专题一 组成细胞的分子和细胞的基本结构（6P ）
【专题知识网络】
【备考要点解读】 一、走近细胞
1．生命活动离不开细胞
（1）病毒无细胞结构，组成成分是蛋白质和核酸，营寄生生活。 （2）单细胞生物依赖细胞完成各种生命活动。
（3）多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作，才能完成复杂的生命活动。 2．生命系统的结构层次
（1）生命系统结构层次的构成：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。细胞是最小最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。
（2）植物没有系统这一层次。单细胞生物，既可对应于细胞层次，又可对应于个体层次，但其之间没有组织、器官、系统层次。
（3）一个分子或原子是一个系统，但不是生命系统。
（4）生命系统的特点：具有层次性、多样性和复杂性。 3．细胞的多样性和统一性
（1）高倍显微镜的操作要点：
①先在低倍镜下找到观察对象，并将其移到视野正中央；②转动转换器，移走低倍镜换上高倍镜；③缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。
细胞多样性的体现：细胞种类（即形态、大小和功能）多种多样；即使是同一种生物，组成其各种组织器官的细胞也不同。
细胞统一性的体现：组成细胞的元素种类大体相同；化合物种类也非常相似；均有细胞膜、细胞质，均以DNA 作为遗传物质；细胞内均有进行呼吸作用的有关酶；都以ATP 作为直接供能物质；都共用一套相同的密码子。
【应用突破1】下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是 ( ) A ．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传规律 B ．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸
C ．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA 和RNA 两类核酸分子
D ．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 二、组成细胞的分子 1．组成细胞的化学元素
（1）组成细胞的化学元素分类和归属关系
必需元素
H 、、N P 、S K 、Ca 、Mg 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo
大量元素
微量元素
（2）组成生物体的元素的特点
①组成生物体的化学元素在不同的生物体内种类大体相同，元素的含量一般相差很大。
②元素分类是根据生物体内的含量，而不是生理作用，微量元素虽含量少，但其生理作用却不可替代。
③细胞中的元素都可从无机自然界中找到，但其含量又有显著的差异，这体现了生物界与非生物界的统一性。
2．糖类和脂质的比较
提醒：脂肪和糖类的组成元素都只有C 、H 、O ，前者的分子组成中H ∶O ＞2∶1，而糖类中H ∶O ＝2∶1，所以在有氧呼吸中，等质量的脂肪消耗的O 2比糖类多，提供的能量也多。
3．蛋白质和核酸的区别、联系及有关计算
（2）DNA 多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系
两者均存在物种特异性，因此可从分子水平上为生物进化、亲子鉴定、案件侦破等提供依据。 （3）与蛋白质有关的计算 关于蛋白质的相对分子质量、肽键数目、产生水分子的数目、氨如涉及基因（DNA ）时，则有：核苷酸（碱基）数目︰mRNA 碱基数︰氨基酸数=6︰3︰1。
【应用突破2】在细胞内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X 、Y 代表元素，A 、B 、C 是生物大分子。下列相关描述错误的是 ( )
A ．图中A 和C 是组成染色体的主要成分 B ．人体细胞中，单体a 的种类有4种
C ．图中仅①②过程遵循碱基互补配对原则 D ．生物多样性的根本原因是A 具有多样性 4．水和无机盐 （1）细胞中的水：
①在细胞中，水以结合水和自由水两种形式存在。其中结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水则是细胞内良好的溶剂，并且参与细胞内的化学反应，同时还能运输营养物质和代谢废物。
②自由水/结合水的值越大，则细胞或生物体代谢越强，抗性越弱。 （2）细胞中的无机盐：
①细胞中大多数无机盐以离子形式存在，少数以化合物的形式存在。
②无机盐的作用有：a ．参与细胞内重要化合物的构成，如Fe 离子是血红蛋白的组成成分，Mg 是叶绿素的组成成分；b ．维持细胞和生物体的生命活动，如哺乳动物血钙含量太低会导致肌肉抽搐。c ．维持细胞的酸碱平衡。
三、细胞的基本结构
1．细胞膜的化学组成及功能
（1）成分：主要是脂质（最主要是磷脂，还有胆固醇）和蛋白质，还含少量糖类。 （2）细胞膜功能的结构基础
①物质运输：磷脂分子和蛋白质分子的流动性；载体蛋白的种类和数量。 ②识别功能：糖蛋白。
③信息传递：与激素结合的靶细胞细胞膜表面的受体；与递质结合的突触后膜上的受体。 2．细胞的生物膜系统：由细胞膜、核膜和细胞器膜等结构共同构成的结构体系，为真核生物特有。
直接相连
直接相连
直接转化 直接转化
直直 出 接
芽
相转 囊
化
出 芽高尔基体膜
泡 囊
细胞核外膜
（1）各种生物膜在结构上具有一定的连续性，如下图：
（2）各种生物膜在功能上既有明确分工，又相互协调配合。以分泌蛋白的合成和运输为例，各细胞器与生物膜的分工合作如下图所示：
【应用突破3
4种生物膜上
的较成熟的蛋白质成熟的蛋白质
A ．小肠绒毛上皮细胞的细胞膜有① B ．高尔基体膜结构有② C ．叶绿体内膜有③ D ．线粒体内膜有④ 3．细胞质
（
（2）细胞质基质：活细胞进行新陈代谢的主要场所，为细胞中新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件，处于不断流动状态。
4．对细胞核各部分结构和功能的理解
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。主要由核膜（双层膜，有核孔）、核仁、染色质构成。
①凡是无核细胞，既不能生长也不能分裂，如哺乳动物和人的成熟红细胞(植物的筛管细胞) 。②有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。③核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多，核仁较大。
【应用突破4】下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A ．需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间” B ．溶酶体能合成多种水解酶，并降解所吞噬的物质
C ．真核细胞功能不同与各细胞内细胞器的种类和数量不同有密切关系 D ．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器
【限时练】
1．下列过程未体现生物膜信息传递功能的是 ( ) ．．．A ．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B ．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 C ．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D ．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 2．下列有关蛋白质和核酸的叙述中，正确的是 ( ) A ．组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种，组成核酸的碱基有4种
B ．蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于碱基中
( )
C ．蛋白质和DNA 分子均具有热变性，但蛋白质的热变性是不可逆的 D ．蛋白质的合成直接受DNA 分子控制
3．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关叙述错误的是 ( ) A ．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
B ．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成 C ．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水
D ．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少
4．下列对组成细胞分子的描述，正确的是 ( ) A ．水稻细胞中由C 、G 、T 、U 四种碱基参与合成的核苷酸有6种 B ．激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性 C ．各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
D ．碳元素是各种大分子化合物中质量分数最大的元素
5．下图表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是 ( ) A ．该膜中的载体蛋白也能运输氨基酸 B ．该膜可能是红细胞膜
C ．该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时 D ．与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体
6．如图所示为高等植物的叶肉细胞部分结构图，下列说法正确的是 ( ) A ．图中的a 和b 两种细胞器都能发生碱基互补配对，3、4、5和6中所含酶的种类和功能均相同
B ．叶片呈绿色是由于3上含有色素，同时在3上能将光能转换为稳定的化学能
C ．在叶肉细胞中CO 2的固定和产生场所分别是图中的4和5
D ．a 细胞器中可发生C 6H 12O 6→丙酮酸→CO 2，b 细胞器中则会发生CO 2→C 3→C 6H 12O 6
7．某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T 2噬菌体(一种病毒，含有蛋白质和另外一种物质) 、乳酸菌等样品进行化学成分分析，结果忘记了贴标签，请你帮他判断：
(1)含有水、DNA 、RNA 、糖原和蛋白质等成分的生物是______________________。 (2)含有染色体的生物是____________、____________。
(3)含有水、DNA 、RNA 、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是____________________、____________________。
(4)没有细胞结构的生物是____________________；没有以核膜为界限的细胞核的生物是__________________，它属于____________________生物。
(5)含有水、DNA 、RNA 、纤维素和蛋白质等成分的生物是____________________。
(6)从上述分析可以看出，生物中都含有________________和________________两种成分。 8．图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，其中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A 、B 、C 、D 、E 代表物质。用35S 标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示。在此过程中，高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。请据图回答下列问题：
(1)图甲中不含磷脂分子的细胞器是[ ]，分离各种细胞器的方法是___________。
(2)图甲中A 、B 、C 、D 代表细胞内合成的各种蛋白质。下列物质中属于A 类物质的是________________，属于D 类物质的是__________________。
①呼吸酶 ②胰岛素 ③A TP 合成酶 ④线粒体膜蛋白 ⑤抗体 ⑥RNA 聚合酶 (3)D物质从③运输到细胞外的过程中，至少穿过________层磷脂双分子层。
(4)E是合成D 物质的原料，则E 物质从细胞外进入细胞形成D 物质并排出细胞外，需经过的膜结构依次是________________________________________________________(用“→”和序号表示) 。
(5)细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工，通过囊泡运输到细胞膜，再分泌到细胞外，这一过程体现了生物膜的结构特点是___________________________。
(6)图乙中依据放射性出现先后时间分析，b 属于____________，而丙图中f 属于____________。依据丙图中f 曲线的变化能说明_______________________________。
(7)请在图丁中绘出分泌蛋白合成和运输后细胞中这三种生物膜的膜面积变化。
9、如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ绘出了用于区分其他种生物的标志结构，请据图回答下列问题：
(1)图中标号①～⑩的结构，不染色的情况下可在光学显微镜下观察到的是_____________。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅵ比较，共同具有的膜结构是________，共同具有的无膜的细胞器是____________。
(3)Ⅲ所示细胞属于哪一类生物？________。 (4)已有研究显示，引起图中Ⅰ所示细胞代表的生物产生肿瘤的病毒致癌因子是图中6类生命形态中的[ ]____________。 (5)Ⅰ与Ⅱ相比较，结构上的差异是___________________，代谢类型上的差异是________________________。
(6)②是______________________的主要场所，⑥是________________的场所，②、⑥内都有广阔的生物膜支撑其代谢所需，②、⑥内部扩大膜面积的区别是_________________________________ ________________________________________________。
10、如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题：
（1）图甲所示结构为________的亚显微结构。图甲中1所示的结构由________层磷脂分子构成。
（2）图甲中2所示结构是________，代谢旺盛的细胞该
图甲 图乙
结构数目多。
（3）细胞有丝分裂过程中出现周期性变化的结构是________(用数字表示) 。 （4）图乙中①控制②的合成，①是________分子，鉴定②的试剂为______________。 （5）图乙中④转化成③发生在细胞有丝分裂的________期。遗传物质呈④状态时，不能发生DNA 分子转录的原因是__________________________________________________________________。
（6）图乙中①在动物细胞中除了在④上外，还分布在________中。
11、洗衣粉是人们日常生活中的必备品，各种含酶制剂的洗衣粉因洗涤效果好而备受青睐。下面是两生物兴趣小组的同学针对含酶制剂的洗衣粉所做的实验，请你分析回答相关问题：
(1)甲组同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如表所示的实验，他们做该实验的目的是探究_________________________________________________________。该实验还应控制的无关变量有___________________________________________。该实验中__________________________分别
(2)
探究，请你帮助他们完成下列实验。
实验原理：蛋白质能与双缩脲试剂发生作用，呈现紫色反应。
实验材料：质量浓度为0.1 g /mL的NaOH 溶液(双缩脲试剂A 液) 、质量浓度为0.01 g/mL 的CuSO 4溶液(双缩脲试剂B 液) 、蛋白酶洗衣粉、普通洗衣粉、滴管、试管、蒸馏水等。
实验步骤：
①取两支试管编号1、2；
②______________________________________________________________________________； ③______________________________________________________________________________； ④观察两支试管中的颜色变化。
可能的现象及结论：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________。
专题一 组成细胞的分子和细胞的基本结构（6P ）
【专题知识网络】
【备考要点解读】 一、走近细胞
1．生命活动离不开细胞
（1）病毒无细胞结构，组成成分是蛋白质和核酸，营寄生生活。 （2）单细胞生物依赖细胞完成各种生命活动。
（3）多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作，才能完成复杂的生命活动。 2．生命系统的结构层次
（1）生命系统结构层次的构成：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。细胞是最小最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。
（2）植物没有系统这一层次。单细胞生物，既可对应于细胞层次，又可对应于个体层次，但其之间没有组织、器官、系统层次。
（3）一个分子或原子是一个系统，但不是生命系统。
（4）生命系统的特点：具有层次性、多样性和复杂性。 3．细胞的多样性和统一性
（1）高倍显微镜的操作要点：
①先在低倍镜下找到观察对象，并将其移到视野正中央；②转动转换器，移走低倍镜换上高倍镜；③缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。
细胞多样性的体现：细胞种类（即形态、大小和功能）多种多样；即使是同一种生物，组成其各种组织器官的细胞也不同。
细胞统一性的体现：组成细胞的元素种类大体相同；化合物种类也非常相似；均有细胞膜、细胞质，均以DNA 作为遗传物质；细胞内均有进行呼吸作用的有关酶；都以ATP 作为直接供能物质；都共用一套相同的密码子。
【应用突破1】下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是 ( ) A ．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传规律 B ．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸
C ．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA 和RNA 两类核酸分子
D ．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 二、组成细胞的分子 1．组成细胞的化学元素
（1）组成细胞的化学元素分类和归属关系
必需元素
H 、、N P 、S K 、Ca 、Mg 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo
大量元素
微量元素
（2）组成生物体的元素的特点
①组成生物体的化学元素在不同的生物体内种类大体相同，元素的含量一般相差很大。
②元素分类是根据生物体内的含量，而不是生理作用，微量元素虽含量少，但其生理作用却不可替代。
③细胞中的元素都可从无机自然界中找到，但其含量又有显著的差异，这体现了生物界与非生物界的统一性。
2．糖类和脂质的比较
提醒：脂肪和糖类的组成元素都只有C 、H 、O ，前者的分子组成中H ∶O ＞2∶1，而糖类中H ∶O ＝2∶1，所以在有氧呼吸中，等质量的脂肪消耗的O 2比糖类多，提供的能量也多。
3．蛋白质和核酸的区别、联系及有关计算
（2）DNA 多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系
两者均存在物种特异性，因此可从分子水平上为生物进化、亲子鉴定、案件侦破等提供依据。 （3）与蛋白质有关的计算 关于蛋白质的相对分子质量、肽键数目、产生水分子的数目、氨如涉及基因（DNA ）时，则有：核苷酸（碱基）数目︰mRNA 碱基数︰氨基酸数=6︰3︰1。
【应用突破2】在细胞内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X 、Y 代表元素，A 、B 、C 是生物大分子。下列相关描述错误的是 ( )
A ．图中A 和C 是组成染色体的主要成分 B ．人体细胞中，单体a 的种类有4种
C ．图中仅①②过程遵循碱基互补配对原则 D ．生物多样性的根本原因是A 具有多样性 4．水和无机盐 （1）细胞中的水：
①在细胞中，水以结合水和自由水两种形式存在。其中结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水则是细胞内良好的溶剂，并且参与细胞内的化学反应，同时还能运输营养物质和代谢废物。
②自由水/结合水的值越大，则细胞或生物体代谢越强，抗性越弱。 （2）细胞中的无机盐：
①细胞中大多数无机盐以离子形式存在，少数以化合物的形式存在。
②无机盐的作用有：a ．参与细胞内重要化合物的构成，如Fe 离子是血红蛋白的组成成分，Mg 是叶绿素的组成成分；b ．维持细胞和生物体的生命活动，如哺乳动物血钙含量太低会导致肌肉抽搐。c ．维持细胞的酸碱平衡。
三、细胞的基本结构
1．细胞膜的化学组成及功能
（1）成分：主要是脂质（最主要是磷脂，还有胆固醇）和蛋白质，还含少量糖类。 （2）细胞膜功能的结构基础
①物质运输：磷脂分子和蛋白质分子的流动性；载体蛋白的种类和数量。 ②识别功能：糖蛋白。
③信息传递：与激素结合的靶细胞细胞膜表面的受体；与递质结合的突触后膜上的受体。 2．细胞的生物膜系统：由细胞膜、核膜和细胞器膜等结构共同构成的结构体系，为真核生物特有。
直接相连
直接相连
直接转化 直接转化
直直 出 接
芽
相转 囊
化
出 芽高尔基体膜
泡 囊
细胞核外膜
（1）各种生物膜在结构上具有一定的连续性，如下图：
（2）各种生物膜在功能上既有明确分工，又相互协调配合。以分泌蛋白的合成和运输为例，各细胞器与生物膜的分工合作如下图所示：
【应用突破3
4种生物膜上
的较成熟的蛋白质成熟的蛋白质
A ．小肠绒毛上皮细胞的细胞膜有① B ．高尔基体膜结构有② C ．叶绿体内膜有③ D ．线粒体内膜有④ 3．细胞质
（
（2）细胞质基质：活细胞进行新陈代谢的主要场所，为细胞中新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件，处于不断流动状态。
4．对细胞核各部分结构和功能的理解
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。主要由核膜（双层膜，有核孔）、核仁、染色质构成。
①凡是无核细胞，既不能生长也不能分裂，如哺乳动物和人的成熟红细胞(植物的筛管细胞) 。②有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。③核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多，核仁较大。
【应用突破4】下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A ．需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间” B ．溶酶体能合成多种水解酶，并降解所吞噬的物质
C ．真核细胞功能不同与各细胞内细胞器的种类和数量不同有密切关系 D ．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器
【限时练】
1．下列过程未体现生物膜信息传递功能的是 ( ) ．．．A ．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B ．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 C ．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D ．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 2．下列有关蛋白质和核酸的叙述中，正确的是 ( ) A ．组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种，组成核酸的碱基有4种
B ．蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中，核酸中的氮元素主要存在于碱基中
( )
C ．蛋白质和DNA 分子均具有热变性，但蛋白质的热变性是不可逆的 D ．蛋白质的合成直接受DNA 分子控制
3．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关叙述错误的是 ( ) A ．细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等
B ．糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成 C ．淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水
D ．质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少
4．下列对组成细胞分子的描述，正确的是 ( ) A ．水稻细胞中由C 、G 、T 、U 四种碱基参与合成的核苷酸有6种 B ．激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性 C ．各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
D ．碳元素是各种大分子化合物中质量分数最大的元素
5．下图表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是 ( ) A ．该膜中的载体蛋白也能运输氨基酸 B ．该膜可能是红细胞膜
C ．该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时 D ．与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体
6．如图所示为高等植物的叶肉细胞部分结构图，下列说法正确的是 ( ) A ．图中的a 和b 两种细胞器都能发生碱基互补配对，3、4、5和6中所含酶的种类和功能均相同
B ．叶片呈绿色是由于3上含有色素，同时在3上能将光能转换为稳定的化学能
C ．在叶肉细胞中CO 2的固定和产生场所分别是图中的4和5
D ．a 细胞器中可发生C 6H 12O 6→丙酮酸→CO 2，b 细胞器中则会发生CO 2→C 3→C 6H 12O 6
7．某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T 2噬菌体(一种病毒，含有蛋白质和另外一种物质) 、乳酸菌等样品进行化学成分分析，结果忘记了贴标签，请你帮他判断：
(1)含有水、DNA 、RNA 、糖原和蛋白质等成分的生物是______________________。 (2)含有染色体的生物是____________、____________。
(3)含有水、DNA 、RNA 、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是____________________、____________________。
(4)没有细胞结构的生物是____________________；没有以核膜为界限的细胞核的生物是__________________，它属于____________________生物。
(5)含有水、DNA 、RNA 、纤维素和蛋白质等成分的生物是____________________。
(6)从上述分析可以看出，生物中都含有________________和________________两种成分。 8．图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，其中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A 、B 、C 、D 、E 代表物质。用35S 标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示。在此过程中，高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。请据图回答下列问题：
(1)图甲中不含磷脂分子的细胞器是[ ]，分离各种细胞器的方法是___________。
(2)图甲中A 、B 、C 、D 代表细胞内合成的各种蛋白质。下列物质中属于A 类物质的是________________，属于D 类物质的是__________________。
①呼吸酶 ②胰岛素 ③A TP 合成酶 ④线粒体膜蛋白 ⑤抗体 ⑥RNA 聚合酶 (3)D物质从③运输到细胞外的过程中，至少穿过________层磷脂双分子层。
(4)E是合成D 物质的原料，则E 物质从细胞外进入细胞形成D 物质并排出细胞外，需经过的膜结构依次是________________________________________________________(用“→”和序号表示) 。
(5)细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工，通过囊泡运输到细胞膜，再分泌到细胞外，这一过程体现了生物膜的结构特点是___________________________。
(6)图乙中依据放射性出现先后时间分析，b 属于____________，而丙图中f 属于____________。依据丙图中f 曲线的变化能说明_______________________________。
(7)请在图丁中绘出分泌蛋白合成和运输后细胞中这三种生物膜的膜面积变化。
9、如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ绘出了用于区分其他种生物的标志结构，请据图回答下列问题：
(1)图中标号①～⑩的结构，不染色的情况下可在光学显微镜下观察到的是_____________。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅵ比较，共同具有的膜结构是________，共同具有的无膜的细胞器是____________。
(3)Ⅲ所示细胞属于哪一类生物？________。 (4)已有研究显示，引起图中Ⅰ所示细胞代表的生物产生肿瘤的病毒致癌因子是图中6类生命形态中的[ ]____________。 (5)Ⅰ与Ⅱ相比较，结构上的差异是___________________，代谢类型上的差异是________________________。
(6)②是______________________的主要场所，⑥是________________的场所，②、⑥内都有广阔的生物膜支撑其代谢所需，②、⑥内部扩大膜面积的区别是_________________________________ ________________________________________________。
10、如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3的成分及其各级结构。据图回答下列问题：
（1）图甲所示结构为________的亚显微结构。图甲中1所示的结构由________层磷脂分子构成。
（2）图甲中2所示结构是________，代谢旺盛的细胞该
图甲 图乙
结构数目多。
（3）细胞有丝分裂过程中出现周期性变化的结构是________(用数字表示) 。 （4）图乙中①控制②的合成，①是________分子，鉴定②的试剂为______________。 （5）图乙中④转化成③发生在细胞有丝分裂的________期。遗传物质呈④状态时，不能发生DNA 分子转录的原因是__________________________________________________________________。
（6）图乙中①在动物细胞中除了在④上外，还分布在________中。
11、洗衣粉是人们日常生活中的必备品，各种含酶制剂的洗衣粉因洗涤效果好而备受青睐。下面是两生物兴趣小组的同学针对含酶制剂的洗衣粉所做的实验，请你分析回答相关问题：
(1)甲组同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如表所示的实验，他们做该实验的目的是探究_________________________________________________________。该实验还应控制的无关变量有___________________________________________。该实验中__________________________分别
(2)
探究，请你帮助他们完成下列实验。
实验原理：蛋白质能与双缩脲试剂发生作用，呈现紫色反应。
实验材料：质量浓度为0.1 g /mL的NaOH 溶液(双缩脲试剂A 液) 、质量浓度为0.01 g/mL 的CuSO 4溶液(双缩脲试剂B 液) 、蛋白酶洗衣粉、普通洗衣粉、滴管、试管、蒸馏水等。
实验步骤：
①取两支试管编号1、2；
②______________________________________________________________________________； ③______________________________________________________________________________； ④观察两支试管中的颜色变化。
可能的现象及结论：________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________。