化学九上知识点整理,内容全面

九年级化学(上)

1、碳酸氢铵受热分解 文字表达式:碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水 符号表达式:NH 4HCO 3

NH 3+CO 2+H 2O

现象:试管口出现小水珠,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,产生有刺激性气味气体,固体逐渐减少最终消失

2、石蜡燃烧

文字表达式:石蜡+氧气

水+二氧化碳

现象:发光发热,石蜡融化,将一只干冷的小烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现小水珠,将一只内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊。

3、光合作用

文字表达式:二氧化碳+水

葡萄糖+氧气

符号表达式:CO 2+H2O C 6H 12O 6+O2

4、呼吸作用

文字表达式:葡萄糖+氧气二氧化碳+水 符号表达式:C 6H 12O 6+O2 CO 2+H2O

5、铜绿受热分解

文字表达式: 碱式碳酸铜符号表达式:Cu 2(OH)2CO 3

氧化铜+二氧化碳+水 CuO+CO2+H2O

现象:试管口出现小水珠,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,固体由绿色变为黑色

6、镁条燃烧 文字表达式:镁+氧气符号表达式:Mg+O2

氧化镁 MgO

现象:发出耀眼的白光,产生大量的白烟,生成白色物质

7、红磷燃烧 文字表达式:磷+氧气符号表达式:P+O

2

五氧化二磷 P 2O 5

现象:发光发热,产生大量白烟,放出热量,打开弹簧夹,集气瓶内水面上升,约占集气瓶剩余体积的五分之一。

8、碳的燃烧 文字表达式:碳+氧气符号表达式:C+O

2

二氧化碳 CO 2

现象:发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体(在氧气中)

9、硫的燃烧 文字表达式:硫+氧气符号表达式:S+O

2

二氧化硫 SO 2

现象:发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体(空气中) 发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体(氧气中)

10、铁丝在氧气中燃烧 文字表达式:铁+氧气符号表达式:Fe+O

2

四氧化三铁 F e 3O 4

现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色物质

11、加热高锰酸钾制氧气 文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

符号表达式:KMnO

4

K 2MnO 4+MnO2+O2

现象:产生一种能使带火星木条复燃的气体

12、催化分解双氧水制氧气 文字表达式:过氧化氢

MnO 2

水+氧气

符号表达式:H 2O 2

H 2O+O2

现象:产生大量气泡,该气体能使带火星的木条复燃

13、二氧化碳通入石灰水

文字表达式:二氧化碳+氢氧化钙 碳酸钙+水 符号表达式:CO 2+Ca (OH ) 2 CaCO 3+H2O 现象:石灰水变浑浊

14、二氧化碳溶于水

文字表达式:二氧化碳+水 碳酸 符号表达式:CO 2+H2O H 2CO 3

现象:有反应无现象,在水中滴入紫色石蕊,紫色石蕊由紫变红

15、碳酸分解 文字表达式:碳酸水+二氧化碳 符号表达式:H 2CO 3现象:产生气泡

16、灼烧铜丝

文字表达式:铜+氧气符号表达式:Cu+O2

现象:固体由红色变为黑色

17、水的电解 文字表达式:水符号表达式:H 2O

氢气+氧气 H 2+O2 H 2O+CO2

氧化铜 CuO

现象:正极产生能使带火星的木条复燃的气体,负极产生的气体能被点燃发出淡蓝色火焰,将干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾

18、氢气燃烧

文字表达式:氢气+氧气符号表达式:H 2+O2

水 H 2O

现象:发出淡蓝色火焰,将干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾

19、高温煅烧石灰石 文字表达式:碳酸钙

氧化钙+二氧化碳

符号表达式:CaCO 3CaO+CO2

现象:产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

20、实验室制二氧化碳

文字表达式:碳酸钙+盐酸

氯化钙+

水+二氧化碳 符号表达式:CaCO 3

+HCl

CaCl 2+H2O+CO2

现象:产生大量气泡,该气体能使澄清石灰水变浑浊,固体逐渐减少 21、氯酸钾制取氧气

文字表达式:氯酸钾 氯化钾+氧气

加热

KCl+O 符号表达式:KClO 32

22、汞 加热 加热 文字表达式:汞+ 氧化汞 汞+氧气 符号表达式:Hg+O HgO 2 三、 概念

1. 三大有害气体:二氧化硫(SO 2)一氧化碳(CO )、二氧化氮(NO 2)

四、 实验注意事项。

1. 一般按最少量取用液体(1-2ml ),固体只需盖满试管底部即可。

2. 固体药品通常保存在广口瓶里,取用一般用药匙,块状药品可用镊子夹取,粉末状可用药匙或纸槽。

3. 取用液体:①瓶盖倒放(避免瓶塞内部沾上杂质,污染药品) ②试剂瓶口和容器瓶口应紧挨。(防止液体倒出管外)

③标签朝手心处(防止残留在瓶口的药液流下,腐蚀标签) ④倒完液体后要立即盖紧瓶塞,并把试剂放回原处。(防止药品挥发和空

气进入,放回原处方便下次使用)

九年级化学(上)

1、碳酸氢铵受热分解 文字表达式:碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水 符号表达式:NH 4HCO 3

NH 3+CO 2+H 2O

现象:试管口出现小水珠,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,产生有刺激性气味气体,固体逐渐减少最终消失

2、石蜡燃烧

文字表达式:石蜡+氧气

水+二氧化碳

现象:发光发热,石蜡融化,将一只干冷的小烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现小水珠,将一只内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方,石灰水变浑浊。

3、光合作用

文字表达式:二氧化碳+水

葡萄糖+氧气

符号表达式:CO 2+H2O C 6H 12O 6+O2

4、呼吸作用

文字表达式:葡萄糖+氧气二氧化碳+水 符号表达式:C 6H 12O 6+O2 CO 2+H2O

5、铜绿受热分解

文字表达式: 碱式碳酸铜符号表达式:Cu 2(OH)2CO 3

氧化铜+二氧化碳+水 CuO+CO2+H2O

现象:试管口出现小水珠,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,固体由绿色变为黑色

6、镁条燃烧 文字表达式:镁+氧气符号表达式:Mg+O2

氧化镁 MgO

现象:发出耀眼的白光,产生大量的白烟,生成白色物质

7、红磷燃烧 文字表达式:磷+氧气符号表达式:P+O

2

五氧化二磷 P 2O 5

现象:发光发热,产生大量白烟,放出热量,打开弹簧夹,集气瓶内水面上升,约占集气瓶剩余体积的五分之一。

8、碳的燃烧 文字表达式:碳+氧气符号表达式:C+O

2

二氧化碳 CO 2

现象:发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体(在氧气中)

9、硫的燃烧 文字表达式:硫+氧气符号表达式:S+O

2

二氧化硫 SO 2

现象:发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体(空气中) 发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体(氧气中)

10、铁丝在氧气中燃烧 文字表达式:铁+氧气符号表达式:Fe+O

2

四氧化三铁 F e 3O 4

现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色物质

11、加热高锰酸钾制氧气 文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

符号表达式:KMnO

4

K 2MnO 4+MnO2+O2

现象:产生一种能使带火星木条复燃的气体

12、催化分解双氧水制氧气 文字表达式:过氧化氢

MnO 2

水+氧气

符号表达式:H 2O 2

H 2O+O2

现象:产生大量气泡,该气体能使带火星的木条复燃

13、二氧化碳通入石灰水

文字表达式:二氧化碳+氢氧化钙 碳酸钙+水 符号表达式:CO 2+Ca (OH ) 2 CaCO 3+H2O 现象:石灰水变浑浊

14、二氧化碳溶于水

文字表达式:二氧化碳+水 碳酸 符号表达式:CO 2+H2O H 2CO 3

现象:有反应无现象,在水中滴入紫色石蕊,紫色石蕊由紫变红

15、碳酸分解 文字表达式:碳酸水+二氧化碳 符号表达式:H 2CO 3现象:产生气泡

16、灼烧铜丝

文字表达式:铜+氧气符号表达式:Cu+O2

现象:固体由红色变为黑色

17、水的电解 文字表达式:水符号表达式:H 2O

氢气+氧气 H 2+O2 H 2O+CO2

氧化铜 CuO

现象:正极产生能使带火星的木条复燃的气体,负极产生的气体能被点燃发出淡蓝色火焰,将干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾

18、氢气燃烧

文字表达式:氢气+氧气符号表达式:H 2+O2

水 H 2O

现象:发出淡蓝色火焰,将干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾

19、高温煅烧石灰石 文字表达式:碳酸钙

氧化钙+二氧化碳

符号表达式:CaCO 3CaO+CO2

现象:产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

20、实验室制二氧化碳

文字表达式:碳酸钙+盐酸

氯化钙+

水+二氧化碳 符号表达式:CaCO 3

+HCl

CaCl 2+H2O+CO2

现象:产生大量气泡,该气体能使澄清石灰水变浑浊,固体逐渐减少 21、氯酸钾制取氧气

文字表达式:氯酸钾 氯化钾+氧气

加热

KCl+O 符号表达式:KClO 32

22、汞 加热 加热 文字表达式:汞+ 氧化汞 汞+氧气 符号表达式:Hg+O HgO 2 三、 概念

1. 三大有害气体:二氧化硫(SO 2)一氧化碳(CO )、二氧化氮(NO 2)

四、 实验注意事项。

1. 一般按最少量取用液体(1-2ml ),固体只需盖满试管底部即可。

2. 固体药品通常保存在广口瓶里,取用一般用药匙,块状药品可用镊子夹取,粉末状可用药匙或纸槽。

3. 取用液体:①瓶盖倒放(避免瓶塞内部沾上杂质,污染药品) ②试剂瓶口和容器瓶口应紧挨。(防止液体倒出管外)

③标签朝手心处(防止残留在瓶口的药液流下,腐蚀标签) ④倒完液体后要立即盖紧瓶塞,并把试剂放回原处。(防止药品挥发和空

气进入,放回原处方便下次使用)


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