搞好政治“三轮”复习，力争业考好成绩
宁津县 育新中学 杨瑞
三年时光转眼即逝，关键时刻只留下一百天的拼搏奋斗。为争取在2011年初中学业水平考试
中取得骄人的成绩，我们必须科学、合理、有效的安排复习内容、进度，采取得当措施，讲究整体战略，充分研读新课标、中考说明，加强团结协作，搞好初中思品的分阶段复习，逐层渗透、分步提高，期冀在学业水平考试中力挫强手，勇夺佳绩。 对去年业考政治试题的分析：
1、试题内容完全生活化。既关注国家生活的大问题，又关注学生身边的小生活问题。去年业
考政治试题的第一卷中1、2、8这三个选择及时关注了国民生产总值、增长率，科技成就“天河一号”，十一届人大三次会议上的内容，第二卷的2、7及时关注了青海玉树的大地震、联合国哥本哈根气候变化大会，并且把这两大时政材料的问题问法问的既宏观又微观。第二卷中的1、3、4、5、6从发生在学生身边的实际生活入手，“网络游戏、校园安全、陈光标捐款、打黑除恶、吕平安实践成才”考察学生是非观念、行动意识、成才观念。既培养对大政方针的整体把握，又细化日常行为习惯。
2、知识点考察难度降低。年级内的小综合型问题多，跨年级大综合型问题没有，考察向低难度，小坡度转向。例如：二卷的7题1、2、问完全是初三11课“负责任大国形象”8课“可持续发展”内容，第3问积极引导青少年实践行动，难度并不大。二卷5题考察正义标准，4题考察亲社会行为，服务社会奉献社会。3题考察未成年人的自身方面的自我保护和外部的社会保护、家庭保护、学校保护。知识点不繁大、综合性不强。
3、试题答案简洁明了，点到为止，避繁就简。用课本关键词句组织答案，减低学生记忆难度。以往同学们往往认为政治问题又大又长，难记难学。但业考让我们的复习要学会转向。 4、问题问法灵活，问法与材料联系紧密。二卷的1、2、题都让我们结合材料回答灵活的问题，既考察答案的发散性，又整合学生的理解、运用能力。看似简单，实则有一定难度。
5、试题更侧重于对一轮复习基础知识的简单综合。所以要求我们要充分重视二轮中的知识专题复习，热点专题复习要降低难度。
林林总总，内容纯属个人观点，希望大家不吝赐教。
现结合往年经验，借鉴他人技巧，紧扣新课标和中考说明，联系学生实际，把初中思品的五本教材复习做如下安排：一轮复习以课本为本，强化双基。二轮复习以热点时政为契点，强化考点提高技能。三轮复习搞好模拟训练，强化应试技巧和技能。三阶段复习要统筹兼顾、稳步实施、分层推进。
一轮基础复习强双基。
一轮复习是提高成绩的基础和前提，在这一过程中要注重基础知识的构建，摸清脉络，单元知识网络化、系统化，强化知识点间的内在联系。以课本为本重教材，复习内容要细要活做到“广积粮，备应用”，夯实基础、疏通脉络。既要注重单元内容的“知识树”整理，又要注重整册课本的整体把握，甚至于学年度内容也要做到心中有数。注重知识点的强化记忆，同时要做好低难度问题的训练，让百分之八十的同学跟上进度。我们现在采取的是一轮基础知识的组块复习。初三内容按教材编排复习，初一初二内容分四大块：法律知识、道德品质、心理素养、其他。打破年级界限，注重知识的整体架构，对教材进行横向总结。
二轮专题复习强能力。
二轮复习是提高业考成绩的关键所在，热点专题、知识专题交叉进行，更要侧重于知识专题的整理。对重点知识、难点知识、热点问题进行重组，对教材纵向梳理。避免一轮复习的单调重复，让题型设计生活化，既要关注学生身边的小生活，又要关注国家、社会的大生活，让热点问题生活化，重点知识细分化、难点问题降级，考点问题灵活。充分运用六期时政教育，活化课本内容，又要注重紧跟教材，别离教材太远。世博会、十七届五中全会、广州亚运会、残运会、嫦娥二号、政协、人大两会、第六次人口普查、中国经济增长率国民生产总值、校园暴力事件安全事件、山东省公民道德四十则等等，以这些热点时政为切入点，拉动一轮复习的知识网格，起到以一带十的作用。热点、考点、重点、难点、疑点一线贯穿。 三轮模拟训练强技巧技能。
在一二轮复习知识储备完成后，精选中考模拟试题，做好试卷讲评，强化解题思路、答题技巧的指导。1、侧重培养学生的审题能力，审材料，多方面联系课本的基础知识点。审问法，明确问题的答题指向。把二者对照找准教材知识点，然后分条列述出来。注意语言的规范性，要用政治术语，不能白话太多。2、加强答题技巧培养，量分下菜，分条多方面回答问题又不能出现知识重复，语言书写要规范等。3、分类型掌握答题的大体格式。如：人物言行评析题可以分行为性质、法律依据、行为意义或危害、错误行为的矫正方法等组块来回答，具体问题构成有所不同。选择题要掌握排除法、对照法，必要情况下的理性碰运气法。4、试卷讲评要讲明漏点、考点、热点、重点，杜绝不分主次从头讲到尾。讲学生不会的，出错多的、重点的、热点问题，讲原来未接触到的新题型，常规不出错的问题让学生总结。5、开放程度大的问题要重视回答角度的选择，申明自己的观点，阐述理由，明确今后做法。我们不可能面面俱到，但可以就某一方面或几个方面加以论述。 6、强化归纳总结能力，让学生说，让学生补充答案，长期训练必然有效。
三轮不忘回本，以课本为主，扣紧考纲，切中要点，争取全面提高业考成绩。
时政考察蓝色经济区、蛟龙一号，关注地域性大事，国家科技重大进展。既培养宏
观把握又培养微观认识。
1. 2011年1月4日，国务院批复《________发展规划》。这是“十二五”开局之年第一个获批的国家发展战略，也是我国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略。( )
A. 山东半岛蓝色经济区 B. 黄河三角洲经济区 C. 辽东半岛经济区
D. 环渤海经济区
2. 2010年8月26日，我国第一台自行设计、自主集成研制的“_______”深海载人潜水器3 000米级海上试验取得成功，最大下潜深度达3 759米。这标志着我国成为继美、法、俄、日之后第五个掌握3 500米以上大浓度载人挖潜技术的国家。( )
A. 南海一号
B. 蛟龙一号
C. 探索者号
D. 龙腾号
2011年德州业考试题考察侧重学生身边的小事，既是人人眼见又是日常出现
的不良现象。如：第一卷的
3. 中学生小林从不浏览网络上的“三俗”(低价、庸俗、媚俗)内
容，不社动向学校举报违纪同学。可见，小林( )
①缺乏同学情谊 ②能抵制不良诱惑 ③懂得自尊自爱 ④能够明辨是非 A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
4. 2011年3月28日是第16个全国中小学生安全教育日，全国各地以“强化安全意识，提高避险能力”为主题开展了各种形式的安全教育演练。开展这些活动( )
A. 体现对未成年人的学校保护
B. 能完全避免未成年人意外伤害的发生 C. 能增强未成年人的遵纪守法观念 D. 能提高未成年人的自我保护能力
6. 奥斯特洛夫斯基说：“要与集体一起生活，要记住是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”这句话告诉我们( )
A. 个人的生存只能靠集体 B. 个人是组成集体的细胞 C. 个人的长成离不开集体
D. 集体的发展离不开个人
5.孙东林，勤俭自强、勤劳致富，从最初的打工者成为带领群众致富的经营者。为赶在春节前给农民工发放工资，他们生死接力、千里送薪，恪守和践行了“新年不欠旧年薪，今生不欠来生债”的约定和承诺。两兄弟接力送薪的壮举，体现了( )
①诚信大义的优秀品格 ②知荣明理的高尚情操 ③艰苦奋斗的创业精神 ④崇尚和谐的大爱情怀 A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
关注国家生活中的重大举措体会国家为民办事的风格。例如：
7. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》于2010年7月29日发布。纲要自启动制定工作两年以来，组织各地、有关部门、学校、社会团体等广泛参与，两次面向全社会公开征求意见，共收到各种意见、建议数百万条，文本前后进行了40多轮大的修改。纲要的制定和修改过程说明( )
A. 在我国，人民是国家和社会的主人 B. 我国许多重大决策都由社会各界共同决定
C. 我国法律体现广大人民的意志利益 D. 我国公民可以直接参与国家管理
8. 国务院总理温家宝在2011年2月27日与网民交流分配问题时透露：提高个人所得税薪酬起征点，已列入国务院议事日程，并称“这是今年给老百姓办的第一件实事”。对提高个人所得税薪酬起征点，认识正确的是( )
A. 符合我国现阶段的基本国情和同步富裕的原则 B. 会减少国家税收，不利于我国经济的发展 C. 能彻底扭转收入分配差距扩大的趋势 D. 有利于实现分配公平，促进社会和谐稳定
考察向细微处进军，以小见大，善于观察和思考才能将理论知识与生活紧密贴合在一起。旨在考察学生的行为能力、价值取向。给学生正确的行为引导。
二卷的价值判断4. 杭州网民陈某，因在网上散布有关日本地震引发核污染影响我国海域的谣言，引起市民恐慌，造成恶劣影响，受到法律制裁。
判断：( )
理由：
考察世界热点新闻给我国人民造成的影响，分析人们的行为，引导正确行为方式。
3. 驾驶摩托车的李某将正常骑行回家的中学生王瑞撞伤。因医药费支付问题，双方发生争执，王瑞家人盛怒之下将李某打伤。
判断：( )
理由：
考察能否依法维权问题，学法、用法理论联系实际。
5. 2010年山东省关停了70家企业的落后产能。
判断：( )
理由：
考察可持续发展这个既古老又常新的话题。
6. 民族精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度 判断：( )
理由： 工，做过服务员，当过保姆。2001年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”。让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那结贫困学生，自己却仍然过着艰苦朴素的生活。2006年她加入厦门春蕾救助计划，成为了这个计划开展10年来唯一一个外地捐助者。到今天，刘丽固定资助的人数已达到52人，如果算上一次性资助的就有上百人。为此，刘丽被人们称为“最美洗脚妹”。
为什么刘丽被人们称为“最美洗脚妹”？
考察民族精神知识点，考的很细微。就是教材上的三句话，可很多同学因为考的细小而未细读教材丢分。
建党90年、民生问题的解决均为今年的热点问题。考察学生对热点问题的认识、分析、提炼能力。培养对国家大事的关注与参与。分值高，内容考察活不易于得全分，但也不至于一分不得。如：7. 今年，我们将迎来建党90周年纪念日。某校九年级（3）班的同学以“党在我心中”为主题，开展了一次探究活动。下面是他们搜集到的部分资料：
光辉历程 历史巨变
近代以来，为了改变受压迫受奴役的屈辱地位和悲惨境遇，英勇不屈的中国人民进行了前仆后继的斗争，但都没有成功。在民族存亡续绝之际，是中国共产党领导中国人民通过武装斗争夺取政权，建立了新中国，在中国确立了社会主义基本制度，实现了民族独立和人民解放；是中国共产党领导中国人民通过改革开放开创了中国特色社会主义道路，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。今天的中国，国际地位日益提高，综合国力显著增强，国内生产总值跃居世界第二位，人民生活达到总体小康。
【我思考】回顾建党90年的历程，感受祖国巨变，你能得出什么样的结论？(2分) 以人为本 关注民生
中国共产党始终把最广大人民群众的根本利益放在心上。顺应各族人民过上更好生活新期待，党的十七届五中全会高度重视保障和改善民生，提出了一系列保障和改善民生的新要求、新举措。
【我分析】我们党为什么高度重视保障和改善民生？(6分)
刘丽、杨善洲这是今年的典型人物，汲取他们身上的优秀品质，学习模范带动日
常学习、生活行为的改善，具有榜样示范作用。效力明显。如：榜样的力量
杨善洲，全国优秀共产党员，六十年坚守共产党的精神家园，一辈子全心全意为群众谋利益。在职期间，他带领干部群众发展粮食生产、推广科学种田、开展多种经营、兴修水利设施，为改变贫穷落后面貌、让老百姓过上好日子不懈奋斗，把深山大沟建成了全国闻名的“滇西粮仓”。退休之后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，带领群众历尽艰辛义务植树造林20多年，建成了约56万亩的大亮山林场，使昔日的荒山变成了绿洲。2009年4月，他将价值超过3亿元的大亮山林场经营管理权无偿交给国家。他的模范事迹和崇高精神，生动诠释了当代中国共产党人的先进和优秀。
【我践行】我们应该怎样向杨善洲学习，实现自己的人生价值？(2分)
1. 来自安徽颖上县的农村姑娘刘丽，为了给弟弟妹妹交学费，贴补家用，小小年纪便外出打
考察教育问题、教育弊端，给学生及家长正确的教育观。事情可能就发生在你我身上，但我们未进行深入思考。考题给我们警示。如：2. 下面是
一位家长和孩子放学路上的对话：
家长问：“宝贝，今天在学校有没有同学欺负你？” 孩子答：“在课间休息时，小林骂我。” “那你怎么做？”
“我找人打了他，但被老师批评了。”
家长亲了一下儿子说：“你做得对，有人欺负你的话，就应该这样，这是勇敢的表现，老师批评一下没关系。”
孩子开心地说：“嗯，我知道了。” 听到此段对话的教育亏空深感悲哀。 为什么教育专家深感悲哀？
搞好政治“三轮”复习，力争业考好成绩
宁津县 育新中学 杨瑞
三年时光转眼即逝，关键时刻只留下一百天的拼搏奋斗。为争取在2011年初中学业水平考试
中取得骄人的成绩，我们必须科学、合理、有效的安排复习内容、进度，采取得当措施，讲究整体战略，充分研读新课标、中考说明，加强团结协作，搞好初中思品的分阶段复习，逐层渗透、分步提高，期冀在学业水平考试中力挫强手，勇夺佳绩。 对去年业考政治试题的分析：
1、试题内容完全生活化。既关注国家生活的大问题，又关注学生身边的小生活问题。去年业
考政治试题的第一卷中1、2、8这三个选择及时关注了国民生产总值、增长率，科技成就“天河一号”，十一届人大三次会议上的内容，第二卷的2、7及时关注了青海玉树的大地震、联合国哥本哈根气候变化大会，并且把这两大时政材料的问题问法问的既宏观又微观。第二卷中的1、3、4、5、6从发生在学生身边的实际生活入手，“网络游戏、校园安全、陈光标捐款、打黑除恶、吕平安实践成才”考察学生是非观念、行动意识、成才观念。既培养对大政方针的整体把握，又细化日常行为习惯。
2、知识点考察难度降低。年级内的小综合型问题多，跨年级大综合型问题没有，考察向低难度，小坡度转向。例如：二卷的7题1、2、问完全是初三11课“负责任大国形象”8课“可持续发展”内容，第3问积极引导青少年实践行动，难度并不大。二卷5题考察正义标准，4题考察亲社会行为，服务社会奉献社会。3题考察未成年人的自身方面的自我保护和外部的社会保护、家庭保护、学校保护。知识点不繁大、综合性不强。
3、试题答案简洁明了，点到为止，避繁就简。用课本关键词句组织答案，减低学生记忆难度。以往同学们往往认为政治问题又大又长，难记难学。但业考让我们的复习要学会转向。 4、问题问法灵活，问法与材料联系紧密。二卷的1、2、题都让我们结合材料回答灵活的问题，既考察答案的发散性，又整合学生的理解、运用能力。看似简单，实则有一定难度。
5、试题更侧重于对一轮复习基础知识的简单综合。所以要求我们要充分重视二轮中的知识专题复习，热点专题复习要降低难度。
林林总总，内容纯属个人观点，希望大家不吝赐教。
现结合往年经验，借鉴他人技巧，紧扣新课标和中考说明，联系学生实际，把初中思品的五本教材复习做如下安排：一轮复习以课本为本，强化双基。二轮复习以热点时政为契点，强化考点提高技能。三轮复习搞好模拟训练，强化应试技巧和技能。三阶段复习要统筹兼顾、稳步实施、分层推进。
一轮基础复习强双基。
一轮复习是提高成绩的基础和前提，在这一过程中要注重基础知识的构建，摸清脉络，单元知识网络化、系统化，强化知识点间的内在联系。以课本为本重教材，复习内容要细要活做到“广积粮，备应用”，夯实基础、疏通脉络。既要注重单元内容的“知识树”整理，又要注重整册课本的整体把握，甚至于学年度内容也要做到心中有数。注重知识点的强化记忆，同时要做好低难度问题的训练，让百分之八十的同学跟上进度。我们现在采取的是一轮基础知识的组块复习。初三内容按教材编排复习，初一初二内容分四大块：法律知识、道德品质、心理素养、其他。打破年级界限，注重知识的整体架构，对教材进行横向总结。
二轮专题复习强能力。
二轮复习是提高业考成绩的关键所在，热点专题、知识专题交叉进行，更要侧重于知识专题的整理。对重点知识、难点知识、热点问题进行重组，对教材纵向梳理。避免一轮复习的单调重复，让题型设计生活化，既要关注学生身边的小生活，又要关注国家、社会的大生活，让热点问题生活化，重点知识细分化、难点问题降级，考点问题灵活。充分运用六期时政教育，活化课本内容，又要注重紧跟教材，别离教材太远。世博会、十七届五中全会、广州亚运会、残运会、嫦娥二号、政协、人大两会、第六次人口普查、中国经济增长率国民生产总值、校园暴力事件安全事件、山东省公民道德四十则等等，以这些热点时政为切入点，拉动一轮复习的知识网格，起到以一带十的作用。热点、考点、重点、难点、疑点一线贯穿。 三轮模拟训练强技巧技能。
在一二轮复习知识储备完成后，精选中考模拟试题，做好试卷讲评，强化解题思路、答题技巧的指导。1、侧重培养学生的审题能力，审材料，多方面联系课本的基础知识点。审问法，明确问题的答题指向。把二者对照找准教材知识点，然后分条列述出来。注意语言的规范性，要用政治术语，不能白话太多。2、加强答题技巧培养，量分下菜，分条多方面回答问题又不能出现知识重复，语言书写要规范等。3、分类型掌握答题的大体格式。如：人物言行评析题可以分行为性质、法律依据、行为意义或危害、错误行为的矫正方法等组块来回答，具体问题构成有所不同。选择题要掌握排除法、对照法，必要情况下的理性碰运气法。4、试卷讲评要讲明漏点、考点、热点、重点，杜绝不分主次从头讲到尾。讲学生不会的，出错多的、重点的、热点问题，讲原来未接触到的新题型，常规不出错的问题让学生总结。5、开放程度大的问题要重视回答角度的选择，申明自己的观点，阐述理由，明确今后做法。我们不可能面面俱到，但可以就某一方面或几个方面加以论述。 6、强化归纳总结能力，让学生说，让学生补充答案，长期训练必然有效。
三轮不忘回本，以课本为主，扣紧考纲，切中要点，争取全面提高业考成绩。
时政考察蓝色经济区、蛟龙一号，关注地域性大事，国家科技重大进展。既培养宏
观把握又培养微观认识。
1. 2011年1月4日，国务院批复《________发展规划》。这是“十二五”开局之年第一个获批的国家发展战略，也是我国第一个以海洋经济为主题的区域发展战略。( )
A. 山东半岛蓝色经济区 B. 黄河三角洲经济区 C. 辽东半岛经济区
D. 环渤海经济区
2. 2010年8月26日，我国第一台自行设计、自主集成研制的“_______”深海载人潜水器3 000米级海上试验取得成功，最大下潜深度达3 759米。这标志着我国成为继美、法、俄、日之后第五个掌握3 500米以上大浓度载人挖潜技术的国家。( )
A. 南海一号
B. 蛟龙一号
C. 探索者号
D. 龙腾号
2011年德州业考试题考察侧重学生身边的小事，既是人人眼见又是日常出现
的不良现象。如：第一卷的
3. 中学生小林从不浏览网络上的“三俗”(低价、庸俗、媚俗)内
容，不社动向学校举报违纪同学。可见，小林( )
①缺乏同学情谊 ②能抵制不良诱惑 ③懂得自尊自爱 ④能够明辨是非 A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
4. 2011年3月28日是第16个全国中小学生安全教育日，全国各地以“强化安全意识，提高避险能力”为主题开展了各种形式的安全教育演练。开展这些活动( )
A. 体现对未成年人的学校保护
B. 能完全避免未成年人意外伤害的发生 C. 能增强未成年人的遵纪守法观念 D. 能提高未成年人的自我保护能力
6. 奥斯特洛夫斯基说：“要与集体一起生活，要记住是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”这句话告诉我们( )
A. 个人的生存只能靠集体 B. 个人是组成集体的细胞 C. 个人的长成离不开集体
D. 集体的发展离不开个人
5.孙东林，勤俭自强、勤劳致富，从最初的打工者成为带领群众致富的经营者。为赶在春节前给农民工发放工资，他们生死接力、千里送薪，恪守和践行了“新年不欠旧年薪，今生不欠来生债”的约定和承诺。两兄弟接力送薪的壮举，体现了( )
①诚信大义的优秀品格 ②知荣明理的高尚情操 ③艰苦奋斗的创业精神 ④崇尚和谐的大爱情怀 A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
关注国家生活中的重大举措体会国家为民办事的风格。例如：
7. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》于2010年7月29日发布。纲要自启动制定工作两年以来，组织各地、有关部门、学校、社会团体等广泛参与，两次面向全社会公开征求意见，共收到各种意见、建议数百万条，文本前后进行了40多轮大的修改。纲要的制定和修改过程说明( )
A. 在我国，人民是国家和社会的主人 B. 我国许多重大决策都由社会各界共同决定
C. 我国法律体现广大人民的意志利益 D. 我国公民可以直接参与国家管理
8. 国务院总理温家宝在2011年2月27日与网民交流分配问题时透露：提高个人所得税薪酬起征点，已列入国务院议事日程，并称“这是今年给老百姓办的第一件实事”。对提高个人所得税薪酬起征点，认识正确的是( )
A. 符合我国现阶段的基本国情和同步富裕的原则 B. 会减少国家税收，不利于我国经济的发展 C. 能彻底扭转收入分配差距扩大的趋势 D. 有利于实现分配公平，促进社会和谐稳定
考察向细微处进军，以小见大，善于观察和思考才能将理论知识与生活紧密贴合在一起。旨在考察学生的行为能力、价值取向。给学生正确的行为引导。
二卷的价值判断4. 杭州网民陈某，因在网上散布有关日本地震引发核污染影响我国海域的谣言，引起市民恐慌，造成恶劣影响，受到法律制裁。
判断：( )
理由：
考察世界热点新闻给我国人民造成的影响，分析人们的行为，引导正确行为方式。
3. 驾驶摩托车的李某将正常骑行回家的中学生王瑞撞伤。因医药费支付问题，双方发生争执，王瑞家人盛怒之下将李某打伤。
判断：( )
理由：
考察能否依法维权问题，学法、用法理论联系实际。
5. 2010年山东省关停了70家企业的落后产能。
判断：( )
理由：
考察可持续发展这个既古老又常新的话题。
6. 民族精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度 判断：( )
理由： 工，做过服务员，当过保姆。2001年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”。让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那结贫困学生，自己却仍然过着艰苦朴素的生活。2006年她加入厦门春蕾救助计划，成为了这个计划开展10年来唯一一个外地捐助者。到今天，刘丽固定资助的人数已达到52人，如果算上一次性资助的就有上百人。为此，刘丽被人们称为“最美洗脚妹”。
为什么刘丽被人们称为“最美洗脚妹”？
考察民族精神知识点，考的很细微。就是教材上的三句话，可很多同学因为考的细小而未细读教材丢分。
建党90年、民生问题的解决均为今年的热点问题。考察学生对热点问题的认识、分析、提炼能力。培养对国家大事的关注与参与。分值高，内容考察活不易于得全分，但也不至于一分不得。如：7. 今年，我们将迎来建党90周年纪念日。某校九年级（3）班的同学以“党在我心中”为主题，开展了一次探究活动。下面是他们搜集到的部分资料：
光辉历程 历史巨变
近代以来，为了改变受压迫受奴役的屈辱地位和悲惨境遇，英勇不屈的中国人民进行了前仆后继的斗争，但都没有成功。在民族存亡续绝之际，是中国共产党领导中国人民通过武装斗争夺取政权，建立了新中国，在中国确立了社会主义基本制度，实现了民族独立和人民解放；是中国共产党领导中国人民通过改革开放开创了中国特色社会主义道路，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来伟大复兴的光明前景。今天的中国，国际地位日益提高，综合国力显著增强，国内生产总值跃居世界第二位，人民生活达到总体小康。
【我思考】回顾建党90年的历程，感受祖国巨变，你能得出什么样的结论？(2分) 以人为本 关注民生
中国共产党始终把最广大人民群众的根本利益放在心上。顺应各族人民过上更好生活新期待，党的十七届五中全会高度重视保障和改善民生，提出了一系列保障和改善民生的新要求、新举措。
【我分析】我们党为什么高度重视保障和改善民生？(6分)
刘丽、杨善洲这是今年的典型人物，汲取他们身上的优秀品质，学习模范带动日
常学习、生活行为的改善，具有榜样示范作用。效力明显。如：榜样的力量
杨善洲，全国优秀共产党员，六十年坚守共产党的精神家园，一辈子全心全意为群众谋利益。在职期间，他带领干部群众发展粮食生产、推广科学种田、开展多种经营、兴修水利设施，为改变贫穷落后面貌、让老百姓过上好日子不懈奋斗，把深山大沟建成了全国闻名的“滇西粮仓”。退休之后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，带领群众历尽艰辛义务植树造林20多年，建成了约56万亩的大亮山林场，使昔日的荒山变成了绿洲。2009年4月，他将价值超过3亿元的大亮山林场经营管理权无偿交给国家。他的模范事迹和崇高精神，生动诠释了当代中国共产党人的先进和优秀。
【我践行】我们应该怎样向杨善洲学习，实现自己的人生价值？(2分)
1. 来自安徽颖上县的农村姑娘刘丽，为了给弟弟妹妹交学费，贴补家用，小小年纪便外出打
考察教育问题、教育弊端，给学生及家长正确的教育观。事情可能就发生在你我身上，但我们未进行深入思考。考题给我们警示。如：2. 下面是
一位家长和孩子放学路上的对话：
家长问：“宝贝，今天在学校有没有同学欺负你？” 孩子答：“在课间休息时，小林骂我。” “那你怎么做？”
“我找人打了他，但被老师批评了。”
家长亲了一下儿子说：“你做得对，有人欺负你的话，就应该这样，这是勇敢的表现，老师批评一下没关系。”
孩子开心地说：“嗯，我知道了。” 听到此段对话的教育亏空深感悲哀。 为什么教育专家深感悲哀？