小班本学期教学内容（9/20）
小班第一周活动：
故事：点点爱上幼儿园
目标：1、能在集体中安静地听故事。
2、能听懂故事内容，了解幼儿园，喜欢上幼儿园。
故事内容：
点点三岁了，妈妈带她去幼儿园，她不想去，一路上都不高兴。
妈妈和点点路过一棵大树，树枝上，许多小鸟散步唱着歌。妈妈对点点说：“这里是小鸟幼儿园。” 妈妈和点点路过一片小树林，树林里，漂亮的梅花鹿在散步。妈妈对点点说：“这里是梅花鹿幼儿园。”
咦？这里是什么地方？有的小朋友在唱歌，有的小朋友在游戏。
原来这里就是小朋友的幼儿园。点点放开妈妈的手，高高兴兴地跑了进去。点点说：“这里真好。”
儿歌：幼儿园像我家
目标：1、能在集体中听懂老师讲的话，并愿意开口同大家一起念儿歌。
2、喜欢幼儿园和老师，做到高高兴兴上幼儿园。
儿歌内容：
幼儿园像我家
幼儿园，像我家，
老师爱我我爱她，
老师叫我好娃娃，
我说老师像妈妈。
社会：笑脸娃娃
目标：1、知道快乐的孩子在家都喜欢，能做到高高兴兴上幼儿园，不哭闹。
2、有初步分辨笑与哭表情的能力。
律动：拍手点头
目标：1、初步熟悉音乐，学习随音乐合拍地边唱歌边做动作。
2、乐意尝试创编歌词，并学习根据歌词做相应的动作。
歌曲内容：
拍手点头
拍拍小手点点头，拍拍小点点头，拍拍小手点点头，拍拍小点点头，
美术：神奇的画笔
目标：1、对画笔和绘画活动产生兴趣，愿意参加绘画活动。
2、初步知道绘画的常规，尝试用笔绘画。
健康：小手真干净
目标：1、初步会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。
2、愿意学会念儿歌，边念儿歌边洗手。
儿歌内容：
拧开龙头冲冲手（冲手），擦擦肥皂搓一搓（擦肥皂），
搓搓手心和手背（搓手）换只小手再搓搓。
冲冲冲，冲手心（冲手），冲冲冲，冲手背。
关上龙头甩三下，擦干手心和手背（擦干），
小手洗得真干净。
数学：将相同颜色的玩具放在一起
目标：1、学习把相同颜色的不同物体放在一起。
2、幼儿有参加活动的兴趣，愿意讲述操作过程。
第二周活动内容：
儿歌：手指儿歌
目标：1、会边念儿歌边做手指动作。
2、能大声朗读儿歌，感受手指游戏的乐趣。
儿歌内容：
一个手指头呀，变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬
二个手指头呀，变呀变呀，变成小白兔呀，跳跳跳
三个手指头呀，变呀变呀，变成小花猫呀，喵喵喵
四个手指头呀，变呀变呀，变成花蝴蝶呀，飞飞飞
五个手指头呀，变呀变呀，变成大老虎呀，抓抓抓
儿歌：你是我的好朋友
目标：1、喜欢朗诵儿歌，能正确运用“你”、“我”等词。
2、乐意和小朋友一起玩游戏。
儿歌内容：
你是我的好朋友
你是我的好朋友，（用手有节奏地指对方）
我是你的好朋友。（用手有节奏地指自己）
好朋友，好朋友，（有节奏地自己拍手）
我们小手碰小手，（和朋友手对手心拍手）
科学：认识玩具
目标：1、知道雪花片、积木等玩具的名称。
2、会正确使用玩具，并学习相应的动词“穿、拼、抱、搭”等。
3、学短句，“我想玩。。。。。。、我想拼。。。。。。”
数学：玩具回家
目标：1、认识颜色标记对物体进行分类。
2、乐意参加活动，有讲述操作过程的兴趣。
歌唱：我上幼儿园
目标：1、学习一句一句地用自然的声音歌唱。
2、乐意边唱边根据词意自由做动作。
3、积极参与歌唱活动，并体验与别人一起唱歌的快乐。
歌曲内容：
我上幼儿园
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，
我不哭，也不闹，叫声老师早。
绘画：大雨和小雨
目标：1、学会用长短不同的直线表现出下雨天的情景。
2、能大胆作画，尽量将画面画满。
体育游戏：老猫睡觉醒不了
目标：1、锻炼轻轻走，发展奔跑能力。
2、体验躲藏、寻找的乐趣。
小班本学期教学内容（9/20）
小班第一周活动：
故事：点点爱上幼儿园
目标：1、能在集体中安静地听故事。
2、能听懂故事内容，了解幼儿园，喜欢上幼儿园。
故事内容：
点点三岁了，妈妈带她去幼儿园，她不想去，一路上都不高兴。
妈妈和点点路过一棵大树，树枝上，许多小鸟散步唱着歌。妈妈对点点说：“这里是小鸟幼儿园。” 妈妈和点点路过一片小树林，树林里，漂亮的梅花鹿在散步。妈妈对点点说：“这里是梅花鹿幼儿园。”
咦？这里是什么地方？有的小朋友在唱歌，有的小朋友在游戏。
原来这里就是小朋友的幼儿园。点点放开妈妈的手，高高兴兴地跑了进去。点点说：“这里真好。”
儿歌：幼儿园像我家
目标：1、能在集体中听懂老师讲的话，并愿意开口同大家一起念儿歌。
2、喜欢幼儿园和老师，做到高高兴兴上幼儿园。
儿歌内容：
幼儿园像我家
幼儿园，像我家，
老师爱我我爱她，
老师叫我好娃娃，
我说老师像妈妈。
社会：笑脸娃娃
目标：1、知道快乐的孩子在家都喜欢，能做到高高兴兴上幼儿园，不哭闹。
2、有初步分辨笑与哭表情的能力。
律动：拍手点头
目标：1、初步熟悉音乐，学习随音乐合拍地边唱歌边做动作。
2、乐意尝试创编歌词，并学习根据歌词做相应的动作。
歌曲内容：
拍手点头
拍拍小手点点头，拍拍小点点头，拍拍小手点点头，拍拍小点点头，
美术：神奇的画笔
目标：1、对画笔和绘画活动产生兴趣，愿意参加绘画活动。
2、初步知道绘画的常规，尝试用笔绘画。
健康：小手真干净
目标：1、初步会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。
2、愿意学会念儿歌，边念儿歌边洗手。
儿歌内容：
拧开龙头冲冲手（冲手），擦擦肥皂搓一搓（擦肥皂），
搓搓手心和手背（搓手）换只小手再搓搓。
冲冲冲，冲手心（冲手），冲冲冲，冲手背。
关上龙头甩三下，擦干手心和手背（擦干），
小手洗得真干净。
数学：将相同颜色的玩具放在一起
目标：1、学习把相同颜色的不同物体放在一起。
2、幼儿有参加活动的兴趣，愿意讲述操作过程。
第二周活动内容：
儿歌：手指儿歌
目标：1、会边念儿歌边做手指动作。
2、能大声朗读儿歌，感受手指游戏的乐趣。
儿歌内容：
一个手指头呀，变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬
二个手指头呀，变呀变呀，变成小白兔呀，跳跳跳
三个手指头呀，变呀变呀，变成小花猫呀，喵喵喵
四个手指头呀，变呀变呀，变成花蝴蝶呀，飞飞飞
五个手指头呀，变呀变呀，变成大老虎呀，抓抓抓
儿歌：你是我的好朋友
目标：1、喜欢朗诵儿歌，能正确运用“你”、“我”等词。
2、乐意和小朋友一起玩游戏。
儿歌内容：
你是我的好朋友
你是我的好朋友，（用手有节奏地指对方）
我是你的好朋友。（用手有节奏地指自己）
好朋友，好朋友，（有节奏地自己拍手）
我们小手碰小手，（和朋友手对手心拍手）
科学：认识玩具
目标：1、知道雪花片、积木等玩具的名称。
2、会正确使用玩具，并学习相应的动词“穿、拼、抱、搭”等。
3、学短句，“我想玩。。。。。。、我想拼。。。。。。”
数学：玩具回家
目标：1、认识颜色标记对物体进行分类。
2、乐意参加活动，有讲述操作过程的兴趣。
歌唱：我上幼儿园
目标：1、学习一句一句地用自然的声音歌唱。
2、乐意边唱边根据词意自由做动作。
3、积极参与歌唱活动，并体验与别人一起唱歌的快乐。
歌曲内容：
我上幼儿园
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，
我不哭，也不闹，叫声老师早。
绘画：大雨和小雨
目标：1、学会用长短不同的直线表现出下雨天的情景。
2、能大胆作画，尽量将画面画满。
体育游戏：老猫睡觉醒不了
目标：1、锻炼轻轻走，发展奔跑能力。
2、体验躲藏、寻找的乐趣。