脚内侧踢球教案
级 教材 课 的 目 标 课 的 结构
班
学生数
第
课次
实习老师
足球运动中的脚内侧踢球 认知目标： 积极参与活动和练习， 能在学习中体验乐趣， 在运动中展示自我， 增强自信。 技能目标：学生能正确运用技术完成踢球动作。 情感目标：学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作，发挥团队精神，提高 人际交往能力。 课 的 内 容 组 织 教 法 与 要 求 运 次数 动 量 时间
开 始 部 分
1.体育委员整队，汇报出勤情况 2,.师生问好 3.教师宣布课的目标与任务 4.安排见习生 1.教师做好常规检查 2.学生集合做到快、静、齐 3.明确课的目标与要求 组织队形： ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○
2-4 分钟
▲
1、热身。
1..教师讲解跑动路线与要求 2.动作整齐、精神饱满
准 备 部 分
2、柔韧练习。
8-10 分钟
1. 2.
教师演示动作。 学生按动作要求进行柔韧练习
1. 教师启发指导，讲解踢球的基本技术 2. 1、讲解示范踢球的脚上部位，并 提出脚踢球的五个环节。 布置练习思考：各种脚部位踢球如何运用， 助跑方向和支撑脚位置的练习体会提问
25-30 分钟
1. 教师提示练习方法. 学生分组练习。 教师观察指导并且适时指出存在的问题。
基 本 部 分
2、2 人一组，一人踩球，另一人 做跨步踢球和助跑踢球练习（交 换进行） 3、2 人一组，相距 10 米，用脚 内侧互相踢球练习
2. 3.
要求：二人面对面，练习二次。 动作幅度大，活动开 ○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
1. 4、总结讨论各种脚法的运用 2. 3.
教师集合学生总结讨论 学生根据自己存在的问题改进提高 队形同开始部分组织队形
5、定位球踢准练习球
1. 2. 3.
教师讲解练习方法 教师发现错误适时指导 队形：圆形
6、游戏：围猎打狼
1. 2. 3.
教师讲解游戏方法与规则 学生分组练习 小组比赛
1.
引导学生放松肌肉和身心 师生互评 提出更高的要求与希望 小组归还器材 队形同开始部分队形 足球场 1 块 足球 20 个
结 束 部 分
场地
1.放松练习 2.教师讲评 3.布置回收器材 4.师生再见
2. 3. 4. 5.
3 - 5 分钟
脚内侧踢球教案
级 教材 课 的 目 标 课 的 结构
班
学生数
第
课次
实习老师
足球运动中的脚内侧踢球 认知目标： 积极参与活动和练习， 能在学习中体验乐趣， 在运动中展示自我， 增强自信。 技能目标：学生能正确运用技术完成踢球动作。 情感目标：学习利用足球运动锻炼身体的方法。学会与同伴合作，发挥团队精神，提高 人际交往能力。 课 的 内 容 组 织 教 法 与 要 求 运 次数 动 量 时间
开 始 部 分
1.体育委员整队，汇报出勤情况 2,.师生问好 3.教师宣布课的目标与任务 4.安排见习生 1.教师做好常规检查 2.学生集合做到快、静、齐 3.明确课的目标与要求 组织队形： ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○
2-4 分钟
▲
1、热身。
1..教师讲解跑动路线与要求 2.动作整齐、精神饱满
准 备 部 分
2、柔韧练习。
8-10 分钟
1. 2.
教师演示动作。 学生按动作要求进行柔韧练习
1. 教师启发指导，讲解踢球的基本技术 2. 1、讲解示范踢球的脚上部位，并 提出脚踢球的五个环节。 布置练习思考：各种脚部位踢球如何运用， 助跑方向和支撑脚位置的练习体会提问
25-30 分钟
1. 教师提示练习方法. 学生分组练习。 教师观察指导并且适时指出存在的问题。
基 本 部 分
2、2 人一组，一人踩球，另一人 做跨步踢球和助跑踢球练习（交 换进行） 3、2 人一组，相距 10 米，用脚 内侧互相踢球练习
2. 3.
要求：二人面对面，练习二次。 动作幅度大，活动开 ○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
1. 4、总结讨论各种脚法的运用 2. 3.
教师集合学生总结讨论 学生根据自己存在的问题改进提高 队形同开始部分组织队形
5、定位球踢准练习球
1. 2. 3.
教师讲解练习方法 教师发现错误适时指导 队形：圆形
6、游戏：围猎打狼
1. 2. 3.
教师讲解游戏方法与规则 学生分组练习 小组比赛
1.
引导学生放松肌肉和身心 师生互评 提出更高的要求与希望 小组归还器材 队形同开始部分队形 足球场 1 块 足球 20 个
结 束 部 分
场地
1.放松练习 2.教师讲评 3.布置回收器材 4.师生再见
2. 3. 4. 5.
3 - 5 分钟