区别两种[H]
侯宝石 (渭南高级中学)
苏教版高中生物（必修一）《分子与细胞》在讲述光合作用和细胞呼吸的两个生理过程中，均有[H]的形成和消耗。那么这两个过程中产生的[H]是同一种物质吗？它们有相同的生理功能吗？
要对这两个过程中产生的[H]进行比较，需要说明酶的种类。按照化学组成将酶分为单纯酶和结合酶两大类。单纯酶只由氨基酸脱水缩合而成；结合酶除了氨基酸脱水缩合形成的蛋白质部分外，还含有对热稳定的非蛋白质的小分子物质，前者称为酶蛋白，后者称为辅因子。酶蛋白与辅因子单独存在时均没有活力，只有酶蛋白和辅因子结合成完整的分子时，才具有活力。
酶的辅因子有的是金属离子，有的是小分子有机化合物。通常把这些小分子有机化合物称为辅酶或辅基。辅酶通常与酶蛋白结合比较松，用透析法可以除去。辅基通常与酶蛋白结合比较紧密，用透析法不易除去。知道了辅酶这个概念我们就容易理解光合作用和细胞呼吸中的[H]。
光合作用和细胞呼吸过程中的[H]都是辅酶。这两个过程中的[H]其实是简化的表示方式，光合作用过程中的[H]是 NADPH（简称还原型辅酶Ⅱ），细胞呼吸过程中的[H]主要是NADH（简称还原型辅酶Ⅰ），（细胞呼吸过程中的三羧酸循环中异柠檬酸脱氢酶的辅酶可
++以是NADP也可以是NAD，琥珀酸脱氢酶的辅酶是FAD，其它反应过程中的辅酶都是NADH所以说细胞呼吸过程中的[H]主要是NADH）。光合作用过程中[H]的合成与消耗过程可表示为：
细胞呼吸过程中[H]的合成与消耗的过程主要为：
以上两个关系式中的NAD和NADP分别称之为氧化型辅酶Ⅰ和氧化型辅酶Ⅱ。在生物氧化反应中，由脱氢酶激活而脱落的氢，与氧化酶激活的氧不能直接结合，必需一些传递体
++进行传递才能结合生成水，这里的NADP和NAD就是传氢体。它们的学名分别为尼克酰胺腺
嘌呤二核苷酸磷酸和尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸，从学名上可以看出差异很小，就差一个磷酸基团（如图1的R及部位）。它们的结构图如图1所示。这两种辅酶在氧化型和还原型上的转变结构图如图2所示。
++
综上所述，在高中阶段光合作用和细胞呼吸中产生的[H]，可以认为前者是NADPH后者主要是NADH，两者是不同的物质。但有着相似的作用，都具备还原性。在生化反应中一个物质接受H后就被还原，就意味着化学能的蓄积。实验表明，在氧化分解反应中，两种氧化型辅酶将氢传递给氧时分别可以生成3个ATP。从图1也可看出两种辅酶均有AMP并与另一个磷酸基团结合，所以两者都含有高能磷酸键。所以[H]在高中阶段可以读作“高能态的氢”或者“还原态的氢”。
区别两种[H]
侯宝石 (渭南高级中学)
苏教版高中生物（必修一）《分子与细胞》在讲述光合作用和细胞呼吸的两个生理过程中，均有[H]的形成和消耗。那么这两个过程中产生的[H]是同一种物质吗？它们有相同的生理功能吗？
要对这两个过程中产生的[H]进行比较，需要说明酶的种类。按照化学组成将酶分为单纯酶和结合酶两大类。单纯酶只由氨基酸脱水缩合而成；结合酶除了氨基酸脱水缩合形成的蛋白质部分外，还含有对热稳定的非蛋白质的小分子物质，前者称为酶蛋白，后者称为辅因子。酶蛋白与辅因子单独存在时均没有活力，只有酶蛋白和辅因子结合成完整的分子时，才具有活力。
酶的辅因子有的是金属离子，有的是小分子有机化合物。通常把这些小分子有机化合物称为辅酶或辅基。辅酶通常与酶蛋白结合比较松，用透析法可以除去。辅基通常与酶蛋白结合比较紧密，用透析法不易除去。知道了辅酶这个概念我们就容易理解光合作用和细胞呼吸中的[H]。
光合作用和细胞呼吸过程中的[H]都是辅酶。这两个过程中的[H]其实是简化的表示方式，光合作用过程中的[H]是 NADPH（简称还原型辅酶Ⅱ），细胞呼吸过程中的[H]主要是NADH（简称还原型辅酶Ⅰ），（细胞呼吸过程中的三羧酸循环中异柠檬酸脱氢酶的辅酶可
++以是NADP也可以是NAD，琥珀酸脱氢酶的辅酶是FAD，其它反应过程中的辅酶都是NADH所以说细胞呼吸过程中的[H]主要是NADH）。光合作用过程中[H]的合成与消耗过程可表示为：
细胞呼吸过程中[H]的合成与消耗的过程主要为：
以上两个关系式中的NAD和NADP分别称之为氧化型辅酶Ⅰ和氧化型辅酶Ⅱ。在生物氧化反应中，由脱氢酶激活而脱落的氢，与氧化酶激活的氧不能直接结合，必需一些传递体
++进行传递才能结合生成水，这里的NADP和NAD就是传氢体。它们的学名分别为尼克酰胺腺
嘌呤二核苷酸磷酸和尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸，从学名上可以看出差异很小，就差一个磷酸基团（如图1的R及部位）。它们的结构图如图1所示。这两种辅酶在氧化型和还原型上的转变结构图如图2所示。
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综上所述，在高中阶段光合作用和细胞呼吸中产生的[H]，可以认为前者是NADPH后者主要是NADH，两者是不同的物质。但有着相似的作用，都具备还原性。在生化反应中一个物质接受H后就被还原，就意味着化学能的蓄积。实验表明，在氧化分解反应中，两种氧化型辅酶将氢传递给氧时分别可以生成3个ATP。从图1也可看出两种辅酶均有AMP并与另一个磷酸基团结合，所以两者都含有高能磷酸键。所以[H]在高中阶段可以读作“高能态的氢”或者“还原态的氢”。