[汤姆索亚历险记]评课稿王明红

《汤姆索亚历险记》评课稿

王明红

说教材:

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。

课例分析:

侯老师这节课有以下几处亮点:

一、出示名言,营造读书的氛围(多媒体打出关于《汤姆•索亚历险记》这本书的名言,引发学生的阅读兴趣)

二、幻灯出示阅读题,师生共同完成。阅读梗概,了解小说内容。教师相机提醒学生留意:梗概中写到了汤姆的几次历险?主要写的是哪次历险?你从哪知道的?使学生能比较准确地概括主要内容。

三、学生自问自答,这一环节加深学生阅读的印象。

四、浏览精彩片段,体会人物特点和语言特点。

1.你觉得汤姆是个怎样的孩子?哪些地方给你的印象最深?

2.你有没有不喜欢的角色?为什么?引导学生根据自己的感受来交流,学生可能认为事件精彩,可能认为语言精彩,只要有所体会就可。教师根据学生的感悟,相机引导学生注意语言幽默夸张的特点,读相关语段。

五、你又和他一样的经历吗?为什么(联系现实)

六、完成自我评价表。

七、好书推荐会。

听课中的一点建议:尽量不要重复学生的回答,以免让人觉得

啰嗦。一上课先交代清楚比赛的规则,有规则比赛才公平,公正。对读书的落脚点把握不够准,“冒险”和“勇敢”有什么区别,不同的国情、才有不同的感悟。

总之:汤姆索亚不仅仅是为儿童所作的一个多面性人物,更是

为使所有人回忆童年,梦想童年所刻画出来的一个小精灵。其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫,这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣。 我说童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。汤姆在充满阳光的世界里,告诉我们只要有欢乐,有梦想,美梦便可成真。终有一天,我们的天性可以自由自在地发挥,创造出一片属于我们自己的梦幻天地。

《汤姆索亚历险记》评课稿

王明红

说教材:

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。

课例分析:

侯老师这节课有以下几处亮点:

一、出示名言,营造读书的氛围(多媒体打出关于《汤姆•索亚历险记》这本书的名言,引发学生的阅读兴趣)

二、幻灯出示阅读题,师生共同完成。阅读梗概,了解小说内容。教师相机提醒学生留意:梗概中写到了汤姆的几次历险?主要写的是哪次历险?你从哪知道的?使学生能比较准确地概括主要内容。

三、学生自问自答,这一环节加深学生阅读的印象。

四、浏览精彩片段,体会人物特点和语言特点。

1.你觉得汤姆是个怎样的孩子?哪些地方给你的印象最深?

2.你有没有不喜欢的角色?为什么?引导学生根据自己的感受来交流,学生可能认为事件精彩,可能认为语言精彩,只要有所体会就可。教师根据学生的感悟,相机引导学生注意语言幽默夸张的特点,读相关语段。

五、你又和他一样的经历吗?为什么(联系现实)

六、完成自我评价表。

七、好书推荐会。

听课中的一点建议:尽量不要重复学生的回答,以免让人觉得

啰嗦。一上课先交代清楚比赛的规则,有规则比赛才公平,公正。对读书的落脚点把握不够准,“冒险”和“勇敢”有什么区别,不同的国情、才有不同的感悟。

总之:汤姆索亚不仅仅是为儿童所作的一个多面性人物,更是

为使所有人回忆童年,梦想童年所刻画出来的一个小精灵。其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫,这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣。 我说童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越香,越纯,越让人回味。汤姆在充满阳光的世界里,告诉我们只要有欢乐,有梦想,美梦便可成真。终有一天,我们的天性可以自由自在地发挥,创造出一片属于我们自己的梦幻天地。


相关文章

  • 汤姆索亚历险记导学案
  • 汤姆索亚历险记导学案 来源:语文网 作者:匿名 长篇小说<汤姆索亚历险记>是美国文学大师马克,吐温先生(板书)的四大名著之一.为方便教师更好的教学,今天语文网小编为大家收集到了汤姆索亚历险记导学案,目前,"学案导学&q ...查看


  • 汤姆索亚历险记说课资料
  • 长篇小说<汤姆索亚历险记>是美国文学大师马克,吐温先生(板书)的四大名著之一.为方便教师更好的教学,今天语文网小编为大家收集到了汤姆索亚历险记说课资料这一优秀教学资源,这篇汤姆索亚历险记说课资料可以迅速让教师在吃透教材.简析教材 ...查看


  • 名著推荐与阅读 1
  • 七(上)名著推荐与阅读 <汤姆·索亚历险记> 一.作者介绍: 马克·吐温(Mark Twain,1835-1910)本名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯.马克·吐温是其笔名.马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大 ...查看


  • [汤姆.索亚历险记]内容介绍和练习题
  • <汤姆.索亚历险记>名著阅读 一.作者介绍 美国杰出的批判现实主义作家马克·吐温原名塞缪尔·朗赫恩·克莱门斯. 年轻的马克·吐温特别喜欢莎士比亚.塞万提斯.狄更斯等人的作品,并时常针对美国 现实,在报刊的"幽默专栏&q ...查看


  • 汤姆索亚历险记梗概
  • 汤姆索亚历险记梗概(一) 汤姆·索亚是一个聪明但调皮的男孩.他父母双亡,住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里.他活泼好动,还有着许多精灵鬼点子,而且不爱学习,总喜欢逃了学去钓鱼.和流浪儿哈克贝利·芬去闲逛.玩"海盗".搜集 ...查看


  • 1汤姆索亚历险记
  • 1汤姆索亚历险记 教学目标 1.快速阅读课文,了解梗概的大意即汤姆? 索亚的历险经历,感知他的性格特点. 2.欣赏作品的精彩片段,感悟作者语言的特点,激发阅读原著的兴趣. 教学重点 在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精神,激发 ...查看


  • [汤姆索亚历险记]考点
  • 资 料 1.名著<汤姆·索亚历险记>的作者马克·吐温,是19世纪美国现实主义文学的杰出代表.文中记叙了主人公汤姆和哈克.蓓姬等小伙伴们惊险.有趣的美国生活.他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂,用冒险实现自己的理想,用冒险改变自己 ...查看


  • 17[汤姆索亚历险记]导学案
  • <汤姆索亚历险记>导学案 <汤姆•索亚历险记>名著阅读题 1.汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧.计谋.正义.勇敢乃至领导等诸多才能.他是一个多重角色的集合,他( ) A足智多谋,没有同情心, B对现实环 ...查看


  • 汤姆索亚历险记读书笔记300字
  • 汤姆索亚历险记读书笔记300字(一) 这是美国作家马克--吐温的一篇长篇小说.小说以美国密西西比河上的圣比得堡镇为背景,描写少年汤姆--索亚和他的顽皮少年哈克贝利--费恩及汤姆的女友贝基--撒切尔的冒险故事,本书被认为是当时美国社会生活的一 ...查看


热门内容