科目 题课
时
七年级间外文言文 《闻课一的多和做》说新课 语文 年 七级 班级 1.掌年本课握的生词字，读能写能能解会运理用。 .2诵课文，读领语会的优美言性和情抒性 3。.述与叙情、描抒写论议结合相写的。法 4.何围如中绕选心择材料
。
学教目 标提（ 重点纲 、 复 点 难习
）导入
：
.1叙与述抒情、写描论议相结 的写法。合2. 如何围 中心绕择材料。选
同学，们韬邹同奋在志迅先鲁生的悼会上追了做一最个短简的词悼说“：多人是不许战而屈，而先生 战而是屈不”今。天我们起来学习又一一 位“战而不屈”的人。物下面首先 让我听一段们于关位这“而不战屈”的物人喊声，听呐完之请部后分学讲同讲一己自的感受 ！ 放录《音后最次讲一演 同》们学，了听段录这，你音在的现感受如呢？对录音中主人何的慨激昂慷的讲演，有什 感想呢么？强自 ，果你在现如，场 你又会有么什受感呢？的心， 你你血会发的生么变什化呢 热？血腾，沸感情澎，湃动人激心鼓。人心壮斗志，„ „么大家那道知是在谁讲演，在喊吗呐 闻一？！ 多，对一多——一位闻对国面民的手党枪愿倒宁，下也屈服不民主的斗士今天我们！来就探究关于 他一篇的章文 ：闻《多先一生的和说》。做 一课时第：师 ：也问许们课我都前预习了吧，谁来过告老师作者诉谁是 ？生学答臧克家，：臧家于克 190 3至年 9134年 在青岛学大学期间习是闻，一先生多 学的，生经出入于常闻多的一公室办家和，向中师请教老；一闻也很多赏识 克臧家 师说：非，好常刚，才我所们听的是闻多一生先命的生最一次后讲演节的内容，选也是他最后 呐喊，人生的绝唱的谁知。当道时讲演的历史景背 师？答：1 49 6年7 1月1 日， 爱国主人士李公朴先民生在昆被明民党国反动的派特务杀， 暗特务要暗们杀的二第个象对就闻是多先生。友一劝他人一躲，躲他但然出毅席了1 5举行日的李朴公生追先悼大。 他事先没会备准言，发 面但会对上场务们特无 理的取闹嚣和气张焰，他无忍可，拍案忍起，而上讲走，发台表这了正辞严义的 演。讲个三小后，时却他被暗了杀。师总 结我们知：，道闻多先生一他了为祖国为了民，而斗主下去，横争怒眉着对民国 的手枪党，可倒宁下，不也屈愿服因，他此一名伟是大民主战士。（的板书）但是，他 不仅是仅一位伟大的民主士战，而且是还越卓学者（板的）和热情书湃的诗人澎（书）板
。
闻
一 多简 ：介 臧克家
闻一多 (198～1946)9闻 多一(18991—96)4，本名家，著骅名人、诗学、爱者国民主士。19战22年赴 美芝加国 美术学哥学院习后，研究来学。19文25
年 5月 国回，后历任岛大青学、清华大教学授1。239年 出版一部第诗集《红烛》， 闪着反帝爱烁的火国。192花 8年版出第二部诗《死水集 ，》表现出 深沉的爱主国激义情“一。二一”惨·案生后发，他更英勇地身爱投民国主动运最， 后献出了宝贵的生。命臧克家( 1095-- )人，诗小从受庭影响家喜欢古，典诗和歌歌民。1392 开年始新诗，以 一篇写老《》成名，193马 3出年了版一第诗集《烙部》印， 这是他具影最的作响。此品后 ，陆续他出的版诗集，长诗有罪恶《的黑》手 、《自 己的照写 、 》《泥的土歌 、 》《贝儿》 宝、 《生命 的零度》等多十。部 闻一多的后最次一演 讲几天这，大晓得家在昆，出明了历史上最卑现最劣无的事耻！情李生先究 竟犯了什罪，竟遭么此手？毒他只过不用写写笔文，用章说说话嘴，他所写而，所说的 的都无非，是个一有没掉失心良中的国的人！大家都话有一笔，支有一张嘴有什，么 理拿由出讲来啊有事！实拿出说啊来为！么要打要什，杀且又不敢而明光大正的打来杀来 而，偷偷摸摸来的暗杀！这什成么？ 话天，今里这没有特务有？站出你来！是好的站出汉来你出来！！凭什讲要杀 么死先李？生杀了人死，又不敢认承，还要诬人，蔑什_说"么色事件桃，"说么什产共党 共产杀，党无耻啊无耻！！啊这是某集的无耻团恰是李，先的光荣生！李生先在昆明被 暗杀李先是生留给昆的明荣光 ！是昆也人明的荣！光去年 一"·二一"昆明青年学为生反 了内对，遭战受屠，杀那算是年青一代献的出了们最他贵的宝命生！现李在生先了为争取民 主平而和遭受了反派动的暗，我杀骄们一点傲说，这算像是我样这年纪大一的，代 们我的战友，献老了出最贵宝生的！这命两桩事生发在明，昆这算是明无限昆光的！荣 子七歌——之门澳 可你知“M-aca”u不我是的姓？ 我真开离你太了，母久亲 ！是但们他掳去是的我的体，肉你依然 保着我管心的内魂。灵三百年来梦寐不 忘生母啊的 ！叫请儿的乳，叫我名一声〔澳〕门 ！ 母亲母啊亲我要回来！ 母亲！母亲， --！- 闻-一多问题探究 ：1 .文章 从哪两方面来写闻一个多生的先和说的做 ？： 从学答者的面和革命方的家面来写方的 2. 。综合两个这方面来看，一闻先生是一个怎样的人？多用课文原话（回答）答： 言“论和行动全完致”一“口或的巨，行的高标人。”3. 由此来看，章文分可为个几部分每个？分部是样衔怎接起的？来有何作？ 答用两：个部分第；一分（部-7）记1闻先述作为学者方生面的“”和说做”。“ 第部分二（-28）记述0闻多一先作生为命革家面方“说”和的“
做”。 两分之部间了七、用、八九个三落过渡段。第段七接承上小结，文八、九第段 启开下文。这样连紧缀密脉，络楚，清过渡自，然两把个面方情的况明地并简列 提出，读者给以刻印深象
。最
（演后一讲 次
）
第 二课
时１ 作、为者的闻一学多生先课，选文了取几典件型迹事来呢写？现表了什他样的精么 神？ 共呢三件，事作《写唐诗杂》论 、楚辞校《补 、 《》古新典义 》。表现 他治学了谨、严谦逊默默奉献、、心潜学、不术畏辛、艰废忘寝食精神的。 2.作者取选的这三事，选择的角件是度什？详略安么排有么不什同？写 作唐诗杂《论是》“从”了做再说“这”角个度选材的；其两它个事是从例“做 了”不也定“一”角度说材的选。中其第一件详事，写两后事略写件 。3、作革为命的闻一多先生家课，文又取了哪些选迹事来呢写？共三 件事起，草治传政、在群众大单上会演、说参加游行威 示、作为革4命家闻的一先多是生么怎理说和做的处？那怎么呢解他理说的和呢做？作 革命家为闻的多先生，一对他反动派的露与斥责揭对，革命于、对人于的呼民，是他喊的 说，也他是的。他是做以他说的示他表的，做在而些时有，他不候仅说，而以生命为且 价来这代样。 5做闻一 先生的事多迹多很作者为什，么只取这选六事来件啊写？闻 先一生生经复历杂著作等，身可以记述的事很多，很多。者只作大从量材中料取选这 六件事，可见了者所作选料材讲究，典型性以，胜少。多对“学者的于方”面，选取则了写作 《唐诗杂 》 论楚《辞补》校 古《新义》典三本 书的况加以情表；现对 作“为命革家的方面”，则 选起草政取治单、群传众大演说会参加游、行威示这三件作事为例证单。六件事这就 经已把一多先闻的严谨生刻苦治的态度学、无无私畏斗争的神精、湃执着的爱国澎情热言、 行致一的尚人格高都表现出来。
了
课文 分 析
.1“他想吃、尽消化尽我中们华族几千年民的化史”，“文要他给们衰我微民族的一剂救开 的文济化方药 ”—突出—闻先生的研究了问，目的是学在于救 国2.“不目园，窥不足下”楼“头发零，”乱“得很睡少 ”——这些细节，表了闻先现的刻生苦神 精.“一个又一3个的四大方竹纸本子写满了密密，麻的麻小，楷如群蚁衙排 ”—表现—闻出一先多一丝不苟的生严谨度。
态主 题思
板 想书
1本文的中心思想是 什么 本？文叙记了闻多先生的一要事略主，表现作他为名一越卓学的，一名者命革家崇的品高格， 度高赞扬了他的命革神。 2 精人物象： 形谨刻严苦的学态治度、私无畏无斗争精神、的澎执湃
着的爱国情、热言一行的致高人尚。格
闻
一多生先的和做说学者
{→做再了说做 了说}→优秀不的学。者 的巨人 →{说了口做}再大勇→的革家命。 行的标
高
革家命
言语写描：
１、“他正古代典籍钻向探，如向地壳有求宝藏。寻”句这话的“中钻探”改为“ 研钻或“研究””不行行呢？不行 选用“。钻”探，义词比钻“”更研进了步，一既形象又含，义丰富，而 句式且变了成向„„钻“探”， 述由叙态静变成态，动给 的人象不再形是客的 叙述观而，是情热的赞美 。２“、仰弥高之越，高，攀得起劲越钻；之坚弥越坚，钻，越锲得而不。舍” 句这话了对偶用的辞手法修此话。出于《论自语子·罕 ，是孔》的学子生颜对 他渊敬的之情仰。 在用这里说了臧克明家闻和多一的情感深以厚及克家臧闻对一多极其崇 敬之。情 写描象：形1、 他要衰微给民族开一的救剂的文化药方济 。“开一救济的文化药剂方是比喻”说法的表，现闻一多为探道索路苦而的目的。自 ２读０年代起，末 先生闻过了多年十“斋书活”，生 图企文从上化找寻振兴族民途径。的２、１９３０年到 １９３２，“望年闻问”切也还是只“在望”初的阶段级 。望“闻问”是比拟切的法说，把我的们民比族一个病成，说人明闻多一先生时从当文 化研究来探究救国的上方法也，还仅是走仅了出一步。
第
科目 题课
时
七年级间外文言文 《闻课一的多和做》说新课 语文 年 七级 班级 1.掌年本课握的生词字，读能写能能解会运理用。 .2诵课文，读领语会的优美言性和情抒性 3。.述与叙情、描抒写论议结合相写的。法 4.何围如中绕选心择材料
。
学教目 标提（ 重点纲 、 复 点 难习
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：
.1叙与述抒情、写描论议相结 的写法。合2. 如何围 中心绕择材料。选
同学，们韬邹同奋在志迅先鲁生的悼会上追了做一最个短简的词悼说“：多人是不许战而屈，而先生 战而是屈不”今。天我们起来学习又一一 位“战而不屈”的人。物下面首先 让我听一段们于关位这“而不战屈”的物人喊声，听呐完之请部后分学讲同讲一己自的感受 ！ 放录《音后最次讲一演 同》们学，了听段录这，你音在的现感受如呢？对录音中主人何的慨激昂慷的讲演，有什 感想呢么？强自 ，果你在现如，场 你又会有么什受感呢？的心， 你你血会发的生么变什化呢 热？血腾，沸感情澎，湃动人激心鼓。人心壮斗志，„ „么大家那道知是在谁讲演，在喊吗呐 闻一？！ 多，对一多——一位闻对国面民的手党枪愿倒宁，下也屈服不民主的斗士今天我们！来就探究关于 他一篇的章文 ：闻《多先一生的和说》。做 一课时第：师 ：也问许们课我都前预习了吧，谁来过告老师作者诉谁是 ？生学答臧克家，：臧家于克 190 3至年 9134年 在青岛学大学期间习是闻，一先生多 学的，生经出入于常闻多的一公室办家和，向中师请教老；一闻也很多赏识 克臧家 师说：非，好常刚，才我所们听的是闻多一生先命的生最一次后讲演节的内容，选也是他最后 呐喊，人生的绝唱的谁知。当道时讲演的历史景背 师？答：1 49 6年7 1月1 日， 爱国主人士李公朴先民生在昆被明民党国反动的派特务杀， 暗特务要暗们杀的二第个象对就闻是多先生。友一劝他人一躲，躲他但然出毅席了1 5举行日的李朴公生追先悼大。 他事先没会备准言，发 面但会对上场务们特无 理的取闹嚣和气张焰，他无忍可，拍案忍起，而上讲走，发台表这了正辞严义的 演。讲个三小后，时却他被暗了杀。师总 结我们知：，道闻多先生一他了为祖国为了民，而斗主下去，横争怒眉着对民国 的手枪党，可倒宁下，不也屈愿服因，他此一名伟是大民主战士。（的板书）但是，他 不仅是仅一位伟大的民主士战，而且是还越卓学者（板的）和热情书湃的诗人澎（书）板
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闻
一 多简 ：介 臧克家
闻一多 (198～1946)9闻 多一(18991—96)4，本名家，著骅名人、诗学、爱者国民主士。19战22年赴 美芝加国 美术学哥学院习后，研究来学。19文25
年 5月 国回，后历任岛大青学、清华大教学授1。239年 出版一部第诗集《红烛》， 闪着反帝爱烁的火国。192花 8年版出第二部诗《死水集 ，》表现出 深沉的爱主国激义情“一。二一”惨·案生后发，他更英勇地身爱投民国主动运最， 后献出了宝贵的生。命臧克家( 1095-- )人，诗小从受庭影响家喜欢古，典诗和歌歌民。1392 开年始新诗，以 一篇写老《》成名，193马 3出年了版一第诗集《烙部》印， 这是他具影最的作响。此品后 ，陆续他出的版诗集，长诗有罪恶《的黑》手 、《自 己的照写 、 》《泥的土歌 、 》《贝儿》 宝、 《生命 的零度》等多十。部 闻一多的后最次一演 讲几天这，大晓得家在昆，出明了历史上最卑现最劣无的事耻！情李生先究 竟犯了什罪，竟遭么此手？毒他只过不用写写笔文，用章说说话嘴，他所写而，所说的 的都无非，是个一有没掉失心良中的国的人！大家都话有一笔，支有一张嘴有什，么 理拿由出讲来啊有事！实拿出说啊来为！么要打要什，杀且又不敢而明光大正的打来杀来 而，偷偷摸摸来的暗杀！这什成么？ 话天，今里这没有特务有？站出你来！是好的站出汉来你出来！！凭什讲要杀 么死先李？生杀了人死，又不敢认承，还要诬人，蔑什_说"么色事件桃，"说么什产共党 共产杀，党无耻啊无耻！！啊这是某集的无耻团恰是李，先的光荣生！李生先在昆明被 暗杀李先是生留给昆的明荣光 ！是昆也人明的荣！光去年 一"·二一"昆明青年学为生反 了内对，遭战受屠，杀那算是年青一代献的出了们最他贵的宝命生！现李在生先了为争取民 主平而和遭受了反派动的暗，我杀骄们一点傲说，这算像是我样这年纪大一的，代 们我的战友，献老了出最贵宝生的！这命两桩事生发在明，昆这算是明无限昆光的！荣 子七歌——之门澳 可你知“M-aca”u不我是的姓？ 我真开离你太了，母久亲 ！是但们他掳去是的我的体，肉你依然 保着我管心的内魂。灵三百年来梦寐不 忘生母啊的 ！叫请儿的乳，叫我名一声〔澳〕门 ！ 母亲母啊亲我要回来！ 母亲！母亲， --！- 闻-一多问题探究 ：1 .文章 从哪两方面来写闻一个多生的先和说的做 ？： 从学答者的面和革命方的家面来写方的 2. 。综合两个这方面来看，一闻先生是一个怎样的人？多用课文原话（回答）答： 言“论和行动全完致”一“口或的巨，行的高标人。”3. 由此来看，章文分可为个几部分每个？分部是样衔怎接起的？来有何作？ 答用两：个部分第；一分（部-7）记1闻先述作为学者方生面的“”和说做”。“ 第部分二（-28）记述0闻多一先作生为命革家面方“说”和的“
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第 二课
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课文 分 析
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态主 题思
板 想书
1本文的中心思想是 什么 本？文叙记了闻多先生的一要事略主，表现作他为名一越卓学的，一名者命革家崇的品高格， 度高赞扬了他的命革神。 2 精人物象： 形谨刻严苦的学态治度、私无畏无斗争精神、的澎执湃
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一多生先的和做说学者
{→做再了说做 了说}→优秀不的学。者 的巨人 →{说了口做}再大勇→的革家命。 行的标
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革家命
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第