养成良好习惯 成就美好人生
养成良好习惯 成就美好人生
五年级三班 吴文澜
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《养成良好习惯 成就美好人生》
一位诺贝尔奖获得者曾说：“我不是在大学，而是在小学学到了我认为最重要的东西。”他说的最重要的东西就是在小学形成的良好习惯，这为他以后的行为和成就打下了基础。所谓“习惯”：它是一种>自动化的行为，它不需要别人的监控，是在什么情况下，就按什么规则去做。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。如果我们养成良好的学习习惯，就会受益终生。
那么怎样才能养成好的学习习惯呢？
一 小事不可小觑 细节彰显成败
人的习惯好不好，素质高不高。往往反映在小事上。所以在培养良好习惯时我们要从小事做起，注意细节。老师的一句教诲，同学的一点方法，日常生活司空见惯的许多事物，都不应云烟过眼，走马观花。尤其点睛之语，往往能开启我们智慧的火花，拨开萦绕眼前的迷雾，让我们在学习的困境中柳暗花明，茅塞顿开。在学习图形的表面积时，一次老师给我前面的同学纠错，嘱咐道：“长方体12个棱里只有长宽高三个数字，所以计算时只要记住三组数据就可以更灵活简捷的解题。”我及时捕捉住这个信息，以后做类似题目时果然省了不少力气。由此可见，细节不可忽视，刘备不是也说过“莫以善小而不为”嘛，相信同学们也能从细节中品尝到成功的喜悦的。
二 课堂阵地要守好 预习复习不可少
老师教育的精华，重要的课本知识，都是在课堂上呈现的，每节的课堂40分钟是我们学习的主阵地，因此要养成良好的听课习惯，上课集中精力听讲，不放过任何一个知识点，跟随老师思路做好笔记，积极思考并回答老师提出的每一个问题。我一直坚持“一书一笔一本子”，以便保持最佳听课效率。一句闲话，一个走神，一个小动作，都可能成为我们学习的绊脚石，课堂的一秒疏忽，课下10分钟都无法弥补。坚持良好的听课习惯是学好知识的第一步，当然在迈步之前，充分的准备活动也是必不可少的——课前预习要做好。
中国有句古话：凡事预则立，不预则废。 “预”字就是要我们做好课前预习。预习的目的就是降低听课的难度，语文预习重在知人论世，了解作者及时代背景，疏通字词障碍，了解大意，初探文章主旨；数学中的重要公式，例题的解题思路，都应在预习
时掌握。课前对老师即将讲授的内容和讲课的“次序”就有比较清楚的了解，听课时就可以把精力集中在自学时遇到的难点上，可以收到事半功倍的效果。
有始无终也是学习大忌，孔子的“学而时习之，不亦说乎”、“温故知新”，其意义不言自明。一道数学题，多做几遍，也许会找到更加有效的方法，“书读百遍，其意再现”。每天睡前，过电影一般，把一天所学知识放映一遍，不留夹生饭，做到“日日清”，而后是“月月清”。复习是和遗忘作斗争，复习又是实践新知的过程，从基本知识到拓展延伸，相信做好了这一点，同学们的成绩一定会有大的飞跃。
三 学而有思 疑而要问
孔子有言：“学而不思则罔”是在提醒我们思考的重要性，语文中字词的积累，写法的总结，数学里题型的归纳，公式的运用等，都要靠我们开动大脑去发现。自己不懂的问题一定要问，要敢问，要善问，最愚蠢的不是不会，而是不问。我以前害怕问问题，怕老师批评同学笑话，结果不会的知识越积越多，终于有一天，我鼓起>勇气问老师“做”和“作”的区别，老师耐心解答后走向讲台，在全班同学面前夸奖我肯动脑，善于发现问题。我尝到了善于发问的甜头，从此养成了有疑就问的好习惯。在思考中，在发问中，我们增长智慧，充实人生。
四 名著滋养心灵 读书改变人生
莎士比亚说过：“智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们的生活里离不开书香的浸润。细致隽永的文字之美不但让我们感受祖国文字的魅力，还陶冶了我们的情操。歌德不是说过：“读一本好书就是在和一位高尚的人谈话”。在读书的时候要讲究技巧方法，在我看来，读书最重要的是想象：我们读一个>故事时，可以把自己想象成其中的一个人物，感受书中人物在想什么，他这么做又是为什么；读作文时，要想到我写类似的文章应该怎样去写。我们读书时还要养成“不动笔墨不读书”的好习惯，在读书时做好读书笔记，圈画好的词句，在书页中写下感受，这样才能为我所用。我尤其喜欢读书，茶余饭后，课余睡前，都是我读书的好时光，在这里，我读到了《东方少年》文笔的清新亮丽，读到了四大名著思想的深刻沉静。我最喜爱的书是曹雪芹用毕生心血写成的《红楼梦》，它是东方文化的瑰宝，人物刻画鲜明细致，景物描写让我仿佛身临其境。所以，我愿大家也沉醉在“读书之乐乐融融，读书之乐乐陶陶。”的境界里。
播种行为，>收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。同学们，让我们不负老师的重托，持之以恒，养成良好的学习习惯，去收获美好灿烂的明天吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
养成良好习惯 成就美好人生
养成良好习惯 成就美好人生
五年级三班 吴文澜
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《养成良好习惯 成就美好人生》
一位诺贝尔奖获得者曾说：“我不是在大学，而是在小学学到了我认为最重要的东西。”他说的最重要的东西就是在小学形成的良好习惯，这为他以后的行为和成就打下了基础。所谓“习惯”：它是一种>自动化的行为，它不需要别人的监控，是在什么情况下，就按什么规则去做。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。如果我们养成良好的学习习惯，就会受益终生。
那么怎样才能养成好的学习习惯呢？
一 小事不可小觑 细节彰显成败
人的习惯好不好，素质高不高。往往反映在小事上。所以在培养良好习惯时我们要从小事做起，注意细节。老师的一句教诲，同学的一点方法，日常生活司空见惯的许多事物，都不应云烟过眼，走马观花。尤其点睛之语，往往能开启我们智慧的火花，拨开萦绕眼前的迷雾，让我们在学习的困境中柳暗花明，茅塞顿开。在学习图形的表面积时，一次老师给我前面的同学纠错，嘱咐道：“长方体12个棱里只有长宽高三个数字，所以计算时只要记住三组数据就可以更灵活简捷的解题。”我及时捕捉住这个信息，以后做类似题目时果然省了不少力气。由此可见，细节不可忽视，刘备不是也说过“莫以善小而不为”嘛，相信同学们也能从细节中品尝到成功的喜悦的。
二 课堂阵地要守好 预习复习不可少
老师教育的精华，重要的课本知识，都是在课堂上呈现的，每节的课堂40分钟是我们学习的主阵地，因此要养成良好的听课习惯，上课集中精力听讲，不放过任何一个知识点，跟随老师思路做好笔记，积极思考并回答老师提出的每一个问题。我一直坚持“一书一笔一本子”，以便保持最佳听课效率。一句闲话，一个走神，一个小动作，都可能成为我们学习的绊脚石，课堂的一秒疏忽，课下10分钟都无法弥补。坚持良好的听课习惯是学好知识的第一步，当然在迈步之前，充分的准备活动也是必不可少的——课前预习要做好。
中国有句古话：凡事预则立，不预则废。 “预”字就是要我们做好课前预习。预习的目的就是降低听课的难度，语文预习重在知人论世，了解作者及时代背景，疏通字词障碍，了解大意，初探文章主旨；数学中的重要公式，例题的解题思路，都应在预习
时掌握。课前对老师即将讲授的内容和讲课的“次序”就有比较清楚的了解，听课时就可以把精力集中在自学时遇到的难点上，可以收到事半功倍的效果。
有始无终也是学习大忌，孔子的“学而时习之，不亦说乎”、“温故知新”，其意义不言自明。一道数学题，多做几遍，也许会找到更加有效的方法，“书读百遍，其意再现”。每天睡前，过电影一般，把一天所学知识放映一遍，不留夹生饭，做到“日日清”，而后是“月月清”。复习是和遗忘作斗争，复习又是实践新知的过程，从基本知识到拓展延伸，相信做好了这一点，同学们的成绩一定会有大的飞跃。
三 学而有思 疑而要问
孔子有言：“学而不思则罔”是在提醒我们思考的重要性，语文中字词的积累，写法的总结，数学里题型的归纳，公式的运用等，都要靠我们开动大脑去发现。自己不懂的问题一定要问，要敢问，要善问，最愚蠢的不是不会，而是不问。我以前害怕问问题，怕老师批评同学笑话，结果不会的知识越积越多，终于有一天，我鼓起>勇气问老师“做”和“作”的区别，老师耐心解答后走向讲台，在全班同学面前夸奖我肯动脑，善于发现问题。我尝到了善于发问的甜头，从此养成了有疑就问的好习惯。在思考中，在发问中，我们增长智慧，充实人生。
四 名著滋养心灵 读书改变人生
莎士比亚说过：“智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们的生活里离不开书香的浸润。细致隽永的文字之美不但让我们感受祖国文字的魅力，还陶冶了我们的情操。歌德不是说过：“读一本好书就是在和一位高尚的人谈话”。在读书的时候要讲究技巧方法，在我看来，读书最重要的是想象：我们读一个>故事时，可以把自己想象成其中的一个人物，感受书中人物在想什么，他这么做又是为什么；读作文时，要想到我写类似的文章应该怎样去写。我们读书时还要养成“不动笔墨不读书”的好习惯，在读书时做好读书笔记，圈画好的词句，在书页中写下感受，这样才能为我所用。我尤其喜欢读书，茶余饭后，课余睡前，都是我读书的好时光，在这里，我读到了《东方少年》文笔的清新亮丽，读到了四大名著思想的深刻沉静。我最喜爱的书是曹雪芹用毕生心血写成的《红楼梦》，它是东方文化的瑰宝，人物刻画鲜明细致，景物描写让我仿佛身临其境。所以，我愿大家也沉醉在“读书之乐乐融融，读书之乐乐陶陶。”的境界里。
播种行为，>收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。同学们，让我们不负老师的重托，持之以恒，养成良好的学习习惯，去收获美好灿烂的明天吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。