健康活动中班运球忙

活动目标：1、两人协调的夹住球侧身进行

2、积极探索有效的合作运球方式，体验同伴的合作的快

乐。

3、让幼儿在运动中体验快乐。

活动准备：1：大小一样的球若干

2：固定两条跑道线，每个终点放置小椅子。

活动重难点：1幼儿运动过程中能够协调身体各部分，不至于摔倒 2幼儿能有效利于时间，与幼儿合作进行沟通活动过程：

导入：师（春天到了，小朋友们身体容易感冒我们应该怎么办）学

（多喝水注意穿衣多吃饭多运动）师（好，小朋友我们一起来做运动）

展开：一：师（准备活动请小朋友们上来做你们熟悉的运动项目，

请其他小朋友上来猜猜他做的什么运动。）学生做游泳，踢球，跑步，羽毛球，沙滩排球，乒乓球等动作，其他小朋友猜。老师进行补充包括太极拳，拍皮球等动作。

二：（1）组织幼儿探索两人一组用身体探索两人一组用身

体不同的部位的接触。尝试动作分解两个小朋友胸夹球，背夹球，侧身夹球。

（2）组织幼儿分队练习，教师强调游戏规则，两人必

须夹紧球侧行且不能用手扶球，到达终点后必须绕过椅子方可退回。

（3）教师担任裁判，组织幼儿胸夹球进行比赛。

（4）对幼儿进行表扬，表扬孩子们走的稳，两个人合作的好，

三：介绍游戏规则

两人一对，全班分成两大对，每组站在起跑线后面，游戏开始是，一组组幼儿面对面站立夹紧球，使球不至于滑出来，然后步伐一致的进行迈进，两人夹紧球到终点后绕小椅子回到起点处，将球交给下一组幼儿。最终完成任务的为胜队。