经典教师版高二物理3-4 波的图像

§12.2波的图象

课时： 1 编制：梁文娟审核: 编号： 013

【学习目标】1、能够通过描点的方法作出波的图像，理解波的图象的物理意义

2、知道什么是简谐波3、通过用图像描述横波，加强利用图像分析问题的能力。

【问题导学】

一、波的图象

⒈波动特点：波在传播过程中，同一时刻各质点的空间位置分布不同，如课本图12.1-3所示，虚线表示各质点的平衡位置，图中也反映了该时刻各个质点偏离平衡位置的位移。 ⒉波的图象（也称为波形图或波形曲线）：

①物理意义：。 ②描述方法：平面直角坐标系

横坐标（X ）：表示在波的传播方向上各个质点的平衡位置

纵坐标（Y ）：表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移，规定在横波中位移的方向向上为正，向下为负 ⒊正弦波（简谐波）：_______________________

______________________________________________ x 二、波的图象的应用：

⒈已知波的传播方向，确定质点的振动方向

例⒈某时刻一列简谐波的图象如图所示，若波向右传播，试确定该时刻各质点的振动

例⒉某时刻一列简谐波的图象如图所示，该时刻质点A 的振动方向向下，试确定该波是向右传播还是向左传播，若该时刻质点A 的振动方向向上，该波的传播方向如何？ A 向下振动，波向传播

x A 向上振动，波向 Δt 时刻的波形图

例⒊某时刻两列简谐波的图象如图所示，分别向右、向左传播，试作出该时刻后T/4、T/2、、T 后的波形图。

x x

1 x

【思路导航】

【达标检测】

1．一列横波沿绳子向右传播，某时刻形成如图所示的凸凹形状，此时绳上A 、B 、C 、D 、

E 、F 六个质点（ AD ）

A. 它们的振幅相同 B.其中D 、F 速度方向相同

C. 其中A 、C 速度方向相同 D.从此时算起，B 比C 先回到平衡位置 2．如图所示为简谐波某时刻的波形图，图上a 点和b 点表示两质点

在该时刻的位置，它们的y 坐标绝对值相同。对此两质点，下列判断y b 正确的是（ C ） A. 该时刻位移相同 B.该时刻加速度相同 C. 该时刻速度方向相同 D.该时刻加速度方向相同

3．一列波在介质中向某一方向传播，如图所示为此波在某一时刻的波

形图，并且此时振动只发生在M 、N 之间，并知此波的周期为T ，Q 质点速度方向在波形图中是向下的，下面说法中正确的是（ C ） P A. 波源是M ，由波源起振开始计时，P 点已经振动时间T x 3T 4

T C. 波源是N ，由波源起振开始计时，P 点已经振动时间 4

T D. 波源是M ，由波源起振开始计时，P 点已经振动时间 4B. 波源是N ，由波源起振开始计时，P 点已经振动时间

N M