实数的性质及运算
【知识要点】
1、了解实数的意义,能对实数按要求进行分类。
2、了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义。
3、了解数轴上的点与实数一一对应,能用数轴上的点来表示无理数。
【温故知新】
1、实数定义: 统称实数。
2实数分类: 实数可分为 与 。
实数也可以分为 、 、 。
【经典例题】
例1 计算:
(1)23; (2)31
221
2; (3)(25)2.
例2 化简:
(1)5; (2)63
2; (3)(1)2;
(4)(21)(21); (5)32(2).
【经典练习】
;绝对值是 .
2.大于
的所有整数的和 .
3.化简(1)2 = ; (2)3= .
4.
.
5.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,则a3b3cd6.若y=xx21,则xy的值为
7.全体小数所在的集合是( ).
A、分数集合 B、有理数集合 C、无理数集合 D、实数集合
8.若式子(4a)2是一个实数,则满足这个条件的a有( ).
A、0个 B、1个 C、4个 D、无数个
9. 数轴上的点A所表示的数为x,如图所示,则x210的立方根是( )
A
10 B
.10 C.2 D.-2
10、-2A-101判断下列说法是否正确:
(1)无限小数都是无理数;( )
(2)无理数都是无限小数; ( )
(3)带根号的数都是无理数。( )
15的相反数是,绝对值是若x则x .
13.当x_______时,2x3有意义;
14.当x_______时,1
x有意义;
15.当0x1时,化简x2x1__________;
16. 求下列各数的相反数、倒数和绝对值:
(1)3.8 (2)21 (3) (4) (5)27100
【课堂小测】 一、选择题
1.下列说法中正确的是( )
A.和数轴上一一对应的数是有理数 B.数轴上的点可以表示所有的实数
C.带根号的数都是无理数
D.不带根号的数都是无理数
2.在实数中,有( )
A.最大的数 B.最小的数
C.绝对值最大的数 D.绝对值最小的数
3.下列各式中,计算正确的是( ) A.2+= B.2+2=22
C.ax-bx=(a-b)x D.2=4+9=2+3=5
4.实数a在数轴上的位置如图所示,则a,-a,12a,a的大小关系是( )
A.a
C. 12
5.下列计算中,正确的是( ) A.5x5x3x 932
B.23a3a226a 222
yyy=5· 5x25xxC.5
27a327a33a9a2
D.=3a 3aaaa
二、填空题
6.在实数3.14,-0.36,-
______.
7.-的相反数是______,绝对值等于______.
8.等腰三角形的两条边长分别为2和52,那么这个三角形的周长等于______.
9.若(a1)2是一个实数,则a=______.
10.已知m是3的算术平方根,则x-m
三、解答题
11.计算:(1)(1-2+3)(1--3) (2)320-45-
12.当x=2-时,求(7+43)x+(2+)x+3的值. 262,0.13241324…,9 ,-π,中,无理数的个数是631 5
13.已知三角形的三边a、b、c的长分别为45cm、cm、cm,求这个三角形的周长和面积.
14.利用勾股定理在如图所示的数轴上找出点-5和2
+1.
15.想一想:将等式2=3和72=7反过来的等式3=32和7=72还成立吗?式子:919214227=27=3和48=8=2成立吗?
仿照上面的方法,化简下列各式: (1)21
2 (2)1121
11 (3)612
实数的性质及运算
【知识要点】
1、了解实数的意义,能对实数按要求进行分类。
2、了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义。
3、了解数轴上的点与实数一一对应,能用数轴上的点来表示无理数。
【温故知新】
1、实数定义: 统称实数。
2实数分类: 实数可分为 与 。
实数也可以分为 、 、 。
【经典例题】
例1 计算:
(1)23; (2)31
221
2; (3)(25)2.
例2 化简:
(1)5; (2)63
2; (3)(1)2;
(4)(21)(21); (5)32(2).
【经典练习】
;绝对值是 .
2.大于
的所有整数的和 .
3.化简(1)2 = ; (2)3= .
4.
.
5.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,则a3b3cd6.若y=xx21,则xy的值为
7.全体小数所在的集合是( ).
A、分数集合 B、有理数集合 C、无理数集合 D、实数集合
8.若式子(4a)2是一个实数,则满足这个条件的a有( ).
A、0个 B、1个 C、4个 D、无数个
9. 数轴上的点A所表示的数为x,如图所示,则x210的立方根是( )
A
10 B
.10 C.2 D.-2
10、-2A-101判断下列说法是否正确:
(1)无限小数都是无理数;( )
(2)无理数都是无限小数; ( )
(3)带根号的数都是无理数。( )
15的相反数是,绝对值是若x则x .
13.当x_______时,2x3有意义;
14.当x_______时,1
x有意义;
15.当0x1时,化简x2x1__________;
16. 求下列各数的相反数、倒数和绝对值:
(1)3.8 (2)21 (3) (4) (5)27100
【课堂小测】 一、选择题
1.下列说法中正确的是( )
A.和数轴上一一对应的数是有理数 B.数轴上的点可以表示所有的实数
C.带根号的数都是无理数
D.不带根号的数都是无理数
2.在实数中,有( )
A.最大的数 B.最小的数
C.绝对值最大的数 D.绝对值最小的数
3.下列各式中,计算正确的是( ) A.2+= B.2+2=22
C.ax-bx=(a-b)x D.2=4+9=2+3=5
4.实数a在数轴上的位置如图所示,则a,-a,12a,a的大小关系是( )
A.a
C. 12
5.下列计算中,正确的是( ) A.5x5x3x 932
B.23a3a226a 222
yyy=5· 5x25xxC.5
27a327a33a9a2
D.=3a 3aaaa
二、填空题
6.在实数3.14,-0.36,-
______.
7.-的相反数是______,绝对值等于______.
8.等腰三角形的两条边长分别为2和52,那么这个三角形的周长等于______.
9.若(a1)2是一个实数,则a=______.
10.已知m是3的算术平方根,则x-m
三、解答题
11.计算:(1)(1-2+3)(1--3) (2)320-45-
12.当x=2-时,求(7+43)x+(2+)x+3的值. 262,0.13241324…,9 ,-π,中,无理数的个数是631 5
13.已知三角形的三边a、b、c的长分别为45cm、cm、cm,求这个三角形的周长和面积.
14.利用勾股定理在如图所示的数轴上找出点-5和2
+1.
15.想一想:将等式2=3和72=7反过来的等式3=32和7=72还成立吗?式子:919214227=27=3和48=8=2成立吗?
仿照上面的方法,化简下列各式: (1)21
2 (2)1121
11 (3)612