附：名师工作室成员考核评价细则
名师工作室成员考核评估内容(试行)
考核项目
考核内容
考核
计分
评价
师德育人
爱岗敬业，模范遵守教师职业道德。热爱学生，为人师表。具备良好的育人精神与团队合作意识，教学成绩突出。
10
发展目标
个人发展规划的制定与阶段目标达成情况；开展规定书目读书活动，并撰写读书笔记，每学期不少于1万字。完成期初预订各项发展规划目标。
10
网站建设
(周更新)
每周上传文章交流研讨，及时在“课题研究、教学实践、课改主张、原创资源”中体现周工作成果。原创资源占70%以上。
20
课题研究
(月进展)
按阶段计划开展课题研究，汇报进展，每个阶段有成果，具备实际指导意义，有推广价值，并及时上传到网站。
20
示范引领
(季推广)
开展师徒结对、每学期上一节有示范性的公开课或在校级（含校级）以上范围内开展专题讲座。
20
总结提高
(年总结)
年度围绕课题至少发表一篇论文；课题研究按年度计划及时完成；各项工作完成及时。
20
附：名师工作室成员考核评价细则
名师工作室成员考核评估内容(试行)
考核项目
考核内容
考核
计分
评价
师德育人
爱岗敬业，模范遵守教师职业道德。热爱学生，为人师表。具备良好的育人精神与团队合作意识，教学成绩突出。
10
发展目标
个人发展规划的制定与阶段目标达成情况；开展规定书目读书活动，并撰写读书笔记，每学期不少于1万字。完成期初预订各项发展规划目标。
10
网站建设
(周更新)
每周上传文章交流研讨，及时在“课题研究、教学实践、课改主张、原创资源”中体现周工作成果。原创资源占70%以上。
20
课题研究
(月进展)
按阶段计划开展课题研究，汇报进展，每个阶段有成果，具备实际指导意义，有推广价值，并及时上传到网站。
20
示范引领
(季推广)
开展师徒结对、每学期上一节有示范性的公开课或在校级（含校级）以上范围内开展专题讲座。
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总结提高
(年总结)
年度围绕课题至少发表一篇论文；课题研究按年度计划及时完成；各项工作完成及时。
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