追逐爱的孩子
项
目
策
划
书
兰州商学院青年志愿者协会
2012年9月18日
一、 项目背景
化旦尖措孤儿学校位于夏河县麻当乡，是由一个僧人创立的一所民间孤儿学校，现有男孩50名女孩39名，老师7人。孩子均来自青海、四川、甘肃的孤儿、单亲或贫困家庭。学校孩子的食宿来源基本为阿克（校长）化缘或外界捐助维持着。
二、 项目目的
1、通过联动既有实力又热心于公益事业的企业以及高校大学生尤其是兰州市的部分项目合作小学，利用手工课的形式让城市的孩子通过自己公益动手实践，加深对社会上同龄的需要帮助的孩子的理悟，加深爱心的承载，明白爱心不仅用金钱表达，更重要的是要有为他人着想、真心关爱他人的心。
2、通过大学生志愿者在孤儿院长期支教的契机，让孩子们明白这个社会有很多关爱他们的好心人，最重要的是通过大学生志愿者在手工课堂上手把手的教授，让化旦尖措学校的孩子们提高动手能力的同时，也让他们有渠道、有能力表达他们对关爱他们的好心人的一种互动与回馈，让他们也学会表达爱。这种双向的互动式的爱心传递才是深层次的心与心之间平等的沟通与交流。
三、 项目目的
通过我校青年志愿者协会的努力，将既有实力又热心于公益事业的企业以及兰州市部分项目合作小学和化旦尖措孤儿院连接到一起，既能够加深城市里面孩子的公益教育，整合资源为孤儿院的孩子们解决一些生活和学习上的困难，又能让孤儿院的孩子们了解到他们也可以通过自己的努力对帮助过他们的好心人有所回赠，懂得感恩他人，感恩社会。
四、 项目规划
计划和化旦尖措学校协商，如果可以，计划每年有三期的支教活动，分别为每年的五一、暑假、十一；每次支教活动都会在兰州募捐部分学习、生活以及体育物品，逐步建立和完善学校的爱心书库和爱心体育室。每期支教活动都会教会孤儿院的小朋友一些简单的手工制作技术，提供手工制作的材料，让爱心互动地传递下去。
五、 第一期项目实施的策划案
1、 目的：了解化旦尖措孤儿院的大体情况，与孤儿院的小朋友初步接触，尝试着与他们成为朋友，为以后更深入的了解每一个孩子，走进他们的心里奠定基础，为今后深入的公益支教活动做准备。
说明：第一期支教活动由于时间等的各方面因素可能无法开设风筝手工课。
2、 活动时间表
1）、9月15—23日：各小组的准备工作
①联络小组（绿色环保部）：
手工制作材料赞助商的联络和活动活动经费赞助商的联络；
策划案的递交；
②手工制作小组（红丝带爱心部）：
手工制作技术的掌握和野营技术及安全技术还有
拍照技术的掌握；
准备对志愿者进行拍照、野营技术、安全技术和手工制作的培训。
③图书小组（宣传外联部）：
外联纸中城邦、西北书城等书店募集部分爱心图书和生活学习用品；
项目活动以及十一义务支教志愿者招募的前期宣传。 ④药物外联小组（文化艺术发展部）：
到众友医药城、和平众友药店、陇神戎发制药厂联系部分日常药物。
⑤支教志愿者招募以及文具生活用品捐赠小组（社区服务部）：
支教志愿者招募活动的计划安排以及捐赠物资的收集、登记、整理计划。
⑥藏族民族文化培训小组（志愿者管理中心）：
收集藏族的民族文化知识，安排支教团队的文化培训。
⑦支教策划团队小组（组织部）：
支教团队内部小组的分工，支教内容的制定，支教课程的设计，整个支教活动的生活、工作时间安排。
2）、9月24——25日：支教志愿者的招募和爱心物品的捐赠、 支教志愿者团队的建立，爱心物品的收集登记整理； 22日晚支教团队的第一次碰面以及藏族文化培训。
3）、9月26日：支教志愿者团队协商策划小组的计划安排，商讨应急处理方案，并制定详细方案，敲定最后的支教方案。
4）、9月27日：支教生活用品的准备：个人生活用品（洗漱用品、厚衣服），床褥、团队应急小药箱等等。
5）、9月28——29日：捐赠物品的整理打包，餐饮菜品的购买，支教用品的准备。
6）、9月30日：出发，到达目的地，安排好食宿，接触学校的小孩子，送见面礼并放电影。
7）、10月1——5日：支教六天。
8）、10月6日：上午：带着孩子们去野营，放风筝，并制作愿望卡，建立愿望树。
下午：志愿者团队为小朋友们拍照并和小
朋友一起制作纪念品
⑥藏族民族文化培训小组（志愿者管理中心）：
收集藏族的民族文化知识，安排支教团队的文化培训。
⑦支教策划团队小组（组织部）：
支教团队内部小组的分工，支教内容的制定，支教课程的设计，整个支教活动的生活、工作时间安排。
2）、9月24——25日：支教志愿者的招募和爱心物品的捐赠、 支教志愿者团队的建立，爱心物品的收集登记整理； 22日晚支教团队的第一次碰面以及藏族文化培训。
3）、9月26日：支教志愿者团队协商策划小组的计划安排，商讨应急处理方案，并制定详细方案，敲定最后的支教方案。
4）、9月27日：支教生活用品的准备：个人生活用品（洗漱用品、厚衣服），床褥、团队应急小药箱等等。
5）、9月28——29日：捐赠物品的整理打包，餐饮菜品的购买，支教用品的准备。
6）、9月30日：出发，到达目的地，安排好食宿，接触学校的小孩子，送见面礼并放电影。
7）、10月1——5日：支教六天。
8）、10月6日：上午：带着孩子们去野营，放风筝，并制作愿望卡，建立愿望树。
下午：志愿者团队为小朋友们拍照并和小
朋友一起制作纪念品
9）、10月7日：志愿者团队返回学校。
10）、10月8日：团队集体对此次活动进行总结反思。
追逐爱的孩子
项
目
策
划
书
兰州商学院青年志愿者协会
2012年9月18日
一、 项目背景
化旦尖措孤儿学校位于夏河县麻当乡，是由一个僧人创立的一所民间孤儿学校，现有男孩50名女孩39名，老师7人。孩子均来自青海、四川、甘肃的孤儿、单亲或贫困家庭。学校孩子的食宿来源基本为阿克（校长）化缘或外界捐助维持着。
二、 项目目的
1、通过联动既有实力又热心于公益事业的企业以及高校大学生尤其是兰州市的部分项目合作小学，利用手工课的形式让城市的孩子通过自己公益动手实践，加深对社会上同龄的需要帮助的孩子的理悟，加深爱心的承载，明白爱心不仅用金钱表达，更重要的是要有为他人着想、真心关爱他人的心。
2、通过大学生志愿者在孤儿院长期支教的契机，让孩子们明白这个社会有很多关爱他们的好心人，最重要的是通过大学生志愿者在手工课堂上手把手的教授，让化旦尖措学校的孩子们提高动手能力的同时，也让他们有渠道、有能力表达他们对关爱他们的好心人的一种互动与回馈，让他们也学会表达爱。这种双向的互动式的爱心传递才是深层次的心与心之间平等的沟通与交流。
三、 项目目的
通过我校青年志愿者协会的努力，将既有实力又热心于公益事业的企业以及兰州市部分项目合作小学和化旦尖措孤儿院连接到一起，既能够加深城市里面孩子的公益教育，整合资源为孤儿院的孩子们解决一些生活和学习上的困难，又能让孤儿院的孩子们了解到他们也可以通过自己的努力对帮助过他们的好心人有所回赠，懂得感恩他人，感恩社会。
四、 项目规划
计划和化旦尖措学校协商，如果可以，计划每年有三期的支教活动，分别为每年的五一、暑假、十一；每次支教活动都会在兰州募捐部分学习、生活以及体育物品，逐步建立和完善学校的爱心书库和爱心体育室。每期支教活动都会教会孤儿院的小朋友一些简单的手工制作技术，提供手工制作的材料，让爱心互动地传递下去。
五、 第一期项目实施的策划案
1、 目的：了解化旦尖措孤儿院的大体情况，与孤儿院的小朋友初步接触，尝试着与他们成为朋友，为以后更深入的了解每一个孩子，走进他们的心里奠定基础，为今后深入的公益支教活动做准备。
说明：第一期支教活动由于时间等的各方面因素可能无法开设风筝手工课。
2、 活动时间表
1）、9月15—23日：各小组的准备工作
①联络小组（绿色环保部）：
手工制作材料赞助商的联络和活动活动经费赞助商的联络；
策划案的递交；
②手工制作小组（红丝带爱心部）：
手工制作技术的掌握和野营技术及安全技术还有
拍照技术的掌握；
准备对志愿者进行拍照、野营技术、安全技术和手工制作的培训。
③图书小组（宣传外联部）：
外联纸中城邦、西北书城等书店募集部分爱心图书和生活学习用品；
项目活动以及十一义务支教志愿者招募的前期宣传。 ④药物外联小组（文化艺术发展部）：
到众友医药城、和平众友药店、陇神戎发制药厂联系部分日常药物。
⑤支教志愿者招募以及文具生活用品捐赠小组（社区服务部）：
支教志愿者招募活动的计划安排以及捐赠物资的收集、登记、整理计划。
⑥藏族民族文化培训小组（志愿者管理中心）：
收集藏族的民族文化知识，安排支教团队的文化培训。
⑦支教策划团队小组（组织部）：
支教团队内部小组的分工，支教内容的制定，支教课程的设计，整个支教活动的生活、工作时间安排。
2）、9月24——25日：支教志愿者的招募和爱心物品的捐赠、 支教志愿者团队的建立，爱心物品的收集登记整理； 22日晚支教团队的第一次碰面以及藏族文化培训。
3）、9月26日：支教志愿者团队协商策划小组的计划安排，商讨应急处理方案，并制定详细方案，敲定最后的支教方案。
4）、9月27日：支教生活用品的准备：个人生活用品（洗漱用品、厚衣服），床褥、团队应急小药箱等等。
5）、9月28——29日：捐赠物品的整理打包，餐饮菜品的购买，支教用品的准备。
6）、9月30日：出发，到达目的地，安排好食宿，接触学校的小孩子，送见面礼并放电影。
7）、10月1——5日：支教六天。
8）、10月6日：上午：带着孩子们去野营，放风筝，并制作愿望卡，建立愿望树。
下午：志愿者团队为小朋友们拍照并和小
朋友一起制作纪念品
⑥藏族民族文化培训小组（志愿者管理中心）：
收集藏族的民族文化知识，安排支教团队的文化培训。
⑦支教策划团队小组（组织部）：
支教团队内部小组的分工，支教内容的制定，支教课程的设计，整个支教活动的生活、工作时间安排。
2）、9月24——25日：支教志愿者的招募和爱心物品的捐赠、 支教志愿者团队的建立，爱心物品的收集登记整理； 22日晚支教团队的第一次碰面以及藏族文化培训。
3）、9月26日：支教志愿者团队协商策划小组的计划安排，商讨应急处理方案，并制定详细方案，敲定最后的支教方案。
4）、9月27日：支教生活用品的准备：个人生活用品（洗漱用品、厚衣服），床褥、团队应急小药箱等等。
5）、9月28——29日：捐赠物品的整理打包，餐饮菜品的购买，支教用品的准备。
6）、9月30日：出发，到达目的地，安排好食宿，接触学校的小孩子，送见面礼并放电影。
7）、10月1——5日：支教六天。
8）、10月6日：上午：带着孩子们去野营，放风筝，并制作愿望卡，建立愿望树。
下午：志愿者团队为小朋友们拍照并和小
朋友一起制作纪念品
9）、10月7日：志愿者团队返回学校。
10）、10月8日：团队集体对此次活动进行总结反思。