2014年初中实验技能考试生物试题

初中实验技能考试

生物试题

2013年2月

观察永久装片,绘生物图

测试要求:观察细胞永久装片,画出细胞结构图。

材料用具:显微镜、动物细胞或植物细胞永久装片、纱布、纸、笔。

评分细则

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材(1分)

(二)实验操作(8分)

2、转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,方法正确;(1分)

3、转动遮光器,选择适当光圈对准通光孔;(1分)

4、站立观察,两眼同时睁开,用手转动反光镜,根据光线强弱选择反光镜

镜面,看到清晰明亮视野。(1分)

5、将擦净的切片放到载物台上,使标本正对通光孔中心,用压片夹固定好

切片;(1分)

6、两眼注视物镜,双手向前转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐下降,物镜头接近

切片。观察物象,双手反向转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐上升,看到物象;(1分)

7、轻微转动细准焦螺旋,使物像清晰。(1分)

8、正确画出观察到的细胞结构图,符合生物绘图的技能要求。(1分)

正确标注各部位的名称。(1分)

(三)实验习惯(1分)

9、取下永久装片,目镜,盖上镜头盖,使物镜偏到两旁,转动粗准焦螺旋,

使镜筒降到最低位置,清理好桌面。(1分)

观察种子的结构

测试要求:能独立地对种子结构进行有序的观察;认识种子的结构

材料用具:浸软的菜豆种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、滴管、碘液、解

剖盘

评分点

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材。(1分)

(二)实验操作(8分)

2、观察菜豆种子的外部形态,能描述种子的形状并能指认种皮;(1分)

3、剥去种皮,分开两片子叶;(1分)

4、用放大镜观察菜豆种子的内部结构,并能指认子叶、胚根、胚芽、胚轴,

请老师观察评分(2分)

5、观察玉米种子的外部形态,能描述种子的形状,并能指认果皮和种皮;

(1分)

6、纵向剖开玉米种子,在切面上滴上适量碘液;(1分)

7、用放大镜观察玉米种子的内部结构,并能指认胚乳、子叶、胚根、胚芽、

胚轴,报告监考老师观察评分。(2分)

(三)实验习惯(1分)

8、整理器材,清理桌面。(1分)

叶下表皮临时装片的制作与观察

测试要求:能独立制作叶下表皮临时装片,并用显微镜观察

材料用具:新鲜叶片(蚕豆或韭菜等)、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水、

吸水纸、碘液、纱布、显微镜(已对好光、调好焦)

评分点

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材。(1分)

(二)实验操作(8分)

2、用洁净的纱布将玻片擦拭干净;(1分)

3、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;(1分)

4、撕取蚕豆叶下表皮;(1分)

5、取材料的最薄的部分放到载玻片上的水滴中展平;(1分)

6、用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放

下,盖在要观察的材料上;盖玻片下无气泡产生;(1分)

7、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润

标本的全部;(1分)

8、把临时装片放到已对好光、调好焦的显微镜下观察,看到清晰的物像;

(1分)

9、能指认气孔的结构等,报告监考老师观察评分。(1分)

(三)实验习惯(1分)

10、擦洗干净玻片,整理好桌面,将器材放回原处。(1分)

观察小鱼尾鳍内血液的流动

测试要求:观察血液在血管内的流动,尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管

内的流动情况

材料用具:尾鳍色素少的活小鱼、显微镜(已对好光、调好焦)、培养皿、滴管、棉絮、载玻片

评分点

评分细则

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材。 (1分)

(二)实验操作(8分)

2、用浸湿的棉絮将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来;(1分)

3、将小鱼平放在培养皿里,使尾鳍平贴在培养皿上;(1分)

4、待鱼安定后,将鱼尾鳍展开,将载玻片盖在尾鳍上;(1分)

5、轻轻将培养皿放在载物台上,使尾鳍正对通光孔;(1分)

6、看到清晰的血管及血液流动情况;(1分)

7、观察过程中保持棉絮的湿润;(1分)

8、能辨认出三种血管,并能正确说出血流情况。(2分)

(三)实验习惯(1分)

9、整理器材,清理桌面,把小鱼放回鱼缸。(1分)

测量脉搏和血压

测试要求:测量自己的脉搏三次,算出平均次数;测量血压

材料用具:秒钟、水银血压计、听诊器。

评分细则

测量自己的脉搏(5分)

1、会用秒钟计时或目视手表计时;(2分)

2、所按脉搏部位正确;( 2分)

3、测量自己的脉搏三次,算出平均次数,用表格计录数据。(1分)

膝跳反射实验(5分)

1.先把盒子打开,把水银柱最下边的银色水银槽开关打开;(1分)

2.被测者把肘臂伸直,掌心向上,与心脏在同一水平上;(1分)

3. 把袖带平整的缠在上臂中部,将听诊器置袖带下;(1分)

4.挤压输气球至动脉搏动音消失,慢慢的放气,使水银柱下降.在听诊器中 听到的第一声,水银柱所指刻度为收缩压;当搏动音消失或减弱时,所指刻度为舒张压;(1分)

5.测量后,放尽袖带中的空气,解开袖带.测血压完毕。(1分)

用显微镜观察人血永久涂片

测试要求:认识人体的红细胞和白细胞,能独立操作显微镜

材料用具:显微镜、人血永久涂片

评分表

评分细则

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材。 (1分)

(二)实验操作(8分)

2、安放好显微镜,安装好镜头,手不能接触到镜头的玻璃部分;(1分)

3、正确使用遮光器、反光镜,并对好光;(2分)

4、将人血的永久涂片放在已对好光的显微镜下,并使材料正对通光孔的中央;(1分)

5、两眼从一侧注视物镜,双手顺时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,直到物镜头接近玻片;(1分)

6、两眼睁开,左眼往目镜里看,双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直至看到物像,再转动细准焦螺旋,直至看到清晰的物像;(1分)

7、能指认红细胞和白细胞,报告监考老师观察评分。(2分)

(三)实验习惯(1分)

8、整理器材,清理桌面。(1分)

练习使用显微镜

测试要求:能独立规范操作显微镜,能将标本移动到视野中央并看到清晰的物像 材料用具:显微镜、玻片标本、擦镜纸

评分表

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材。(1分)

(二)实验操作(8分)

2、一手握镜臂,一手托镜座,镜筒向前,镜臂向后,将显微镜放在实验桌适当的位置;选择并安装好镜头,手不能接触到镜头的玻璃部分;(1分)

3、转动转换器,使低倍物镜正对通光孔;(1分)

4、转动遮光器,选择较大的光圈对准通光孔;(1分)

5、一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛睁开,用手转动反光镜,看到明亮视野;要能根据光线强弱选择反光镜镜面;(1分)

6、将洁净的玻片标本放在载物台上,使标本尽量正对通光孔的中心,用压片夹固定;(1分)

7、两眼从一侧注视物镜,双手顺时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,使物镜头接近玻片;(1分)

8、两眼睁开,一只眼往目镜里看,双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直至看到物像;(1分)

9、转动细准焦螺旋,直至看到清晰的物像;如果物像不在视野中央,能移动装片使物像移到视野中央。(1分)

(三)实验习惯(1分)

10、取下玻片,卸下目镜,盖上镜头盖,使物镜偏两旁,将镜筒降到最低位置;清理好桌面。(1分)

黄瓜表层果肉细胞临时装片的制作

测试要求:学会制作植物细胞的临时装片

材料用具:新鲜黄瓜、清水、镊子、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、解剖针

评分表

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材。 (1分)

(二)实验操作(8分)

2、用洁净的纱布将玻片擦拭干净;(1分)

3、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一小滴清水;(1分)

4、用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉,洗净刀片后,用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉;(2分)

5、把刮取的少许果肉碎屑均匀涂抹在载玻片上的水滴中,用解剖针展平,不重叠;(2分)

6、用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上;盖玻片下无气泡产生;(2分)

(三)实验习惯(1分)

9、擦洗干净玻片,整理好桌面。(1分)

初中实验技能考试

生物试题

2013年2月

观察永久装片,绘生物图

测试要求:观察细胞永久装片,画出细胞结构图。

材料用具:显微镜、动物细胞或植物细胞永久装片、纱布、纸、笔。

评分细则

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材(1分)

(二)实验操作(8分)

2、转动转换器,使低倍物镜正对通光孔,方法正确;(1分)

3、转动遮光器,选择适当光圈对准通光孔;(1分)

4、站立观察,两眼同时睁开,用手转动反光镜,根据光线强弱选择反光镜

镜面,看到清晰明亮视野。(1分)

5、将擦净的切片放到载物台上,使标本正对通光孔中心,用压片夹固定好

切片;(1分)

6、两眼注视物镜,双手向前转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐下降,物镜头接近

切片。观察物象,双手反向转动粗准焦螺旋,镜筒徐徐上升,看到物象;(1分)

7、轻微转动细准焦螺旋,使物像清晰。(1分)

8、正确画出观察到的细胞结构图,符合生物绘图的技能要求。(1分)

正确标注各部位的名称。(1分)

(三)实验习惯(1分)

9、取下永久装片,目镜,盖上镜头盖,使物镜偏到两旁,转动粗准焦螺旋,

使镜筒降到最低位置,清理好桌面。(1分)

观察种子的结构

测试要求:能独立地对种子结构进行有序的观察;认识种子的结构

材料用具:浸软的菜豆种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、滴管、碘液、解

剖盘

评分点

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材。(1分)

(二)实验操作(8分)

2、观察菜豆种子的外部形态,能描述种子的形状并能指认种皮;(1分)

3、剥去种皮,分开两片子叶;(1分)

4、用放大镜观察菜豆种子的内部结构,并能指认子叶、胚根、胚芽、胚轴,

请老师观察评分(2分)

5、观察玉米种子的外部形态,能描述种子的形状,并能指认果皮和种皮;

(1分)

6、纵向剖开玉米种子,在切面上滴上适量碘液;(1分)

7、用放大镜观察玉米种子的内部结构,并能指认胚乳、子叶、胚根、胚芽、

胚轴,报告监考老师观察评分。(2分)

(三)实验习惯(1分)

8、整理器材,清理桌面。(1分)

叶下表皮临时装片的制作与观察

测试要求:能独立制作叶下表皮临时装片,并用显微镜观察

材料用具:新鲜叶片(蚕豆或韭菜等)、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水、

吸水纸、碘液、纱布、显微镜(已对好光、调好焦)

评分点

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材。(1分)

(二)实验操作(8分)

2、用洁净的纱布将玻片擦拭干净;(1分)

3、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;(1分)

4、撕取蚕豆叶下表皮;(1分)

5、取材料的最薄的部分放到载玻片上的水滴中展平;(1分)

6、用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放

下,盖在要观察的材料上;盖玻片下无气泡产生;(1分)

7、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润

标本的全部;(1分)

8、把临时装片放到已对好光、调好焦的显微镜下观察,看到清晰的物像;

(1分)

9、能指认气孔的结构等,报告监考老师观察评分。(1分)

(三)实验习惯(1分)

10、擦洗干净玻片,整理好桌面,将器材放回原处。(1分)

观察小鱼尾鳍内血液的流动

测试要求:观察血液在血管内的流动,尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管

内的流动情况

材料用具:尾鳍色素少的活小鱼、显微镜(已对好光、调好焦)、培养皿、滴管、棉絮、载玻片

评分点

评分细则

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材。 (1分)

(二)实验操作(8分)

2、用浸湿的棉絮将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来;(1分)

3、将小鱼平放在培养皿里,使尾鳍平贴在培养皿上;(1分)

4、待鱼安定后,将鱼尾鳍展开,将载玻片盖在尾鳍上;(1分)

5、轻轻将培养皿放在载物台上,使尾鳍正对通光孔;(1分)

6、看到清晰的血管及血液流动情况;(1分)

7、观察过程中保持棉絮的湿润;(1分)

8、能辨认出三种血管,并能正确说出血流情况。(2分)

(三)实验习惯(1分)

9、整理器材,清理桌面,把小鱼放回鱼缸。(1分)

测量脉搏和血压

测试要求:测量自己的脉搏三次,算出平均次数;测量血压

材料用具:秒钟、水银血压计、听诊器。

评分细则

测量自己的脉搏(5分)

1、会用秒钟计时或目视手表计时;(2分)

2、所按脉搏部位正确;( 2分)

3、测量自己的脉搏三次,算出平均次数,用表格计录数据。(1分)

膝跳反射实验(5分)

1.先把盒子打开,把水银柱最下边的银色水银槽开关打开;(1分)

2.被测者把肘臂伸直,掌心向上,与心脏在同一水平上;(1分)

3. 把袖带平整的缠在上臂中部,将听诊器置袖带下;(1分)

4.挤压输气球至动脉搏动音消失,慢慢的放气,使水银柱下降.在听诊器中 听到的第一声,水银柱所指刻度为收缩压;当搏动音消失或减弱时,所指刻度为舒张压;(1分)

5.测量后,放尽袖带中的空气,解开袖带.测血压完毕。(1分)

用显微镜观察人血永久涂片

测试要求:认识人体的红细胞和白细胞,能独立操作显微镜

材料用具:显微镜、人血永久涂片

评分表

评分细则

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材。 (1分)

(二)实验操作(8分)

2、安放好显微镜,安装好镜头,手不能接触到镜头的玻璃部分;(1分)

3、正确使用遮光器、反光镜,并对好光;(2分)

4、将人血的永久涂片放在已对好光的显微镜下,并使材料正对通光孔的中央;(1分)

5、两眼从一侧注视物镜,双手顺时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,直到物镜头接近玻片;(1分)

6、两眼睁开,左眼往目镜里看,双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直至看到物像,再转动细准焦螺旋,直至看到清晰的物像;(1分)

7、能指认红细胞和白细胞,报告监考老师观察评分。(2分)

(三)实验习惯(1分)

8、整理器材,清理桌面。(1分)

练习使用显微镜

测试要求:能独立规范操作显微镜,能将标本移动到视野中央并看到清晰的物像 材料用具:显微镜、玻片标本、擦镜纸

评分表

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材。(1分)

(二)实验操作(8分)

2、一手握镜臂,一手托镜座,镜筒向前,镜臂向后,将显微镜放在实验桌适当的位置;选择并安装好镜头,手不能接触到镜头的玻璃部分;(1分)

3、转动转换器,使低倍物镜正对通光孔;(1分)

4、转动遮光器,选择较大的光圈对准通光孔;(1分)

5、一只眼睛注视目镜内,另一只眼睛睁开,用手转动反光镜,看到明亮视野;要能根据光线强弱选择反光镜镜面;(1分)

6、将洁净的玻片标本放在载物台上,使标本尽量正对通光孔的中心,用压片夹固定;(1分)

7、两眼从一侧注视物镜,双手顺时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,使物镜头接近玻片;(1分)

8、两眼睁开,一只眼往目镜里看,双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直至看到物像;(1分)

9、转动细准焦螺旋,直至看到清晰的物像;如果物像不在视野中央,能移动装片使物像移到视野中央。(1分)

(三)实验习惯(1分)

10、取下玻片,卸下目镜,盖上镜头盖,使物镜偏两旁,将镜筒降到最低位置;清理好桌面。(1分)

黄瓜表层果肉细胞临时装片的制作

测试要求:学会制作植物细胞的临时装片

材料用具:新鲜黄瓜、清水、镊子、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、解剖针

评分表

(一)器材准备(1分)

1、认识并正确选用实验器材。 (1分)

(二)实验操作(8分)

2、用洁净的纱布将玻片擦拭干净;(1分)

3、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一小滴清水;(1分)

4、用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉,洗净刀片后,用刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉;(2分)

5、把刮取的少许果肉碎屑均匀涂抹在载玻片上的水滴中,用解剖针展平,不重叠;(2分)

6、用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上;盖玻片下无气泡产生;(2分)

(三)实验习惯(1分)

9、擦洗干净玻片,整理好桌面。(1分)


相关文章

  • 2013-2014学年度初中地理教学质量分析 曹小军
  • 2013-2014学年度初中地理教学质量分析 泾川县张老寺九年制学校 曹小军 一.试题情况 2013年生物.地理会考被拉上了高中阶段招生考试日程,(这里怎么过度)2014年的会考试题(地理部分)同去年相比,大同小异,但是今年试题中新课程目标 ...查看


  • 初二生物教学工作总结
  • 生物教学工作总结 一学期来,我适应新时期教学工作的要求,认真学习新课程理念,认真备课.上课.听 课.评课,及时批改作业.讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格 要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从 ...查看


  • 初中生物试卷分析报告
  • 一.对试卷的总体评价 今年初中生物学科期末考试试题很好地体现了"三个有利于"的命题指导思想,依据<中学课程标准>,注重从知识与技能.过程与方法.情感态度与价值观三个层面上考查学生的生物基础知识和基本技能.试题 ...查看


  • 2014初一生物教学计划
  • 2014年初一生物学科教科研计划 一. 指导思想 以<全日制义务教育中生物课程标准>为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础 上,力求更加关注学生已有的生活经验:更加强调学生的主动学习,使每一个学生通过学习 生物,能够对生物学知 ...查看


  • 海南省2014年中考各学科考试说明
  • 2014年海南省初中毕业生学业水平考试(考查)各学科考试说明 初中毕业生学业水平考试科目为语文.数学.英语(含听力).思想品德.历史.物理.化学和体育共8科,其中物理与化学合场分卷,思想品德与历史合场分卷开卷.体育学科考试另按有关规定执行. ...查看


  • 近五年全国新课标高考生物卷试题命题分析
  • 近五年全国新课标高考生物卷试题命题分析 一.试题总体分析 综合分析2011- 2015年的新课标高考生物学试题可以看出: 对必修与选修.主干与非主干以及重.难点知识的考查既全面,又强调双基(基础生物 知识.生物技术).突出对重点知识和思维能 ...查看


  • 广州各区期末试卷(初中)
  • 初一试题 语文人教版七年级上册期末试题及答案(语文) http://bbs.eduu.com/thread-1780967-1-1.html 人教版七年级上册期末试题及答案2(语文)http://bbs.eduu.com/thread-17 ...查看


  • 在军营中实现理想价值
  • 在军营中实现理想价值 陆宝明, 2005年7月毕业于原机械工程学院机械电子工程专业,先后在连队.旅团机关工作,现任海南省军区政治部干部处正连职干事.任职以来,他把部队当成锻炼自己的融炉,把岗位当作展示才能的舞台,把扎实工作当作实现理想价值的 ...查看


  • 名校名师解析2015高考试题
  • 名校名师解析2015高考试题 2015年高考在昨日落下帷幕,为了服务广大读者,西安日报教育工作室力邀西安名校一线名师对试题加以解析,直击命题要点.所提供的解析试题具有权威性.快捷性.易于使用.便于教学.是高中毕业生的学习指南. 语文-综合 ...查看


热门内容