课题：20、剪纸中的阳刻和阴刻 课型：造型表现 课时:2课时 三维目标：
认知：通过教学使学生了解剪纸是我国民间美术的一种艺术表现形式。能分辨阴刻、阳刻的特点。
技能：了解剪纸艺术的历史、艺术形式特点，在欣赏评述的基础上能够用阴刻或阳刻形式完成简单的剪纸创作。
情感：通过欣赏活动，使学生了解民间艺术文化，增强民族自豪感。培养集体主义观念、相互合作意识及探究精神。发挥学生的想像力及创造能力。 重点：了解我国民间剪纸艺术的历史文化及相关知识。 难点：认识阴刻、阳刻，并掌握其特征。 学习材料：剪纸作品、刻刀、投影仪。 教学过程：
课题：20、剪纸中的阳刻和阴刻 课型：造型表现 课时:第2课时 三维目标：同前
重点：巩固阴刻、阳刻知识。
难点：掌握其特征及镂空花纹，进行简单创作。 学习材料：剪纸作品、刻刀、投影仪。 教学过程：
课题：20、剪纸中的阳刻和阴刻 课型：造型表现 课时:2课时 三维目标：
认知：通过教学使学生了解剪纸是我国民间美术的一种艺术表现形式。能分辨阴刻、阳刻的特点。
技能：了解剪纸艺术的历史、艺术形式特点，在欣赏评述的基础上能够用阴刻或阳刻形式完成简单的剪纸创作。
情感：通过欣赏活动，使学生了解民间艺术文化，增强民族自豪感。培养集体主义观念、相互合作意识及探究精神。发挥学生的想像力及创造能力。 重点：了解我国民间剪纸艺术的历史文化及相关知识。 难点：认识阴刻、阳刻，并掌握其特征。 学习材料：剪纸作品、刻刀、投影仪。 教学过程：
课题：20、剪纸中的阳刻和阴刻 课型：造型表现 课时:第2课时 三维目标：同前
重点：巩固阴刻、阳刻知识。
难点：掌握其特征及镂空花纹，进行简单创作。 学习材料：剪纸作品、刻刀、投影仪。 教学过程：
相关文章
-
[剪纸艺术--团花]教案
剪纸艺术--团花 福建省泉州市泉港区山腰中学 庄陆祥 教案背景: 剪纸源于我国,有千年的历史,在世界上享有很高的声誉.而团花是中国剪纸历史最悠久.运用率最广泛的一种形式.在当前对学生进行民族精神教育的大前提下,这一教学内容的设计显得尤为重要 ...查看
-
四年级美术教案 2
第1课 四季的色彩 (一) 教学内容与目标 : 应知:通过欣赏.分析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩给人带来的不同感受. 应会:认识该课中介绍的四位画家,在教师的指导下,对其作品进行初步分析,并写出短文,以表达对画而的认识 ...查看
-
四年级美术教案 3
第1课 四季的色彩 (一) 教学内容与目标 : l显性内容与目标 应知:通过欣赏.分析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩给人带来的不同感受. 应会:认识该课中介绍的四位画家,在教师的指导下,对其作品进行初步分析,并写出短文, ...查看
-
剪纸课教案
剪纸艺术的起源 中国的剪纸活动由来已久.据文献及出土文物考证,剪纸艺术起 源于西汉(公元前 206-公元 23),形成于西晋(265-316),成熟于 南北朝 (420-581) 发展于隋唐 , (581-907) 独立于宋元 , (960 ...查看
-
中学美术教案:剪纸艺术
导入新课: 教师:同学们,我国有许多的传统艺术,今天我们要来学习我国宝贵的民族文化遗产之一的剪纸艺术. 写出课题:第五课:中国民间剪纸艺术 讲授新课: 剪纸的历史 剪纸艺术的流派 我国幅员辽阔,常言道:"千里不同风,百里不同俗&q ...查看
-
学前教育美术教案2
教 案 课程名称:授课专业:授课班级: 美术 小学教育 小学教育班 课程授课计划 教育系课程教案 课程内容: 第一节 走进美术--美术常识 一 .美术的概念 二. 美术的分类 (一)绘画 国画.油画.版画.漆画.壁画 中国:清明上河图 张择 ...查看
-
剪纸艺术兴趣小组活动记录
黄钟职中剪纸兴趣小组 活 动 记 录 万源市黄钟职业中学 课题:了解美丽的剪纸艺术 一.材料: 小刻刀.剪刀.彩色纸(两至三色).胶水.白色卡纸.铅笔.绘画纸.复写纸等.(每人一份) 二.制作: 1.设计草图.先构思好一幅自己喜爱的图画,可 ...查看
-
九月份活动记录
九月份活动记录: 课题:了解美丽的剪纸艺术 一. 材料: 小刻刀.剪刀.彩色纸(两至三色).小胶水.白色卡纸.铅笔.绘画纸.复写纸等.(每人一份) 二. 制作: 1. 设计草图. 先构思好一幅自己喜爱的图画,可以是人物.动物.花卉等,画好草 ...查看
-
小学美术学科研究性学习探究活动方案
小学美术学科研究性学习探究活动方案 哈尔脑中心小学 李春丽 <民间美术>的活动方案 一.活动方案的目的 美术学科学习探究活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续.它作为发展学生的学习能力,培养全校和班级的美术骨干 ...查看