受到动物启发的发明

相关文章

• 13 动手做做看

13 动手做做看 教学目标 1.通过自学.交流识字方法.复现.辨析指导等,会认10个生字,会写9个字. 2.通过观察插图.角色体验.语言品读等方法,引导学生正确.流利.有感情地朗读课文,感受故事的趣味:理解"科学的话,也不定都是对 ...查看



• [大自然的启示]说课稿

[说教材] 这是一篇略读课文,语言通俗易懂,表达方式独特,是由两篇科普小短文组成的.<"打扫"森林>讲述了一个发人深省的故事:从前德国有个林务官,一上任就命令护林工人把森林里的灌木,杂草,枯枝烂叶砍光除尽,结 ...查看



• 幼儿园大班科学教案:有趣的锯齿

活动目标 1.启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征,获得现实生活中仿生现象的有关经验. 2.激发幼儿的创造欲望,引起幼儿对周围事物的关注. 活动准备 1.图片:芒草 2.带锯齿的茅草,橡皮泥,锯子一把. 活动过程 一.引导幼儿感 ...查看



• [蝙蝠和雷达][大自然的启示](附答案)

答案 11<蝙蝠和雷达>练习题 一.看拼音,字词语. fýi ã línɡ dünɡ süi zhù jiý küi ( 飞 蛾 ) ( 铃 铛 ) ( 塞 住 ) ( 揭 开 ) yínɡ pínɡ duǒ bì biün f ...查看



• [蝙蝠和雷达]优秀说课稿(定稿)

人民教育出版社四年级下册 <蝙蝠和雷达>说课稿 单位:金和镇仙坡小学 教师:赵锐芬 <蝙蝠和雷达>说课稿 尊敬的各位评委.老师: 大家好.我是金和镇仙坡小学的赵锐芬.今天我说课的题目是<蝙蝠和雷达>. 下 ...查看



• 四下语文第三单元

第三单元教学计划 一.单元教学内容 本组教材以"大自然的启示"专题,选编了精读课文<自然之道><蝙蝠和雷达>,略读课文<黄河是怎样变化的><大自然的启示>,一个综合性学习, ...查看



• 人教四下[语文园地三]教学设计

语文园地三 教学目标: 1.运用口头语言与书面语言,交流综合性学习的收获,提高倾听.应对.表达等语言能力. 2.比较句子,体会词语在表达语意轻重方面的作用. 3.积累农业气象谚语. 4.展示综合性学习的成果,培养学生的成就感,激发探究大自然 ...查看



• 五年级下册生活生命与安全教案

五年级下册 生 命 生 态 与 安 全 执教: 时间: 1. 化石的故事 教学目标: 1. 理解生命经历了漫长的进化过程. 2. 感受物种变化和生存环境的密切关系. 3. 引导学生关注生命的存在状态. 教学重点:生命的历史可以在一定程度上反 ...查看



• [如果人类也有尾巴]教案2

一.教学设想 <如果人类也有尾巴>是一篇令人感兴趣的科技小品,它的显著特点是:设想大胆新奇.引人入胜:想像合理有据,富有逻辑.教学本文,目的在于培养和发展学生的想像力,启发引导学生敢于打破常规思维,大胆设想,培养学生创造生活的兴 ...查看