**小学迎来特色班级建设评估组
11月12日下午，**小学六（一）班的孩子们神采奕奕，满心期待地迎来了尊敬的客人——镇特色班级评估组第一组的老师们，她们对六（一）班申报“特色班集体”进行实地评估和考察。
评委们在六（一）班班主任张老师的带领下对本班的特色文化进行了一一考察。她们的第一站是六（一）班课室。当代表们步入课室时，整个教室氛围真让人即刻感受到孩子们那一股蓬勃向上的精神力量。原来孩子们怀揣着激动的心情，早已安然有序的回到课室，等待评估组的老师们对他们两年来的努力进行检验。创建工作汇报开始由黎子乐同学主持，他那落落大方的仪态和流利的口才让评估组的老师们纷纷点头称赞。接下来，小主持请出了张老师对本班特色班级创建工作进行了将近10分钟的精彩汇报，回顾了这两年来班级经历的风风雨雨和孩子们努力获得的丰硕果实。看着曾经的那一张张照片的留影，感觉那一幕幕依然历历在目，触手可及。时间稍纵即逝，张老师精彩的汇报完毕。小主持人发动全班同学演唱班歌：改编《我相信》，再次把汇报活动推向了另一个高潮。
随后，评估组的老师们认真的查看了班级的每一个角落，看到学生们布置的教室环境， 评委们不约而同地拿出相机不住地拍摄。 在这里，每一张课桌，每一面墙壁似乎都在诉说着孩子们的成长。在这么优美的教室环境中，相信孩子能快乐地学习，阳光向上。 最后，评估组的老师们随机抽选了5位同学和3位家长进行访谈。 并且在学校会议室对六（一）班上交的创建申报材料进行查看，展开了一轮激烈的讨论，量化打分，综合评定。 整个过程井然有序，如火如荼地展开着，感谢评估组的老师们对我们学校开展特色班集体创建的指导和评估。虽然最终的结果还没公布，但孩子们的表现已经相当优秀了。不管结果如何，希望六（一）班同学们再接再厉，蓬勃向上，追求更好的发展。
**小学迎来特色班级建设评估组
11月12日下午，**小学六（一）班的孩子们神采奕奕，满心期待地迎来了尊敬的客人——镇特色班级评估组第一组的老师们，她们对六（一）班申报“特色班集体”进行实地评估和考察。
评委们在六（一）班班主任张老师的带领下对本班的特色文化进行了一一考察。她们的第一站是六（一）班课室。当代表们步入课室时，整个教室氛围真让人即刻感受到孩子们那一股蓬勃向上的精神力量。原来孩子们怀揣着激动的心情，早已安然有序的回到课室，等待评估组的老师们对他们两年来的努力进行检验。创建工作汇报开始由黎子乐同学主持，他那落落大方的仪态和流利的口才让评估组的老师们纷纷点头称赞。接下来，小主持请出了张老师对本班特色班级创建工作进行了将近10分钟的精彩汇报，回顾了这两年来班级经历的风风雨雨和孩子们努力获得的丰硕果实。看着曾经的那一张张照片的留影，感觉那一幕幕依然历历在目，触手可及。时间稍纵即逝，张老师精彩的汇报完毕。小主持人发动全班同学演唱班歌：改编《我相信》，再次把汇报活动推向了另一个高潮。
随后，评估组的老师们认真的查看了班级的每一个角落，看到学生们布置的教室环境， 评委们不约而同地拿出相机不住地拍摄。 在这里，每一张课桌，每一面墙壁似乎都在诉说着孩子们的成长。在这么优美的教室环境中，相信孩子能快乐地学习，阳光向上。 最后，评估组的老师们随机抽选了5位同学和3位家长进行访谈。 并且在学校会议室对六（一）班上交的创建申报材料进行查看，展开了一轮激烈的讨论，量化打分，综合评定。 整个过程井然有序，如火如荼地展开着，感谢评估组的老师们对我们学校开展特色班集体创建的指导和评估。虽然最终的结果还没公布，但孩子们的表现已经相当优秀了。不管结果如何，希望六（一）班同学们再接再厉，蓬勃向上，追求更好的发展。