■背景材料
材料一：2012年10月9日，国务院新闻办公室发表了《中国的司法改革》白皮书。这是中国首次就司法改革问题发布白皮书．第一次系统地向国内外介绍了中国司法改革的基本情况和主要成就，表明中国致力于推进依法治国基本方略的态度和决心。
材科二：2012年12月28日，全国人大常委会表决通过新修改的老年人权益保障法：法律明确家庭成员应当关心老年人的精神需求．不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人、“常回家看看”正式入法。
材料三：2012年，我国惩处了一大批违纪违法高官。如原重庆市副市长王立军，原铁道部部长刘志军等。 考点链接
考点1依法治国
1．依法治国的含义是什么?
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途和形式管理国家事务管理经济文化事业．管理社会事务保证国家各项工作依法进行．逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。
2．依法治国的本质是什么? 崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
5．法治与德治有什么关系?
二者是相互联系，相互促进的。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为．德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。 考点3违法与犯罪
1．违法行为的含义是什么? 不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。 2犯罪的含义是什么? 具有社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
3．我国打击违法犯罪的机关有哪些? 公安机关(执行机关)；人民法院(审判机关)；人民检察院(监督机关)。
考点4树立法治观念
1．公民树立法治观念的基本要求是什么? 就是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。 2．公民树立法治观念的重要意义有哪些?
树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地维护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法是健全社会法制的一个重要环节。
3：青少年学法懂法的重要意义有哪些?
3．依法治国的根本目的是什么? 保证人民群众行使当家作主的权利，维护当家作主的地位。 (1)青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，辨别是非的能力不强，法律意识淡薄。(2)认真学4．依法治国的基本要求是什么? 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 习法律知识，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯；能够促进青少年依法行使公民5．依法治国的重要性是什么?
是现代文明的重要标志；是社会主义民主政治的基本要求；是发展社会主义市场经济的客观需要；能促进社会和谐，保证国家长治久安；能维护人民群众政治、经济、文化权益，从根本上实现人民当家作主。
6．依法治国对中学生有什么要求?
(1)要积极学法、知法、懂法，依法律己．依法办事。
(2)要依法行使权利，自觉履行义务。
(3)要勇于同违法犯罪作斗争，积极控告、检举各种违法犯罪分子，以主人翁的责任感同违法犯罪现象作斗争，维护我国法律的权威和尊严。 考点2法律与道德
1．法律的基本特征有哪些?
(1)法律是由国家制定和认可的。，(2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(3)法律由国家强制力保证实施。
2．法律与道德有哪些区别? (1)表现形式不同。(2)实现方式不同。(3)调整的对象和范围不同。 3．法律与道德的联系哪些?
(1)相互促进：法律有利于提高人们的道德水准，人们道德水准的提高又有利于维护法律的尊严。(2)相互补充：法律能解决道德无力解决的问题，道德又能弥补法律不健全的不足。(3)相辅相成：其根本目的都是为了保证人民群众真正成为国家的主人。
4．党治理国家的基本方略是什么? 依法治国和以德治国相结合
的权利和履行义务。依法维护自己的合法权益。(3)广大青少年认真学法、自觉守法、对建设社会主义法治国家，具有十分重要的意义。 考点5宪法是国家的根本大法
1．为什么说宪法是国家的根本大法?
宪法是治国安邦的总章程，在国家的法律体系中居于首要地位，依法治国的核心是依宪治国。(1)从内容上看，宪法规定国家生活中最根本的问题。(2)从效力上看，宪法具有最高法律效力。(3)从制定修改的程序看，宪法制定修改的程序最为严格。 2．为什么说宪法具有最高法律效力?
(1)宪法是制定普通法律的依据和基础。(2)普通法律不得于宪法相抵触，否则视为无效。(3)宪法是一切组织或个人的根本活动准则。 模拟训练 一、单项选择题
1．江苏省南京市一方面依法治市，依法打击各种违法犯罪行为，促进公民自觉守法；另一方面加强社会主义思想道德建设，提高公民道德素质。因此，该市的社会文明程度大大得到提高，社会治安状况良好。这说明 ( )
A．法治和德治的作用相同 B．法治和德治的任务相同 C．法治和德治联系、相互制约 D．法治和德治相互联系、相互促进
2，2013年2月1日，马路新手王某因在实习期违规上高速被公安部门处罚金200元。王某因此成为江苏交巡警查获的因违反“新交规”上高速的第一人。这一案例说明 ( )
A．法律是由国家强制力保证实施的 B．违反法律的行为都要承担刑事责任 C．具有社会危害性的行为都是犯罪行为 D．法律是由国家制定或认可的 3．我国的审判机关是 ( )
A．公安机关 B．人民检察院C．人民法院 D．人民政府 二、非选择题
4．材料一：中国共产党第十八次代表大会报告中指出：法治是治国的基本方式．要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。坚持法律面前，人人平等。党领导人民制定宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动。任何组织和个人都不得超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。
材料二：2012年3月14日．十一届全国人大五次会议表决通过了关于修改刑事诉讼法的决定。修改后的刑诉法从原来的225条增加到290条，将“尊重和保障人权”写入总则，修改内容还涉及证据制度、强制措施、辩护制度、侦查措施、审判程序、执行程序等．并增加规定特别程序。 上述两则材料体现了教材中的哪些观点?
参考答案
1．D 2．A 3．C
4．依法治国是治国的基本方略；依法治国的基本要求是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究；法律对全体社会成员具有普遍约束力；宪法是我国的根本大法：法律是由国家制定的； 全国人大是我国最高权力机关，具有最高的立法权；等等。
■背景材料
材料一：2012年10月9日，国务院新闻办公室发表了《中国的司法改革》白皮书。这是中国首次就司法改革问题发布白皮书．第一次系统地向国内外介绍了中国司法改革的基本情况和主要成就，表明中国致力于推进依法治国基本方略的态度和决心。
材科二：2012年12月28日，全国人大常委会表决通过新修改的老年人权益保障法：法律明确家庭成员应当关心老年人的精神需求．不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人、“常回家看看”正式入法。
材料三：2012年，我国惩处了一大批违纪违法高官。如原重庆市副市长王立军，原铁道部部长刘志军等。 考点链接
考点1依法治国
1．依法治国的含义是什么?
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途和形式管理国家事务管理经济文化事业．管理社会事务保证国家各项工作依法进行．逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。
2．依法治国的本质是什么? 崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
5．法治与德治有什么关系?
二者是相互联系，相互促进的。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为．德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。 考点3违法与犯罪
1．违法行为的含义是什么? 不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。 2犯罪的含义是什么? 具有社会危害性，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
3．我国打击违法犯罪的机关有哪些? 公安机关(执行机关)；人民法院(审判机关)；人民检察院(监督机关)。
考点4树立法治观念
1．公民树立法治观念的基本要求是什么? 就是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。 2．公民树立法治观念的重要意义有哪些?
树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地维护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法是健全社会法制的一个重要环节。
3：青少年学法懂法的重要意义有哪些?
3．依法治国的根本目的是什么? 保证人民群众行使当家作主的权利，维护当家作主的地位。 (1)青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，辨别是非的能力不强，法律意识淡薄。(2)认真学4．依法治国的基本要求是什么? 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 习法律知识，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯；能够促进青少年依法行使公民5．依法治国的重要性是什么?
是现代文明的重要标志；是社会主义民主政治的基本要求；是发展社会主义市场经济的客观需要；能促进社会和谐，保证国家长治久安；能维护人民群众政治、经济、文化权益，从根本上实现人民当家作主。
6．依法治国对中学生有什么要求?
(1)要积极学法、知法、懂法，依法律己．依法办事。
(2)要依法行使权利，自觉履行义务。
(3)要勇于同违法犯罪作斗争，积极控告、检举各种违法犯罪分子，以主人翁的责任感同违法犯罪现象作斗争，维护我国法律的权威和尊严。 考点2法律与道德
1．法律的基本特征有哪些?
(1)法律是由国家制定和认可的。，(2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(3)法律由国家强制力保证实施。
2．法律与道德有哪些区别? (1)表现形式不同。(2)实现方式不同。(3)调整的对象和范围不同。 3．法律与道德的联系哪些?
(1)相互促进：法律有利于提高人们的道德水准，人们道德水准的提高又有利于维护法律的尊严。(2)相互补充：法律能解决道德无力解决的问题，道德又能弥补法律不健全的不足。(3)相辅相成：其根本目的都是为了保证人民群众真正成为国家的主人。
4．党治理国家的基本方略是什么? 依法治国和以德治国相结合
的权利和履行义务。依法维护自己的合法权益。(3)广大青少年认真学法、自觉守法、对建设社会主义法治国家，具有十分重要的意义。 考点5宪法是国家的根本大法
1．为什么说宪法是国家的根本大法?
宪法是治国安邦的总章程，在国家的法律体系中居于首要地位，依法治国的核心是依宪治国。(1)从内容上看，宪法规定国家生活中最根本的问题。(2)从效力上看，宪法具有最高法律效力。(3)从制定修改的程序看，宪法制定修改的程序最为严格。 2．为什么说宪法具有最高法律效力?
(1)宪法是制定普通法律的依据和基础。(2)普通法律不得于宪法相抵触，否则视为无效。(3)宪法是一切组织或个人的根本活动准则。 模拟训练 一、单项选择题
1．江苏省南京市一方面依法治市，依法打击各种违法犯罪行为，促进公民自觉守法；另一方面加强社会主义思想道德建设，提高公民道德素质。因此，该市的社会文明程度大大得到提高，社会治安状况良好。这说明 ( )
A．法治和德治的作用相同 B．法治和德治的任务相同 C．法治和德治联系、相互制约 D．法治和德治相互联系、相互促进
2，2013年2月1日，马路新手王某因在实习期违规上高速被公安部门处罚金200元。王某因此成为江苏交巡警查获的因违反“新交规”上高速的第一人。这一案例说明 ( )
A．法律是由国家强制力保证实施的 B．违反法律的行为都要承担刑事责任 C．具有社会危害性的行为都是犯罪行为 D．法律是由国家制定或认可的 3．我国的审判机关是 ( )
A．公安机关 B．人民检察院C．人民法院 D．人民政府 二、非选择题
4．材料一：中国共产党第十八次代表大会报告中指出：法治是治国的基本方式．要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。坚持法律面前，人人平等。党领导人民制定宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动。任何组织和个人都不得超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。
材料二：2012年3月14日．十一届全国人大五次会议表决通过了关于修改刑事诉讼法的决定。修改后的刑诉法从原来的225条增加到290条，将“尊重和保障人权”写入总则，修改内容还涉及证据制度、强制措施、辩护制度、侦查措施、审判程序、执行程序等．并增加规定特别程序。 上述两则材料体现了教材中的哪些观点?
参考答案
1．D 2．A 3．C
4．依法治国是治国的基本方略；依法治国的基本要求是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究；法律对全体社会成员具有普遍约束力；宪法是我国的根本大法：法律是由国家制定的； 全国人大是我国最高权力机关，具有最高的立法权；等等。