“国家宪法日”主题班会教案
班会主题：《国家宪法日》
班会目的：
为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮，探究我国宪法解释的现状，审视我国宪法实践的困境和希望；解析宪法解释的出路， 展望未来中国宪政之路的发展方向。大力弘扬法治精神，进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。
班会准备：课件，教案
具体步骤及安排：
一、引入：2014年12月4日是我国首个国家宪法日。宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色 社会主义的法制保证。
二、宪法的产生和发展。
1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》。
三、宪法解读。
《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人的身心健康......把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法......
四、法律知识抢答。
1.我国的根本大法是（C） A刑法B民法C宪法D行政诉讼法
2.根据我国劳动法的规定未成年工是指（C） A年满14周岁，不 满16周岁的劳动者 B年满14周岁，不满18周岁的劳动者 C年满16周岁，不满18周岁的劳动者 D年满18周岁，不满20周岁的劳动者。
3.亮亮今年上小学六年级，一天他看见爸爸妈妈参加投票选举人 大代表，也想去投票，但是妈妈告诉他，他年龄还小不符合我国法律规定的选举年龄。我国宪法规定的公民具有选举权和被选举权的年龄是？ A.16周岁B.18周岁C.14周岁D.12周岁
4.未成年人是指未满多少周岁的公民？ A.14周岁 B.16周
C.18周岁D.12周岁
五、法律知识大讨论。
1.独自在家时有人叫门怎么办？
2.被人殴打以后怎么办？
3.有人拉你参与打架怎么办？
4.如果有人抢夺你的钱物怎么办？
5.怎样预防被偷盗？
六、结束语。
宪法是我国的根本大法，依宪治国是依法治国的核心。宪法是为人民服务的，它必然随着经济的发展和时代的前进而不断的修改和完善。我们要维护宪法的权威，做一个遵纪守法的合格公民！ 班会总结：
通过开展“国家宪法日”主题教育活动，促进广大师生深刻认识
“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。”
“国家宪法日”主题班会教案
班会主题：《国家宪法日》
班会目的：
为掀起学生学习宣传宪法和国家根本政治制度的热潮，探究我国宪法解释的现状，审视我国宪法实践的困境和希望；解析宪法解释的出路， 展望未来中国宪政之路的发展方向。大力弘扬法治精神，进一步在全校范围内树立宪法意识和宪法权威。
班会准备：课件，教案
具体步骤及安排：
一、引入：2014年12月4日是我国首个国家宪法日。宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色 社会主义的法制保证。
二、宪法的产生和发展。
1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》。
三、宪法解读。
《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人的身心健康......把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法......
四、法律知识抢答。
1.我国的根本大法是（C） A刑法B民法C宪法D行政诉讼法
2.根据我国劳动法的规定未成年工是指（C） A年满14周岁，不 满16周岁的劳动者 B年满14周岁，不满18周岁的劳动者 C年满16周岁，不满18周岁的劳动者 D年满18周岁，不满20周岁的劳动者。
3.亮亮今年上小学六年级，一天他看见爸爸妈妈参加投票选举人 大代表，也想去投票，但是妈妈告诉他，他年龄还小不符合我国法律规定的选举年龄。我国宪法规定的公民具有选举权和被选举权的年龄是？ A.16周岁B.18周岁C.14周岁D.12周岁
4.未成年人是指未满多少周岁的公民？ A.14周岁 B.16周
C.18周岁D.12周岁
五、法律知识大讨论。
1.独自在家时有人叫门怎么办？
2.被人殴打以后怎么办？
3.有人拉你参与打架怎么办？
4.如果有人抢夺你的钱物怎么办？
5.怎样预防被偷盗？
六、结束语。
宪法是我国的根本大法，依宪治国是依法治国的核心。宪法是为人民服务的，它必然随着经济的发展和时代的前进而不断的修改和完善。我们要维护宪法的权威，做一个遵纪守法的合格公民！ 班会总结：
通过开展“国家宪法日”主题教育活动，促进广大师生深刻认识
“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。”