小学经典诗文诵读比赛方案

蒋乔小学经典诗文诵读比赛方案

沿着经典诗文流淌的脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美„„为了促进“经典诗文”导读,提高少年儿童的人文修养,积淀他们的文化功底,打好传统根基,检阅“经典诗文”导读的成果,特举办本次古诗文诵读比赛。比赛的具体事宜安排如下:

一、参赛对象

本次比赛的参赛对象为一至六年级全体学生。

二、比赛内容

正确、流利、有感情地背诵古诗75首中的内容。

三、比赛形式

1、背诵检测:

一年级:能正确、流利、有感情地背诵前20首古诗;

二年级:能正确、流利、有感情地背诵前30首古诗;

三、四年级:能正确、流利、有感情地背诵前50首古诗;

五、六年级:能正确、流利、有感情地背诵75首古诗。

教师在班级中组织全体学生练习背诵,选取5名学生参加抽测。抽测为学生随机抽取试题背诵,根据学生背诵情况评选出名次。

2、过关检测:

三、四年级:简单的填空、连线;

五、六年级:填写诗句、情景填空。

学校统一过关检测题,三、四、五、六年级学生全员参加过关检测。

四、比赛时间

第十周

五、评委组成

各年级语文教师

七、评选标准

1、背诵时要背齐题目、朝代、作者、诗文内容,做到字正腔圆、吐字清晰,准确熟练。题目、朝代、作者每缺一项扣1分,错字、漏字、添字、吐字不清每有一处扣1分。背诵不熟练酌情扣分。每有一首不会背,不得分。每位个人选手只有一次提示机会,提示两个字。以古诗文75首为主。

2、参赛选手衣着得体,精神饱满。朗诵时能正确把握诗词内容,情感丰富,语调处理到位,动作表情协调自然,富有韵味和感染力。

蒋乔小学经典诗文诵读比赛方案

沿着经典诗文流淌的脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美„„为了促进“经典诗文”导读,提高少年儿童的人文修养,积淀他们的文化功底,打好传统根基,检阅“经典诗文”导读的成果,特举办本次古诗文诵读比赛。比赛的具体事宜安排如下:

一、参赛对象

本次比赛的参赛对象为一至六年级全体学生。

二、比赛内容

正确、流利、有感情地背诵古诗75首中的内容。

三、比赛形式

1、背诵检测:

一年级:能正确、流利、有感情地背诵前20首古诗;

二年级:能正确、流利、有感情地背诵前30首古诗;

三、四年级:能正确、流利、有感情地背诵前50首古诗;

五、六年级:能正确、流利、有感情地背诵75首古诗。

教师在班级中组织全体学生练习背诵,选取5名学生参加抽测。抽测为学生随机抽取试题背诵,根据学生背诵情况评选出名次。

2、过关检测:

三、四年级:简单的填空、连线;

五、六年级:填写诗句、情景填空。

学校统一过关检测题,三、四、五、六年级学生全员参加过关检测。

四、比赛时间

第十周

五、评委组成

各年级语文教师

七、评选标准

1、背诵时要背齐题目、朝代、作者、诗文内容,做到字正腔圆、吐字清晰,准确熟练。题目、朝代、作者每缺一项扣1分,错字、漏字、添字、吐字不清每有一处扣1分。背诵不熟练酌情扣分。每有一首不会背,不得分。每位个人选手只有一次提示机会,提示两个字。以古诗文75首为主。

2、参赛选手衣着得体,精神饱满。朗诵时能正确把握诗词内容,情感丰富,语调处理到位,动作表情协调自然,富有韵味和感染力。


相关文章

  • 小学中华经典诗文诵读比赛活动方案
  • **小学中华经典诗文诵读比赛活动方案 一.指导思想 为进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,培养学生热爱祖国.孝敬父母.尊敬师长.勤学自强的优良品质,努力营造浓郁的书香校园氛围,巩固课题研究成果,经课题组研究决定,于学期末举办中华经典诗文诵 ...查看


  • 中心小学经典古诗文诵读比赛活动方案
  • 中心小学经典古诗文诵读比赛活动方案 活动目的 为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高广大学生的综合素质,我校拟组织经典古诗文诵读比赛活动,通过活动,让学生从小诵读千古美文,接受名家名篇的熏陶,积累大量语言文字的精华,丰富孩子的文化素质,全 ...查看


  • 董塘中心小学古诗词诵读比赛方案
  • 2014年董塘中心小学古诗词诵读活动方案 一.指导思想 小学阶段是人生的黄金时期,是文化知识和道德品质初步形成的重要时期.中华古诗词历史源远流长,名篇佳作篇目繁多,美不胜收.通过开展丰富多彩的诗词教育活动,吟诵经典诗词及其名言佳句,不仅可以 ...查看


  • 六一小学经典诵读活动工作总结
  • 六一小学经典诵读活动工作总结 2011-2012学年第二学期 中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂 的明珠.经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神 财富,是我们中华民族的魂与根.多年来我 ...查看


  • 小学"经典诵读"工作总结
  • 传承经典文明.营造诗化校园 --芳华路小学"经典诵读"工作总结 中华经典诵读能丰富人的内涵.开阔人的胸襟.净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用.我校在全校范围内深入开展了中华经典诵读,营造积极向上.清新高雅.健康 ...查看


  • 小学国学经典诵读活动实施方案2013.9
  • 经典诵读活动实施方案 为弘扬民族优良传统,传承国学经典文化,濡养具有深厚文化内涵的一代新人,树立正确的世界观.人生观.道德观,根据市县相关文件精神,经校领导研究,决定在我校开展国学经典诵读系列活动. 一.指导思想 以党的十七大提出的&quo ...查看


  • 曹庄小学经典诵读总结
  • 曹庄小学经典诵读活动工作总结 中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠.经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根.多年来我校一直将"经典诵读活动&q ...查看


  • 经典诵读(1)
  • "三二一.四步走" 中华经典诵读课题研究方案 一. 课题的提出 ( 一 )课题的理论依据 江泽民同志在十六大报告中指出:"民族精神一个赖以生存和发展的精神支撑"."面对世界范围各种思想文化的 ...查看


  • 祖国好家乡美活动方案 1
  • 朵卜陇乡新苑小学开展"祖国好•家乡美" 主题系列活动实施方案 为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作,丰富广大少年儿童的精神 生活,提升他们的文明素养.我校决定,在2015年5月22日在学校开展"祖国好·家 ...查看


热门内容