初中历史会考习题
八年级上册
第2课 大河流域——人类文明的摇篮
新月沃地孕育的古国
1．公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了 ( )
A ．印度河流域 B ．两河流域
C ．古代埃及 D ．古代希腊
2.(2013广西) 一位游客在巴黎卢浮宫博物馆看到一块黑色石柱，上面刻的法典是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。这部法典的制定者是（ ）
A ．法老胡夫 B ．释迦牟尼
C．婆罗门贵族 D ．国王汉谟拉比
3. 制定了现存古代第—部比较完备的成文法典的国家是 ( )
A ．古代埃及 B．古代印度
C．古代希腊 D ．古代巴比伦
4、（2013淄博）生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述，不正确的是（ ）
A ．《汉谟拉比法典》是迄今为止发现最早的、保存最完整的成文法典
B ．他们发明的文字被称为“楔形文字”
C ．《汉谟拉比法典》规定，公民大会是最高民主权力机构
D ．两河流域又称为新月沃地，孕育了古老的巴比伦文明。
古代印度的种姓制度
1. “在权利方面人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中处于第二等级的是（ ）
A．婆罗门 B. 刹帝利 C.吠舍 D. 首陀罗
2. 征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是（ ）
A ．埃及人 B. 苏美人 C. 雅利安人 D. 蒙古人
第3课 西方文明之源
雅典城邦的繁荣
1. 古希腊以发达的民主政治彪炳于史册的是（ ）
A．古雅典 B.斯巴达 C.古罗马 D.古巴比伦
2. 在雅典的民主政治生活中，享有民主权利的只有是（ ）
A．成年男性公民 B. 妇女 C.外邦人 D. 奴隶
3、（2011潍坊）雅典是一个奴隶制共和国。伯利克里当政期间，决定同另一个城邦建立同盟关系。作出这一重大决策的最高权力机构是（ ）
A．大陆会议 B. 公民大会 C. 人民代表大会 D. 人民委员会
罗马共和国的兴亡
1. 公元前2世纪，地中海地区的霸主是（ ）
A．埃及 B. 雅典 C. 斯巴达 D. 罗马
2. 西欧奴隶制度终结的标志是（ ）
A．公元395年，帝国分裂 B. 公元1世纪，基督教产生
C. 公元476年，西罗马末代皇帝被废D. 公元1453年，东罗马帝国的灭亡
3、（2013湖南）“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，
海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（ ）
A ．亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国
第4课 亚洲封建国家的建立
大化改新
1. 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是（ ）
A．大和统一日本 B. 大化改新 C.武士阶级出现 D. 明治维新
2五世纪时统一日本的是（ ）
A．倭奴国 B. 大和 C.日本 D. 高丽
材料题：
政治上，建立中央集权的天皇制封建国家；经济上，土地收归国有„.
请回答：
（1）上述材料反映了哪个国家的哪一次改革？
（2）这次改革的作用的影响如何？
（3）材料中关于建立中央集权的国家最早是中国哪位思想家提出的？
阿拉伯国家的建立
1. 阿拉伯国家为了统一而创立了伊斯兰教，那么伊斯兰教的创立者是谁？（ ）
A ．释迦牟尼 B. 穆罕默德 C.耶稣 D.张陵
2. 伊斯兰教把( )定为教历元年
A ．620年 B.621年 C.622年 D.623年
3、伊斯兰教最早的政教合一政权建立是在（ ）
A ．麦加 B. 麦地那 C.耶路撒冷 D. 巴格达
第5课 中古欧洲社会
西欧城市的重新兴起
1. 西欧封建城市的复兴是在（ ）
A．9世纪中期 B.10世纪 C.11世纪早期 D.9世纪早期
2. 十一二世纪，在西欧城市争取自治的斗争中，法国琅城人民最终赢得自治的方式是（ ） A．赎买 B. 选举 C.武装斗争 D. 国王特许
第7课 东西方文化交流的使者
“阿拉伯数字”的由来
1. 在我国古代的四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是（ ）
A ．阿拉伯商人 B. 中国航海家 C.意大利传教士 D. 波斯人
2. 今天的0、1、2、3、4、5、6...... 的传播者是( )
A．古代埃及人 B. 古两河流域人 C.古阿拉伯人 D. 古代印度人
3. （2012威海）阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的发明者是( )
A．古代埃及人 B. 古巴比伦人 C.古印度人 D. 中国人
第8课 古代科技与思想文化（一）
古老而神秘的文字
1. 象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符
号构成，古朴而奇妙，凝聚着古人类的智慧。下列使用象形文字的是（ ）
A．古代希腊人 B. 古代罗马人 C.古代埃及人 D. 古代两河流域居民
2. 《汉谟拉比法典》是现存世界上第一部比较完备的成文法典。它是用下列哪种文字书写的？（ ）
A．象形文字 B. 楔形文字 C.甲骨文 D. 拉丁字母
第9课 古代科技和思想文化（二）。
文学与戏剧
1. 最能代表古代希腊文学成就的是（ ）
A．史诗 B. 小说 C.喜剧 D. 悲剧
2. （2013泰安）“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世“。这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是（ ）
A．《俄底浦斯王》 B. 《天方夜谭》
C. 《荷马史诗》 D. 《神曲》
3. （2012泰安）描写阿拉伯帝国丰富的社会生活的民间故事集是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B. 《天方夜谭》
C. 《荷马史诗》 D. 《伊利亚特》
杰出的科学家
材料题：给我一个支点，我将撬动地球。请回答：
（1）这是谁的名言？
（2）这句话蕴含的物理学知识是（ ）
A．运动产生力 B. 杠杆可以省力
C. 受力面积越小，承受压强越大 D. 作用力和反作用力成正比
（3）该科学家对物理学的另一个贡献是发现了 定律
（4）他的事迹给你什么启发？
第10课：文艺复兴 新航路开辟
1、700年前，一个欧洲人这样说道：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”请问他可能生活在那个时期？
A ．欧洲中世纪 B .文艺复兴 C .启蒙运动 D. 英国资产阶级革命
2、阅读材料：一、发生于14-16世纪，否定神的绝对权威；二、鼓励人们探求知识，追求幸福生活；三、强调人的价值人的力量，发展人的个性。上述材料表达的是（）
A ．人文主义思想主张 B. 启蒙思想的政治主张
C. 文艺复兴运动的主要意义 D. 中国新文化运动的主要内容
3、15—19世纪时欧洲与世界各地区之间的联系逐渐加强，世界开始逐渐连成一个整体，同时西欧国家也开始殖民扩张。导致这种变化的原因是（）
A 启蒙运动的影响 B 新航路的开辟
C 英国资产阶级革命的影响 D 工业革命的开展
11—13课 英国、法国、美国资产阶级革命
4、“——”还开辟出了一条英国式的发展道路，它用和平的方式解决了国家的根本政体问题，从此以后英国再也没有发生过重大的暴力冲突。英国现代化是一个和平的过程，传统的社会在和平和渐进中得到改造“，文中划线部分省略的是（）
A. 共和国的成立 B. 《权利法案》的颁布
C. 议会斗争的实行 D. 工业革命的开展
5、某同学利用下边的材料进行研究性学习，研究的内容是（）
诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受这个挑战„„在这个时候„„要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。 ——托马斯. 潘恩《潘恩》
A. 美国独立战争爆发的必然性 B. 法国大革命爆发的条件
C. 拿破仑对外战争失败的原因 D. 印度民族大起义的正义性
6、“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个世纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是（）
A. 建立“三权分立”的联邦共和国体制 B .积极进行海外殖民地扩张
C. 积极发展发展外向型经济 D. 制定五年发展计划
7、烈火熊熊，炮声隆隆，法兰西在血与火的洗礼中获得了在新生。在法国大革命的过程中，一度把大革命推向高潮的是（）
A. 巴黎人民攻占巴士底狱 B. 法兰西第一共和国成立
C. 雅各宾派掌握国家大权 D. 拿破仑发动“雾月政变”
8、拿破仑是世界历史上的一个传奇式人物，人们对他的评价历来褒贬不一，但谁也是无法否认他对法国和欧洲所的巨大影响。拿破仑最突出的历史贡献是（）
A ．制定《人权宣言》 B. 推翻封建专制制度
C ．颁布《法典》，确立了立法规范 D. 建立法兰西第一帝国
*9、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是（）
A. 确立了三权分立的原则 B. 确立了资产阶级的君主立宪制 C. 建立了资产阶级共和国 D. 改变了原来社会性质
①改变了原来的社会性质 ②建立了资产阶级的君主立宪制 ③制定了本国历史上的第一部宪法 ④都建立了资产阶级民主制度
A 、①③④ B 、②③ C 、①④ D 、①②③④
10、张老师在复习课上与学生一起制作了一幅思维导图，该图反映的主题是（ ）
A ．世界开始走向整体 B ．新体制的创立 C ．工业文明的浪潮 D ．民族复兴的新道路
11钱成丹教授指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过（）
A ．1688年宫廷政变 B. 《权利法案》颁布
C. 《独立宣言》的发表 D. 《人权宣言》的制定
12、1790年初，曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送给华盛顿总统，并给华盛顿的信中表示，“由于美国革命，巴士底狱的大门才启开”。从这段话中， 可以获取的信息不包括（）
A ．美国独立战争的影响 B 法国大革命爆发的根本原因
C 法国曾对美国独立战争提供军事援助 D 华盛顿曾参加过攻占巴士底狱
13、追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了许多的尝试与努力。小明搜集的下列材料与上述结论不符的是（）
A 伯利克里的民主政治 B 法国颁布的《人权宣言》
C 美国颁布的1787年宪法 D 1804年拿破仑加冕称帝
14课第一次工业革命
15、2012年伦敦奥运会开幕式以“奇妙岛屿”为主题，其中第二幕“黑暗魔鬼的磨坊”展现了这块曾被工业污染，以及治理污染，实现积极复兴的历史。“这块土地”上的工业革命开始于（）
A 、17世纪末期 B 、18世纪中期 C 、18世纪末期 D 、19世纪初期
16、工业革命之初，在英国某地区只有两家棉纺厂，然而到1809年却发展到64家，1830年99家。出现这一现象的主要原因是（）
A ．珍妮纺纱机出现 B . 蒸汽机的广泛使用
C. 铁路大规模兴建 D. 英国完成工业革命
17、一位英国女演员对她1830年的一次旅程作了这样的描述：这个总是让我想去拍拍它的、发着喷气声的小动物，现在就套在了我们的车厢里„„这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应„„有时候看起来似乎沉到了地底下，有时候又像悬在半空中。她乘坐的交通工具应该是（）
A 轮船 B 火车 C 汽车 D 飞机
16殖民地人民的抗争
18、人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件，过去欧洲人总以为欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观引导下，人们又有新认识。下列用词正确反映了上述说法的排列是（）
A. 侵犯；发现；文明相遇 B. 发现；侵犯；文明相遇
C. 发现；文明相遇; 侵犯； D. 文明相遇; 发现；侵犯；
19、下列领导人中，反对殖民统治，争取民族独立的是（）
①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破仑 ④玻利瓦尔 ⑤林肯
A. ②④ B.①③⑤ C. ②④⑤ D.①②
20、当今世界上许多国家的官方语言都与近代西方国家的殖民侵略有关，与印地语同为印度的官方语言的是（）
A .英语 B .法国 C. 西班牙语 D. 葡萄牙语
二、材料分析题：
1、资本主义自14世纪以来，经历长达5个世纪的资本主义产生史，到19世纪中期，它迈入了资本主义发展史，期间它先后经历了思想上洗礼、政治和经济上的变革，它见证了人类社会的一次又一次飞跃。
请回答：
⑴请举出资本主义产生史和资本主义发展史上的革命一例。谈谈他们的共同影响。英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争（任意一例）
影响：有利于资本主义的发展
⑵思想上的第一次洗礼是什么？文艺复兴
⑶政治变革期间，最能体现资产阶级自由平等思想的文件是什么？
《人权宣言》
⑷资本主义产生史，为政治、经济变革开辟殖民掠夺和经济掠夺通道的事件是什
么？该事件有何重大影响？
新航路的开辟。影响：使世界日益连成一个整体， 促进了资本主义的产生与发展
2. 某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求，帮助他们完成相关的学习任务。
第一组 探究的主题----英国的政治文明
第一组搜集了以下资料
资料一 “风能进，雨能进，国王不能进”的典故
(1)写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。《权利法案》
资料二 文献
英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……
-------马克垚《世界文明史》
(2)文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制？君主立宪制
第二组 探究的主题----英国的工业文明
第二组搜集了以下资料
资料一 图表
(3)观察上图，结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。在此期间，英国发明了一种新型的交通运输工具，写出这种新型交通运输工具的名称及发明者。
英国最早开始并完成了工业革命；火车；史蒂芬孙
资料二 漫画
(4)根据以上漫画，分析工业革命以来，工业文明给人类社会带来哪些问题？
环境污染；交通拥挤。
第二组同学打算在他们研究成果的基础上写一篇短文。
(5)题目是“让城市生活更美好”。请你帮助他们列出简要提纲。
提纲主题符合题意即可，如节能减排，减少尾气排放，采取新的能源等
3、世界近代史就是政治文明不断进步, 思想不断解放的历史，请阅读下面材料回答问题 ：（9分）探究一：为民主和自由而战
材料一：在英国，1649年，查理一世被处死；1689年，光荣革命，制定《权利法案》。在法国，1789年，攻占巴士底狱，法国大革命爆发；1792年，路易十六被处死，成立共和国„„
材料二：凡未经议会同意，以国王权成停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应该是自由的。
——《权利法案》
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著作和出版自由。
——《人权宣言》
请回答：
（1）材料一显示17-19世纪欧洲国家的最高权力发生了什么变化？
王权被限制，资产阶级掌握政权
（2）材料二反映了该国家确立了哪种政治体制?
君主立宪制
（3）材料二和材料三两则文献体现了共同的思想主张是什么? 对欧洲社会的发展起了怎样的作用?
宣扬了民主、自由、平等的思想，都推动了资本主义的发展。
探究二：扣响思想解放的闸门
材料四：英国学者维尔斯在他的《世界简史》中比较欧洲中世纪与中国盛唐时代的文明差异时说：“当西方人的心灵被缠迷束缚而处于蒙昧、黑暗之中，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探求。”
请回答：
（4）根据材料四，你认为当时西方人的心灵是被什么所缠迷束缚而处于蒙昧黑暗之中？西方人被束缚的心灵是在什么事件之后开始得到解放的？
封建王权或天主教会的黑暗统治，禁锢了人们的思想；文艺复兴
探究三：关注现实，为国家发展献策
（5）通过以上两个步骤的探究，你认为对我们国家的现代化建设有何启示？
发扬社会主义民主和健全法制，依法治国，确保人民党做主；思想解放运动促进社会的进步与发展，我们应该解放思想，勇于创新，做到与时俱进。
世界史上册17——21课
一、选择题：
1、1858年，美国总统林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是 A 原料产地与市场问题 B 关税问题
C 黑人奴隶制存废问题 D 政府职责问题
2、南北战争为美国资本主义发展扫清了又一障碍，为以后经济发展创造了条件。“又一障碍”的废除与那一文件有关
A 《权利法案》 B 《人权宣言》
C 《独立宣言》 D 《解放黑人奴隶宣言》
3、美国独立战争和美国南北战争是美国历史上最重要的两次战争，两次战争的共同作用是：
A 、摆脱了英国的殖民统治，赢得了民族独立
B 、粉碎了南方种植园主的分裂阴谋，维护了国家统一
C 、废除了黑人奴隶制，扫除了资本主义发展障碍
D 、为美国资本主义的发展开辟了道路
4、下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是：
A 、法国大革命 B 、美国南北战争
C 、俄国农奴制改革 D 、日本明治维新
5、英、俄、日三国走上资本主义道路的过程，相似之处是：
A 、都是通过革命的方式走上资本主义道路
B 、都保留了君主
C 、都进行了自上而下的改革
D 、都是资产阶级领导的
二、材料分析：
1、2012年9月，由于日本右翼势力的购岛闹剧，引发了中国人民的愤怒，本就脆弱的中日关系一下降到冰点，作为中学生，在天下兴亡，匹夫有责的豪言壮语中，我们更应该多一些理性的思考，和探究。
（1）、隋唐时期，两国交流频繁。日本奈良的唐招提寺，见证的中日交流的重要事件——。鉴真东渡
日本学习隋唐先进的政治、经济制度进行的改革是——大化改新
(2)近代中国陷入半殖民地半封建社会中，而日本则通过一场改革走上迥然不同的道路；说出这场改革名称。明治维新
(3)在这场变法运动中，日本政府的什么做法最具远见？努力发展教育
从日本通过变法而强大的史实中可以得到怎样启示？
教育是培养人才的重要途径，国家的发展离不开教育。
(4)当下的中日关系在考量着两国人民的智慧，你有什么感想？
答案：钓鱼岛是我国固有领土，我们坚决维护国家主权和领土完整，日本的这种侵略行为伤害了中日人民的友好感情，日本应以史为鉴，面向未来，通过对话合作交流处理分歧，遵守和平共处五项原则，走和平发展之路。
2、19世纪中后期，一些国家为了适应工业革命发展的需要，掀起一场国家体制改革和革命狂潮。阅读下列材料：
材料一:北方人看不惯南方人，南方人不服北方人当前南北之间的矛盾是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
材料二：如果总的看看1861年俄国国家全部结构的改革，那就必然会承认，这种改变是封建君主制度改变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点上来看也是正确的。
材料三：过去西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手段将西洋文明带回国内。请回答：
（1）材料一二中两国这一时期所面临的社会问题涉及的共同点是什么？
资本主义发展需要大量劳动力
（2）材料一中所述的国家为扭转战局采取了什么措施？
林肯政府在1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》
（3）为什么说材料二中这种改变是正确的？
通过改革，使俄国走上了资本主义道路，对俄国摆脱落后状况，实现近代化有积极作用。
（4）材料三中我们日本人要用自己的手将西洋文明带回国内，在社会生活和文化教育方面的具体措施是什么？
提倡文明开化，实行义务教育。
（5）根据以上探究，概括资本主义19世纪六七十年代的时代主题。
资本主义制度在世界范围内的确立
（6）以上几国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
a 、 坚持改革开放，善于学习先进文明成果
b 、 重视教育和人才的培养，
c 、 维护国家统一，维护安定团结的局面。
八年级下册
第2课 苏联对社会主义道路的探索
（一）列宁对社会主义建设道路的探索
1．一位历史学家在谈到1921年苏俄实施的一项政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们的产品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。”这项政策是（ A ）
A ．新经济政策 B ．《土地法令》 C ．农业集体化 D ．社会主义工业化
2．有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1921年的春天阳光灿烂”的是（ B ）
A ．战时共产主义政策的实行 B ．新经济政策的实行
C ．工业化和农业集体化的开展D ．高度集中的经济政治体制的建立
第3课 “凡尔赛——华盛顿”体系
（一）战后的“新秩序” （二）对亚太地区的“安排”
3. 美国总统奥巴马2012年1月5日宣布推出一项新军事战略，表示将美国军事重的心转移到亚太地区，第一次世界大战后，为“安排”这一地区美国曾倡议召开了（ B ）
A ．巴黎和会 B ．华盛顿会议 C ．雅尔塔会议 D ．万隆会议
4．第一次世界大战后，巴黎和会和华盛顿会议，指在调整国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的，最有力的证据是（A ）
A ．《凡尔赛和和约》《九国公约》 B ．《北大西洋公约》《四国条约》
C ．《华沙条约》《五国条约》 D ．《四国条约》《五国条约》
5．1919年的巴黎和会和1921---1922年的华盛顿会议，形成了“凡尔赛-华盛顿体系”。对这一体系表述正确的是（B ）
A ．确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋地区的统治秩序
B ．确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序和欧洲、西亚、非洲的统治秩序
C ．确立了帝国主义在欧洲、西亚、太平洋地区和东亚、非洲的统治秩序
D ．确立了帝国主义在东亚、西亚、太平洋地区和欧洲、西亚、非洲的统治秩序
第4课 经济大危机
（一）“繁荣”极其崩溃
6．某校九年级（1）班小张同学，对所学1929—1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（D ）
这场危机具有时间，范围广、破坏性强等特点
①．它直接导致俄国爆发了十月革命
②．经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机
③．经济危机的后果之一是法西斯势力趁机抬头
A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④
（二）罗斯福新政
7．穿越时光隧道，小明来到1933年的美国游历，他可能经历的事情是（ D ）
A ．与参加华盛顿会议的中国代表合影 B ．看到罗斯福宣布实行新政的新闻
C ．听到日本偷袭珍珠港的消息 D ．聆听丘吉尔发表的铁幕演说
8．20世纪以来，世界各国有过许多成功的改革，其中影响较大的有苏俄的新经济政策、美国的罗斯福新政和中国的改革开放。
（1）上文中苏俄、中国改革的主要领导人分别是谁？并结合所学知识谈谈中国改革开放所
产生的影响。
列宁 邓小平。促进了经济的发展，提高了中国的综合国力与国际竞争力。
（2）分别概述新经济政策与罗斯福新政的主要措施。
新经济政策：允许多种经济并存，大力发展商品经济，
罗斯福新政：对工业的调整
（3）2008年9月，美国爆发的新一轮经济危机迅速席卷全球，如果说这次美国经济危机堪
比“大萧条”的话，奥巴马实行的8380亿美元的经济刺激计划和某些国有化政策更像罗斯福新政。请指出奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同点。 加强国家对经济的干预和指导。
（4）三次改革的成功为我们提供了什么历史经验？
改革能促进社会进步与发展；改革应结合本国实际；以史为鉴，制定切实可行的政策。
第7课 第二次世界大战的爆发
（一）慕尼黑阴谋
9．“历史将证明我们是第一个受害者，但肯定不是最后一个。”1938年，捷克斯洛伐克总理的这段评论是针对（ B ）
A ．经济危机 B ．慕尼黑阴谋 C ．德国法西斯建立 D ．第二次世界大战的爆发
（二）战争的爆发和扩大
10．第二次世界大战中，标志着“世界正义力量团结在一起”的事件是（ A ）
A ．世界反法西斯联盟的建立 B ．诺曼底登陆的成功
C ．欧洲第二战场的开辟 D ．雅尔塔会议的召开
11．《太平洋英雄》是一款模拟空战游戏，30个游戏任务都是根据美国海军在太平洋战场的真实事件改编的，那么这款游戏的第一个任务是（ C ）
A ．突袭波兰 B ．突袭苏联 C ．偷袭珍珠港 D ．诺曼底登陆
第8课 世界反法西斯战争的胜利
（一）国际反法西斯联盟的建立
（二）最后的胜利
12．1943年3月，罗斯福在致斯大林的贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为反侵略
战争的转折点是指（ C ）
A ．莫斯科保卫战 B ．中途岛海战 C ．斯大林格勒战役 D ．诺曼底登陆
13．2013年初，俄罗斯多个城市举行活动，纪念斯大林格勒会战胜利70周年。这次战役是
第二次世界大战中的关键性战役，主要是因为它（ B ）
A ．促成了国际反法西斯战场的最终形成
B ．是苏德战场的根本点也是二战的重要转折点
C ．开辟欧洲第二战场，使二战达到最大规模
D ．使二战进入粉碎德国法西斯的最后决战阶段
14．漫画往往是生动的历史，《绞死希特勒》描绘了苏、美、英联合打击德国法西斯的史实，
这一情景最早出现于（ B ）
A ．《联合国家宣言》签定后 B ．美、英开辟欧洲第二战场后
C ．雅尔塔会议后 D ．苏联、美国参战后
16．下图是小明围绕“第二次世界大战”制作的学习卡片，具体表述与史实不符的是（ D ）
A ．全面爆发 B ．进一步扩大 C ．重要转折 D ．最后胜利
16．两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世人对“战争与和平”的深刻思
考，据此回答下列问题：
（1）20世纪二三十年代，德、意、日建立起法西斯统治，对内实行法西斯暴政，对外不断
发动侵略战争。试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。
国会纵火案
（2）面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的绥靖政策，该政策达到顶峰的标志
是什么？
签定《慕尼黑协定》
（3）第二次世界大战爆发后，随着战争规模的不断扩大，受法西斯侵略的国家逐渐走向联
合，国际反法西斯联盟建立，它对第二次世界大战产生了怎样的影响？
反法西斯统一战线的建立，鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了反法西斯力量，为最
终打败法西斯奠定了坚实的基础。
（4）第二次世界大战后，随着世人对“战争与和平”的思考，逐渐形成当今世界两大主题
是什么？
和平与发展
第10课 西欧和日本经济的发展
1.(2012烟台)2012 年7月8日是法德和解50周年纪念日。回顾历史，法德两国的历史及关
系耐人寻味，也影响着欧洲乃至世界的进程。一战期间法德之间的一场被称为“绞肉机”的
著名战役和20世纪60年代以法德 为核心成立的欧洲一体化组织分别是：（ ）
A 普法战争；欧洲联盟 B 凡尔登战役；欧共体
C 诺曼底登陆；欧洲联盟 D 南北战争；欧共体
2．有人说，欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模
战争的可能性几乎不存在了。得出这一结论的依据应是（ ）
A ．欧洲联盟的建立 B．联合国作用的加强
C．世贸组织的成立 D．多极化趋势的发展
3. 纵观日本近现代史，其国家发展战略经历了“工业立国→科技立国→文化立国”的演变，
日本实行“科技立国”政策是在：（ ）
A 19纪60年代 B 19纪80年代 C 19世纪70年代 D 20纪80年代中期后
4．二战后，促进日本经济发展的措施中，最有远见的一项是（ ）
A.大力引进外国先进技术和管理经验 B. 重视科技和教育的发展
C.实行国民经济非军事化 D.实行严格的企业管理制度
5．近代以来欧洲在世界历史发展进程中扮演着至关重要的角色。探究欧洲历史，可以使我
们对 人类历史的发展趋势有更深刻的认识。
材料一：14-16世纪的欧洲，新的经济因素逐渐萌芽，激情澎湃、野心勃勃的人们发现了“人”、
发现了“世界”，为欧洲的崛起创造了优越的条件。
（1）材料一所说的“发现了‘人’”、“发现了‘世界’”为欧洲的崛起创造了怎样的优越
条件？
材料二：17-19世纪，欧洲国家的社会政治、经济结构发生巨变，引领着世界的“潮流”，
欧洲成为整个世界的中心。
（2）根据材料二和所学知识，分析欧洲引领世界“潮流”，成为世界中心的原因有哪些？
材料三：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲认识到欧洲合作的必要性。20
世纪50年代，随着西欧经济的恢复发展，越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。
（3）“建立一个密切合作的联盟”是指什么？在此基础上成立的欧洲联盟对世界政治格局
产生了什么影响？
材料四：2011年12月《日本经济新闻》报道：欧债危机引发国际经融市场的混乱，其影响
已经波及包括新兴市场国家在内的全球，有可能导致世界经济的持续下滑。
（4）说一说为什么“欧债危机引发国际金融市场的混乱”有可能导致世界经济的下滑？
答案：(1)为欧洲资本主义的产生奠定了基础，促进了资本主义的产生与发展。
(2)确立了资本主义政治制度；开展了工业革命，进入“蒸汽时代”。
(3)建立了“欧洲共同体”。欧盟的成立促进了世界政治格局朝多极化发展。
(4)当今世界，经济全球化趋势越来越明显，各国各经济体之间的联系越来越密切。
第11课 苏联的改革与解体
1．2011年是苏联“剧变”20周年。提到这次“剧变”，我们有许多关于苏联解体的不同解
说。其中，“领导人因素说”一直是最有影响的“主流”说法之一。苏联解体时的国家领
导人 是（ ）
A.赫鲁晓夫 B.戈尔巴乔夫 C.叶利钦 D.勃列日涅夫
2．关于戈尔巴乔夫改革，正确的说法是（ ）
A.始终坚持以经济体制改革为中心 B.始终坚持以政治体制改革为中心
C.从根本上改变了斯大林模式 D. 导致了苏联解体和世界局势的变化
3．“诞生一战中，二战显神通，一场新思维，导致两级终。”诗中的一场“新思维”是指（ ）
A.匈牙利改革 B.波兰改革 C.戈尔巴乔夫改革 D.赫鲁晓夫改革
第13课 亚非拉的奋起
1. 印度和巴基斯坦常因殖民者遗留下的领土纠纷而冲突不断，造成了南亚地区长期的动荡和
不安。印度独立前，是下列哪个国家的殖民地( )
A ．法国 B ．美国 C．英国 D ．俄国
2. 国家主权从来都是不容侵犯的。在同一年，中国和巴拿马分别从下列哪个国家手中收回
了澳 门和巴拿马运河的主权（ ）
A．英国、美国 B．法国、英国
C．英国、葡 萄牙 D．葡萄牙、美国
3.(2013.威海学业考) 某班同学正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉
丁美洲捍卫民族主权的斗争”的内容。他们学习的主题是（ ）
A ．社会主义运动在全世界蓬勃发展 B ．亚非拉的奋起
C ．动荡的中东地区 D．世界经济“全球化”
第14课 动荡的中东地区
1. 联合国关于巴勒斯坦地区分治后建立的国家是（
A.以色列国 B.巴勒斯坦 C.阿拉伯国 D.巴基斯坦
2. 从1948年以色列建国到1973年，阿以之间发生了四次中东战争，直到今天巴以冲突仍时
有发生，中东问题依然是国际社会担忧和关注的焦点。由此可见二战后中东地区的特点是
（ ）
A．和平、稳定 B ．动荡、战火频繁 C ．战和不定 D．时好时坏
第15课 冷战中的对峙
1．“这是一场特殊的战争，他存在于两个不同社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了相
对的和平”。这场“特殊的战争”是（ ）
A、第二次世界大战 B 、美苏“冷战” C、朝鲜战争 D、中东战争
2． 第二次世界大战结束后，美苏两国战时同盟开始破裂，这是由于（ ）
A. 北约和华约两大军事政治集团的形成 B. 社会主义阵营与资本主义阵营的对峙
C ．美国对以苏联为首的社会主义国家发动“冷战”
D ．双方意识形态和国家利益的矛盾冲突加剧
3．“勾结——敌对——联合——冷战——对峙——牵制”适合用来概括近现代的（ ）
A 美日关系 B 美俄（苏）关系 C 英美关系 D 英法关系
4．既能在经济上稳定资本主义，防止西欧各国发生革命，又能达到控制对方的一箭双雕之
计是( )
A．冷战政策 B ．杜鲁门主义出台 C ．马歇尔计划实施 D．北约组织建立
5．从1948年到1950年，欧洲共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90％
是赠予，10％是贷款。这一被时人称为“人类历史上最慷慨的举动”是（ ）
A．门户开放政策 B．冷战政策 C．杜鲁门主义 D ．马歇尔计划
6．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 胡佛1928年竞选总统时曾说：“今天，我们美国比以往任何时候都更接近于最终战
胜 贫困”，预言“每家锅里有一只嫩鸡，车房中有两辆车。”《华尔街日报》在庆祝胡佛就
职时说：“政府从来没有像今天这样与商业打成一片。”由于美国正处于空前的“柯立芝繁荣”，
加上共和党人占据着国会的多数，胡佛是在歌舞升平的环境中入住白宫的。
材料二 第二次世界大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，彻底打破
了数世纪以来形成的以欧洲为中心的国际格局，促使世界历史从一个欧洲列强主宰的旧时
代，逐步过渡到一个两极的新时代。
材料三 冷战结束，以意识形态斗争为主要特征的两极对峙格局解体，大国关系和世界秩序
发生重大变化。重构世界秩序成为国际社会实践和国际政治研究的重大课题。
请回答：
(1) 材料一中所描述的资本主义世界处于相对稳定的“繁荣”时期，出现的原因是哪个政治
格局
(2) 暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾？
(2)依据材料二回答，第二次世界大战后出现的两极格局，主要是通过第二次世界大战中的
哪次国际会议确立的？二战后成立的维持世界和平与安全的国际组织是什么？
(3)材料三中“冷战结束”的标志是什么？冷战结束后的世界出现了两大突出变化，这些变
化在世界经济、政治方面突出地表现为哪两大趋势？
（1）凡尔赛-华盛顿体系
（2）雅尔塔会议，联合国
（3）苏联解体，经济全球一体化，政治多极化趋势。
第16课 世界政治格局的多极化趋势
1、在当今世界格局多极化的趋势中，越来越具有决定性作用的是（ ）
A ．人口实力 B．经济实力 C．资源实力 D ．军事实力
2、《全球通史》叙述道：“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子──或两个卒子，东欧和西欧；
中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”材料表明（ ）
A ．两极格局瓦解 B．世界新格局形成
C ．区域集团化发展 D ．多极化趋势出现
3、有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独角巨人，俄罗斯是生病的巨
人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”这一评论说
明当今世界政治格局的基本特点是（ ）
A ．朝着多极化方向发展 B ．多极化局面完全形成
C ．美国独霸世界的格局 D ．美、日、欧盟的三极格局
4、联合国总部矗立的塑像-----《铸剑为犁》，它反映当今世界主题是（ ）
A. 反帝、反霸 B．和平与发展 C、反饥饿、反浪费 D、共同劳动、共同创造
5、近年来，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会
谈，由参加谈判的成员国可以反映出（ ）
A ．世界经济的全球化趋势 B．两极对峙的政治格局
C ．世界政治格局的多极化发展趋势 D．美国的霸权主义政策
6、美国总统奥巴马在国情咨文中说：“美国政府在过去几十年一直在等待，即使美国存在的
问题日益恶化。与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。
这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。„„我无法接受美国成为二等国家。”这
表明（ ）
A ．两极格局形成 B ．多极化趋势正在加强
C ．美国已沦为二等国家 D．新的国际格局已经确立
7、阅读下列材料，回答问题
材料一：美国对手的垮台使美国处于一种独一无二的地位。它成为第一个也是唯一的一
个真正的全球性大国。
——布热津斯基《大棋局——美国的首要地位及其地缘战略》
材料二：1997年6月，西方八国首脑会议在美国丹佛召开。东道主克林顿给每位客人定做
了一套牛仔服，让他们乔装打扮出席宴会。德国总理科尔和法国总统希拉克不领
美国总统的情，坚持要自己选择服装。对此，美国《时代周刊》评论说，牛仔服
事件说明欧洲人的腰越来越硬了，欧洲人越来越自信了。
材料三：2012年10月25日，四十一年前的今天，中国重返联合国。中国通过联合国加入
了世界体系，逐步走向一个在国际制度下发挥作用的国家。特别是近年来，中国建
设性地参与了重大国际问题的磋商、谈判，积极参与联合国的维和行动，维护世界
的和平与安全。中国为推动建立平等互利的国际经济新秩序，消除国际上的贫富不
均，努力缩小南北差距，作出了显著贡献。
材料四：今天的世界已发生巨变，从单极向多极演变的世界，更需要规则，更需要加强像联
合国、二十国集团、世界贸易组织这样的多边机构的规制和管理能力。让联合国发
挥更多且更坚实的作用，是大势所趋。
（1）材料一中“美国对手的垮台”指的历史事件是什么？ 这一事件导致了何种国际格局的
终结？
（2）阅读材料二，你认为制约美国独霸世界的力量有哪些？（至少写出两个）
（3）依据材料三的信息推算中国重返联合国是哪一年？为什么今天的中国能够在国际社会
中发挥重要作用？
（4）材料四说明当今国际格局的特点是什么？结合上述材料和所学知识回答，你认为维护
世界和平与发展的重要前提是什么？
答案：（1）苏联解体；两极格局的终结。
（2）俄罗斯、欧盟、日本、中国等“多强”力量不断增长；联合国的影响不断提高；第三
世界国家崛起等。（答出其中两点即可。）
（3）1971年；改革开放使得中国综合国力增强，国际地位提高
（4）国际格局多极化；遵守规则，充分发挥联合国的作用；各国之间要加强合作，多沟通
交流，以和平的方式解决争端；不搞霸权主义，不干涉别国内政等。（答出其中两点即可，
意思接近也适当给分）
第17课 世界经济的“全球化”
1、下列关于当前国际形势的表述，不正确的是（ ）
A. 同国际恐怖主义斗争是当今世界的主题 B.霸权主义依然是世界和平的主要威胁
C. 世界格局多极化发展不完全顺利 D.经济全球化进程不可阻挡
2、当前，越来越多的家乐福、肯得基、麦当劳等跨国公司连锁店落户衡阳城。这种现象反
映了（ ）
A. 世界经济的全球化 B. 世界经济的区域集团化
C.生活方式单一化 D.知识经济时代来临
3、从2007年的美国金融危机到2009年的欧债危机，对世界经济影响深远，至今的欧洲债
务危机都还没有得到解决。中国经济也不能独善其身，实体经济和资本市场都受到不同
程度的影响。这说明（ ）
A ．当今世界经济呈现全球化趋势 B．中国经济依附于欧洲经济
C ．欧亚经济优势消失 D．欧洲仍然是世界经济中心
4、当今世界经济发展，中国离不开世界，世界离不开中国。下列事件表明中国主动顺应世
界经济全球化潮流的是：（ ）
A 、中国加入世贸组织 B 、中美建交
C 、中国对香港恢复行使主权 D 、中日邦交正常化
5、下表摘编自孔子学院总部网站，反映了孔子学院在全球开办并迅速发展情况（截止到2010
C 、经济全球化趋势的形成 D 、世界格局多极趋势的出现
6、世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，其解体则是由于这种稳定被打破。20世
纪世界格局出现过三次大变动，据所学知识回答：
（1）20世纪初帝国主义国家通过两次分赃会议形成了怎样的世界格局？这两次分赃会议签
订了哪些有损中国权益的条约？
（2）二战后出现的两极格局，主要是通过哪一次会议确立的？ “两极”指的是什么？两极
格局彻底瓦解的标志是什么？
（3）两极格局崩溃后，当今世界政治格局向什么趋势发展？在这样的发展趋势下，世界人
民面临的重大任务是什么？
答案：（1）凡尔赛——华盛顿体系 《凡尔赛和约》 《九国公约》
（2）雅尔塔会议
北约、华约〈或以美国为首的资本主义阵营，以苏联为首的社会主义阵营〉
苏联解体
（3）多极化趋势 建立公正合理的国际政治经济新秩序
第18课 第三次科技革命
1．按出现时间的先后顺序排列，正确的一组是（ ）
A.汽车司机一铁路工人一计算机教师 B.火车司机一网络工程师一石油工人
C.火车司机一汽车司机一网络工程师 D.石油工人一宇航员一轮船修理工
2．2000年6月26日，美国总统克林顿和英国首相布莱尔通过联合宣言，宣布：人类有史
以来第一个基因草图终于绘制完成。这一伟大成果所属的领域是（ ）
A．原子能 B．航天技术 C生物工程 D．电子计算机
3．美国科幻小说《侏罗纪公园》描述了一些不负责任的科学家和唯利是图的商人，从一块
琥珀的蚊子体内找到了恐龙的遗传物质DNA 从而制造出许多活的恐龙，结果把一场灾难带给
人类的恐怖场景。“复制DNA 制造出活的恐龙”这一技术是（ ）
A．电子计算机技术 B．纳米技术 C ．激光技术 D ．克隆技术
4．科技进步影响着人们的生产方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是（ ） ①机器轰鸣，铁路速度 ②车马劳顿，家书万金 ③在线购物，网络订票
④楼上楼下，电灯电话
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③
5．最近几天，扬州各农贸市场逐渐恢复了家禽交易，谈禽色变的情况有所改善。在早几年
全球也曾谈猪色变，这都是甲型H1N1流感(猪流感) 疫情惹的祸。当时各国科学家共同合作，
希望通过克隆技术开发出预防猪流感的疫苗。这项技术得益于（ ）
A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C ．第三次科技革命 D．马歇尔计划
6．下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。此表反映了（ ）
A 、科学技术在各个领域之间越来越相互渗透
B 、科学技术给人类日常生活带来的变化越来越大
C 、科学技术转化为生产力的速度不断加快
D 、科技革命不断推动世界经济格局走向多极化
7．科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中
把握先机，实现经济的飞跃发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕的烟雾; 庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原
来中 世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）材料一描述的情景，是哪一动力机广泛应用的结果？
材料二 在经过西方国家数月的围追堵截后，伊朗原油出口量在2012年的最后一个月“起
死回生”。为了遏制所谓的伊朗核计划，2012年7月，欧盟对伊朗全面“禁油”，美国奥巴
马政府则逼迫伊朗石油主要买家削减伊朗原油出口，否则一并制裁，“豁免国”则需要减少
20%--30%的进口量。
(2)材料二提到的“石油”属于石化燃料，主要被用来加工成柴油和汽油。石油成为重要能
源始于哪一次工业革命？世界石油产量自1870年以来不断增长，你认为主要原因是什么？
材料三 下图
2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船成功发射。
(3)材料三图片说明了中国航天技术突飞猛进。请说出成功地制造出人类历史上首架飞机，将人类飞上天空的梦想变为现实的人是谁？中华儿女怀着无比激动的心情目睹我国第一颗人造地球卫星划过夜空是在什么时间？它的成功发射升空是受哪次科技革命的推动？
(4)“科技是一把双刃剑”。但在当今世界，谁不重视科技，谁就要被淘汰。对此，你是怎样理解的？
答案：(1) 蒸汽机
(2)第二次科技革命；内燃机的广泛使用
(3)莱特兄弟；1970年；第三次科技革命
（4）科学技术是第一生产力，是经济发展的决定性因素；合理科学地利用会造福人类，如果利用不合理，会给人类带来灾难等。(言之有理即可)
初中历史会考习题
八年级上册
第2课 大河流域——人类文明的摇篮
新月沃地孕育的古国
1．公元前18世纪，国王汉谟拉比统一了 ( )
A ．印度河流域 B ．两河流域
C ．古代埃及 D ．古代希腊
2.(2013广西) 一位游客在巴黎卢浮宫博物馆看到一块黑色石柱，上面刻的法典是迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。这部法典的制定者是（ ）
A ．法老胡夫 B ．释迦牟尼
C．婆罗门贵族 D ．国王汉谟拉比
3. 制定了现存古代第—部比较完备的成文法典的国家是 ( )
A ．古代埃及 B．古代印度
C．古代希腊 D ．古代巴比伦
4、（2013淄博）生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述，不正确的是（ ）
A ．《汉谟拉比法典》是迄今为止发现最早的、保存最完整的成文法典
B ．他们发明的文字被称为“楔形文字”
C ．《汉谟拉比法典》规定，公民大会是最高民主权力机构
D ．两河流域又称为新月沃地，孕育了古老的巴比伦文明。
古代印度的种姓制度
1. “在权利方面人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中处于第二等级的是（ ）
A．婆罗门 B. 刹帝利 C.吠舍 D. 首陀罗
2. 征服古代印度，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家的是（ ）
A ．埃及人 B. 苏美人 C. 雅利安人 D. 蒙古人
第3课 西方文明之源
雅典城邦的繁荣
1. 古希腊以发达的民主政治彪炳于史册的是（ ）
A．古雅典 B.斯巴达 C.古罗马 D.古巴比伦
2. 在雅典的民主政治生活中，享有民主权利的只有是（ ）
A．成年男性公民 B. 妇女 C.外邦人 D. 奴隶
3、（2011潍坊）雅典是一个奴隶制共和国。伯利克里当政期间，决定同另一个城邦建立同盟关系。作出这一重大决策的最高权力机构是（ ）
A．大陆会议 B. 公民大会 C. 人民代表大会 D. 人民委员会
罗马共和国的兴亡
1. 公元前2世纪，地中海地区的霸主是（ ）
A．埃及 B. 雅典 C. 斯巴达 D. 罗马
2. 西欧奴隶制度终结的标志是（ ）
A．公元395年，帝国分裂 B. 公元1世纪，基督教产生
C. 公元476年，西罗马末代皇帝被废D. 公元1453年，东罗马帝国的灭亡
3、（2013湖南）“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，
海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（ ）
A ．亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国
第4课 亚洲封建国家的建立
大化改新
1. 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是（ ）
A．大和统一日本 B. 大化改新 C.武士阶级出现 D. 明治维新
2五世纪时统一日本的是（ ）
A．倭奴国 B. 大和 C.日本 D. 高丽
材料题：
政治上，建立中央集权的天皇制封建国家；经济上，土地收归国有„.
请回答：
（1）上述材料反映了哪个国家的哪一次改革？
（2）这次改革的作用的影响如何？
（3）材料中关于建立中央集权的国家最早是中国哪位思想家提出的？
阿拉伯国家的建立
1. 阿拉伯国家为了统一而创立了伊斯兰教，那么伊斯兰教的创立者是谁？（ ）
A ．释迦牟尼 B. 穆罕默德 C.耶稣 D.张陵
2. 伊斯兰教把( )定为教历元年
A ．620年 B.621年 C.622年 D.623年
3、伊斯兰教最早的政教合一政权建立是在（ ）
A ．麦加 B. 麦地那 C.耶路撒冷 D. 巴格达
第5课 中古欧洲社会
西欧城市的重新兴起
1. 西欧封建城市的复兴是在（ ）
A．9世纪中期 B.10世纪 C.11世纪早期 D.9世纪早期
2. 十一二世纪，在西欧城市争取自治的斗争中，法国琅城人民最终赢得自治的方式是（ ） A．赎买 B. 选举 C.武装斗争 D. 国王特许
第7课 东西方文化交流的使者
“阿拉伯数字”的由来
1. 在我国古代的四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是（ ）
A ．阿拉伯商人 B. 中国航海家 C.意大利传教士 D. 波斯人
2. 今天的0、1、2、3、4、5、6...... 的传播者是( )
A．古代埃及人 B. 古两河流域人 C.古阿拉伯人 D. 古代印度人
3. （2012威海）阿拉伯数字并不是阿拉伯人的首创，它的发明者是( )
A．古代埃及人 B. 古巴比伦人 C.古印度人 D. 中国人
第8课 古代科技与思想文化（一）
古老而神秘的文字
1. 象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符
号构成，古朴而奇妙，凝聚着古人类的智慧。下列使用象形文字的是（ ）
A．古代希腊人 B. 古代罗马人 C.古代埃及人 D. 古代两河流域居民
2. 《汉谟拉比法典》是现存世界上第一部比较完备的成文法典。它是用下列哪种文字书写的？（ ）
A．象形文字 B. 楔形文字 C.甲骨文 D. 拉丁字母
第9课 古代科技和思想文化（二）。
文学与戏剧
1. 最能代表古代希腊文学成就的是（ ）
A．史诗 B. 小说 C.喜剧 D. 悲剧
2. （2013泰安）“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世“。这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是（ ）
A．《俄底浦斯王》 B. 《天方夜谭》
C. 《荷马史诗》 D. 《神曲》
3. （2012泰安）描写阿拉伯帝国丰富的社会生活的民间故事集是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B. 《天方夜谭》
C. 《荷马史诗》 D. 《伊利亚特》
杰出的科学家
材料题：给我一个支点，我将撬动地球。请回答：
（1）这是谁的名言？
（2）这句话蕴含的物理学知识是（ ）
A．运动产生力 B. 杠杆可以省力
C. 受力面积越小，承受压强越大 D. 作用力和反作用力成正比
（3）该科学家对物理学的另一个贡献是发现了 定律
（4）他的事迹给你什么启发？
第10课：文艺复兴 新航路开辟
1、700年前，一个欧洲人这样说道：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”请问他可能生活在那个时期？
A ．欧洲中世纪 B .文艺复兴 C .启蒙运动 D. 英国资产阶级革命
2、阅读材料：一、发生于14-16世纪，否定神的绝对权威；二、鼓励人们探求知识，追求幸福生活；三、强调人的价值人的力量，发展人的个性。上述材料表达的是（）
A ．人文主义思想主张 B. 启蒙思想的政治主张
C. 文艺复兴运动的主要意义 D. 中国新文化运动的主要内容
3、15—19世纪时欧洲与世界各地区之间的联系逐渐加强，世界开始逐渐连成一个整体，同时西欧国家也开始殖民扩张。导致这种变化的原因是（）
A 启蒙运动的影响 B 新航路的开辟
C 英国资产阶级革命的影响 D 工业革命的开展
11—13课 英国、法国、美国资产阶级革命
4、“——”还开辟出了一条英国式的发展道路，它用和平的方式解决了国家的根本政体问题，从此以后英国再也没有发生过重大的暴力冲突。英国现代化是一个和平的过程，传统的社会在和平和渐进中得到改造“，文中划线部分省略的是（）
A. 共和国的成立 B. 《权利法案》的颁布
C. 议会斗争的实行 D. 工业革命的开展
5、某同学利用下边的材料进行研究性学习，研究的内容是（）
诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受这个挑战„„在这个时候„„要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。 ——托马斯. 潘恩《潘恩》
A. 美国独立战争爆发的必然性 B. 法国大革命爆发的条件
C. 拿破仑对外战争失败的原因 D. 印度民族大起义的正义性
6、“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个世纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是（）
A. 建立“三权分立”的联邦共和国体制 B .积极进行海外殖民地扩张
C. 积极发展发展外向型经济 D. 制定五年发展计划
7、烈火熊熊，炮声隆隆，法兰西在血与火的洗礼中获得了在新生。在法国大革命的过程中，一度把大革命推向高潮的是（）
A. 巴黎人民攻占巴士底狱 B. 法兰西第一共和国成立
C. 雅各宾派掌握国家大权 D. 拿破仑发动“雾月政变”
8、拿破仑是世界历史上的一个传奇式人物，人们对他的评价历来褒贬不一，但谁也是无法否认他对法国和欧洲所的巨大影响。拿破仑最突出的历史贡献是（）
A ．制定《人权宣言》 B. 推翻封建专制制度
C ．颁布《法典》，确立了立法规范 D. 建立法兰西第一帝国
*9、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是（）
A. 确立了三权分立的原则 B. 确立了资产阶级的君主立宪制 C. 建立了资产阶级共和国 D. 改变了原来社会性质
①改变了原来的社会性质 ②建立了资产阶级的君主立宪制 ③制定了本国历史上的第一部宪法 ④都建立了资产阶级民主制度
A 、①③④ B 、②③ C 、①④ D 、①②③④
10、张老师在复习课上与学生一起制作了一幅思维导图，该图反映的主题是（ ）
A ．世界开始走向整体 B ．新体制的创立 C ．工业文明的浪潮 D ．民族复兴的新道路
11钱成丹教授指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过（）
A ．1688年宫廷政变 B. 《权利法案》颁布
C. 《独立宣言》的发表 D. 《人权宣言》的制定
12、1790年初，曾参加过美国独立战争的法国将军拉法耶特将缴获的开启巴士底狱的钥匙赠送给华盛顿总统，并给华盛顿的信中表示，“由于美国革命，巴士底狱的大门才启开”。从这段话中， 可以获取的信息不包括（）
A ．美国独立战争的影响 B 法国大革命爆发的根本原因
C 法国曾对美国独立战争提供军事援助 D 华盛顿曾参加过攻占巴士底狱
13、追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制就进行了许多的尝试与努力。小明搜集的下列材料与上述结论不符的是（）
A 伯利克里的民主政治 B 法国颁布的《人权宣言》
C 美国颁布的1787年宪法 D 1804年拿破仑加冕称帝
14课第一次工业革命
15、2012年伦敦奥运会开幕式以“奇妙岛屿”为主题，其中第二幕“黑暗魔鬼的磨坊”展现了这块曾被工业污染，以及治理污染，实现积极复兴的历史。“这块土地”上的工业革命开始于（）
A 、17世纪末期 B 、18世纪中期 C 、18世纪末期 D 、19世纪初期
16、工业革命之初，在英国某地区只有两家棉纺厂，然而到1809年却发展到64家，1830年99家。出现这一现象的主要原因是（）
A ．珍妮纺纱机出现 B . 蒸汽机的广泛使用
C. 铁路大规模兴建 D. 英国完成工业革命
17、一位英国女演员对她1830年的一次旅程作了这样的描述：这个总是让我想去拍拍它的、发着喷气声的小动物，现在就套在了我们的车厢里„„这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应„„有时候看起来似乎沉到了地底下，有时候又像悬在半空中。她乘坐的交通工具应该是（）
A 轮船 B 火车 C 汽车 D 飞机
16殖民地人民的抗争
18、人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件，过去欧洲人总以为欧洲为中心来理解；美洲土著人则立足自身看问题；在当今全球史观引导下，人们又有新认识。下列用词正确反映了上述说法的排列是（）
A. 侵犯；发现；文明相遇 B. 发现；侵犯；文明相遇
C. 发现；文明相遇; 侵犯； D. 文明相遇; 发现；侵犯；
19、下列领导人中，反对殖民统治，争取民族独立的是（）
①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破仑 ④玻利瓦尔 ⑤林肯
A. ②④ B.①③⑤ C. ②④⑤ D.①②
20、当今世界上许多国家的官方语言都与近代西方国家的殖民侵略有关，与印地语同为印度的官方语言的是（）
A .英语 B .法国 C. 西班牙语 D. 葡萄牙语
二、材料分析题：
1、资本主义自14世纪以来，经历长达5个世纪的资本主义产生史，到19世纪中期，它迈入了资本主义发展史，期间它先后经历了思想上洗礼、政治和经济上的变革，它见证了人类社会的一次又一次飞跃。
请回答：
⑴请举出资本主义产生史和资本主义发展史上的革命一例。谈谈他们的共同影响。英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争（任意一例）
影响：有利于资本主义的发展
⑵思想上的第一次洗礼是什么？文艺复兴
⑶政治变革期间，最能体现资产阶级自由平等思想的文件是什么？
《人权宣言》
⑷资本主义产生史，为政治、经济变革开辟殖民掠夺和经济掠夺通道的事件是什
么？该事件有何重大影响？
新航路的开辟。影响：使世界日益连成一个整体， 促进了资本主义的产生与发展
2. 某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求，帮助他们完成相关的学习任务。
第一组 探究的主题----英国的政治文明
第一组搜集了以下资料
资料一 “风能进，雨能进，国王不能进”的典故
(1)写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。《权利法案》
资料二 文献
英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……
-------马克垚《世界文明史》
(2)文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制？君主立宪制
第二组 探究的主题----英国的工业文明
第二组搜集了以下资料
资料一 图表
(3)观察上图，结合所学知识分析英国1785年和1845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。在此期间，英国发明了一种新型的交通运输工具，写出这种新型交通运输工具的名称及发明者。
英国最早开始并完成了工业革命；火车；史蒂芬孙
资料二 漫画
(4)根据以上漫画，分析工业革命以来，工业文明给人类社会带来哪些问题？
环境污染；交通拥挤。
第二组同学打算在他们研究成果的基础上写一篇短文。
(5)题目是“让城市生活更美好”。请你帮助他们列出简要提纲。
提纲主题符合题意即可，如节能减排，减少尾气排放，采取新的能源等
3、世界近代史就是政治文明不断进步, 思想不断解放的历史，请阅读下面材料回答问题 ：（9分）探究一：为民主和自由而战
材料一：在英国，1649年，查理一世被处死；1689年，光荣革命，制定《权利法案》。在法国，1789年，攻占巴士底狱，法国大革命爆发；1792年，路易十六被处死，成立共和国„„
材料二：凡未经议会同意，以国王权成停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应该是自由的。
——《权利法案》
材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著作和出版自由。
——《人权宣言》
请回答：
（1）材料一显示17-19世纪欧洲国家的最高权力发生了什么变化？
王权被限制，资产阶级掌握政权
（2）材料二反映了该国家确立了哪种政治体制?
君主立宪制
（3）材料二和材料三两则文献体现了共同的思想主张是什么? 对欧洲社会的发展起了怎样的作用?
宣扬了民主、自由、平等的思想，都推动了资本主义的发展。
探究二：扣响思想解放的闸门
材料四：英国学者维尔斯在他的《世界简史》中比较欧洲中世纪与中国盛唐时代的文明差异时说：“当西方人的心灵被缠迷束缚而处于蒙昧、黑暗之中，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探求。”
请回答：
（4）根据材料四，你认为当时西方人的心灵是被什么所缠迷束缚而处于蒙昧黑暗之中？西方人被束缚的心灵是在什么事件之后开始得到解放的？
封建王权或天主教会的黑暗统治，禁锢了人们的思想；文艺复兴
探究三：关注现实，为国家发展献策
（5）通过以上两个步骤的探究，你认为对我们国家的现代化建设有何启示？
发扬社会主义民主和健全法制，依法治国，确保人民党做主；思想解放运动促进社会的进步与发展，我们应该解放思想，勇于创新，做到与时俱进。
世界史上册17——21课
一、选择题：
1、1858年，美国总统林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是 A 原料产地与市场问题 B 关税问题
C 黑人奴隶制存废问题 D 政府职责问题
2、南北战争为美国资本主义发展扫清了又一障碍，为以后经济发展创造了条件。“又一障碍”的废除与那一文件有关
A 《权利法案》 B 《人权宣言》
C 《独立宣言》 D 《解放黑人奴隶宣言》
3、美国独立战争和美国南北战争是美国历史上最重要的两次战争，两次战争的共同作用是：
A 、摆脱了英国的殖民统治，赢得了民族独立
B 、粉碎了南方种植园主的分裂阴谋，维护了国家统一
C 、废除了黑人奴隶制，扫除了资本主义发展障碍
D 、为美国资本主义的发展开辟了道路
4、下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是：
A 、法国大革命 B 、美国南北战争
C 、俄国农奴制改革 D 、日本明治维新
5、英、俄、日三国走上资本主义道路的过程，相似之处是：
A 、都是通过革命的方式走上资本主义道路
B 、都保留了君主
C 、都进行了自上而下的改革
D 、都是资产阶级领导的
二、材料分析：
1、2012年9月，由于日本右翼势力的购岛闹剧，引发了中国人民的愤怒，本就脆弱的中日关系一下降到冰点，作为中学生，在天下兴亡，匹夫有责的豪言壮语中，我们更应该多一些理性的思考，和探究。
（1）、隋唐时期，两国交流频繁。日本奈良的唐招提寺，见证的中日交流的重要事件——。鉴真东渡
日本学习隋唐先进的政治、经济制度进行的改革是——大化改新
(2)近代中国陷入半殖民地半封建社会中，而日本则通过一场改革走上迥然不同的道路；说出这场改革名称。明治维新
(3)在这场变法运动中，日本政府的什么做法最具远见？努力发展教育
从日本通过变法而强大的史实中可以得到怎样启示？
教育是培养人才的重要途径，国家的发展离不开教育。
(4)当下的中日关系在考量着两国人民的智慧，你有什么感想？
答案：钓鱼岛是我国固有领土，我们坚决维护国家主权和领土完整，日本的这种侵略行为伤害了中日人民的友好感情，日本应以史为鉴，面向未来，通过对话合作交流处理分歧，遵守和平共处五项原则，走和平发展之路。
2、19世纪中后期，一些国家为了适应工业革命发展的需要，掀起一场国家体制改革和革命狂潮。阅读下列材料：
材料一:北方人看不惯南方人，南方人不服北方人当前南北之间的矛盾是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
材料二：如果总的看看1861年俄国国家全部结构的改革，那就必然会承认，这种改变是封建君主制度改变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点上来看也是正确的。
材料三：过去西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手段将西洋文明带回国内。请回答：
（1）材料一二中两国这一时期所面临的社会问题涉及的共同点是什么？
资本主义发展需要大量劳动力
（2）材料一中所述的国家为扭转战局采取了什么措施？
林肯政府在1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》
（3）为什么说材料二中这种改变是正确的？
通过改革，使俄国走上了资本主义道路，对俄国摆脱落后状况，实现近代化有积极作用。
（4）材料三中我们日本人要用自己的手将西洋文明带回国内，在社会生活和文化教育方面的具体措施是什么？
提倡文明开化，实行义务教育。
（5）根据以上探究，概括资本主义19世纪六七十年代的时代主题。
资本主义制度在世界范围内的确立
（6）以上几国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
a 、 坚持改革开放，善于学习先进文明成果
b 、 重视教育和人才的培养，
c 、 维护国家统一，维护安定团结的局面。
八年级下册
第2课 苏联对社会主义道路的探索
（一）列宁对社会主义建设道路的探索
1．一位历史学家在谈到1921年苏俄实施的一项政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们的产品，私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人都雇佣劳力，并能保留他们在经营中获得的利润。”这项政策是（ A ）
A ．新经济政策 B ．《土地法令》 C ．农业集体化 D ．社会主义工业化
2．有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1921年的春天阳光灿烂”的是（ B ）
A ．战时共产主义政策的实行 B ．新经济政策的实行
C ．工业化和农业集体化的开展D ．高度集中的经济政治体制的建立
第3课 “凡尔赛——华盛顿”体系
（一）战后的“新秩序” （二）对亚太地区的“安排”
3. 美国总统奥巴马2012年1月5日宣布推出一项新军事战略，表示将美国军事重的心转移到亚太地区，第一次世界大战后，为“安排”这一地区美国曾倡议召开了（ B ）
A ．巴黎和会 B ．华盛顿会议 C ．雅尔塔会议 D ．万隆会议
4．第一次世界大战后，巴黎和会和华盛顿会议，指在调整国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的，最有力的证据是（A ）
A ．《凡尔赛和和约》《九国公约》 B ．《北大西洋公约》《四国条约》
C ．《华沙条约》《五国条约》 D ．《四国条约》《五国条约》
5．1919年的巴黎和会和1921---1922年的华盛顿会议，形成了“凡尔赛-华盛顿体系”。对这一体系表述正确的是（B ）
A ．确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲和东亚、太平洋地区的统治秩序
B ．确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序和欧洲、西亚、非洲的统治秩序
C ．确立了帝国主义在欧洲、西亚、太平洋地区和东亚、非洲的统治秩序
D ．确立了帝国主义在东亚、西亚、太平洋地区和欧洲、西亚、非洲的统治秩序
第4课 经济大危机
（一）“繁荣”极其崩溃
6．某校九年级（1）班小张同学，对所学1929—1933年资本主义世界经济危机的有关知识进行了归纳整理，形成了以下看法。你认为正确的是（D ）
这场危机具有时间，范围广、破坏性强等特点
①．它直接导致俄国爆发了十月革命
②．经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机
③．经济危机的后果之一是法西斯势力趁机抬头
A ．①②③ B ．②③④ C ．①②④ D ．①③④
（二）罗斯福新政
7．穿越时光隧道，小明来到1933年的美国游历，他可能经历的事情是（ D ）
A ．与参加华盛顿会议的中国代表合影 B ．看到罗斯福宣布实行新政的新闻
C ．听到日本偷袭珍珠港的消息 D ．聆听丘吉尔发表的铁幕演说
8．20世纪以来，世界各国有过许多成功的改革，其中影响较大的有苏俄的新经济政策、美国的罗斯福新政和中国的改革开放。
（1）上文中苏俄、中国改革的主要领导人分别是谁？并结合所学知识谈谈中国改革开放所
产生的影响。
列宁 邓小平。促进了经济的发展，提高了中国的综合国力与国际竞争力。
（2）分别概述新经济政策与罗斯福新政的主要措施。
新经济政策：允许多种经济并存，大力发展商品经济，
罗斯福新政：对工业的调整
（3）2008年9月，美国爆发的新一轮经济危机迅速席卷全球，如果说这次美国经济危机堪
比“大萧条”的话，奥巴马实行的8380亿美元的经济刺激计划和某些国有化政策更像罗斯福新政。请指出奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同点。 加强国家对经济的干预和指导。
（4）三次改革的成功为我们提供了什么历史经验？
改革能促进社会进步与发展；改革应结合本国实际；以史为鉴，制定切实可行的政策。
第7课 第二次世界大战的爆发
（一）慕尼黑阴谋
9．“历史将证明我们是第一个受害者，但肯定不是最后一个。”1938年，捷克斯洛伐克总理的这段评论是针对（ B ）
A ．经济危机 B ．慕尼黑阴谋 C ．德国法西斯建立 D ．第二次世界大战的爆发
（二）战争的爆发和扩大
10．第二次世界大战中，标志着“世界正义力量团结在一起”的事件是（ A ）
A ．世界反法西斯联盟的建立 B ．诺曼底登陆的成功
C ．欧洲第二战场的开辟 D ．雅尔塔会议的召开
11．《太平洋英雄》是一款模拟空战游戏，30个游戏任务都是根据美国海军在太平洋战场的真实事件改编的，那么这款游戏的第一个任务是（ C ）
A ．突袭波兰 B ．突袭苏联 C ．偷袭珍珠港 D ．诺曼底登陆
第8课 世界反法西斯战争的胜利
（一）国际反法西斯联盟的建立
（二）最后的胜利
12．1943年3月，罗斯福在致斯大林的贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为反侵略
战争的转折点是指（ C ）
A ．莫斯科保卫战 B ．中途岛海战 C ．斯大林格勒战役 D ．诺曼底登陆
13．2013年初，俄罗斯多个城市举行活动，纪念斯大林格勒会战胜利70周年。这次战役是
第二次世界大战中的关键性战役，主要是因为它（ B ）
A ．促成了国际反法西斯战场的最终形成
B ．是苏德战场的根本点也是二战的重要转折点
C ．开辟欧洲第二战场，使二战达到最大规模
D ．使二战进入粉碎德国法西斯的最后决战阶段
14．漫画往往是生动的历史，《绞死希特勒》描绘了苏、美、英联合打击德国法西斯的史实，
这一情景最早出现于（ B ）
A ．《联合国家宣言》签定后 B ．美、英开辟欧洲第二战场后
C ．雅尔塔会议后 D ．苏联、美国参战后
16．下图是小明围绕“第二次世界大战”制作的学习卡片，具体表述与史实不符的是（ D ）
A ．全面爆发 B ．进一步扩大 C ．重要转折 D ．最后胜利
16．两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世人对“战争与和平”的深刻思
考，据此回答下列问题：
（1）20世纪二三十年代，德、意、日建立起法西斯统治，对内实行法西斯暴政，对外不断
发动侵略战争。试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。
国会纵火案
（2）面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的绥靖政策，该政策达到顶峰的标志
是什么？
签定《慕尼黑协定》
（3）第二次世界大战爆发后，随着战争规模的不断扩大，受法西斯侵略的国家逐渐走向联
合，国际反法西斯联盟建立，它对第二次世界大战产生了怎样的影响？
反法西斯统一战线的建立，鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了反法西斯力量，为最
终打败法西斯奠定了坚实的基础。
（4）第二次世界大战后，随着世人对“战争与和平”的思考，逐渐形成当今世界两大主题
是什么？
和平与发展
第10课 西欧和日本经济的发展
1.(2012烟台)2012 年7月8日是法德和解50周年纪念日。回顾历史，法德两国的历史及关
系耐人寻味，也影响着欧洲乃至世界的进程。一战期间法德之间的一场被称为“绞肉机”的
著名战役和20世纪60年代以法德 为核心成立的欧洲一体化组织分别是：（ ）
A 普法战争；欧洲联盟 B 凡尔登战役；欧共体
C 诺曼底登陆；欧洲联盟 D 南北战争；欧共体
2．有人说，欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模
战争的可能性几乎不存在了。得出这一结论的依据应是（ ）
A ．欧洲联盟的建立 B．联合国作用的加强
C．世贸组织的成立 D．多极化趋势的发展
3. 纵观日本近现代史，其国家发展战略经历了“工业立国→科技立国→文化立国”的演变，
日本实行“科技立国”政策是在：（ ）
A 19纪60年代 B 19纪80年代 C 19世纪70年代 D 20纪80年代中期后
4．二战后，促进日本经济发展的措施中，最有远见的一项是（ ）
A.大力引进外国先进技术和管理经验 B. 重视科技和教育的发展
C.实行国民经济非军事化 D.实行严格的企业管理制度
5．近代以来欧洲在世界历史发展进程中扮演着至关重要的角色。探究欧洲历史，可以使我
们对 人类历史的发展趋势有更深刻的认识。
材料一：14-16世纪的欧洲，新的经济因素逐渐萌芽，激情澎湃、野心勃勃的人们发现了“人”、
发现了“世界”，为欧洲的崛起创造了优越的条件。
（1）材料一所说的“发现了‘人’”、“发现了‘世界’”为欧洲的崛起创造了怎样的优越
条件？
材料二：17-19世纪，欧洲国家的社会政治、经济结构发生巨变，引领着世界的“潮流”，
欧洲成为整个世界的中心。
（2）根据材料二和所学知识，分析欧洲引领世界“潮流”，成为世界中心的原因有哪些？
材料三：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲认识到欧洲合作的必要性。20
世纪50年代，随着西欧经济的恢复发展，越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟。
（3）“建立一个密切合作的联盟”是指什么？在此基础上成立的欧洲联盟对世界政治格局
产生了什么影响？
材料四：2011年12月《日本经济新闻》报道：欧债危机引发国际经融市场的混乱，其影响
已经波及包括新兴市场国家在内的全球，有可能导致世界经济的持续下滑。
（4）说一说为什么“欧债危机引发国际金融市场的混乱”有可能导致世界经济的下滑？
答案：(1)为欧洲资本主义的产生奠定了基础，促进了资本主义的产生与发展。
(2)确立了资本主义政治制度；开展了工业革命，进入“蒸汽时代”。
(3)建立了“欧洲共同体”。欧盟的成立促进了世界政治格局朝多极化发展。
(4)当今世界，经济全球化趋势越来越明显，各国各经济体之间的联系越来越密切。
第11课 苏联的改革与解体
1．2011年是苏联“剧变”20周年。提到这次“剧变”，我们有许多关于苏联解体的不同解
说。其中，“领导人因素说”一直是最有影响的“主流”说法之一。苏联解体时的国家领
导人 是（ ）
A.赫鲁晓夫 B.戈尔巴乔夫 C.叶利钦 D.勃列日涅夫
2．关于戈尔巴乔夫改革，正确的说法是（ ）
A.始终坚持以经济体制改革为中心 B.始终坚持以政治体制改革为中心
C.从根本上改变了斯大林模式 D. 导致了苏联解体和世界局势的变化
3．“诞生一战中，二战显神通，一场新思维，导致两级终。”诗中的一场“新思维”是指（ ）
A.匈牙利改革 B.波兰改革 C.戈尔巴乔夫改革 D.赫鲁晓夫改革
第13课 亚非拉的奋起
1. 印度和巴基斯坦常因殖民者遗留下的领土纠纷而冲突不断，造成了南亚地区长期的动荡和
不安。印度独立前，是下列哪个国家的殖民地( )
A ．法国 B ．美国 C．英国 D ．俄国
2. 国家主权从来都是不容侵犯的。在同一年，中国和巴拿马分别从下列哪个国家手中收回
了澳 门和巴拿马运河的主权（ ）
A．英国、美国 B．法国、英国
C．英国、葡 萄牙 D．葡萄牙、美国
3.(2013.威海学业考) 某班同学正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉
丁美洲捍卫民族主权的斗争”的内容。他们学习的主题是（ ）
A ．社会主义运动在全世界蓬勃发展 B ．亚非拉的奋起
C ．动荡的中东地区 D．世界经济“全球化”
第14课 动荡的中东地区
1. 联合国关于巴勒斯坦地区分治后建立的国家是（
A.以色列国 B.巴勒斯坦 C.阿拉伯国 D.巴基斯坦
2. 从1948年以色列建国到1973年，阿以之间发生了四次中东战争，直到今天巴以冲突仍时
有发生，中东问题依然是国际社会担忧和关注的焦点。由此可见二战后中东地区的特点是
（ ）
A．和平、稳定 B ．动荡、战火频繁 C ．战和不定 D．时好时坏
第15课 冷战中的对峙
1．“这是一场特殊的战争，他存在于两个不同社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了相
对的和平”。这场“特殊的战争”是（ ）
A、第二次世界大战 B 、美苏“冷战” C、朝鲜战争 D、中东战争
2． 第二次世界大战结束后，美苏两国战时同盟开始破裂，这是由于（ ）
A. 北约和华约两大军事政治集团的形成 B. 社会主义阵营与资本主义阵营的对峙
C ．美国对以苏联为首的社会主义国家发动“冷战”
D ．双方意识形态和国家利益的矛盾冲突加剧
3．“勾结——敌对——联合——冷战——对峙——牵制”适合用来概括近现代的（ ）
A 美日关系 B 美俄（苏）关系 C 英美关系 D 英法关系
4．既能在经济上稳定资本主义，防止西欧各国发生革命，又能达到控制对方的一箭双雕之
计是( )
A．冷战政策 B ．杜鲁门主义出台 C ．马歇尔计划实施 D．北约组织建立
5．从1948年到1950年，欧洲共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90％
是赠予，10％是贷款。这一被时人称为“人类历史上最慷慨的举动”是（ ）
A．门户开放政策 B．冷战政策 C．杜鲁门主义 D ．马歇尔计划
6．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 胡佛1928年竞选总统时曾说：“今天，我们美国比以往任何时候都更接近于最终战
胜 贫困”，预言“每家锅里有一只嫩鸡，车房中有两辆车。”《华尔街日报》在庆祝胡佛就
职时说：“政府从来没有像今天这样与商业打成一片。”由于美国正处于空前的“柯立芝繁荣”，
加上共和党人占据着国会的多数，胡佛是在歌舞升平的环境中入住白宫的。
材料二 第二次世界大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，彻底打破
了数世纪以来形成的以欧洲为中心的国际格局，促使世界历史从一个欧洲列强主宰的旧时
代，逐步过渡到一个两极的新时代。
材料三 冷战结束，以意识形态斗争为主要特征的两极对峙格局解体，大国关系和世界秩序
发生重大变化。重构世界秩序成为国际社会实践和国际政治研究的重大课题。
请回答：
(1) 材料一中所描述的资本主义世界处于相对稳定的“繁荣”时期，出现的原因是哪个政治
格局
(2) 暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾？
(2)依据材料二回答，第二次世界大战后出现的两极格局，主要是通过第二次世界大战中的
哪次国际会议确立的？二战后成立的维持世界和平与安全的国际组织是什么？
(3)材料三中“冷战结束”的标志是什么？冷战结束后的世界出现了两大突出变化，这些变
化在世界经济、政治方面突出地表现为哪两大趋势？
（1）凡尔赛-华盛顿体系
（2）雅尔塔会议，联合国
（3）苏联解体，经济全球一体化，政治多极化趋势。
第16课 世界政治格局的多极化趋势
1、在当今世界格局多极化的趋势中，越来越具有决定性作用的是（ ）
A ．人口实力 B．经济实力 C．资源实力 D ．军事实力
2、《全球通史》叙述道：“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子──或两个卒子，东欧和西欧；
中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”材料表明（ ）
A ．两极格局瓦解 B．世界新格局形成
C ．区域集团化发展 D ．多极化趋势出现
3、有人评论当今国际局势说：“当今世界，巨人林立，日本是独角巨人，俄罗斯是生病的巨
人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎缩的巨人，中国是潜在的巨人……”这一评论说
明当今世界政治格局的基本特点是（ ）
A ．朝着多极化方向发展 B ．多极化局面完全形成
C ．美国独霸世界的格局 D ．美、日、欧盟的三极格局
4、联合国总部矗立的塑像-----《铸剑为犁》，它反映当今世界主题是（ ）
A. 反帝、反霸 B．和平与发展 C、反饥饿、反浪费 D、共同劳动、共同创造
5、近年来，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会
谈，由参加谈判的成员国可以反映出（ ）
A ．世界经济的全球化趋势 B．两极对峙的政治格局
C ．世界政治格局的多极化发展趋势 D．美国的霸权主义政策
6、美国总统奥巴马在国情咨文中说：“美国政府在过去几十年一直在等待，即使美国存在的
问题日益恶化。与此同时，中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。
这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。„„我无法接受美国成为二等国家。”这
表明（ ）
A ．两极格局形成 B ．多极化趋势正在加强
C ．美国已沦为二等国家 D．新的国际格局已经确立
7、阅读下列材料，回答问题
材料一：美国对手的垮台使美国处于一种独一无二的地位。它成为第一个也是唯一的一
个真正的全球性大国。
——布热津斯基《大棋局——美国的首要地位及其地缘战略》
材料二：1997年6月，西方八国首脑会议在美国丹佛召开。东道主克林顿给每位客人定做
了一套牛仔服，让他们乔装打扮出席宴会。德国总理科尔和法国总统希拉克不领
美国总统的情，坚持要自己选择服装。对此，美国《时代周刊》评论说，牛仔服
事件说明欧洲人的腰越来越硬了，欧洲人越来越自信了。
材料三：2012年10月25日，四十一年前的今天，中国重返联合国。中国通过联合国加入
了世界体系，逐步走向一个在国际制度下发挥作用的国家。特别是近年来，中国建
设性地参与了重大国际问题的磋商、谈判，积极参与联合国的维和行动，维护世界
的和平与安全。中国为推动建立平等互利的国际经济新秩序，消除国际上的贫富不
均，努力缩小南北差距，作出了显著贡献。
材料四：今天的世界已发生巨变，从单极向多极演变的世界，更需要规则，更需要加强像联
合国、二十国集团、世界贸易组织这样的多边机构的规制和管理能力。让联合国发
挥更多且更坚实的作用，是大势所趋。
（1）材料一中“美国对手的垮台”指的历史事件是什么？ 这一事件导致了何种国际格局的
终结？
（2）阅读材料二，你认为制约美国独霸世界的力量有哪些？（至少写出两个）
（3）依据材料三的信息推算中国重返联合国是哪一年？为什么今天的中国能够在国际社会
中发挥重要作用？
（4）材料四说明当今国际格局的特点是什么？结合上述材料和所学知识回答，你认为维护
世界和平与发展的重要前提是什么？
答案：（1）苏联解体；两极格局的终结。
（2）俄罗斯、欧盟、日本、中国等“多强”力量不断增长；联合国的影响不断提高；第三
世界国家崛起等。（答出其中两点即可。）
（3）1971年；改革开放使得中国综合国力增强，国际地位提高
（4）国际格局多极化；遵守规则，充分发挥联合国的作用；各国之间要加强合作，多沟通
交流，以和平的方式解决争端；不搞霸权主义，不干涉别国内政等。（答出其中两点即可，
意思接近也适当给分）
第17课 世界经济的“全球化”
1、下列关于当前国际形势的表述，不正确的是（ ）
A. 同国际恐怖主义斗争是当今世界的主题 B.霸权主义依然是世界和平的主要威胁
C. 世界格局多极化发展不完全顺利 D.经济全球化进程不可阻挡
2、当前，越来越多的家乐福、肯得基、麦当劳等跨国公司连锁店落户衡阳城。这种现象反
映了（ ）
A. 世界经济的全球化 B. 世界经济的区域集团化
C.生活方式单一化 D.知识经济时代来临
3、从2007年的美国金融危机到2009年的欧债危机，对世界经济影响深远，至今的欧洲债
务危机都还没有得到解决。中国经济也不能独善其身，实体经济和资本市场都受到不同
程度的影响。这说明（ ）
A ．当今世界经济呈现全球化趋势 B．中国经济依附于欧洲经济
C ．欧亚经济优势消失 D．欧洲仍然是世界经济中心
4、当今世界经济发展，中国离不开世界，世界离不开中国。下列事件表明中国主动顺应世
界经济全球化潮流的是：（ ）
A 、中国加入世贸组织 B 、中美建交
C 、中国对香港恢复行使主权 D 、中日邦交正常化
5、下表摘编自孔子学院总部网站，反映了孔子学院在全球开办并迅速发展情况（截止到2010
C 、经济全球化趋势的形成 D 、世界格局多极趋势的出现
6、世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，其解体则是由于这种稳定被打破。20世
纪世界格局出现过三次大变动，据所学知识回答：
（1）20世纪初帝国主义国家通过两次分赃会议形成了怎样的世界格局？这两次分赃会议签
订了哪些有损中国权益的条约？
（2）二战后出现的两极格局，主要是通过哪一次会议确立的？ “两极”指的是什么？两极
格局彻底瓦解的标志是什么？
（3）两极格局崩溃后，当今世界政治格局向什么趋势发展？在这样的发展趋势下，世界人
民面临的重大任务是什么？
答案：（1）凡尔赛——华盛顿体系 《凡尔赛和约》 《九国公约》
（2）雅尔塔会议
北约、华约〈或以美国为首的资本主义阵营，以苏联为首的社会主义阵营〉
苏联解体
（3）多极化趋势 建立公正合理的国际政治经济新秩序
第18课 第三次科技革命
1．按出现时间的先后顺序排列，正确的一组是（ ）
A.汽车司机一铁路工人一计算机教师 B.火车司机一网络工程师一石油工人
C.火车司机一汽车司机一网络工程师 D.石油工人一宇航员一轮船修理工
2．2000年6月26日，美国总统克林顿和英国首相布莱尔通过联合宣言，宣布：人类有史
以来第一个基因草图终于绘制完成。这一伟大成果所属的领域是（ ）
A．原子能 B．航天技术 C生物工程 D．电子计算机
3．美国科幻小说《侏罗纪公园》描述了一些不负责任的科学家和唯利是图的商人，从一块
琥珀的蚊子体内找到了恐龙的遗传物质DNA 从而制造出许多活的恐龙，结果把一场灾难带给
人类的恐怖场景。“复制DNA 制造出活的恐龙”这一技术是（ ）
A．电子计算机技术 B．纳米技术 C ．激光技术 D ．克隆技术
4．科技进步影响着人们的生产方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是（ ） ①机器轰鸣，铁路速度 ②车马劳顿，家书万金 ③在线购物，网络订票
④楼上楼下，电灯电话
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③
5．最近几天，扬州各农贸市场逐渐恢复了家禽交易，谈禽色变的情况有所改善。在早几年
全球也曾谈猪色变，这都是甲型H1N1流感(猪流感) 疫情惹的祸。当时各国科学家共同合作，
希望通过克隆技术开发出预防猪流感的疫苗。这项技术得益于（ ）
A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C ．第三次科技革命 D．马歇尔计划
6．下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。此表反映了（ ）
A 、科学技术在各个领域之间越来越相互渗透
B 、科学技术给人类日常生活带来的变化越来越大
C 、科学技术转化为生产力的速度不断加快
D 、科技革命不断推动世界经济格局走向多极化
7．科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中
把握先机，实现经济的飞跃发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕的烟雾; 庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原
来中 世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）材料一描述的情景，是哪一动力机广泛应用的结果？
材料二 在经过西方国家数月的围追堵截后，伊朗原油出口量在2012年的最后一个月“起
死回生”。为了遏制所谓的伊朗核计划，2012年7月，欧盟对伊朗全面“禁油”，美国奥巴
马政府则逼迫伊朗石油主要买家削减伊朗原油出口，否则一并制裁，“豁免国”则需要减少
20%--30%的进口量。
(2)材料二提到的“石油”属于石化燃料，主要被用来加工成柴油和汽油。石油成为重要能
源始于哪一次工业革命？世界石油产量自1870年以来不断增长，你认为主要原因是什么？
材料三 下图
2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船成功发射。
(3)材料三图片说明了中国航天技术突飞猛进。请说出成功地制造出人类历史上首架飞机，将人类飞上天空的梦想变为现实的人是谁？中华儿女怀着无比激动的心情目睹我国第一颗人造地球卫星划过夜空是在什么时间？它的成功发射升空是受哪次科技革命的推动？
(4)“科技是一把双刃剑”。但在当今世界，谁不重视科技，谁就要被淘汰。对此，你是怎样理解的？
答案：(1) 蒸汽机
(2)第二次科技革命；内燃机的广泛使用
(3)莱特兄弟；1970年；第三次科技革命
（4）科学技术是第一生产力，是经济发展的决定性因素；合理科学地利用会造福人类，如果利用不合理，会给人类带来灾难等。(言之有理即可)