然 焦燥 嘹亮

3. 下列加点成语使用错误的一项是( )(3分)

A. 他终于收到了那份梦寐以求的高考录取通知书,那一刻他喜出望外。 ....

B. 阳春三月,公园里鸟语花香,花坛里花团锦簇,真是美不胜收啊! ....

C. 小妹妹手舞足蹈,活泼可爱,夸张的言行,引得在场的人都忍俊不禁。 ....

D. 小明学习很有钻研精神,总能取得优秀的成绩,他那不求甚解的精神值得我们学习。 ....

4. 按课文内容填空。(9分)

①,志在千里。②兴尽晚回舟,。③,为有源头活水来。④,其不善者而改之。

⑤商女不知亡国恨,。⑥无可奈何花落去,。

⑦万籁此都寂,。⑧子曰:“三军可夺帅也,。”⑨我寄愁心与明月,。

5. 文学常识填空。(5分)

①《金色花》是(国家)文学家的作品。

②《秋天的怀念》作者是,代表作有《命若琴弦》。

③《咏雪》选自(作者)编的《》 。

二(30分)阅读下面的文章,完成6—13题

(一)从出生的第一刻出发

安迪出生在清晨,绚丽的朝霞给这匹刚出生的小角马镀上一层粉色。母亲吻着它,眼里满含慈爱与温情。母亲已记不清这是自己的第几个孩子,但这并不重要,重要的是要教会它迈开此生的第一步。

安迪是一个跑步天才。在母亲的鼓励下,它尝试着站起来。它的腿那么纤细,仿佛支撑不了身体的重量,刚立起半个身子,脚下一软,又跌倒在地。在多次失败后,安迪终于站起来了,接着,它迈开细腿跑起来。从学会站立到奔跑,仅仅用了4分钟,4分钟内,安迪战胜了怯弱与困难,这是它生存训练的第一课。 安迪跟着母亲,随着庞大的家族队伍不停地走,大家早已习惯了这样的流浪生活。水草丰美的草原是大自然给予它们丰厚的馈赠,路途中有无数美丽的风景,也有数不胜数的险恶,敌人总是如影随形。在母亲的庇护下,安迪总能躲过灾难,一次次化险为夷,然而在一次奔跑中,安迪还是与母亲走散了。

这是安迪第一次与母亲分离,它急切地呼唤着母亲,但茫茫草原望不到尽头,哪里有母亲的身影?烈日炎炎,安迪又饥又渴,脚步越来越慢。这时,一群野狗尾随而来,野狗贪婪的目光让安迪不寒而栗。前方有一群斑马,安迪未加思索地一头钻进斑马群中。友善的斑马接纳了这个孤独无助的小角马,健壮高大的雄斑马在外围形成一道保护圈,保护着圈内的老弱病残,包括安迪。野狗最终无从下手,只得悻悻而去。 安迪知道,暂时呆在这个集体中是安全的,慢慢地,它也学会了自己寻找食物。一天,在河边饮水的安迪与母亲不期而遇,母子俩终于重逢,那一刻,母亲拥着安迪喜极而泣,泪水打湿了它的脸颊。

挑战考验着安迪的勇气与毅力。马拉河是它们家族必须逾越的障碍,河对岸有取之不尽的食物。母亲带着安迪跃入河中,然而,湍急的河流把安迪冲到了下游,它几次沉入河底,险些丧命。沉浮中,它竭尽全力与激流抗争。更大的危险还在后头,鳄鱼正张着大嘴,等着送上门来的美味。这是一场血腥的搏斗,河水中,不时有殷红的血泛到水面。一条鳄鱼咬住了安迪的小腿,安迪忍着剧痛,抬起另一条腿奋力蹬向鳄鱼。小小

的安迪与5米长的鳄鱼相比,是那样弱小,但安迪毫不畏惧,只要还有一丝生的希望,它就决不放弃。最后,看似强大的鳄鱼精疲力竭,松开了嘴,安迪又一次幸运地与死神擦肩而过。

6米高的河堤成了横在安迪面前最后一道阻碍,它跟在族群后面奋力攀援。它知道,这一次母亲帮不了自己,成长的路上,有些路不能省略。近在咫尺的美食让大家丧失了理智,不断有同伴摔倒,然后被后来者踩在脚下。安迪一次次跌倒,又一次次站起来,好几次被别人踩在脚下,身上伤痕累累,但它心中有个信念——爬上去。

美丽的塞伦盖蒂大草原广袤无垠,这是安迪的出生地,也是安迪家族的天堂。经过一年的艰难跋涉,安迪又回到了自己的故乡。

每年,角马群要完成一次大迁徙。安迪知道,当自己需要帮助时,这个世间不乏温暖与爱,在行走的路途中,自己要学会坚强、勇敢。 (选自《人生十六七》,有删改)

6. 安迪在出生后,接受了哪些挑战?请分点概括回答。(4分)

7. 分析下列句子中加点词语的表达作用。(4分)

安迪一次次跌倒,又一次次站起来,好几次被别人踩在脚下,身上伤痕累累。 ......

8. 你认为安迪克服了重重困难,最终获得成功的原因是什么?(4分)

9. 文章题目“从出生的第一刻出发”有什么含义?请简要回答。(4分)

(二)关于“爸爸去哪儿”的主题阅读

【热词搜索】

《爸爸去哪儿》是湖南卫视从韩国MBC 电视台引进的亲子户外真人秀节目。第一季节目于2013年8月开始录制,并于2013年10月11日接档选秀节目《快乐男声》播出,第二季于2014年6月推出,并在原来的12集的基础上增加至16集,节目播出时间横跨整个暑期档。

【热点追踪】

不计其数的中国孩子,在向他们的妈妈或祖辈提问“爸爸去哪儿”了。答案形形色色,爸爸在外地打工,爸爸要加班,爸爸有应酬,爸爸要挣钱养家„„爸爸似乎越来越多地忙活在另一个餐桌、另一个舞台,甚至另一个城市、另一个国家。

一档《爸爸去哪儿》电视节目的火爆,将习以为常的社会现象,一下子变成了公众的焦点。问题都是相似的,情感也是相通的,一档热播节目也是社会的纵切面。热播荧屏之余,唤起了人们对亲情的重视,呼唤情感的回归,这是《爸爸去哪儿》最大的价值。

——新华网

【媒体评论】

在《爸爸去哪儿》这档节目的收视率调查中,女粉丝的数量远远超过男士。随着城镇化的加速,农村出现大量留守儿童。留守儿童和父母特别是父亲常年分离,很多城市里的父亲也因为工作和生活压力巨大,将教育、培养孩子的责任几乎完全推给了母亲。一方面父亲们确实很忙碌,另一方面也有传统的“男主外,女主内”的观念在作祟,似乎对孩子投入过多精力,显得过于婆婆妈妈,是件很没面子的事儿。

但是,父爱长时间、经常性的缺席,对中国孩子未来的负面影响,不可小视。研究发现,孩子智能发展的高低和父亲接触的密切程度息息相关。同时,在亲子交流中,父亲的教育往往更偏重于生存能力、抗挫能力与社会责任方面的教育,偏重于对孩子坚毅、果敢、顽强的性格培养。在充满女性气息的成长环境中,孩子们聪明、用功、敏感,但是没有爸爸的关切,离开爸爸的引导,远离了游泳、滑雪、爬山、远足、越野等男子汉的游戏,不容易养成独立、坚忍的性格,不容易形成责任意识和迎接挑战、战胜苦难的坚强意志。这样长大的孩子们,岂能担当大任? ——《人民日报》

我有一次打出租车,司机问我是干什么的,我说是搞儿童教育的。那个司机当时就看了我一眼,说:“老

爷们还搞什么儿童教育啊?教育是孩子他妈的事,你就管挣钱!”在我看来,“男主外、女主内”的传统观念是当前父教缺失严重的重要原因之一。 ——教育家 孙云晓

心理学研究证实,爸爸对孩子的影响是多方面的。例如,在孩子成就感的形成过程中,爸爸对孩子的影响很大。有成就者一般与爸爸的关系亲密;成就较低者一般与爸爸的关系较疏远。那些没有得到足够父爱的孩子往往情感障碍十分突出,出现焦虑、孤独、任性、多动、依赖、自尊心低下、自制力弱、攻击性强等不健全人格的现象。

——某大学学生社会调查报告

父亲是孩子重要的游戏伙伴,孩子会从中学到许多不同于母亲的交往方式。如父亲会更多地通过游戏和孩子交流,而一旦游戏结束,父亲能很快转移情绪,这让孩子觉得十分新鲜,也有利于孩子学会应该在什么时候克制自己过多的情感。

——“齐河吧”网络大咖 青春造就辉煌Y

男孩需要与父亲待在一起,帮助他建立起对周围世界的安全感与自信心,从父亲那里学会如何做一个男人。女孩则需要通过父亲了解男人,并学会与男人相处的技巧。

——网友 鱼小肥xw

10. 下列说法中符合文意的一项是( )(3分)

A. 湖南卫视《爸爸去哪儿》第二季在第一季12集的基础上增加了16集,播出时间横跨整个暑期档。

B. 《爸爸去哪儿》最大价值在于它唤起了全社会对留守儿童的广泛关注。

C. 《爸爸去哪儿》的热播使更多的中国爸爸们关注起诸如“爸爸去哪儿”这样的敏感问题,其数量已经接近中国妈妈。

D. 在亲子交流中,父亲的教育往往更偏重于生存能力、抗挫能力与社会责任方面的教育,偏重于对孩子坚毅、果敢、顽强的性格培养。可见,父亲是孩子成长过程中不可缺少的角色。

11. 结合【媒体评论】,简要分析文中划横线句子中加点词“之一”不能删去的原因。(3分)

12. 著名心理学家格尔迪说:“父亲是一种独特的存在,对培养孩子有一种特别的力量。”请根据上述材料,

分点简要概括父亲对孩子有哪些影响力。(4分)

13. 在你的成长经历中,父爱是否也是长时间、经常性的缺席?请结合你的成长经历,对你的父亲说几句心

里话。(50字以上)(4分)

三、文言文阅读(27分)

(一)根据课内古诗文,完成14—16题。(13分)

14. 解释下列句子中加点的词语。(6分)

(1)差可拟 (2)相委而去 (3)陈太丘与友期 ...

(4)不亦说乎 (5)与朋友交而不信 (6)饭疏食饮水 ...

15. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)兄女曰:“未若柳絮因风起。”

16. 在《论语》中还有很多处关于学习方法的句子,请你选择其中的一句把它写下来,并谈谈你的感悟。(3

分)

(二)阅读下面文言文,完成17—20题。(14分)

《吕蒙正不记人过》

吕蒙正相公,不喜记人过。初任参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正④⑤佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遽止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名则终身不能复忘固不如无知也不问之何损?”时人皆服其量。(选自宋·司马光《涑水记闻》)

注释:①相公:古代对宰相的称呼。 ②参知政事:副宰相。 ③朝士:有资格入朝廷的中央官吏。 ④佯:假装。 ⑤同列:同在朝廷做官的同事。

17. 下列加点的词语解释错误的一项是( )(3分)

A .是小子亦参政耶? (这) B.不喜记人过(过去) ..

C .蒙正遽止之(急忙) D.令诘其官位姓名(追问) ..

18. 用“/”为下文的句子断句。(3分)

一知其姓名则终身不能复忘固不如无知也不问之何损?

19. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)蒙正佯为不闻而过之。

(2)时人皆服其量。

20. 结合文意,我们可以从吕蒙正身上得到什么启示?(4分)

四、作文

21. 按要求作文。(40分)

回忆过去,我们身边总有很多难以忘怀的家庭趣事、校园趣事、奇闻趣事„„不妨用你的笔记录下这些精彩的瞬间,或许时至今日,还能令你开怀大笑,还能让你有所启发。

请以“趣事”为题,写一篇文章。

要求:⑴联系自己的生活经历写作,文体不限,不少于600字。(2)文中不得出现你

所在班级、任课老师、同学及你本人的名字。

五.附加题:(20分)

《景公令出裘发粟与饥寒》

①景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三

日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。 ①陛:宫殿台阶

1. 解释下列句子中加点的词语(8分)

(1)景公令出裘发粟与饥寒( ) (2)雨雪三日而不霁( ) ...

(3)公被狐白之裘( ) (4)立有间( ) ...

2. 选择下列加点词解释相同的一项( )(4分)

A.去后乃至 乃令出裘发粟与饥寒者。 B.雨雪三日而天不寒 人不知而不愠 ....

C.曲肱而枕之饱而知人之饥D. 立有间 吾十有五而志于学 ....

3. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。

4. 为什么景公听了晏子的一番话,“乃令出裘发粟与饥寒”?(4分)

①②③

稠州中学丹溪校区七年级语文周末作业 2015.11.21

1.D 2.B 3.D 4.略(正楷书写) 5.印度 泰戈尔 史铁生 刘义庆 《世说新语》

6. 学会站立和奔跑,战胜了怯弱与困难;与母亲分离,被野狗盯上,差点成为野狗的美食;几次沉入水底,险些丧命;被鳄鱼咬住小腿,与死神擦肩而过;爬河堤时好几次被人踩在脚下,伤痕累累。(4分)(答题规范:1. 分点加以分析;2. 强调概括;3. 逐段概括,顺序不乱)

7. 第一个“一次次”表明安迪面临的阻碍非常大,第二个“一次次”表明安迪在没有母亲的帮助下,屡败屡战,对于能够攀越6米高的河堤有坚定的信念。(4分)

8. 依靠勇气与毅力,依靠勇敢与坚强,依靠自信与努力以及借助他人的帮助(4分)

9. 安迪从出生的第一刻起就要出发去完成一次大迁徙,更主要的是安迪要从出生的第一刻起就要去经历挫折,接受挑战,学会成长。(4分)

10.D (3分)

11. 当前父教缺失严重的原因除了“男主外,女主内”的观念作祟外,还与社会转型、城镇化加速,(1分)工作和生活压力巨大(或父亲们确实很忙碌)(1分)等原因有关,删去了“之一”,则变为传统观念是唯一原因了,显然不符合文意,无法体现语言的准确性。(1分)因此,“之一”不能删去。

12. (1)对孩子智能的促进作用。(2)对孩子身心健康和健全人格的影响。(3)孩子重要的游戏伙伴。(4)带给孩子成就感。(5)影响孩子为人处世的方式。(1点2分,2点3分,3点4分)

13. 答案略。学生根据自身实际作答即可,字数不足酌情扣分。(4分)

14. 相比丢下,舍弃约定通“悦”,愉快真诚,诚实吃饭

15. 略(答题规范:落实“罔/殆/未若/因;句子意思连贯)

16. (言之有理即可)

17.B

18. 若一知其姓名/则终身不能复忘/故不如毋知也/且不问之何损?

19. 吕蒙正装作没有听见走过去了

当时所有的人都佩服吕蒙正的度量。

20. 淡然处之的广阔心胸值得学习。

1. 与:给雨雪:下雨雪被:通“披”穿着. 披着有间:一会儿

2.B

3. 我听说古代贤德的国君自己吃饱却知道别人的饥饿,自己穿暖却知道别人的寒冷,自己安逸却知道别人的劳苦。现在君王不知道别人了。

4. 因为晏子所说的是在劝说景公能够考虑到老百姓的生活状态,身居高位,却要为百姓思考,这是为了维护景公的统治地位。

稠州中学丹溪校区七年级语文周末作业 2015.11.21

组名 姓名

一(23分)

1. 下列加点字注音全都正确的一项是( )(3分)

A.感慨(g ài )尴尬(g ā) 笃定(d ǔ) B.憔悴(cu ì)瘫痪(hu àn ) 寒颤(ch àn ) ......

C. 欹斜(q ī) 须臾(y ú) 黄晕(y ūn ) D.发髻(j ì) 酝酿(ni àng )粼粼(l ín ) .....

2. 下列词语书写全都正确的一项是( )(3分)

A. 婉转 决别 嫩芽 援助 B.央求 攥紧 匿笑 姊妹

C. 阴蔽 徘徊 惭愧 搓捻 D.仗义 截然 焦燥 嘹亮

3. 下列加点成语使用错误的一项是( )(3分)

A. 他终于收到了那份梦寐以求的高考录取通知书,那一刻他喜出望外。 ....

B. 阳春三月,公园里鸟语花香,花坛里花团锦簇,真是美不胜收啊! ....

C. 小妹妹手舞足蹈,活泼可爱,夸张的言行,引得在场的人都忍俊不禁。 ....

D. 小明学习很有钻研精神,总能取得优秀的成绩,他那不求甚解的精神值得我们学习。 ....

4. 按课文内容填空。(9分)

①,志在千里。②兴尽晚回舟,。③,为有源头活水来。④,其不善者而改之。

⑤商女不知亡国恨,。⑥无可奈何花落去,。

⑦万籁此都寂,。⑧子曰:“三军可夺帅也,。”⑨我寄愁心与明月,。

5. 文学常识填空。(5分)

①《金色花》是(国家)文学家的作品。

②《秋天的怀念》作者是,代表作有《命若琴弦》。

③《咏雪》选自(作者)编的《》 。

二(30分)阅读下面的文章,完成6—13题

(一)从出生的第一刻出发

安迪出生在清晨,绚丽的朝霞给这匹刚出生的小角马镀上一层粉色。母亲吻着它,眼里满含慈爱与温情。母亲已记不清这是自己的第几个孩子,但这并不重要,重要的是要教会它迈开此生的第一步。

安迪是一个跑步天才。在母亲的鼓励下,它尝试着站起来。它的腿那么纤细,仿佛支撑不了身体的重量,刚立起半个身子,脚下一软,又跌倒在地。在多次失败后,安迪终于站起来了,接着,它迈开细腿跑起来。从学会站立到奔跑,仅仅用了4分钟,4分钟内,安迪战胜了怯弱与困难,这是它生存训练的第一课。 安迪跟着母亲,随着庞大的家族队伍不停地走,大家早已习惯了这样的流浪生活。水草丰美的草原是大自然给予它们丰厚的馈赠,路途中有无数美丽的风景,也有数不胜数的险恶,敌人总是如影随形。在母亲的庇护下,安迪总能躲过灾难,一次次化险为夷,然而在一次奔跑中,安迪还是与母亲走散了。

这是安迪第一次与母亲分离,它急切地呼唤着母亲,但茫茫草原望不到尽头,哪里有母亲的身影?烈日炎炎,安迪又饥又渴,脚步越来越慢。这时,一群野狗尾随而来,野狗贪婪的目光让安迪不寒而栗。前方有一群斑马,安迪未加思索地一头钻进斑马群中。友善的斑马接纳了这个孤独无助的小角马,健壮高大的雄斑马在外围形成一道保护圈,保护着圈内的老弱病残,包括安迪。野狗最终无从下手,只得悻悻而去。 安迪知道,暂时呆在这个集体中是安全的,慢慢地,它也学会了自己寻找食物。一天,在河边饮水的安迪与母亲不期而遇,母子俩终于重逢,那一刻,母亲拥着安迪喜极而泣,泪水打湿了它的脸颊。

挑战考验着安迪的勇气与毅力。马拉河是它们家族必须逾越的障碍,河对岸有取之不尽的食物。母亲带着安迪跃入河中,然而,湍急的河流把安迪冲到了下游,它几次沉入河底,险些丧命。沉浮中,它竭尽全力与激流抗争。更大的危险还在后头,鳄鱼正张着大嘴,等着送上门来的美味。这是一场血腥的搏斗,河水中,不时有殷红的血泛到水面。一条鳄鱼咬住了安迪的小腿,安迪忍着剧痛,抬起另一条腿奋力蹬向鳄鱼。小小

的安迪与5米长的鳄鱼相比,是那样弱小,但安迪毫不畏惧,只要还有一丝生的希望,它就决不放弃。最后,看似强大的鳄鱼精疲力竭,松开了嘴,安迪又一次幸运地与死神擦肩而过。

6米高的河堤成了横在安迪面前最后一道阻碍,它跟在族群后面奋力攀援。它知道,这一次母亲帮不了自己,成长的路上,有些路不能省略。近在咫尺的美食让大家丧失了理智,不断有同伴摔倒,然后被后来者踩在脚下。安迪一次次跌倒,又一次次站起来,好几次被别人踩在脚下,身上伤痕累累,但它心中有个信念——爬上去。

美丽的塞伦盖蒂大草原广袤无垠,这是安迪的出生地,也是安迪家族的天堂。经过一年的艰难跋涉,安迪又回到了自己的故乡。

每年,角马群要完成一次大迁徙。安迪知道,当自己需要帮助时,这个世间不乏温暖与爱,在行走的路途中,自己要学会坚强、勇敢。 (选自《人生十六七》,有删改)

6. 安迪在出生后,接受了哪些挑战?请分点概括回答。(4分)

7. 分析下列句子中加点词语的表达作用。(4分)

安迪一次次跌倒,又一次次站起来,好几次被别人踩在脚下,身上伤痕累累。 ......

8. 你认为安迪克服了重重困难,最终获得成功的原因是什么?(4分)

9. 文章题目“从出生的第一刻出发”有什么含义?请简要回答。(4分)

(二)关于“爸爸去哪儿”的主题阅读

【热词搜索】

《爸爸去哪儿》是湖南卫视从韩国MBC 电视台引进的亲子户外真人秀节目。第一季节目于2013年8月开始录制,并于2013年10月11日接档选秀节目《快乐男声》播出,第二季于2014年6月推出,并在原来的12集的基础上增加至16集,节目播出时间横跨整个暑期档。

【热点追踪】

不计其数的中国孩子,在向他们的妈妈或祖辈提问“爸爸去哪儿”了。答案形形色色,爸爸在外地打工,爸爸要加班,爸爸有应酬,爸爸要挣钱养家„„爸爸似乎越来越多地忙活在另一个餐桌、另一个舞台,甚至另一个城市、另一个国家。

一档《爸爸去哪儿》电视节目的火爆,将习以为常的社会现象,一下子变成了公众的焦点。问题都是相似的,情感也是相通的,一档热播节目也是社会的纵切面。热播荧屏之余,唤起了人们对亲情的重视,呼唤情感的回归,这是《爸爸去哪儿》最大的价值。

——新华网

【媒体评论】

在《爸爸去哪儿》这档节目的收视率调查中,女粉丝的数量远远超过男士。随着城镇化的加速,农村出现大量留守儿童。留守儿童和父母特别是父亲常年分离,很多城市里的父亲也因为工作和生活压力巨大,将教育、培养孩子的责任几乎完全推给了母亲。一方面父亲们确实很忙碌,另一方面也有传统的“男主外,女主内”的观念在作祟,似乎对孩子投入过多精力,显得过于婆婆妈妈,是件很没面子的事儿。

但是,父爱长时间、经常性的缺席,对中国孩子未来的负面影响,不可小视。研究发现,孩子智能发展的高低和父亲接触的密切程度息息相关。同时,在亲子交流中,父亲的教育往往更偏重于生存能力、抗挫能力与社会责任方面的教育,偏重于对孩子坚毅、果敢、顽强的性格培养。在充满女性气息的成长环境中,孩子们聪明、用功、敏感,但是没有爸爸的关切,离开爸爸的引导,远离了游泳、滑雪、爬山、远足、越野等男子汉的游戏,不容易养成独立、坚忍的性格,不容易形成责任意识和迎接挑战、战胜苦难的坚强意志。这样长大的孩子们,岂能担当大任? ——《人民日报》

我有一次打出租车,司机问我是干什么的,我说是搞儿童教育的。那个司机当时就看了我一眼,说:“老

爷们还搞什么儿童教育啊?教育是孩子他妈的事,你就管挣钱!”在我看来,“男主外、女主内”的传统观念是当前父教缺失严重的重要原因之一。 ——教育家 孙云晓

心理学研究证实,爸爸对孩子的影响是多方面的。例如,在孩子成就感的形成过程中,爸爸对孩子的影响很大。有成就者一般与爸爸的关系亲密;成就较低者一般与爸爸的关系较疏远。那些没有得到足够父爱的孩子往往情感障碍十分突出,出现焦虑、孤独、任性、多动、依赖、自尊心低下、自制力弱、攻击性强等不健全人格的现象。

——某大学学生社会调查报告

父亲是孩子重要的游戏伙伴,孩子会从中学到许多不同于母亲的交往方式。如父亲会更多地通过游戏和孩子交流,而一旦游戏结束,父亲能很快转移情绪,这让孩子觉得十分新鲜,也有利于孩子学会应该在什么时候克制自己过多的情感。

——“齐河吧”网络大咖 青春造就辉煌Y

男孩需要与父亲待在一起,帮助他建立起对周围世界的安全感与自信心,从父亲那里学会如何做一个男人。女孩则需要通过父亲了解男人,并学会与男人相处的技巧。

——网友 鱼小肥xw

10. 下列说法中符合文意的一项是( )(3分)

A. 湖南卫视《爸爸去哪儿》第二季在第一季12集的基础上增加了16集,播出时间横跨整个暑期档。

B. 《爸爸去哪儿》最大价值在于它唤起了全社会对留守儿童的广泛关注。

C. 《爸爸去哪儿》的热播使更多的中国爸爸们关注起诸如“爸爸去哪儿”这样的敏感问题,其数量已经接近中国妈妈。

D. 在亲子交流中,父亲的教育往往更偏重于生存能力、抗挫能力与社会责任方面的教育,偏重于对孩子坚毅、果敢、顽强的性格培养。可见,父亲是孩子成长过程中不可缺少的角色。

11. 结合【媒体评论】,简要分析文中划横线句子中加点词“之一”不能删去的原因。(3分)

12. 著名心理学家格尔迪说:“父亲是一种独特的存在,对培养孩子有一种特别的力量。”请根据上述材料,

分点简要概括父亲对孩子有哪些影响力。(4分)

13. 在你的成长经历中,父爱是否也是长时间、经常性的缺席?请结合你的成长经历,对你的父亲说几句心

里话。(50字以上)(4分)

三、文言文阅读(27分)

(一)根据课内古诗文,完成14—16题。(13分)

14. 解释下列句子中加点的词语。(6分)

(1)差可拟 (2)相委而去 (3)陈太丘与友期 ...

(4)不亦说乎 (5)与朋友交而不信 (6)饭疏食饮水 ...

15. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)兄女曰:“未若柳絮因风起。”

16. 在《论语》中还有很多处关于学习方法的句子,请你选择其中的一句把它写下来,并谈谈你的感悟。(3

分)

(二)阅读下面文言文,完成17—20题。(14分)

《吕蒙正不记人过》

吕蒙正相公,不喜记人过。初任参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正④⑤佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遽止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名则终身不能复忘固不如无知也不问之何损?”时人皆服其量。(选自宋·司马光《涑水记闻》)

注释:①相公:古代对宰相的称呼。 ②参知政事:副宰相。 ③朝士:有资格入朝廷的中央官吏。 ④佯:假装。 ⑤同列:同在朝廷做官的同事。

17. 下列加点的词语解释错误的一项是( )(3分)

A .是小子亦参政耶? (这) B.不喜记人过(过去) ..

C .蒙正遽止之(急忙) D.令诘其官位姓名(追问) ..

18. 用“/”为下文的句子断句。(3分)

一知其姓名则终身不能复忘固不如无知也不问之何损?

19. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)蒙正佯为不闻而过之。

(2)时人皆服其量。

20. 结合文意,我们可以从吕蒙正身上得到什么启示?(4分)

四、作文

21. 按要求作文。(40分)

回忆过去,我们身边总有很多难以忘怀的家庭趣事、校园趣事、奇闻趣事„„不妨用你的笔记录下这些精彩的瞬间,或许时至今日,还能令你开怀大笑,还能让你有所启发。

请以“趣事”为题,写一篇文章。

要求:⑴联系自己的生活经历写作,文体不限,不少于600字。(2)文中不得出现你

所在班级、任课老师、同学及你本人的名字。

五.附加题:(20分)

《景公令出裘发粟与饥寒》

①景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三

日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒者。 ①陛:宫殿台阶

1. 解释下列句子中加点的词语(8分)

(1)景公令出裘发粟与饥寒( ) (2)雨雪三日而不霁( ) ...

(3)公被狐白之裘( ) (4)立有间( ) ...

2. 选择下列加点词解释相同的一项( )(4分)

A.去后乃至 乃令出裘发粟与饥寒者。 B.雨雪三日而天不寒 人不知而不愠 ....

C.曲肱而枕之饱而知人之饥D. 立有间 吾十有五而志于学 ....

3. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。

4. 为什么景公听了晏子的一番话,“乃令出裘发粟与饥寒”?(4分)

①②③

稠州中学丹溪校区七年级语文周末作业 2015.11.21

1.D 2.B 3.D 4.略(正楷书写) 5.印度 泰戈尔 史铁生 刘义庆 《世说新语》

6. 学会站立和奔跑,战胜了怯弱与困难;与母亲分离,被野狗盯上,差点成为野狗的美食;几次沉入水底,险些丧命;被鳄鱼咬住小腿,与死神擦肩而过;爬河堤时好几次被人踩在脚下,伤痕累累。(4分)(答题规范:1. 分点加以分析;2. 强调概括;3. 逐段概括,顺序不乱)

7. 第一个“一次次”表明安迪面临的阻碍非常大,第二个“一次次”表明安迪在没有母亲的帮助下,屡败屡战,对于能够攀越6米高的河堤有坚定的信念。(4分)

8. 依靠勇气与毅力,依靠勇敢与坚强,依靠自信与努力以及借助他人的帮助(4分)

9. 安迪从出生的第一刻起就要出发去完成一次大迁徙,更主要的是安迪要从出生的第一刻起就要去经历挫折,接受挑战,学会成长。(4分)

10.D (3分)

11. 当前父教缺失严重的原因除了“男主外,女主内”的观念作祟外,还与社会转型、城镇化加速,(1分)工作和生活压力巨大(或父亲们确实很忙碌)(1分)等原因有关,删去了“之一”,则变为传统观念是唯一原因了,显然不符合文意,无法体现语言的准确性。(1分)因此,“之一”不能删去。

12. (1)对孩子智能的促进作用。(2)对孩子身心健康和健全人格的影响。(3)孩子重要的游戏伙伴。(4)带给孩子成就感。(5)影响孩子为人处世的方式。(1点2分,2点3分,3点4分)

13. 答案略。学生根据自身实际作答即可,字数不足酌情扣分。(4分)

14. 相比丢下,舍弃约定通“悦”,愉快真诚,诚实吃饭

15. 略(答题规范:落实“罔/殆/未若/因;句子意思连贯)

16. (言之有理即可)

17.B

18. 若一知其姓名/则终身不能复忘/故不如毋知也/且不问之何损?

19. 吕蒙正装作没有听见走过去了

当时所有的人都佩服吕蒙正的度量。

20. 淡然处之的广阔心胸值得学习。

1. 与:给雨雪:下雨雪被:通“披”穿着. 披着有间:一会儿

2.B

3. 我听说古代贤德的国君自己吃饱却知道别人的饥饿,自己穿暖却知道别人的寒冷,自己安逸却知道别人的劳苦。现在君王不知道别人了。

4. 因为晏子所说的是在劝说景公能够考虑到老百姓的生活状态,身居高位,却要为百姓思考,这是为了维护景公的统治地位。


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