消除火灾隐患教案
一年级 明洪梅 11月14日
教学目标：认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。
能力：在日常生活中要具有防火意识，能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。
知识：杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法。
教学重点：认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。 教学难点：了解报火警的注意事项。
教学具准备：录像资料
教学过程：一、导入课题
火对于我们并不陌生，谁能告诉老师你所知道的火有那些用 途？请同学自由发言（做饭，取暖，照明等）
看来火对于我们的确很重要，我们的生活在离不开火，但是有 时火却给我们带来困难。
二、火灾的危害
1. 播放相关录像资料，出示相关火灾的文字报道，提出问题。
2.你看到了什么，想到了什么？ 让学生充分的说
火灾预防：
1、火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危 害生命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺 去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。那么我们日常
生活中如何预防火灾呢。请从你的家庭、学校、和你的周围（如山林 等）方面说说，请同学们分组进行讨论。
2．汇报总结引出火灾的预防知识
1.不要将火烛带入校园，树林。
2. 不要在易燃、易爆物旁用火。
3. 不用私拉乱接电线，经常检查用线路，以防老化。
4. 做到人走关气、断电。
5. 小朋友不能参与救火。
三、了解火警、拓展延伸
1、设想：如果火灾发生在你的身边，你会怎样做？让学生试着说说。 2通过学生发言引出火警电话“119”。那么我们要如何正确拨打火警电话呢。请看录像。（放相关录像）
3、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项
火场自救与逃生：
1.当火灾一但发生在我们身边，危急到我们的人身安全。那么我们又 该怎么办，同学们有哪些自救的知识？
2.请同学们分组讨论一下。
3.学生汇报后教师放相关录像，让我们看看在这种情况下专家是怎 么告诉我们的。
四、总结:孩子们，这节课有什么收获呢？
消除火灾隐患教案
一年级 明洪梅 11月14日
教学目标：认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。
能力：在日常生活中要具有防火意识，能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。
知识：杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法。
教学重点：认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。 教学难点：了解报火警的注意事项。
教学具准备：录像资料
教学过程：一、导入课题
火对于我们并不陌生，谁能告诉老师你所知道的火有那些用 途？请同学自由发言（做饭，取暖，照明等）
看来火对于我们的确很重要，我们的生活在离不开火，但是有 时火却给我们带来困难。
二、火灾的危害
1. 播放相关录像资料，出示相关火灾的文字报道，提出问题。
2.你看到了什么，想到了什么？ 让学生充分的说
火灾预防：
1、火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危 害生命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺 去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。那么我们日常
生活中如何预防火灾呢。请从你的家庭、学校、和你的周围（如山林 等）方面说说，请同学们分组进行讨论。
2．汇报总结引出火灾的预防知识
1.不要将火烛带入校园，树林。
2. 不要在易燃、易爆物旁用火。
3. 不用私拉乱接电线，经常检查用线路，以防老化。
4. 做到人走关气、断电。
5. 小朋友不能参与救火。
三、了解火警、拓展延伸
1、设想：如果火灾发生在你的身边，你会怎样做？让学生试着说说。 2通过学生发言引出火警电话“119”。那么我们要如何正确拨打火警电话呢。请看录像。（放相关录像）
3、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项
火场自救与逃生：
1.当火灾一但发生在我们身边，危急到我们的人身安全。那么我们又 该怎么办，同学们有哪些自救的知识？
2.请同学们分组讨论一下。
3.学生汇报后教师放相关录像，让我们看看在这种情况下专家是怎 么告诉我们的。
四、总结:孩子们，这节课有什么收获呢？