孔子鲁讯秦始皇诸葛亮屈原

孔 子

公元前551年9月28日——公元前479年4月11日。中国古代思想家、教育家、儒家创始人。春秋时期鲁国人。名丘,字仲尼。先世为宋国贵族,三岁丧父,家道中落。自幼喜好祭祀礼仪,长大善于射箭御车。孔子学无常师,相传曾问礼于老子,学乐于苌弘,学琴于师襄。三十岁时,孔子已博学多才,成为当地较有名气的学者,并在鲁国收徒授业,开创私人办学之先河。三十五岁时,因鲁国内乱而奔齐,受到齐景公赞赏,欲起用

孔子,因齐相晏婴从中阻挠作罢。不久返

鲁,继续钻研学问,培养弟子。五十一岁

时,任鲁国中都宰,由于为政有方,五十

二岁时被提升为鲁国司空、大司寇。同年,

受季孙斯委托,摄行相事,随鲁定公与齐

侯相会于夹谷,使定公免遭劫持,迫使齐

国归还侵占的鲁国三城。五十四岁时,为

消除家臣叛乱的据点、削弱卿大夫实力,

孔子提出“堕三都”主张,但受到孟孙氏

家臣抵制而半途而废。后鲁国君臣沉迷于

齐馈的女乐,令孔子大失所望,遂弃官离

鲁,带领弟子周游列国。孔子曾到卫、陈、

曹、宋、郑、蔡、楚等国,历经十四年,

提出了很多政治见解,终未得到重用。公

元前484年(鲁哀公十一年),孔子返鲁,

集中精力从事教育及文献整理工作,相传

其弟子超过3000人,并曾修《诗》、《书》,

定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》。公元前479年(鲁哀公十六年),七十三岁的孔子在失意中逝世。他说:“夫明王不兴,而天下其孰能宗予,予殆将死也。”一腔报国热血空付东流。但是,礼崩乐坏终促成万世师表!殁后,其言行及思想终为后世所认同推崇,最终成为中华民族精神的重要根源。孔子被后世中国人尊称为至圣(圣人之中的圣人)。孔教也成为中国人所谓的三教之一,另两者即为佛教与道教。孔子的思想以“仁”为核心,并提倡圣人君子之道。他重视个人的行为。在所有伟大的先贤当中,孔子是最具有关注公众精神的人物。他为社会的混乱情形而忧心忡忡,为了实现理想中的世界,力图说服每个人都要培养自己高尚的人格。孔子提倡每个人都要尽可能地约束自己的行为,以使自己在生活中的每一个行为都符合礼法。孔子为中国人树立了理想的做人标准:彬彬有礼,大公无私,严于律己,这就是他所说的“君子”。

鲁 迅

鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,字豫才、豫亭,原名周樟寿,后改名周树人,出身于封建官僚家

庭。笔名鲁迅(Lution)源于革命

revolution。伟大的无产阶级文学

家、思想家、革命家。1904年初,

入仙台医科专门学医,后从事文艺

创作,希望以此改变国民被麻木的

精神。辛亥革命后,曾任南京临时

政府和北京政府教育部部员、佥事

等职,兼在北京大学、女子师范大

学等校授课。1918年5月,首次用

“鲁迅”的笔名,发表中国现代文

学史上第一篇白话小说《狂人日

记》,奠定了新文学的基石,后与《阿

Q正传》、《药》、《故乡》等小说名

篇一同收入小说集《呐喊》。毛泽东

主席评价鲁迅为伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家、评论家、作家,是中国文化革命的主将、中华民族精神的发扬人。

鲁迅先生一生写作600万字,其中著作500万字,辑校和书信100万字;鲁迅在1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主。小说《祝福》等先后被改编成电影。同时他的作品被译成英、日、俄、法等50多种文字。《鲁迅全集》中的《社戏》被列入上海教育出版社七年级课本,《从百草园到三味书屋》《社戏》被列入人民教育出版社七年级课本,《雪》《藤野先生》《阿长与山海经》列入人民教育出版社八年级课本,《孔乙己》《故乡》列入人民教育出版社九年级课本。《社戏》《从百草园到三味书屋》被列入江苏教育出版社七年级课本、上海教育出版社六年级上学期,《风筝》(选自杂文诗集《野草》)被列入江苏教育出版社八年级,上海教育出版社六年级课本。《少年闰土》被列入人民教育出版社六年级课本。

秦始皇

秦始皇嬴政(前259年—前210年),出生于赵国首都邯郸,秦庄襄王之子。十三岁继承王位,三十九岁称皇帝,在位三十七年。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家,首位完成华夏大一统的铁腕政治人物。建立首个多民族的中央集权国家,曾采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号,是古今中外第一个称皇帝的封建王朝君主。

秦始皇在中央创建皇帝制度,实行三公九卿,

管理国家大事。地方上废除分封制,代以郡县制,同时又书同文,车同轨,统一度量衡。对外北击匈奴,南征百越,修筑万里长城,修筑灵渠,沟通水系。还把中国推向了大一统时代,为建立专制主义中央集权制度开创了新局面。对中国和世界历史产生了深远影响,奠定中国两千余年政治制度基本格局,他被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。

主要历史功绩

一、确立了中央集权的体制;在此之前,中

国地域内有许多分封的国家,各国有自己的国君或王,中央的商或周对各诸侯国的控制能力有限;

各诸侯国之间常发生战争,极大的影响了经济的发展;秦始皇废除了分封制度,设立了中央直接管理下的郡、县、乡、亭、里等多级管理基层结构;这样的管理结构一直延续了两千多年,到现在还在延续。

二、统一文字、货币。在此前,各国使用的文字不同,来往的文书经常相互之间不能看懂,对国家的文化和交流十分不便;秦始皇时强制统一成一种文字,这套文字作为中国唯一规范的文化一直用了两千多年,到现在还在使用;各地区使用的货币也不一样,有圆形的、刀形的、铲形的,还有贝壳、龟甲或玉片等等,秦始皇将货币统一金和为外圆内方的铜币,这种铜钱直到沿用两千多年后的清朝。

三、统一度量衡。什么是度量衡呢?在秦始皇前,各地的度量衡单位五花八门,比如说,你想买一尺布,到其他地方连一尺是什么意思都不知道,或者这边的一斤米,到那边的称不叫一斤,又叫另外一种单位了;秦始皇时规定了统一的长度单位,叫分、寸、尺、丈。这些名称现在还在使用;量具容积的单位叫合、升、斗;重量(衡)的单位叫铢、两、斤、石,这些单位也是到现在还在使用。铢是由于铜钱的重量是以铢计的,如半两重的铜钱叫5铢钱,后来把“1铢”叫做“1钱”了。现在还是10钱=1两。

四、修建驰道,疏通河道和渠道。也就是连接全国各郡县的道路(相当于现在的国道和省道)。大大的加强了各地之间的联系。

五、修建长城,原来各国之间都有一些长城,但北方的长城不完整;统一后他下令把原来国之间的长城拆除,再把原来秦、赵、燕三国北边的长城连接起来,以防止北方匈奴的南侵。给我们留下了一条举世闻名的万里长城。

六、开拓边疆。在中原各国相互征战,无暇北顾的时候,匈奴乘机南侵,攻掠秦、赵、燕三国的北方边地;秦始皇兼并六国后,派数十万大军万大军北伐,击败了匈奴,稳定了北方边疆;南攻岭南的百越,把两广并入到中国的版图之中。

诸葛亮

诸葛亮(181-234),字孔明,号卧龙(也作伏龙),琅邪阳都(今山东临沂市沂南县)人,汉族。三国时期蜀汉

杰出的政治家、军事家、散文家、书

法家、发明家。

官至丞相,在世时被封为武乡侯,

死后追谥忠武侯,东晋政权因其军事

才能特追封他为武兴王。其散文代表

作有《出师表》、《诫子书》等。曾发

明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,

叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。于

建兴十二年(234年)在五丈原(今

宝鸡岐山境内)逝世。

被追谥为忠武侯,故后世常以武

侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一

生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。 个人成就

政治

诸葛亮作为蜀国的丞相,安抚百姓、遵守礼制、约束官员、慎用权利,对人开诚布公、胸怀坦诚。为国尽忠效力的即使是自己的仇人也加以赏赐,玩忽职守犯法的就算是他的亲信也给予处罚,只要诚心认罪伏法就是再重的罪也给予宽大处理,巧言令色逃避责任就是再轻的过错也要从严治理,再小的善良和功劳都给予褒奖,再小过错都予以处罚。

经济

诸葛亮在汉中休士劝农期间,利用了汉中的经济条件,因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施,使北伐军资基本上就地得到了解决,诸葛亮死后,蜀军撤退,魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农,实行军屯耕战的效果。当地人民生活好了,就可以招来更多的人口,使地广人稀的汉中重新得到发展,逐步到达人多、粮多的良性循环,使百姓“安其居,乐其业”。

军事

八阵图。诸葛亮作为军事家在历代兵家也得到了较高的认可。司马懿在诸葛亮死后,看到诸葛亮的营垒,称赞其为“天下奇才”。唐太宗与李靖在《唐太宗李卫公问对》中多次提到诸葛亮的治军之法与八阵图,给予了极高的评价,并且表明陈寿在《三国志》中对诸葛亮的评价是“史官鲜克知兵,不能纪其实迹焉”。唐朝时亦将诸葛亮评选为武庙十哲之一,与张良、韩信、白起等九位历代兵家享同等地位。

屈 原

屈原(约公元前340-前278),名平,字原,又自云名正则,号灵均,楚武王熊通之子屈瑕的后代。东周战国时期楚国(今湖北省秭归县)人,他是一个黄老之学的传播者。继吴起之后,在楚国另一个主张变法的政治家就是屈原。他因上奏不被楚王接受,他满怀忧愤之

情,跳入汨罗江自尽。从而,世人为

了纪念他,便有了端午节。

他创立了“楚辞”,也开创了“香

草美人”的传统。战国时期楚国贵族

出身,任三闾大夫、左徒,兼管内政

外交大事。他主张对内举贤能,修明

法度,对外力主联齐抗秦。后因遭贵

族排挤,被流放沅、湘流域。公元前

278年秦将白起一举攻破楚国首都郢

都。忧国忧民的屈原在长沙附近汨罗

江怀石自杀,端午节据说就是他的忌

日。他写下许多不朽诗篇,在楚国民

歌的基础上创造了新的诗歌体裁楚

辞。

他开创了诗歌从集体歌唱转变

为个人独立创作的新纪元,是我国浪

漫主义诗歌的奠基人,我国第一位伟

大的爱国主义诗人,世界四大文化名

人之一。

主要作品有《离骚》、《九章》、《九歌》等。他创造的“楚辞”,与《诗经》并称“风骚”二体,对后世诗歌产生深远影响。

今人评价:鲁迅在《汉文学史纲要》对于它的特点与贡献做了这样的评论:“较之于《诗》,则其言甚长,其思甚幻,其文甚丽,其旨甚明,凭心而言,不遵矩度……其影响于后来之文章,乃甚或在三百篇以上。”

郭沫若:创作了历史剧《屈原》。《屈原》创作于1942年1月。面对黑暗如漆的现实,全中国进步的人们都感受着愤怒。郭沫若便以历史剧为投枪,借古喻今,创作了历史剧《屈原》,有意识地“把时代的愤怒复活在屈原时代里”。并说:“我是有意借屈原的时代来象征我们的时代。” 傅抱石先后至少创作了七帧《屈原像》。

毛泽东说:“屈原的名字对我们更为神圣。他不仅是古代的天才歌手,而且是一名伟大的爱国者,无私无畏,勇敢高尚。他的形象保留在每个中国人的脑海里。无论在国内国外,屈原都是一个不朽的形象。我们就是他生命长存的见证人。”

孔 子

公元前551年9月28日——公元前479年4月11日。中国古代思想家、教育家、儒家创始人。春秋时期鲁国人。名丘,字仲尼。先世为宋国贵族,三岁丧父,家道中落。自幼喜好祭祀礼仪,长大善于射箭御车。孔子学无常师,相传曾问礼于老子,学乐于苌弘,学琴于师襄。三十岁时,孔子已博学多才,成为当地较有名气的学者,并在鲁国收徒授业,开创私人办学之先河。三十五岁时,因鲁国内乱而奔齐,受到齐景公赞赏,欲起用

孔子,因齐相晏婴从中阻挠作罢。不久返

鲁,继续钻研学问,培养弟子。五十一岁

时,任鲁国中都宰,由于为政有方,五十

二岁时被提升为鲁国司空、大司寇。同年,

受季孙斯委托,摄行相事,随鲁定公与齐

侯相会于夹谷,使定公免遭劫持,迫使齐

国归还侵占的鲁国三城。五十四岁时,为

消除家臣叛乱的据点、削弱卿大夫实力,

孔子提出“堕三都”主张,但受到孟孙氏

家臣抵制而半途而废。后鲁国君臣沉迷于

齐馈的女乐,令孔子大失所望,遂弃官离

鲁,带领弟子周游列国。孔子曾到卫、陈、

曹、宋、郑、蔡、楚等国,历经十四年,

提出了很多政治见解,终未得到重用。公

元前484年(鲁哀公十一年),孔子返鲁,

集中精力从事教育及文献整理工作,相传

其弟子超过3000人,并曾修《诗》、《书》,

定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》。公元前479年(鲁哀公十六年),七十三岁的孔子在失意中逝世。他说:“夫明王不兴,而天下其孰能宗予,予殆将死也。”一腔报国热血空付东流。但是,礼崩乐坏终促成万世师表!殁后,其言行及思想终为后世所认同推崇,最终成为中华民族精神的重要根源。孔子被后世中国人尊称为至圣(圣人之中的圣人)。孔教也成为中国人所谓的三教之一,另两者即为佛教与道教。孔子的思想以“仁”为核心,并提倡圣人君子之道。他重视个人的行为。在所有伟大的先贤当中,孔子是最具有关注公众精神的人物。他为社会的混乱情形而忧心忡忡,为了实现理想中的世界,力图说服每个人都要培养自己高尚的人格。孔子提倡每个人都要尽可能地约束自己的行为,以使自己在生活中的每一个行为都符合礼法。孔子为中国人树立了理想的做人标准:彬彬有礼,大公无私,严于律己,这就是他所说的“君子”。

鲁 迅

鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,字豫才、豫亭,原名周樟寿,后改名周树人,出身于封建官僚家

庭。笔名鲁迅(Lution)源于革命

revolution。伟大的无产阶级文学

家、思想家、革命家。1904年初,

入仙台医科专门学医,后从事文艺

创作,希望以此改变国民被麻木的

精神。辛亥革命后,曾任南京临时

政府和北京政府教育部部员、佥事

等职,兼在北京大学、女子师范大

学等校授课。1918年5月,首次用

“鲁迅”的笔名,发表中国现代文

学史上第一篇白话小说《狂人日

记》,奠定了新文学的基石,后与《阿

Q正传》、《药》、《故乡》等小说名

篇一同收入小说集《呐喊》。毛泽东

主席评价鲁迅为伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家、评论家、作家,是中国文化革命的主将、中华民族精神的发扬人。

鲁迅先生一生写作600万字,其中著作500万字,辑校和书信100万字;鲁迅在1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主。小说《祝福》等先后被改编成电影。同时他的作品被译成英、日、俄、法等50多种文字。《鲁迅全集》中的《社戏》被列入上海教育出版社七年级课本,《从百草园到三味书屋》《社戏》被列入人民教育出版社七年级课本,《雪》《藤野先生》《阿长与山海经》列入人民教育出版社八年级课本,《孔乙己》《故乡》列入人民教育出版社九年级课本。《社戏》《从百草园到三味书屋》被列入江苏教育出版社七年级课本、上海教育出版社六年级上学期,《风筝》(选自杂文诗集《野草》)被列入江苏教育出版社八年级,上海教育出版社六年级课本。《少年闰土》被列入人民教育出版社六年级课本。

秦始皇

秦始皇嬴政(前259年—前210年),出生于赵国首都邯郸,秦庄襄王之子。十三岁继承王位,三十九岁称皇帝,在位三十七年。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家,首位完成华夏大一统的铁腕政治人物。建立首个多民族的中央集权国家,曾采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号,是古今中外第一个称皇帝的封建王朝君主。

秦始皇在中央创建皇帝制度,实行三公九卿,

管理国家大事。地方上废除分封制,代以郡县制,同时又书同文,车同轨,统一度量衡。对外北击匈奴,南征百越,修筑万里长城,修筑灵渠,沟通水系。还把中国推向了大一统时代,为建立专制主义中央集权制度开创了新局面。对中国和世界历史产生了深远影响,奠定中国两千余年政治制度基本格局,他被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。

主要历史功绩

一、确立了中央集权的体制;在此之前,中

国地域内有许多分封的国家,各国有自己的国君或王,中央的商或周对各诸侯国的控制能力有限;

各诸侯国之间常发生战争,极大的影响了经济的发展;秦始皇废除了分封制度,设立了中央直接管理下的郡、县、乡、亭、里等多级管理基层结构;这样的管理结构一直延续了两千多年,到现在还在延续。

二、统一文字、货币。在此前,各国使用的文字不同,来往的文书经常相互之间不能看懂,对国家的文化和交流十分不便;秦始皇时强制统一成一种文字,这套文字作为中国唯一规范的文化一直用了两千多年,到现在还在使用;各地区使用的货币也不一样,有圆形的、刀形的、铲形的,还有贝壳、龟甲或玉片等等,秦始皇将货币统一金和为外圆内方的铜币,这种铜钱直到沿用两千多年后的清朝。

三、统一度量衡。什么是度量衡呢?在秦始皇前,各地的度量衡单位五花八门,比如说,你想买一尺布,到其他地方连一尺是什么意思都不知道,或者这边的一斤米,到那边的称不叫一斤,又叫另外一种单位了;秦始皇时规定了统一的长度单位,叫分、寸、尺、丈。这些名称现在还在使用;量具容积的单位叫合、升、斗;重量(衡)的单位叫铢、两、斤、石,这些单位也是到现在还在使用。铢是由于铜钱的重量是以铢计的,如半两重的铜钱叫5铢钱,后来把“1铢”叫做“1钱”了。现在还是10钱=1两。

四、修建驰道,疏通河道和渠道。也就是连接全国各郡县的道路(相当于现在的国道和省道)。大大的加强了各地之间的联系。

五、修建长城,原来各国之间都有一些长城,但北方的长城不完整;统一后他下令把原来国之间的长城拆除,再把原来秦、赵、燕三国北边的长城连接起来,以防止北方匈奴的南侵。给我们留下了一条举世闻名的万里长城。

六、开拓边疆。在中原各国相互征战,无暇北顾的时候,匈奴乘机南侵,攻掠秦、赵、燕三国的北方边地;秦始皇兼并六国后,派数十万大军万大军北伐,击败了匈奴,稳定了北方边疆;南攻岭南的百越,把两广并入到中国的版图之中。

诸葛亮

诸葛亮(181-234),字孔明,号卧龙(也作伏龙),琅邪阳都(今山东临沂市沂南县)人,汉族。三国时期蜀汉

杰出的政治家、军事家、散文家、书

法家、发明家。

官至丞相,在世时被封为武乡侯,

死后追谥忠武侯,东晋政权因其军事

才能特追封他为武兴王。其散文代表

作有《出师表》、《诫子书》等。曾发

明木牛流马、孔明灯等,并改造连弩,

叫做诸葛连弩,可一弩十矢俱发。于

建兴十二年(234年)在五丈原(今

宝鸡岐山境内)逝世。

被追谥为忠武侯,故后世常以武

侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一

生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。 个人成就

政治

诸葛亮作为蜀国的丞相,安抚百姓、遵守礼制、约束官员、慎用权利,对人开诚布公、胸怀坦诚。为国尽忠效力的即使是自己的仇人也加以赏赐,玩忽职守犯法的就算是他的亲信也给予处罚,只要诚心认罪伏法就是再重的罪也给予宽大处理,巧言令色逃避责任就是再轻的过错也要从严治理,再小的善良和功劳都给予褒奖,再小过错都予以处罚。

经济

诸葛亮在汉中休士劝农期间,利用了汉中的经济条件,因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施,使北伐军资基本上就地得到了解决,诸葛亮死后,蜀军撤退,魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农,实行军屯耕战的效果。当地人民生活好了,就可以招来更多的人口,使地广人稀的汉中重新得到发展,逐步到达人多、粮多的良性循环,使百姓“安其居,乐其业”。

军事

八阵图。诸葛亮作为军事家在历代兵家也得到了较高的认可。司马懿在诸葛亮死后,看到诸葛亮的营垒,称赞其为“天下奇才”。唐太宗与李靖在《唐太宗李卫公问对》中多次提到诸葛亮的治军之法与八阵图,给予了极高的评价,并且表明陈寿在《三国志》中对诸葛亮的评价是“史官鲜克知兵,不能纪其实迹焉”。唐朝时亦将诸葛亮评选为武庙十哲之一,与张良、韩信、白起等九位历代兵家享同等地位。

屈 原

屈原(约公元前340-前278),名平,字原,又自云名正则,号灵均,楚武王熊通之子屈瑕的后代。东周战国时期楚国(今湖北省秭归县)人,他是一个黄老之学的传播者。继吴起之后,在楚国另一个主张变法的政治家就是屈原。他因上奏不被楚王接受,他满怀忧愤之

情,跳入汨罗江自尽。从而,世人为

了纪念他,便有了端午节。

他创立了“楚辞”,也开创了“香

草美人”的传统。战国时期楚国贵族

出身,任三闾大夫、左徒,兼管内政

外交大事。他主张对内举贤能,修明

法度,对外力主联齐抗秦。后因遭贵

族排挤,被流放沅、湘流域。公元前

278年秦将白起一举攻破楚国首都郢

都。忧国忧民的屈原在长沙附近汨罗

江怀石自杀,端午节据说就是他的忌

日。他写下许多不朽诗篇,在楚国民

歌的基础上创造了新的诗歌体裁楚

辞。

他开创了诗歌从集体歌唱转变

为个人独立创作的新纪元,是我国浪

漫主义诗歌的奠基人,我国第一位伟

大的爱国主义诗人,世界四大文化名

人之一。

主要作品有《离骚》、《九章》、《九歌》等。他创造的“楚辞”,与《诗经》并称“风骚”二体,对后世诗歌产生深远影响。

今人评价:鲁迅在《汉文学史纲要》对于它的特点与贡献做了这样的评论:“较之于《诗》,则其言甚长,其思甚幻,其文甚丽,其旨甚明,凭心而言,不遵矩度……其影响于后来之文章,乃甚或在三百篇以上。”

郭沫若:创作了历史剧《屈原》。《屈原》创作于1942年1月。面对黑暗如漆的现实,全中国进步的人们都感受着愤怒。郭沫若便以历史剧为投枪,借古喻今,创作了历史剧《屈原》,有意识地“把时代的愤怒复活在屈原时代里”。并说:“我是有意借屈原的时代来象征我们的时代。” 傅抱石先后至少创作了七帧《屈原像》。

毛泽东说:“屈原的名字对我们更为神圣。他不仅是古代的天才歌手,而且是一名伟大的爱国者,无私无畏,勇敢高尚。他的形象保留在每个中国人的脑海里。无论在国内国外,屈原都是一个不朽的形象。我们就是他生命长存的见证人。”


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