八上语文第五单元课文复习卷
整理：仲旸
《短文两篇》
课堂笔记
基础：
一、笔记·重点词语 1. 无丝竹之乱耳：在主谓句之间，取消句子的独立性 ．
2. 何陋之有：宾语前置的标志，表示强烈的反问而、
．
1.判断句：斯是陋室，惟吾德馨。 2.倒装句：
（1）孔子云：何陋之有？（宾语前置）
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（定语后置）
阅读：
陋室铭
1. “陋室铭”与“何陋之有”矛盾吗：不矛盾，一、题中之“陋”为房屋的形陋，尾句的
“陋”为“鄙俗”之意，指屋中主人的“德馨”不鄙俗。 2. 通过对居室的描绘，极力形容“陋室不陋”，表达了一种高洁傲岸的情操和安平乐道的
情趣
3. 从山水写起，目的是写陋室，却先用水作比喻，引出要写的内容，为下文做铺垫（设喻
引题）比兴 4. “何陋之有”：引经据典，说明“有德居之，则陋室不陋”，与前文“斯是陋室，惟吾德
馨”遥相呼应，是全文的点睛之笔，突出作者高洁傲岸和安平乐道的情操。 5. “斯是陋室，惟吾德馨”：①概括全文主旨，“陋室”二字扣题，“德馨”二字统领全文，
是全文的核心，“惟”字强调语气。 ②这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋，另一层是由于人的品德高尚为陋室增光添彩 6. 刘禹锡：淡泊名利、安贫乐道、志趣高洁、清高孤傲 7. “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”引古贤之名室证“陋室”，意在以古代名贤自比，表明自
己也具有古代名贤的志趣和抱负 爱莲说
1. 用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬，含蓄而又突出的表达了文章的主旨
2. 两个“独”字，都表现出遗世独立，绝不随波逐流的生活态度，但我爱“莲“由于陶渊
明爱“菊”有所不同
3. 君子：不同流合污，不孤芳自赏，正直，行为端正，声名远播，流芳百世，志洁行廉，
仪态端庄，令人敬重，不可玷污
基础训练
一、基础知识的积累和运用 1、给下列加点的字注音 德馨．（ ） 苔痕．（ ）鸿儒．（ ） 案牍．（ ） 西蜀．（ ）（ ）淤．泥（ ） 濯．清涟（ ） 亵．（ ）鲜．有闻（ ） 2、下列句子中加点词语读音或解释有误的一项（ ） A斯是陋．室，惟吾德馨（lòu简陋） B谈笑有鸿．儒，往来无白丁（hóng大） C濯清涟而．不妖（ér却） D香远益．
清（yì好处） 3、解释下列加点的词 （1）斯．是陋室，惟吾德馨（ ） （2）谈笑有鸿．儒，往来无白丁（ ） （3）可爱者甚蕃．（ ） （4）濯清涟而不妖．（ ） （5）亭亭净植． （ ） （6）宜．乎众矣 （ ） （7）无案牍之劳．形（ ） （8）无丝竹之．
乱耳（ ） 4、下列句子停顿划分不正确的一项（ ）
A山不/在高，有仙/则名 B苔痕/上/阶绿，草色/入/帘青 C南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭 D予/谓菊，花之/隐逸者也 5、根据课文默写
（1）予独爱莲之出淤泥而不染， 。
（2）中通外直， ，香远益清， ， 。
（3）可以 ， 。无丝竹之乱耳， 。 8、根据课文内容填空 （1）《爱莲说》作者 ， 代哲学家。 （2）《陋室铭》作者是 朝 。 二、教材探究 1、《陋室铭》一文中，作者从哪几方面描写陋室的？
2、作者为什么先写“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”？
3、用原文语句回答
（1）文章描写“陋室”环境的句子是： ， 。 （2）表现室主人交往之雅的语句是： ， 。 （3）作者认为陋室不陋的原因是： 。 4、文章结尾引用三位古人的典故有何作用？
5在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道理？
蕃．
6、文中作者歌颂的是莲花，却几次提到了菊、牡丹，其用意是什么？
7、用原文语句回答
（1）比喻君子不同流合污的句子是： 。 （2）比喻君子美名远扬的句子是: 。
（3）比喻君子通达事理，行为方正的句子是 ， 。 8、作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？
13、本文描写“莲”的语句形象、生动，结合你所学的知识，写出二句描写“莲花”的诗句
阅读训练
（一）（13分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以____________，___________。无丝竹之乱耳，_______________。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：_____________？
8、请将文段中所缺的句子填写完整。（2分） 9、解释下列词语。（2分）
名_______ 斯________ 白丁_____________ 案牍_______________
10、用“/ ”标出下列句子朗读的节奏。（2分）
①无 丝 竹 之 乱 耳 ②水 不 在 深
11、用原文语句回答。（2分）
①“陋室”所以不陋的原因是____________。与“陋室”主人交往的人都是________。
②描写“陋室”环境的句子是______________，_________________。
12、本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。（2分） 13、请写出你的居室（无论是你自己独居的小天地，还是和家人、亲戚或同学合住的一室）最值得你骄傲的地方，并简要的点明理由。（3分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________。
《陋室铭》阅读训练答案
8、调素琴，阅金经 无案牍之劳形 何陋之有
9、著名、出名 这 没有学问的人 官府的公文 10、①无 / 丝 竹 之 乱 耳 ②水 / 不 在 深
11、①惟吾德馨 鸿儒 ②苔痕上阶绿，草色入帘青 12、高洁傲慢 安贫乐道 13、言之成理即可
八上语文第五单元课文复习卷
整理：仲旸
《短文两篇》
课堂笔记
基础：
一、笔记·重点词语 1. 无丝竹之乱耳：在主谓句之间，取消句子的独立性 ．
2. 何陋之有：宾语前置的标志，表示强烈的反问而、
．
1.判断句：斯是陋室，惟吾德馨。 2.倒装句：
（1）孔子云：何陋之有？（宾语前置）
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（定语后置）
阅读：
陋室铭
1. “陋室铭”与“何陋之有”矛盾吗：不矛盾，一、题中之“陋”为房屋的形陋，尾句的
“陋”为“鄙俗”之意，指屋中主人的“德馨”不鄙俗。 2. 通过对居室的描绘，极力形容“陋室不陋”，表达了一种高洁傲岸的情操和安平乐道的
情趣
3. 从山水写起，目的是写陋室，却先用水作比喻，引出要写的内容，为下文做铺垫（设喻
引题）比兴 4. “何陋之有”：引经据典，说明“有德居之，则陋室不陋”，与前文“斯是陋室，惟吾德
馨”遥相呼应，是全文的点睛之笔，突出作者高洁傲岸和安平乐道的情操。 5. “斯是陋室，惟吾德馨”：①概括全文主旨，“陋室”二字扣题，“德馨”二字统领全文，
是全文的核心，“惟”字强调语气。 ②这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋，另一层是由于人的品德高尚为陋室增光添彩 6. 刘禹锡：淡泊名利、安贫乐道、志趣高洁、清高孤傲 7. “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”引古贤之名室证“陋室”，意在以古代名贤自比，表明自
己也具有古代名贤的志趣和抱负 爱莲说
1. 用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬，含蓄而又突出的表达了文章的主旨
2. 两个“独”字，都表现出遗世独立，绝不随波逐流的生活态度，但我爱“莲“由于陶渊
明爱“菊”有所不同
3. 君子：不同流合污，不孤芳自赏，正直，行为端正，声名远播，流芳百世，志洁行廉，
仪态端庄，令人敬重，不可玷污
基础训练
一、基础知识的积累和运用 1、给下列加点的字注音 德馨．（ ） 苔痕．（ ）鸿儒．（ ） 案牍．（ ） 西蜀．（ ）（ ）淤．泥（ ） 濯．清涟（ ） 亵．（ ）鲜．有闻（ ） 2、下列句子中加点词语读音或解释有误的一项（ ） A斯是陋．室，惟吾德馨（lòu简陋） B谈笑有鸿．儒，往来无白丁（hóng大） C濯清涟而．不妖（ér却） D香远益．
清（yì好处） 3、解释下列加点的词 （1）斯．是陋室，惟吾德馨（ ） （2）谈笑有鸿．儒，往来无白丁（ ） （3）可爱者甚蕃．（ ） （4）濯清涟而不妖．（ ） （5）亭亭净植． （ ） （6）宜．乎众矣 （ ） （7）无案牍之劳．形（ ） （8）无丝竹之．
乱耳（ ） 4、下列句子停顿划分不正确的一项（ ）
A山不/在高，有仙/则名 B苔痕/上/阶绿，草色/入/帘青 C南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭 D予/谓菊，花之/隐逸者也 5、根据课文默写
（1）予独爱莲之出淤泥而不染， 。
（2）中通外直， ，香远益清， ， 。
（3）可以 ， 。无丝竹之乱耳， 。 8、根据课文内容填空 （1）《爱莲说》作者 ， 代哲学家。 （2）《陋室铭》作者是 朝 。 二、教材探究 1、《陋室铭》一文中，作者从哪几方面描写陋室的？
2、作者为什么先写“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”？
3、用原文语句回答
（1）文章描写“陋室”环境的句子是： ， 。 （2）表现室主人交往之雅的语句是： ， 。 （3）作者认为陋室不陋的原因是： 。 4、文章结尾引用三位古人的典故有何作用？
5在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道理？
蕃．
6、文中作者歌颂的是莲花，却几次提到了菊、牡丹，其用意是什么？
7、用原文语句回答
（1）比喻君子不同流合污的句子是： 。 （2）比喻君子美名远扬的句子是: 。
（3）比喻君子通达事理，行为方正的句子是 ， 。 8、作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？
13、本文描写“莲”的语句形象、生动，结合你所学的知识，写出二句描写“莲花”的诗句
阅读训练
（一）（13分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以____________，___________。无丝竹之乱耳，_______________。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：_____________？
8、请将文段中所缺的句子填写完整。（2分） 9、解释下列词语。（2分）
名_______ 斯________ 白丁_____________ 案牍_______________
10、用“/ ”标出下列句子朗读的节奏。（2分）
①无 丝 竹 之 乱 耳 ②水 不 在 深
11、用原文语句回答。（2分）
①“陋室”所以不陋的原因是____________。与“陋室”主人交往的人都是________。
②描写“陋室”环境的句子是______________，_________________。
12、本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。（2分） 13、请写出你的居室（无论是你自己独居的小天地，还是和家人、亲戚或同学合住的一室）最值得你骄傲的地方，并简要的点明理由。（3分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________。
《陋室铭》阅读训练答案
8、调素琴，阅金经 无案牍之劳形 何陋之有
9、著名、出名 这 没有学问的人 官府的公文 10、①无 / 丝 竹 之 乱 耳 ②水 / 不 在 深
11、①惟吾德馨 鸿儒 ②苔痕上阶绿，草色入帘青 12、高洁傲慢 安贫乐道 13、言之成理即可