他的乐于助人影响了我

他的乐于助人影响了我

乐于助人,它犹如一个指路的明灯,指引着我们前进的道路。乐于助人,又是那颗最亮的星星,照亮着我们的人生。

他不高,有着一双咪咪小眼,却总是明亮的。他,有着一个能说会道的嘴吧,上课总是非常的积极。因此,他的成绩总是名列前茅。

一个清凉的下午。老师出了一道极其绕脑的题,我绞尽脑汁也想不出来。再看看他,是一气呵成,而且还全对。这是,看着同学们一个一个从教室里走出去,我的心里真不是个滋味。 对视,我看到了一线曙光。他,正要出去上厕所。我急忙跑出去,怯生生地问到:“可„„可以帮„„帮„„我„„看一下„„这„„道题吗?”可是问完我就后悔了,心里想:肯定不行,人家急着上厕所,那会为了别人去帮忙啊!谁知,他的一句话深深地感动了我。“没问题!”话说的很干脆。我又想:不是把!他竟然会帮我?!他坐在座位上,耐心地给我讲解着。唉!我的脑子怎么这么笨?人家一点一点给我讲,我却一句都没听懂。不过啊,他也毫不气馁,就更加耐心地讲着。可我还是听不懂。对他摇了摇头,心想:完了,他肯定不会再教我了,我的表现是多么令他失望啊!我敲打这自己的大脑,他却说:“没关系,听不懂再听!”于是又返回到了起点,重新听了一遍。

眨眼间,30分钟就这样过去了,我终于明白了!!不禁有点喜上眉梢的感觉。而他也对我大加夸奖。说:“我们的努力没有白费啊!哈哈!”我高兴的一蹦三尺高。可是„„它正要走出教室们的时候。上课的铃声又突然想起。他只好忧郁地回到座位上。我问:“没有事吧?”他笑着说:“没事。”看得出,他是费了好大的力气笑出来的。我说:“都是我不好,让他没上成厕所。”他又笑了笑:“没事,上课吧!”于是,他便再次成为那个积极举手发言的人。 俗话说得好:“爱人者,仁恒爱之。”他今天帮助了我,以后我也要回报他。于是又想到:“生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也!”大概,这有他这样的人,才能成为君子吧!

后来,一次考试正好就考这道题,我幸运地被打上了100分。在主席台上,留下了我和他那纯真笑容。

他的乐于助人影响了我

乐于助人,它犹如一个指路的明灯,指引着我们前进的道路。乐于助人,又是那颗最亮的星星,照亮着我们的人生。

他不高,有着一双咪咪小眼,却总是明亮的。他,有着一个能说会道的嘴吧,上课总是非常的积极。因此,他的成绩总是名列前茅。

一个清凉的下午。老师出了一道极其绕脑的题,我绞尽脑汁也想不出来。再看看他,是一气呵成,而且还全对。这是,看着同学们一个一个从教室里走出去,我的心里真不是个滋味。 对视,我看到了一线曙光。他,正要出去上厕所。我急忙跑出去,怯生生地问到:“可„„可以帮„„帮„„我„„看一下„„这„„道题吗?”可是问完我就后悔了,心里想:肯定不行,人家急着上厕所,那会为了别人去帮忙啊!谁知,他的一句话深深地感动了我。“没问题!”话说的很干脆。我又想:不是把!他竟然会帮我?!他坐在座位上,耐心地给我讲解着。唉!我的脑子怎么这么笨?人家一点一点给我讲,我却一句都没听懂。不过啊,他也毫不气馁,就更加耐心地讲着。可我还是听不懂。对他摇了摇头,心想:完了,他肯定不会再教我了,我的表现是多么令他失望啊!我敲打这自己的大脑,他却说:“没关系,听不懂再听!”于是又返回到了起点,重新听了一遍。

眨眼间,30分钟就这样过去了,我终于明白了!!不禁有点喜上眉梢的感觉。而他也对我大加夸奖。说:“我们的努力没有白费啊!哈哈!”我高兴的一蹦三尺高。可是„„它正要走出教室们的时候。上课的铃声又突然想起。他只好忧郁地回到座位上。我问:“没有事吧?”他笑着说:“没事。”看得出,他是费了好大的力气笑出来的。我说:“都是我不好,让他没上成厕所。”他又笑了笑:“没事,上课吧!”于是,他便再次成为那个积极举手发言的人。 俗话说得好:“爱人者,仁恒爱之。”他今天帮助了我,以后我也要回报他。于是又想到:“生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也!”大概,这有他这样的人,才能成为君子吧!

后来,一次考试正好就考这道题,我幸运地被打上了100分。在主席台上,留下了我和他那纯真笑容。


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