中考英语阅读理解题型及解题技巧
阅读理解题在全国各地中考试题中所占比重很大，题样多，分值比重大，难度大，涉及面广，对阅读面较狭 窄和阅读能力有限的初中生来说有一定的难度。不过，只要在复习时有针对性地进行训练，掌握相应题型的解题技巧，是最有可能在短期内获得大幅度提高的。 中考阅读理解的阅读材料的选取一般遵循三个原则：
1.阅读文章不少于 三篇，阅读量在1，000单词左右；
2.题材广泛，包括 科普，社会，文化，政治，经济等；
3.体裁多样，包阔 记叙文，说明文，应用文等。
一、常见题型及解题技巧
根据历年来全国各地中考阅读理解题型的分析，将阅读理解题大致归纳为以下四类：
（一）细节理解题
一般针对某个特定的细节而提供，难度较小，属表层信息理解，考生通读短文后可直接找出答案依据。
解题技巧：
通读短文，领会文章大意，理解文章结构层次及细节，特别注意：
1. 五 个W （who， which， when， where， what ）和一个H （ how ）；
2. 数字、日期、时间等；
3. 注意加强语气的词。然后运用排除法排除不符合原文细节的选项，剩下的就是要选择的最佳答案。
（二）词句理解题
此题要求考生正确理解短文中的一些关键词语或句子的含义，常用的方法是多种表达法、一词多义法、同义近义或反义提示法、习语释文法及句型转换法等。
解题技巧：
1. 正确理解题意，从短文中找到相关的词、短语或句子，根据特定的语境来判断理解，推敲斟酌和最后确定其准确含义。
2. 根 据上下文猜测词义的技巧：
（1）注意定义和解释；
（2）同义词或近义词的提示；
（3）近义词和反义词的提示；
（4）利用悬念的属种关系；
（5）借助已有知识或生活常识。
（三）推理判断题
通过字里行间的阅读，做合理的推断。
解题技巧：
1. 分析文章的主旨。
2. 分清文章的主要思想及次要思想。
3. 寻找文章的逻辑思路。
4. 核对问题中各项选择与文章中有关词句的联系。
（四）归纳概括题
此题主要针对文章的主题、中心思想、文章的结构层次（主题句或主题段），要求学生
在理解全文后归纳短文要点，概括中心思路。
解题技巧：
通读全文，了解大意，灵活运用概括、判断、归纳、推理等方法，准确理解文章的话题和中心思想。有时还要求对作者叙述的意图和观点作进一步剖析，甚至推测作 者的语气和态度等。
一般说来，文章的段落常有概括中心思想的主题句，且多位于段首或段末，有时也会夹在中间。对无主题句的篇章，考生应对文章进行分析和归纳，然后概括中心思 想。
二．注意事项
1、所选有据，避免主观 学会“虚实结合”
2、符合原文的答案＝正确答案≠最佳答案 阅读题要求选的是最佳答案，有的答案从某个枝节来看是对，但从全文来看则不是最佳的。因此，必须通盘考虑，取主题，舍枝节。
3、解题有法，但无定法，贵在得法。要答好阅读理解题，必须多读、巧读和善于思考。要不断扩大词汇量， 拓宽阅读面，提高阅读速度，同时也要探索和总结适合自己方法或，实践出真知，多练出效益。
随着新学期的开始，同学们们也进入了初中阶段的最后一个学期，进入了中考备考的最后冲刺阶段----专题训练阶段。获得高分的必备条件之一是足够量的训练。抓好平时上课时间， 每周做两三次限时阅读训练，尤其要重视课堂上的练习（有考试的现场感）。课后同学们自己练习时也掌握好时间。同时要记得留下阅读痕迹。每篇阅读都要在文中 划出答案所在，或是在题目旁边标注行数和解题理由，题海战术不可取，但是科学训练要出效果。进行有目的针对性强的训练，如果是平时的考试要注意老师对于答 案的讲解，自己要知道寻找和得出答案的方法，不能错了一道题，改过来了就认为自己听了课了。资料的选择上要把握难易程度，很多老师或者专家推荐初中生看一 些有关英、美等国的社会文化背景的材料和科普读物，认为这对于提高理解能力大有裨益。个人认为这种方法收效甚微，对于初中生来说，各地中考试卷的阅读部分 就是很好的阅读材料。
对阅读部分有了深层次的理解，再加上科学合理的训 练，相信各位同学一定能创造出辉煌的成绩！
中考英语阅读理解题型及解题技巧
阅读理解题在全国各地中考试题中所占比重很大，题样多，分值比重大，难度大，涉及面广，对阅读面较狭 窄和阅读能力有限的初中生来说有一定的难度。不过，只要在复习时有针对性地进行训练，掌握相应题型的解题技巧，是最有可能在短期内获得大幅度提高的。 中考阅读理解的阅读材料的选取一般遵循三个原则：
1.阅读文章不少于 三篇，阅读量在1，000单词左右；
2.题材广泛，包括 科普，社会，文化，政治，经济等；
3.体裁多样，包阔 记叙文，说明文，应用文等。
一、常见题型及解题技巧
根据历年来全国各地中考阅读理解题型的分析，将阅读理解题大致归纳为以下四类：
（一）细节理解题
一般针对某个特定的细节而提供，难度较小，属表层信息理解，考生通读短文后可直接找出答案依据。
解题技巧：
通读短文，领会文章大意，理解文章结构层次及细节，特别注意：
1. 五 个W （who， which， when， where， what ）和一个H （ how ）；
2. 数字、日期、时间等；
3. 注意加强语气的词。然后运用排除法排除不符合原文细节的选项，剩下的就是要选择的最佳答案。
（二）词句理解题
此题要求考生正确理解短文中的一些关键词语或句子的含义，常用的方法是多种表达法、一词多义法、同义近义或反义提示法、习语释文法及句型转换法等。
解题技巧：
1. 正确理解题意，从短文中找到相关的词、短语或句子，根据特定的语境来判断理解，推敲斟酌和最后确定其准确含义。
2. 根 据上下文猜测词义的技巧：
（1）注意定义和解释；
（2）同义词或近义词的提示；
（3）近义词和反义词的提示；
（4）利用悬念的属种关系；
（5）借助已有知识或生活常识。
（三）推理判断题
通过字里行间的阅读，做合理的推断。
解题技巧：
1. 分析文章的主旨。
2. 分清文章的主要思想及次要思想。
3. 寻找文章的逻辑思路。
4. 核对问题中各项选择与文章中有关词句的联系。
（四）归纳概括题
此题主要针对文章的主题、中心思想、文章的结构层次（主题句或主题段），要求学生
在理解全文后归纳短文要点，概括中心思路。
解题技巧：
通读全文，了解大意，灵活运用概括、判断、归纳、推理等方法，准确理解文章的话题和中心思想。有时还要求对作者叙述的意图和观点作进一步剖析，甚至推测作 者的语气和态度等。
一般说来，文章的段落常有概括中心思想的主题句，且多位于段首或段末，有时也会夹在中间。对无主题句的篇章，考生应对文章进行分析和归纳，然后概括中心思 想。
二．注意事项
1、所选有据，避免主观 学会“虚实结合”
2、符合原文的答案＝正确答案≠最佳答案 阅读题要求选的是最佳答案，有的答案从某个枝节来看是对，但从全文来看则不是最佳的。因此，必须通盘考虑，取主题，舍枝节。
3、解题有法，但无定法，贵在得法。要答好阅读理解题，必须多读、巧读和善于思考。要不断扩大词汇量， 拓宽阅读面，提高阅读速度，同时也要探索和总结适合自己方法或，实践出真知，多练出效益。
随着新学期的开始，同学们们也进入了初中阶段的最后一个学期，进入了中考备考的最后冲刺阶段----专题训练阶段。获得高分的必备条件之一是足够量的训练。抓好平时上课时间， 每周做两三次限时阅读训练，尤其要重视课堂上的练习（有考试的现场感）。课后同学们自己练习时也掌握好时间。同时要记得留下阅读痕迹。每篇阅读都要在文中 划出答案所在，或是在题目旁边标注行数和解题理由，题海战术不可取，但是科学训练要出效果。进行有目的针对性强的训练，如果是平时的考试要注意老师对于答 案的讲解，自己要知道寻找和得出答案的方法，不能错了一道题，改过来了就认为自己听了课了。资料的选择上要把握难易程度，很多老师或者专家推荐初中生看一 些有关英、美等国的社会文化背景的材料和科普读物，认为这对于提高理解能力大有裨益。个人认为这种方法收效甚微，对于初中生来说，各地中考试卷的阅读部分 就是很好的阅读材料。
对阅读部分有了深层次的理解，再加上科学合理的训 练，相信各位同学一定能创造出辉煌的成绩！