学校 班级 姓名
一、给下面加点的字注音。（6分）
住宿（ ） 青螺 （ ） 泊（ ）船
凋（ ）零 笼（ ）盖 乌啼（ ）
二、看拼音，写汉字。（8分）
yùn wèi zhì liáo lún tāi zhàng péng
( ) ( ) ( ) ( )
tú jìng zhū yú wéi yī yuán liàng
( ) ( ) ( ) ( )
三、形近字组词。（ 4分）
籍（ ） 博（ ） 历（ ） 愉（ ）
藉（ ） 搏（ ） 厉（ ） 偷（ ）
四、 选词填空（4分）
幽静 安静
1、月光下的森林树影婆娑，（ ）极了。
2、小外孙吵闹了一个下午，终于（ ）下来了。
鼓舞 鼓励
3、老师（ ）我，说：“不要怕，很快就会过去的。”
4、小红军坚强的性格和无私的精神（ ）着我。
五、写出下列句子的修辞方法。（4分）
1、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（ ）
2．我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和改善大家的生活。 （ ）
3．远离故乡，每逢中秋佳节，我能不想念亲人吗？ （ ）
4．小鸟站在刚长出嫩芽的小树上欢乐地歌唱。 （ ）
六、修改病句（4分）
1、我把养花当做生活中的一种情趣。
2、中国是四大文明古国。
3、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4、经过半天的比赛，结束了我校的运动会。
七、课文直通车（12分）
1、 少小离家老大回，（ ）。出自（ ）朝诗人（ ）的诗《 》。
2、 孤帆远影碧空尽，（ ）。出自《 》
作者是（ ）朝（ ）。表达了作者（ ）的思想感情。
3、 《九月几日忆山东兄弟》是（ ）代诗人（ ）的作品，诗中的千古名句是（ ）。
4、 本册我们学过的思乡诗有（ ）。你喜欢其中的哪一句，写下来（ ）。
5、 河水碧绿碧绿的，像（ ），这里把（ ）比作（ ）。
6、 滥竽充数的寓意：（ ）
七、乱句重组。（5分）
（ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（ ）熊以为他是个死人，就走开了。
（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（ ）伸长鼻子闻他的脸。
（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。
八、课内阅读 走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长见识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。
1为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少？__________________________________________________
2读小说和看电影片有什么不同？
__________________________________________________
3作者把_____比喻为___________的宴席，把_____比喻为___________的快餐
4文学欣赏的最佳途径是什么
______________________________________________
5结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，写出自己的观点并说明理由
___________________________________________________________
6写出两句有关“书”的名言或诗句（ ）。
九、课外阅读
—————————————
我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实，确切地说蜗牛不是爬行，而是滑行的。在它通过的地方都留有它分泌的一层黏（nián）液，这样，蜗牛即使在锋利的刀刃上爬，身体也不至于被割破。蜗牛害怕阳光，因为阳光会把它的身体烤干。它大部分时间缩在壳里睡觉，壳口还用一层黏液封闭起来。整个冬季它可以一连睡上几个月。蜗牛的嘴比竹尖还要小，可是长着两万五千六百颗牙齿。当然，这些牙齿，我们的肉眼是看不见的。如果我们把蜗牛放到一个纸盒里，那它能用牙咬个洞逃走呢。它的眼睛长在触角的顶端，不过视力很弱。好在它的嗅觉异常灵敏，弥补了视力的不足。
1．补充题目。
2填上恰当的词语。
（ ）的刀刃 （ ）的嗅觉
3．仿照画“____”的句子，用上“因为”这个词语写一句话。
_________________________________________________________
4．给这段话分4层，用“‖”标出。
5．这段话写了蜗牛哪几个方面的生活习性？
_________________________________________________________
十、作文（30分）
1、一个学期的生活，有成功，有失败，有苦也有乐，有许多话我想对老说，想对爸爸妈妈说，想对朋友说。。。。。
题目：XXX,我想对你说。
2.写自己印象深刻的一件事。题目自拟。
答案一、sù luó bó diāo lǒng tí
二 、 韵味 治疗 轮胎 帐篷 途径 茱萸 原谅
三 略
四、
月光下的森林树影婆娑，（ 幽静 ）极了。
小外孙吵闹了一个下午，终于（ 安静）下来了。
老师（鼓励 ）我，说：“不要怕，很快就会过去的。”
小红军坚强的性格和无私的精神（ 鼓舞 ）着我。
四、1、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（比喻 ）
2．我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和改善大家的生活。 （ 排比 ）
3．远离故乡，每逢中秋佳节，我能不想念亲人吗？ （ 反问 ）
4．小鸟站在刚长出嫩芽的小树上欢乐地歌唱。 （拟人 ）
五、修改病句（4分）
1、我把养花当做生活中的一种情趣。
我把养花当做生活中的一种乐趣。
2、中国是四大文明古国。
中国是四大文明古国之一。
4、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的事迹。
4、经过半天的比赛，结束了我校的运动会。
经过半天的比赛，我校的运动会结束了。
六．略
七：（ 1）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（ 4）熊以为他是个死人，就走开了。
（3）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（ 2）伸长鼻子闻他的脸。
（ 5）他等熊走开了，连忙爬起来。
八、课内阅读：1相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
2小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
3 作者把阅读比喻为细嚼慢咽的宴席。把电视前的观赏比喻为便捷的快餐。
4但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
5【改题标准】表明你的观点（得1分），引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。
6尽信书则不如无书。孟子
读书破万卷，下笔如有神九．锋利 灵敏
2．“略”
3．……身体也不至被割破。‖……睡上几个月。‖……咬个洞逃走呢。‖它的眼睛……（并列关系）
4．①蜗牛行走靠滑行。②蜗牛害怕阳光。③蜗牛嘴小牙齿多。④蜗牛视力弱嗅觉灵敏
学校 班级 姓名
一、给下面加点的字注音。（6分）
住宿（ ） 青螺 （ ） 泊（ ）船
凋（ ）零 笼（ ）盖 乌啼（ ）
二、看拼音，写汉字。（8分）
yùn wèi zhì liáo lún tāi zhàng péng
( ) ( ) ( ) ( )
tú jìng zhū yú wéi yī yuán liàng
( ) ( ) ( ) ( )
三、形近字组词。（ 4分）
籍（ ） 博（ ） 历（ ） 愉（ ）
藉（ ） 搏（ ） 厉（ ） 偷（ ）
四、 选词填空（4分）
幽静 安静
1、月光下的森林树影婆娑，（ ）极了。
2、小外孙吵闹了一个下午，终于（ ）下来了。
鼓舞 鼓励
3、老师（ ）我，说：“不要怕，很快就会过去的。”
4、小红军坚强的性格和无私的精神（ ）着我。
五、写出下列句子的修辞方法。（4分）
1、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（ ）
2．我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和改善大家的生活。 （ ）
3．远离故乡，每逢中秋佳节，我能不想念亲人吗？ （ ）
4．小鸟站在刚长出嫩芽的小树上欢乐地歌唱。 （ ）
六、修改病句（4分）
1、我把养花当做生活中的一种情趣。
2、中国是四大文明古国。
3、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4、经过半天的比赛，结束了我校的运动会。
七、课文直通车（12分）
1、 少小离家老大回，（ ）。出自（ ）朝诗人（ ）的诗《 》。
2、 孤帆远影碧空尽，（ ）。出自《 》
作者是（ ）朝（ ）。表达了作者（ ）的思想感情。
3、 《九月几日忆山东兄弟》是（ ）代诗人（ ）的作品，诗中的千古名句是（ ）。
4、 本册我们学过的思乡诗有（ ）。你喜欢其中的哪一句，写下来（ ）。
5、 河水碧绿碧绿的，像（ ），这里把（ ）比作（ ）。
6、 滥竽充数的寓意：（ ）
七、乱句重组。（5分）
（ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（ ）熊以为他是个死人，就走开了。
（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（ ）伸长鼻子闻他的脸。
（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。
八、课内阅读 走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长见识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。
1为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少？__________________________________________________
2读小说和看电影片有什么不同？
__________________________________________________
3作者把_____比喻为___________的宴席，把_____比喻为___________的快餐
4文学欣赏的最佳途径是什么
______________________________________________
5结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，写出自己的观点并说明理由
___________________________________________________________
6写出两句有关“书”的名言或诗句（ ）。
九、课外阅读
—————————————
我们常用蜗牛爬行来形容速度慢。其实，确切地说蜗牛不是爬行，而是滑行的。在它通过的地方都留有它分泌的一层黏（nián）液，这样，蜗牛即使在锋利的刀刃上爬，身体也不至于被割破。蜗牛害怕阳光，因为阳光会把它的身体烤干。它大部分时间缩在壳里睡觉，壳口还用一层黏液封闭起来。整个冬季它可以一连睡上几个月。蜗牛的嘴比竹尖还要小，可是长着两万五千六百颗牙齿。当然，这些牙齿，我们的肉眼是看不见的。如果我们把蜗牛放到一个纸盒里，那它能用牙咬个洞逃走呢。它的眼睛长在触角的顶端，不过视力很弱。好在它的嗅觉异常灵敏，弥补了视力的不足。
1．补充题目。
2填上恰当的词语。
（ ）的刀刃 （ ）的嗅觉
3．仿照画“____”的句子，用上“因为”这个词语写一句话。
_________________________________________________________
4．给这段话分4层，用“‖”标出。
5．这段话写了蜗牛哪几个方面的生活习性？
_________________________________________________________
十、作文（30分）
1、一个学期的生活，有成功，有失败，有苦也有乐，有许多话我想对老说，想对爸爸妈妈说，想对朋友说。。。。。
题目：XXX,我想对你说。
2.写自己印象深刻的一件事。题目自拟。
答案一、sù luó bó diāo lǒng tí
二 、 韵味 治疗 轮胎 帐篷 途径 茱萸 原谅
三 略
四、
月光下的森林树影婆娑，（ 幽静 ）极了。
小外孙吵闹了一个下午，终于（ 安静）下来了。
老师（鼓励 ）我，说：“不要怕，很快就会过去的。”
小红军坚强的性格和无私的精神（ 鼓舞 ）着我。
四、1、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（比喻 ）
2．我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和改善大家的生活。 （ 排比 ）
3．远离故乡，每逢中秋佳节，我能不想念亲人吗？ （ 反问 ）
4．小鸟站在刚长出嫩芽的小树上欢乐地歌唱。 （拟人 ）
五、修改病句（4分）
1、我把养花当做生活中的一种情趣。
我把养花当做生活中的一种乐趣。
2、中国是四大文明古国。
中国是四大文明古国之一。
4、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的事迹。
4、经过半天的比赛，结束了我校的运动会。
经过半天的比赛，我校的运动会结束了。
六．略
七：（ 1）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（ 4）熊以为他是个死人，就走开了。
（3）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（ 2）伸长鼻子闻他的脸。
（ 5）他等熊走开了，连忙爬起来。
八、课内阅读：1相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
2小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
3 作者把阅读比喻为细嚼慢咽的宴席。把电视前的观赏比喻为便捷的快餐。
4但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
5【改题标准】表明你的观点（得1分），引述作者观点（1分）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。
6尽信书则不如无书。孟子
读书破万卷，下笔如有神九．锋利 灵敏
2．“略”
3．……身体也不至被割破。‖……睡上几个月。‖……咬个洞逃走呢。‖它的眼睛……（并列关系）
4．①蜗牛行走靠滑行。②蜗牛害怕阳光。③蜗牛嘴小牙齿多。④蜗牛视力弱嗅觉灵敏