怎样学好生物学

怎样学好生物这门学科

学好生物学的重要性:

1、 农业科学离不开它

2、 环境保护离不开它

3、 生物技术产业离不开它

4、 为九年级化学奠定基础

这门科学与大家的生活联系十分紧密,深入了解以后,同学们会发现这门科学具有很强的趣味性和实用性。同时生物学又是一门实验性很强的学科,实验探究能力的考查将会是重点。

生物学可以分为:植物、动物和其他生物

如何学好动植物及其他生物

1、生活环境

2、主要结构

3、代表动物(植物)

4、与人类的生活关系

在学习生物学的过程中,会有很多实验,实验的方法有哪些:

1、 观察法

2、 调查法

3、 对照实验法

如何学好实验:

1、 实验目的(了解)

2、 实验器材

3、 实验步骤(重点)

4、 注意事项(难点)

学习方法

1.认真阅读教材

由于生物学研究的对象十分广泛,名词概念(是什么、叫什么)较多,难记易混。阅读教科书是获得知识的重要途径,只有认真学习教科书,才能深入了解并牢固掌握所学知识。

其次可以边观察边阅读,通过生活中看到的现象,电视里或其它书籍中了解到的现象,带着问题去学习教材。比如,鲫鱼为什么身体背面是灰黑色的,腹面却是白色的;昆虫的形体特征为什么差别那么大。带着问题看书,就能容易集中注意力去探索。

2.多联系实际

①、联系自然实际

居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、动物园、庭院、路旁都会有许多动植物在那里生活,学习有关知识时,到这些地方去参观考察,对理论知识的理解和掌握大有益处。当学到生物与环境的知识时,更要想到保护当地的动植物资源和保护周围的生态环境。 ②、联系生产实际

生物学中的许多原理都和工农业生产有密切的关系,学习这些原理时,就要考虑它能帮助解决生产上的什么问题。这样做,不仅有利于原理的掌握,而且还能为当地的经济建设服务。例如有位中学生学习了嫁接的原理后,课下不断实践,很快提高了技术,一个秋天就与家长一

起嫁接了近万枝桃、梨苗,为当地的庭院种植业作出了贡献。 ③、联系生活实际

生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍,所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识,生物学知识也可以指导我们的生活行为。

3.再次结合平板学会自学,做学习的主人

在阅读教材的基础上,独立完成学习包所设的任务单,若有困惑、疑问参看学习资源和微课,之后还有困惑、疑问可以小组合作学习。不能解决的问题、困惑,再请教老师答疑解惑。

4.认真对待作业

作业是学习好坏的一面镜子,要及时、独立、高质量地完成,养成用不同颜色的笔进行纠正,不理解就请教老师的好习惯。

怎样学好生物这门学科

学好生物学的重要性:

1、 农业科学离不开它

2、 环境保护离不开它

3、 生物技术产业离不开它

4、 为九年级化学奠定基础

这门科学与大家的生活联系十分紧密,深入了解以后,同学们会发现这门科学具有很强的趣味性和实用性。同时生物学又是一门实验性很强的学科,实验探究能力的考查将会是重点。

生物学可以分为:植物、动物和其他生物

如何学好动植物及其他生物

1、生活环境

2、主要结构

3、代表动物(植物)

4、与人类的生活关系

在学习生物学的过程中,会有很多实验,实验的方法有哪些:

1、 观察法

2、 调查法

3、 对照实验法

如何学好实验:

1、 实验目的(了解)

2、 实验器材

3、 实验步骤(重点)

4、 注意事项(难点)

学习方法

1.认真阅读教材

由于生物学研究的对象十分广泛,名词概念(是什么、叫什么)较多,难记易混。阅读教科书是获得知识的重要途径,只有认真学习教科书,才能深入了解并牢固掌握所学知识。

其次可以边观察边阅读,通过生活中看到的现象,电视里或其它书籍中了解到的现象,带着问题去学习教材。比如,鲫鱼为什么身体背面是灰黑色的,腹面却是白色的;昆虫的形体特征为什么差别那么大。带着问题看书,就能容易集中注意力去探索。

2.多联系实际

①、联系自然实际

居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、动物园、庭院、路旁都会有许多动植物在那里生活,学习有关知识时,到这些地方去参观考察,对理论知识的理解和掌握大有益处。当学到生物与环境的知识时,更要想到保护当地的动植物资源和保护周围的生态环境。 ②、联系生产实际

生物学中的许多原理都和工农业生产有密切的关系,学习这些原理时,就要考虑它能帮助解决生产上的什么问题。这样做,不仅有利于原理的掌握,而且还能为当地的经济建设服务。例如有位中学生学习了嫁接的原理后,课下不断实践,很快提高了技术,一个秋天就与家长一

起嫁接了近万枝桃、梨苗,为当地的庭院种植业作出了贡献。 ③、联系生活实际

生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍,所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识,生物学知识也可以指导我们的生活行为。

3.再次结合平板学会自学,做学习的主人

在阅读教材的基础上,独立完成学习包所设的任务单,若有困惑、疑问参看学习资源和微课,之后还有困惑、疑问可以小组合作学习。不能解决的问题、困惑,再请教老师答疑解惑。

4.认真对待作业

作业是学习好坏的一面镜子,要及时、独立、高质量地完成,养成用不同颜色的笔进行纠正,不理解就请教老师的好习惯。


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