马尾区教师进修学校
马进小„2015‟004号
关于开展纪念马尾区建区30周年“希望杯”
小学生作文、书画比赛的通知
马尾区各小学：
为生动反映福州马尾经济技术开发区建区30周年经济、社会等各方
面取得的辉煌成就；讴歌马尾新城建设的开拓者、创业者及新人新事；
歌唱美丽家园的新风貌；展望“伟大中国梦”下马尾新城以及自贸园区
的宏伟远景。特举办全区小学生纪念建区30周年“希望杯”作文、书画
比赛，现将具体事宜通知如下：
一、 活动主题：
主要反映建区30周年马尾发生巨大变化改革开放的成就；礼赞开发
区、新城建设的建设者和开拓者的精神风貌，以及建设过程中的新人、
新事、新气象；反映家乡变化，展望未来风貌。总之，注意从大处入口，
小处着手，选择好主题与切入口，做到：有想法、有情趣、有创意。
如作文选题可以从：
美丽的马尾——我的家
新城的昨天、今天、明天
侨乡新姿、新人、新事
“新城建设、自贸区”遐想
身边的奇人、奇事、奇想
我们家（小区、社区、村）的“变”
新城的“路”（“桥”“公园”）……、。
但作文题目尽量自拟。
二、活动征稿要求：
1、作文、书画题目自拟，体裁不限。作文可以是记叙文、散文、诗
歌、童话等。绘画作品可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画……也
可以是剪纸、粘贴画等手工类等作品。
2、作品要求主题鲜明、健康向上、生动活泼、感情真挚。
3、作文字数不超过800字，用方格纸书写，书写格式要正确；绘画
用纸规格为8K大小；硬笔书法规格为A4大小，字数约100字（样张另
发）。书画无需装裱。
4、作品背面右下角照下面样子用铅笔写上：
5、参赛选手稿件于下学期初统一上交所在学校，由学校组织初审。
评选分A组：一、二、三年级；B组：四、五、六年段，各单位应从
A\B两组作品中，经学校初审，评选出优秀作品若干名送进修学校参赛。
每个单位选送作文、书画数目如下：
①马实小、二附小，作文A\B组各选送12篇；书画作品A\B组各8
件。琅实小、魁岐小学， A\B组各选送6件。各中心小学、儒江乌小分
校A\B组各选送不超过5件。
②其它完小各单位选送作品A、B各组不超过3件。
③学校经过初选，上送参加区评选的作文需打字成电子文稿，电子
文稿格式要求标题3号加粗黑体字，正文四号宋体字， 1.5倍行距，页
边距2.5cm. 最后A4纸打印上送。正面左上角写上
三、评选办法： 1、本次活动分A\B两组评选，分别设一、二、三等奖若干名，组委
会另设教师指导奖、学校优秀组织奖。
2、评委会邀请专家组成评审小组对作品进行评奖，并选送最优秀作
品推荐发表。
四、征稿时间：
比赛活动征稿从2015年元月22日起至2015年2月28日止截稿。
请各校于2015年3月5日前将初审评选出的优秀作品送进修学校小学教
研室收，联系电话： 38296010 38296022
五：本次活动主办：马尾区教师进修学校，承办单位：马尾区教师进修
学校、马尾区各小学。附：硬笔书法抄写段落
马尾区教师进修学校小教室
2015年元月20日
抄送：
邓副局长、初教科、张校长、唐副校长、培训处 档案室
A组：1—3年段硬笔书法抄写段落
二年级下册《找春天》
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声呢？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑-----
B组：4—6年级硬笔书法抄写段落
四年级下册《乡下人家》
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的晚霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
马尾区教师进修学校
马进小„2015‟004号
关于开展纪念马尾区建区30周年“希望杯”
小学生作文、书画比赛的通知
马尾区各小学：
为生动反映福州马尾经济技术开发区建区30周年经济、社会等各方
面取得的辉煌成就；讴歌马尾新城建设的开拓者、创业者及新人新事；
歌唱美丽家园的新风貌；展望“伟大中国梦”下马尾新城以及自贸园区
的宏伟远景。特举办全区小学生纪念建区30周年“希望杯”作文、书画
比赛，现将具体事宜通知如下：
一、 活动主题：
主要反映建区30周年马尾发生巨大变化改革开放的成就；礼赞开发
区、新城建设的建设者和开拓者的精神风貌，以及建设过程中的新人、
新事、新气象；反映家乡变化，展望未来风貌。总之，注意从大处入口，
小处着手，选择好主题与切入口，做到：有想法、有情趣、有创意。
如作文选题可以从：
美丽的马尾——我的家
新城的昨天、今天、明天
侨乡新姿、新人、新事
“新城建设、自贸区”遐想
身边的奇人、奇事、奇想
我们家（小区、社区、村）的“变”
新城的“路”（“桥”“公园”）……、。
但作文题目尽量自拟。
二、活动征稿要求：
1、作文、书画题目自拟，体裁不限。作文可以是记叙文、散文、诗
歌、童话等。绘画作品可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画……也
可以是剪纸、粘贴画等手工类等作品。
2、作品要求主题鲜明、健康向上、生动活泼、感情真挚。
3、作文字数不超过800字，用方格纸书写，书写格式要正确；绘画
用纸规格为8K大小；硬笔书法规格为A4大小，字数约100字（样张另
发）。书画无需装裱。
4、作品背面右下角照下面样子用铅笔写上：
5、参赛选手稿件于下学期初统一上交所在学校，由学校组织初审。
评选分A组：一、二、三年级；B组：四、五、六年段，各单位应从
A\B两组作品中，经学校初审，评选出优秀作品若干名送进修学校参赛。
每个单位选送作文、书画数目如下：
①马实小、二附小，作文A\B组各选送12篇；书画作品A\B组各8
件。琅实小、魁岐小学， A\B组各选送6件。各中心小学、儒江乌小分
校A\B组各选送不超过5件。
②其它完小各单位选送作品A、B各组不超过3件。
③学校经过初选，上送参加区评选的作文需打字成电子文稿，电子
文稿格式要求标题3号加粗黑体字，正文四号宋体字， 1.5倍行距，页
边距2.5cm. 最后A4纸打印上送。正面左上角写上
三、评选办法： 1、本次活动分A\B两组评选，分别设一、二、三等奖若干名，组委
会另设教师指导奖、学校优秀组织奖。
2、评委会邀请专家组成评审小组对作品进行评奖，并选送最优秀作
品推荐发表。
四、征稿时间：
比赛活动征稿从2015年元月22日起至2015年2月28日止截稿。
请各校于2015年3月5日前将初审评选出的优秀作品送进修学校小学教
研室收，联系电话： 38296010 38296022
五：本次活动主办：马尾区教师进修学校，承办单位：马尾区教师进修
学校、马尾区各小学。附：硬笔书法抄写段落
马尾区教师进修学校小教室
2015年元月20日
抄送：
邓副局长、初教科、张校长、唐副校长、培训处 档案室
A组：1—3年段硬笔书法抄写段落
二年级下册《找春天》
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声呢？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑-----
B组：4—6年级硬笔书法抄写段落
四年级下册《乡下人家》
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的晚霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。