石庄小学“科普活动周”活动总结
青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育，传播科学精神和科学方法，培养我校学生的创新意识和实践能力，进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚，我校在2011年9月17-23日开展了“石庄小学2011年科普活动周”活动。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质，促进社会和谐为目标，以弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想为主要内容，紧扣活动主题，重点围绕生态文明、低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排、健康生活等热点问题，面向社会公众，广泛开展多层面的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围。
二、制订科普周活动计划，成立了领导小组
为落实科教兴国战略，全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，提高小学生的科学素养，我校制订了科技活动计划，并成立了领导小组，由校长室、教导处、德育处、总务处、科技辅导员组成，领导小组的职责是：制定科技活动计划，督促检查科技活动计划情况，
及科技活动经费使用情况，组织全校性科技竞赛、参观、评比等科普活动。
三、开展了多项丰富多彩的科技活动
以学生个人或学生小组为竞赛活动参加单位，在校内进行选拔赛，并营造出全体学生积极参与的竞赛活动氛围。活动口号是： “倡导生态文明，共建生态如皋”。
星期一：
1、国旗下讲话（朱建华）学生代表负责科普知识国旗下讲话。（德育处负责）
2、举行科普知识讲座。（陈永红负责）
周二：
1、中午，观看以低碳知识为主题科普录像（秦许峰老师负责播放）
2、完成“科普知识”宣传专栏黑板报。（胡红军负责）
3、学校橱窗展示科普知识图片。（ 孙卫华联系制作，张国俊负责上墙）
周三：
1、收缴废物制作制作竞赛，（陈永红负责）
2、举行以“倡导生态文明，共建生态如皋”主题的科技幻想绘画比赛（闵学文负责）
周四：
1、举行以低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排、健康生活为主题的科普读书活动。 （五（4）班负责实施）
2、板报展示，优秀作品展示 评出优秀作品。（石庄小学科普周活动领导小组全体成员负责评选）
周五：
1、公布评选结果。
2、优秀作品在学校展示，并作总结。
四、科技活动取得的成效
一份耕耘，一份收获，此次开展的科普周活动, 进一步强化全体学生的科学意识, 努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。通过全校师生的共同努力，我校开展的废品科技制作、科技幻想画，等活动，一致受到学生、家长的好评，学生们并写出了自己的感想、体会。通过丰富多彩的科普活动，激发了我校学生从小热爱科学，大胆设想，立志人人争当科技小名星的远大理想。
石庄小学“科普活动周”活动总结
青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育，传播科学精神和科学方法，培养我校学生的创新意识和实践能力，进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚，我校在2011年9月17-23日开展了“石庄小学2011年科普活动周”活动。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质，促进社会和谐为目标，以弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想为主要内容，紧扣活动主题，重点围绕生态文明、低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排、健康生活等热点问题，面向社会公众，广泛开展多层面的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围。
二、制订科普周活动计划，成立了领导小组
为落实科教兴国战略，全面实施素质教育，推进基础教育课程改革，提高小学生的科学素养，我校制订了科技活动计划，并成立了领导小组，由校长室、教导处、德育处、总务处、科技辅导员组成，领导小组的职责是：制定科技活动计划，督促检查科技活动计划情况，
及科技活动经费使用情况，组织全校性科技竞赛、参观、评比等科普活动。
三、开展了多项丰富多彩的科技活动
以学生个人或学生小组为竞赛活动参加单位，在校内进行选拔赛，并营造出全体学生积极参与的竞赛活动氛围。活动口号是： “倡导生态文明，共建生态如皋”。
星期一：
1、国旗下讲话（朱建华）学生代表负责科普知识国旗下讲话。（德育处负责）
2、举行科普知识讲座。（陈永红负责）
周二：
1、中午，观看以低碳知识为主题科普录像（秦许峰老师负责播放）
2、完成“科普知识”宣传专栏黑板报。（胡红军负责）
3、学校橱窗展示科普知识图片。（ 孙卫华联系制作，张国俊负责上墙）
周三：
1、收缴废物制作制作竞赛，（陈永红负责）
2、举行以“倡导生态文明，共建生态如皋”主题的科技幻想绘画比赛（闵学文负责）
周四：
1、举行以低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排、健康生活为主题的科普读书活动。 （五（4）班负责实施）
2、板报展示，优秀作品展示 评出优秀作品。（石庄小学科普周活动领导小组全体成员负责评选）
周五：
1、公布评选结果。
2、优秀作品在学校展示，并作总结。
四、科技活动取得的成效
一份耕耘，一份收获，此次开展的科普周活动, 进一步强化全体学生的科学意识, 努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。通过全校师生的共同努力，我校开展的废品科技制作、科技幻想画，等活动，一致受到学生、家长的好评，学生们并写出了自己的感想、体会。通过丰富多彩的科普活动，激发了我校学生从小热爱科学，大胆设想，立志人人争当科技小名星的远大理想。