儿童情商测试题目

儿童情商测试题目

(请选择最接近您孩子实际情况的答案)

问题[1] 早上自己穿衣服,晚上自己睡觉

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[2] 自己叠被,收拾整理自己的房间

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[3] 每天都自己洗手、洗脸、刷牙

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[4] 自己经常帮父母收拾碗筷

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[5] 能很好的自理大、小便,家长不用管

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[6] 喜欢自己一个人玩,不过分纠缠大人

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[7] 和邻居或亲戚家小朋友游戏时爱出主意

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[8] 游戏遇到困难时,往往自己想办法

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[9] 和父母一起做事,经常提出不同意见

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[10] 孩子知道并认识自己的亲戚和他们的称呼方法

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[11] 孩子大多数时候情绪愉快,行动积极,比较活泼

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(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[12] 孩子平时总爱挑一些有难度的、困难的活动去做,并确信自己能够完成

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[13] 喜欢和别人一起玩游戏,认为自己会玩得很好,而且实际上在游戏中也确实比较成功

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[14] 总是能积极发表自己的见解,表达自己的需求

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[15] 喜欢尝试新活动,经常有一些新奇的主意,总觉得自己的主意特别好

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[16] 做事情注意力集中,有很强的学习兴趣和自发探索精神

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[17] 当问到他 “小朋友有困难会来找你帮助吗?”这个问题时,孩子很肯定地回答是

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[18] 一项活动结束后,能说出自己在活动中哪些做得好,哪些做得不太好需要改进

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[19] 幼儿做事的态度拖拖拉拉,慢吞吞,经常要大人催

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[20] 当问“你觉得自己与其他小朋友(同年龄)相比,你是否是最棒的?”时孩子很肯定的回答是

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(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[21] 父母要求不动某些东西(食品、危险物等)时,孩子经常能服从

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[22] 孩子在阅读图画书时经常翻几页后,就换看另外一本

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[23] 自己玩的时候经常不停地更换玩具或活动内容

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[24] 喜欢思考,对自己长大了要做什么有很明确的认识

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[25] 玩玩具,画画,做手工时经常很专心,经常能完成任务

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[26] 做事情时如果有客人在场或其他人讲话易受影响,做不太好

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[27] 孩子经常觉得自己不如别人,不喜欢自己

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[28] 孩子经常谈论在学校(幼儿园)学会的新本领和看到的新鲜事

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[29] 孩子总是安静不下来,经常惹事

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[30] 孩子做成功一件事(如学会新玩具的玩法)后,很自豪

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 3

问题[31] 孩子喜欢与父母及别的小朋友玩有竞赛性质的游戏

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[32] 与父母外出看到有生理缺陷的人笑话他们或指指点点,以讥笑或看不起的口吻谈论他们

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[33] 能主动的向来访的客人“问好”,说“再见”

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[34] 在与家里人及亲友、邻居接触能根据具体情景,使用“谢谢”“对不起”等礼貌用语

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[35] 能把果皮、纸屑放在纸篓里或父母指定的地方,在公共场所把果皮纸屑放入垃圾箱

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[36] 使用玩具、图书等物品不乱丢乱扔或随便损坏,能主动收拾整理并存放在固定的地方

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[37] 到公园游玩时不摘花,不毁坏树木,不随地吐痰,任意大小便

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[38] 孩子经常故意说谎,背着父母做不应该做的事

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[39] 孩子到别人家做客时不乱翻人家的东西

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[40] 曾经把公共物品或别人家的东西带回家

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(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[41] 孩子对学校及家庭既定的规则经常不遵守

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[42] 与其他小朋友一起游戏时,能采纳别人的好建议

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[43] 玩角色游戏时,能与小朋友协商分配角色,而不是首先挑自己喜欢的角色

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[44] 在游戏活动中经常充当组织者或领导者,是个“头”

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[45] 能很快了解别人的想法以及情绪变化比如,看别人脸色知道别人开不开心

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[46] 喜欢与小朋友一起完成一件作品(画画、小制作等)或进行表演的游戏

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[47] 与小朋友一起做事因别人的原因而不成功时,经常埋怨和指责他人

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[48] 看到别人正在玩玩具,自己也想玩时能耐心等待,不催别人,或者动手抢玩具

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[49] 孩子经常觉得自己很开心,很少抱怨什么

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 5

问题[50] 在一些公共场合做事,如洗手、喝水时按顺序排队,不抢不挤不插队

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[51] 大人交谈的时候,想发表意见,也能不插嘴

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[52] 孩子不独占喜欢的玩具,能玩一会儿就让给其他小朋友

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[53] 与小朋友一起做事时,如果自己的意见受到大家反对,能让步使得活动可以继续

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[54] 孩子特别不合群,很孤僻

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[55] 看到别的小朋友之间发生冲突能劝解

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[56] 能帮助有困难的小朋友

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[57] 与小朋友一起游戏能遵守制订的游戏规则,提醒和批评不遵守规则的小朋友以保证活动正常进行

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[58] 孩子坐姿经常扭转不停,难以听从大人的命令

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[59] 与小朋友玩有输赢的游戏,自己输了不耍赖

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[60] 游戏时如果缺少某种物品或想玩别人的玩具,能与同伴商6

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[61] 每次离开家到一个新的地方,总爱闹点毛病,如失眠、拉肚子、皮肤过敏等

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[62] 在冬天孩子比别人更怕冷,夏天比别人更怕热

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[63] 在嘈杂、混乱的环境中,孩子仍能集中精力学习和玩,效率并不大幅度降低

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[64] 和别人争吵起来时,孩子常常哑口无言,事后才想起该怎样反驳对方,可是已经晚了

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[65] 节假日时经常想念教师和小朋友

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[66] 经常向父母谈参加竞赛,评比的情况

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[67] 愿意在家中花时间和父母为参加集体活动而做准备

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[68] 愿意把自己的心爱物(如玩具、小动物)带到幼儿园,让大家看

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[69] 每天早晨起床时觉得很开心,不赖在被窝

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 7

问题[70] 早晨起来上学时间紧,孩子经常丢三落四

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[71] 孩子特别担心和在乎别人对自己的评价

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[72] 与家人和小朋友的相处经常让孩子生气,发脾气

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[73] 孩子与他人说话时,经常打断对方的话题

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[74] 孩子上床后难以入睡,总有担心的事情

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[75] 孩子做事情表现得急躁、任性

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[76] 孩子学习和接受新事物特别快

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[77] 放学后,父母因故迟到接他(她)时发脾气

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[78] 表情不开朗,很少展现笑容

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[79] 能记住教师交待回家做的事情或上学需要带的东西

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[80] 很注意(如提醒父母)按时上学不迟到,不影响集体活动

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[81] 孩子在游戏和活动中,自我要求与行动的真实表现有差距

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 8

问题[82] 孩子收到礼物时会觉得特别开心

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[83] 孩子对现在的生活很满意

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[84] 当孩子与比他小的孩子一起游戏时,能够友好相处

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[85] 当父母生病和不舒服时,能够主动做家务,并安慰父母

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[86] 孩子对饲养的小动物很有爱心

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[87] 看见其他小朋友做游戏,自己能想加入主动加入

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[88] 当孩子想和别人一起玩被拒绝时,会破坏他人活动,骂人或打人等

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[89] 受到意外惊吓(如较强的声音)时,较长时间难以平静

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[90] 提出买玩具或食品的要求被父母拒绝后,会大哭大闹

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[91] 生病打针或跌倒摔痛时,会长时间的哭闹

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[92] 做了错事受到父母批评时,情绪反应比较大

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[93] 被小朋友故意欺负时(如挨打、被人嘲笑、起绰号),能够 9

告诉父母和老师

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[94] 做有困难的事情(如美工、建构游戏)失败时,经常生闷气或打掉、毁坏或拆散物品

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[95] 与小朋友发生冲突后(如争吵、动手打架),会大吵大闹

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[96] 孩子不愉快,经过劝解仍长时间闷闷不乐

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[97] 在竞赛活动中取胜后,经常很平静,无表情变化

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[98] 受到父母、老师表扬时,出现自豪、愉快的表情

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[99] 从游戏转入安静的学习活动时,注意力不能很快集中,心里还总想着游戏

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[100] 其他小朋友无意中影响你孩子时(如碰坏作品、碰疼身体),会表达自己的生气,接受别人道歉

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 10

儿童情商测试题目

(请选择最接近您孩子实际情况的答案)

问题[1] 早上自己穿衣服,晚上自己睡觉

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[2] 自己叠被,收拾整理自己的房间

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[3] 每天都自己洗手、洗脸、刷牙

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[4] 自己经常帮父母收拾碗筷

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[5] 能很好的自理大、小便,家长不用管

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[6] 喜欢自己一个人玩,不过分纠缠大人

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[7] 和邻居或亲戚家小朋友游戏时爱出主意

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[8] 游戏遇到困难时,往往自己想办法

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[9] 和父母一起做事,经常提出不同意见

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[10] 孩子知道并认识自己的亲戚和他们的称呼方法

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[11] 孩子大多数时候情绪愉快,行动积极,比较活泼

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(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[12] 孩子平时总爱挑一些有难度的、困难的活动去做,并确信自己能够完成

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[13] 喜欢和别人一起玩游戏,认为自己会玩得很好,而且实际上在游戏中也确实比较成功

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[14] 总是能积极发表自己的见解,表达自己的需求

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[15] 喜欢尝试新活动,经常有一些新奇的主意,总觉得自己的主意特别好

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[16] 做事情注意力集中,有很强的学习兴趣和自发探索精神

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[17] 当问到他 “小朋友有困难会来找你帮助吗?”这个问题时,孩子很肯定地回答是

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[18] 一项活动结束后,能说出自己在活动中哪些做得好,哪些做得不太好需要改进

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[19] 幼儿做事的态度拖拖拉拉,慢吞吞,经常要大人催

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[20] 当问“你觉得自己与其他小朋友(同年龄)相比,你是否是最棒的?”时孩子很肯定的回答是

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(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[21] 父母要求不动某些东西(食品、危险物等)时,孩子经常能服从

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[22] 孩子在阅读图画书时经常翻几页后,就换看另外一本

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[23] 自己玩的时候经常不停地更换玩具或活动内容

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[24] 喜欢思考,对自己长大了要做什么有很明确的认识

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[25] 玩玩具,画画,做手工时经常很专心,经常能完成任务

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[26] 做事情时如果有客人在场或其他人讲话易受影响,做不太好

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[27] 孩子经常觉得自己不如别人,不喜欢自己

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[28] 孩子经常谈论在学校(幼儿园)学会的新本领和看到的新鲜事

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[29] 孩子总是安静不下来,经常惹事

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[30] 孩子做成功一件事(如学会新玩具的玩法)后,很自豪

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 3

问题[31] 孩子喜欢与父母及别的小朋友玩有竞赛性质的游戏

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[32] 与父母外出看到有生理缺陷的人笑话他们或指指点点,以讥笑或看不起的口吻谈论他们

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[33] 能主动的向来访的客人“问好”,说“再见”

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[34] 在与家里人及亲友、邻居接触能根据具体情景,使用“谢谢”“对不起”等礼貌用语

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[35] 能把果皮、纸屑放在纸篓里或父母指定的地方,在公共场所把果皮纸屑放入垃圾箱

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[36] 使用玩具、图书等物品不乱丢乱扔或随便损坏,能主动收拾整理并存放在固定的地方

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[37] 到公园游玩时不摘花,不毁坏树木,不随地吐痰,任意大小便

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[38] 孩子经常故意说谎,背着父母做不应该做的事

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[39] 孩子到别人家做客时不乱翻人家的东西

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[40] 曾经把公共物品或别人家的东西带回家

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(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[41] 孩子对学校及家庭既定的规则经常不遵守

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[42] 与其他小朋友一起游戏时,能采纳别人的好建议

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[43] 玩角色游戏时,能与小朋友协商分配角色,而不是首先挑自己喜欢的角色

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[44] 在游戏活动中经常充当组织者或领导者,是个“头”

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[45] 能很快了解别人的想法以及情绪变化比如,看别人脸色知道别人开不开心

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[46] 喜欢与小朋友一起完成一件作品(画画、小制作等)或进行表演的游戏

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[47] 与小朋友一起做事因别人的原因而不成功时,经常埋怨和指责他人

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[48] 看到别人正在玩玩具,自己也想玩时能耐心等待,不催别人,或者动手抢玩具

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[49] 孩子经常觉得自己很开心,很少抱怨什么

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 5

问题[50] 在一些公共场合做事,如洗手、喝水时按顺序排队,不抢不挤不插队

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[51] 大人交谈的时候,想发表意见,也能不插嘴

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[52] 孩子不独占喜欢的玩具,能玩一会儿就让给其他小朋友

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[53] 与小朋友一起做事时,如果自己的意见受到大家反对,能让步使得活动可以继续

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[54] 孩子特别不合群,很孤僻

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[55] 看到别的小朋友之间发生冲突能劝解

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[56] 能帮助有困难的小朋友

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[57] 与小朋友一起游戏能遵守制订的游戏规则,提醒和批评不遵守规则的小朋友以保证活动正常进行

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[58] 孩子坐姿经常扭转不停,难以听从大人的命令

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[59] 与小朋友玩有输赢的游戏,自己输了不耍赖

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[60] 游戏时如果缺少某种物品或想玩别人的玩具,能与同伴商6

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[61] 每次离开家到一个新的地方,总爱闹点毛病,如失眠、拉肚子、皮肤过敏等

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[62] 在冬天孩子比别人更怕冷,夏天比别人更怕热

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[63] 在嘈杂、混乱的环境中,孩子仍能集中精力学习和玩,效率并不大幅度降低

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[64] 和别人争吵起来时,孩子常常哑口无言,事后才想起该怎样反驳对方,可是已经晚了

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[65] 节假日时经常想念教师和小朋友

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[66] 经常向父母谈参加竞赛,评比的情况

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[67] 愿意在家中花时间和父母为参加集体活动而做准备

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[68] 愿意把自己的心爱物(如玩具、小动物)带到幼儿园,让大家看

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[69] 每天早晨起床时觉得很开心,不赖在被窝

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 7

问题[70] 早晨起来上学时间紧,孩子经常丢三落四

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[71] 孩子特别担心和在乎别人对自己的评价

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[72] 与家人和小朋友的相处经常让孩子生气,发脾气

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[73] 孩子与他人说话时,经常打断对方的话题

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[74] 孩子上床后难以入睡,总有担心的事情

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[75] 孩子做事情表现得急躁、任性

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[76] 孩子学习和接受新事物特别快

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[77] 放学后,父母因故迟到接他(她)时发脾气

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[78] 表情不开朗,很少展现笑容

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[79] 能记住教师交待回家做的事情或上学需要带的东西

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[80] 很注意(如提醒父母)按时上学不迟到,不影响集体活动

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[81] 孩子在游戏和活动中,自我要求与行动的真实表现有差距

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 8

问题[82] 孩子收到礼物时会觉得特别开心

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[83] 孩子对现在的生活很满意

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[84] 当孩子与比他小的孩子一起游戏时,能够友好相处

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[85] 当父母生病和不舒服时,能够主动做家务,并安慰父母

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[86] 孩子对饲养的小动物很有爱心

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[87] 看见其他小朋友做游戏,自己能想加入主动加入

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[88] 当孩子想和别人一起玩被拒绝时,会破坏他人活动,骂人或打人等

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[89] 受到意外惊吓(如较强的声音)时,较长时间难以平静

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[90] 提出买玩具或食品的要求被父母拒绝后,会大哭大闹

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[91] 生病打针或跌倒摔痛时,会长时间的哭闹

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[92] 做了错事受到父母批评时,情绪反应比较大

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[93] 被小朋友故意欺负时(如挨打、被人嘲笑、起绰号),能够 9

告诉父母和老师

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[94] 做有困难的事情(如美工、建构游戏)失败时,经常生闷气或打掉、毁坏或拆散物品

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[95] 与小朋友发生冲突后(如争吵、动手打架),会大吵大闹

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[96] 孩子不愉快,经过劝解仍长时间闷闷不乐

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[97] 在竞赛活动中取胜后,经常很平静,无表情变化

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[98] 受到父母、老师表扬时,出现自豪、愉快的表情

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[99] 从游戏转入安静的学习活动时,注意力不能很快集中,心里还总想着游戏

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 问题[100] 其他小朋友无意中影响你孩子时(如碰坏作品、碰疼身体),会表达自己的生气,接受别人道歉

(1)完全符合; (2)比较符合; (3)介于之间; (4)不太符合; (5)完全不符。 10


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