(一) 第一课 公平、正义——人们永恒的追求
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1．A 2．B
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1．D 2．D 3．B 4．B 5．A 6．B 7．C 8．D 9.B 10.D 11.A 12.C
13. (1)A和B 体现了公平和正义；“几个不法分子正在敲诈小同学”是非正义行为。
（2）第一问：概括答：见义勇（巧）为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和帮助。或具体答：①拨打“110”报警；②记住不法分子的相貌，了解其去向；③向社会公众求助等。
第二问：对正义充满了向往和追求，乐于把正义的崇敬之情付诸行动；按照正义标准对人对事、做人做事，不伤害他人、不侵犯他人的基本权利，违反正义标准的事坚决不做；如果非正义的事情发生在自己身上，自己要能够采取正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，要能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助；我们作为未成年人，既要做到见义勇为，还应做到见义智为。
14. （1）维护社会公平，维护人民利益，维护社会稳定，推动社会和谐、持续发展。
（2）举例：废止农业税；免收义务教育阶段学生学杂费；完善和改
革农村医疗卫生保障体系；实施振兴东北老工业基地战略；让中部崛起，促进区域协调发展；积极构建社会主义和谐社会；建设社会主义新农村等。
意义：有利于维护广大人民的根本利益，实现全体人民共同富裕；有利于促进社会公平，促进社会均衡发展，构建和谐社会；有利于早日实现全面建设小康社会目标，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。
（3）①某些行业存在行业垄断，造成一些商品物价上涨；一些假冒伪劣食品充斥农村市场，给人民群众的身体健康带来危害；劳动就业任务依然艰巨；社会保障体系不完善；医疗卫生价格超出群众实际承受能力；教育乱收费；执法、司法不公问题；等等。（答出两个方面即可）
②提示：可从加强立法、执法力度；强化政府责任，加强监督管理；公民依法行使监督权等方面回答。
15. （1）范例：社会公平需要正义的社会制度来支撑，需要有正义感的人来维护。有了正义，我们追求真善美，鞭笞假恶丑；为了正义，我们反对强权霸道、恃强凌弱，提倡见义勇为，扶助弱小。读者朋友们，请让我们一起“弘扬见义勇为精神”，“走进正义，维护正义”吧！
(2)①期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声。何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体被授予“2009年感动中国特别奖”，正是对见义勇为这种正义行为的首肯。
②正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动了社会的进步。
③只有正义感的人越来越多，我们的社会才会更加稳定、更加和谐。有正义感、为人正直，是做人应该具有的优良品德。
(3)我们青少年要成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，不仅要努力学习科学文化知识，提高自身素质，而且要向这些见义勇为的英雄们学习，大力提高思想道德素质，从小养成良好的道德品质，做一个具有正义感的人，将来为社会主义现代化建设多作贡献。（本题为开放试题，言之有理即可）
(二) 第二课 在承担责任中成长
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1．C 2．C
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1．B 2．A 3．C 4．A 5．C 6．C 7．C 8．B 9.D 10.A 11.B 12.C
13.(1)考查的是这些应试者是否具有责任心。（2）人生是个大舞台，每天我们都在面临着各种各样的考试。在人生的这个大舞台中我们每个人都应当敢于承担责任，主动做自己应当做的事情，养成责任意识；发扬奉献精神，履行社会责任，不言代价与回报；主动关心、爱护集体和社会，为集体和社会贡献才智；从现在做起，从身边的小事做起，做一个负责任的公民。
14. （1）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们承担了社
会的责任、帮助了别人，使自己的价值在奉献中得到了提升。
（2）参加过。为失学儿童捐款；为四川灾区捐款捐物；帮助孤寡老人；环保宣传；等等。
15. （1）①问询服务；秩序导引；接待协助；语言翻译；等等。 ②责任产生于人们之间的相互关系中，表现在生活的方方面面；有承诺就有了责任；身份不同，责任就不同；只有认清自己在各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的社会角色，作出符合自己身份的行为，担负起自己应承担的责任，逐步成为一个合格的负责任的社会公民。
（2）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。积极参与上海世博会志愿者队伍中，我们既承担着责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得到提升。构建和谐社会是每个人的社会责任，越来越多的人正主动并自觉承担这一责任。
（3）在学校里，刻苦学习，尊敬老师，团结同学；在家庭里，孝敬父母，帮父母做一些力所能及的家务；在社会上，遵纪守法，讲公德，善待自然，保护环境；积极参加社会公益活动等。
（三）第三课 腾飞的东方巨龙
走进中考
1．D
2．略。（评分说明：考生可从政治、经济、文化、科技等方面列举2009年5月以来的我国所取得的巨大成就，只要符合题意、表达清楚，
不与本套题所涉及的时政信息重复皆可得分，比如：2009年中国经济增长8.7%，成功“保八”；我国首台千万亿次超级计算机系统——“天河一号”研制成功；2010年1月31日，新华社授权播发了2010年中央一号文件；海南国际旅游岛建设上升为国家战略；温哥华冬奥会中国创造历史最佳战绩等.
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1．A 2．D 3．C 4．A 5．A 6．D 7．D 8．C 9.D 10.B 11.C 12.C
13. （1）坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证；中国共产党是领导社会主义现代化建设的核心力量；中共共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；中国共产党坚持以党为公、执政为民，以全心全意为人民服务为宗旨；等等。
（2）代表先进生产力的发展要求：坚持改革开放、落实科学发展观等。
代表先进文化的前进方向：实施科教兴国战略、开展社会主义荣辱观教育等。
代表最广大人民的根本利益：大力实施农村医疗保障制度、免除农业税等。
14. （１）王伯祥同志带领寿光广大干部及人民群众艰苦创业，共谋发展，坚持为人民做好事、办实事、解难事，是实践“三个代表”中代表最广大人民的根本利益的体现，切实做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，保持了共产党员的先进性，是新时期全国基层党
员干部的榜样。
（２）代表先进生产力的发展方向，要求青少年努力学习科学文化知识，培养创新能力和实践能力；代表先进文化前进方向，要求青少年加强思想道德修养，全面提高自身素质，树立远大理想，发扬艰苦创业精神；代表最广大人民的根本利益，要求青少年努力掌握为人民服务的本领，遵纪守法，同损害人民利益的行为坚决斗争。
15. （1）“执政兴国图伟业，旗帜引领前进路”、“三个代表，砥柱中流”
（2）准备活动：到图书馆或上网查阅有关三个代表重要思想的学习资料；走访本地的革命老前辈和模范共产党员，了解中国共产党在不同时期是如何实践三个代表的；走访当地实践三个代表的先进人物；观看介绍三个代表在基层的专题片；与小组同学共同收集，整理相关资料，如表格、照片和文字资料等。
（3）班会活动步骤：A. 合唱《党啊，亲爱的妈妈》；B ．观看录像，了解中国共产党实践三个代表的事迹；C ．请老党员讲革命先辈的故事；D ．请学生代表介绍家乡变化发展情况；E ．同学们谈感想；F ．诗朗诵《把一切献给党》，班会结束。
（4）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的先进方向，代表中国最广大人民的根本利益。坚持党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。只有坚持中国共产党的领导，才能实现中华民族的伟
大复兴。青少年是祖国的未来，我们要热爱中国共产党，热爱社会主义，努力学习科学文化知识，立志成才，勇敢地承担历史责任。
（四）第四课 全民共同致富
走进中考
1．C
2．（1）收入差距不断拉大的趋势。
（2）收入差距的不断拉大，违背了共同富裕的原则；有违于公平正义；不利于社会的长治久安。改革收入分配制度，把“蛋糕”分好，是贯彻落实科学发展观的重要举措；有利于维护社会公平正义；有利于促进社会和谐，实现共同富裕。
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1．D 2．D 3．B 4．A 5．A 6．B 7．A 8．D 9.B 10.A 11.C 12.C
13. （1）国有经济。
（2）这个观点是错误的。因为非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量，在促进我国经济快速发展方面发挥着愈益明显的作用，绝不仅仅是我国国民经济中的“绿叶”和陪衬。
14. （1）体现了我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
（2）要坚持我国的基本分配制度，健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则；要让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，激发一切创造社会财富的源泉；既要反对平均主义，又要防止收入悬殊；等等。
15.(1)个体、私营经济为我国经济发展作出重大贡献；我国鼓励和支持非公有制经济的发展。
(2)小强的爸爸认为个体和私营经济发展可以推动我国经济发展，使人民富裕起来是正确的，但认为只靠发展个体、私营经济就可以使我国经济搞上去是片面的。我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。公有制经济和非公有制经济共同发展才会使我国的经济繁荣。我们应坚持公有制经济主体地位，鼓励和支持非公有制经济的发展。
(3)提示：坚持科技创新；引进和培养创新型人才；建立科学用人机制；依法经营；依法纳税；科学管理等。
（五）第五课 人民当家作主
走进中考
1．D
2. (1)我国是统一的多民族国家，各族人民平等相处、共同发展，结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
(2)①有利于加快新疆经济社会发展，提高新疆各族群众生活水平。 ②有利于加强民族团结，实现各民族共同繁荣。
③有利于国家的长期稳定和繁荣昌盛，维护祖国统一。
④有利于深入实施西部大开发战略，拓展我国经济发展空间。 ⑤有利于实现共同富裕，充分发挥我国社会主义制度的优越性。 ⑥有利于落实科学发展观、构建和谐社会，推动全面建设小康社会目标的实现。
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1．C 2．A 3．A 4．D 5．A 6．C 7．C 8．A 9.B 10.D 11.B 12.C
13. 因为在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权利属于人民，全国人民代表大会是最高国家权利机关。
14． (1)这种先斩后奏的“听证会”，漠视人民当家作主的权利，损害了人民群众的根本利益，是对人民权利的严重践踏，违背宪法和法律的有关规定，势必会受到人民的唾弃和法律的严惩。
（2）①人大代表来自人民，由人民通过直接选举和间接选举产生；由人大代表组成的各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政(政府) 、审判(法院) 、检察(检察院) 等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。
②忠实履行自己的职责；密切联系群众，深入群众生活；努力提高自己的政治修养和办事能力等。（言之有理即可）
15. （1）特点：平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。原则：平等、团结、共同繁荣。
（2）民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。意义：实行民族区域自治，妥善地解决了国家统一和民族区域自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家做主人。
（3）要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，不做伤害民族感情的事情。各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同繁荣。
16. （1）示例：翻天覆地说变化，信心满怀向明天；深入推进西部大开发战略，再谱西部繁荣发展新篇章；等等。
（2）如：创造性实施民族区域自治制度，采取多种措施发展少数民族地区经济文化发展事业，积极培养少数民族地区干部，尊重和保护少数民族宗教信仰；等等。
（3）如：青藏铁路、“西气东输”、“西电东送”等重大工程；西部地区的经济增长速度一改滞后的局面，年均增长速度达到11.9%；人民生活水平得到明显改善，城乡居民的收入分别是10年前的2.7倍和2.3倍，十年前西部地区有5700万贫困人口，现在下降到了2370万，减少近60%；等等。
（4）只有坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持各民族地区的全面发展进步，才能实现国家的繁荣稳定和中华民族的伟大复兴；等等。（言之有理即可）
（5）答案符合题意要求即可。示例：西部地区的明天将更加美好；共同努力，携手共进，振兴中华，实现中华民族的伟大复兴。
（六）第六课 走强国富民之路
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1．C 2.C
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一、1．C 2．C 3．B 4．B 5．D 6．A 7．B 8．D 9.D 10.B 二、11. 上述观点是错误的。
(1)对外开放是实现社会主义现代化的必要条件，但中国解决所有问
题的关键在于自己的发展，发展是硬道理。
(2)我们必须打开大门搞建设，在竞争合作中加快自身发展的步伐，但中国是一个人口众多的发展中国家，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的基点。
12. 党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。其核心内容——“一个中心，两个基本点”，即“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。
三、 13.（1）改革是社会发展的直接动力，开放是现代化建设的必要条件。改革开放是决定当代中国命运的重大抉择，是强国之路，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
（2）坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首要地位；坚持对外开放的基本国策；必须坚持以人为本、全面协调可持续发展；必须深入贯彻科学发展观；等等。
四、14. （1）来源于中国共产党的正确领导；来源于改革开放30年来我国综合国力的显著增强；来源于全国人民众志成城、共克时艰的信心等。
（2）坚持党的领导；以经济建设为中心：坚持对外开放；各族人民群众的艰苦奋斗；坚持党的基本路线不动摇；党和国家、人民有战胜困难的信心和决心；国际间的携手合作；等等。
五、15. （1） 可从人民生活变化、基础建设、科技发展成果、民主
政治和文化设施等方面举例，写出具体而实在的成就即可。如1997年香港回归祖国；2001 年中国加入世贸组织、2008年奥运会的成功举办； 2008年“神七”航天员实现中国首次太空出舱；2010年成功举办上海世博会；等。（举出两例即可）
（2）原因：坚持了党的基本路线；或开辟了中国特色社会主义道路；或坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；或坚持科教兴国战略和人才强国战略；或坚持发扬艰苦奋斗精神和改革创新精神等。
（3）示例：上学不用交钱（国家对义务教育阶段学生免收学杂费）；远行不用走路了（交通快捷方便）；我是“秀才“全知天下事（电视、网络的普及开阔了我们的视野）。
（4）我们应充分认识到改革开放事业的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。同时，还应树立平等、开放、参与的国际意识，加强学习，努力实践，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好准备。
(七) 期中复习检测反馈课
走进中考
1．C
2．(1)具有乐于助人的优秀品质；履行了维护民族团结的义务；积极承担社会责任；勇于同违法犯罪作斗争；积极维护社会正义；珍惜与尊重他人的生命。
(2)坚持科学发展观，以经济建设为中心，推进新疆跨越式发展；贯彻和落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进民族团
结；维护社会稳定，实现新疆的长治久安；各族干部群众自力更生、艰苦奋斗；国家的大力扶持和帮助，全国各地的支援；深入实施西部大开发战略，加大改革开放的力度；充分利用本地的资源优势，如大力发展旅游业等。
3. (1）经济发展与人口、资源、环境的关系；改革、发展和稳定的关系；经济建设、政治建设、文化建设、社会建设之间的关系；国家、集体和个人之间的关系等．(只要答到两点即可）
(2）公平是社会稳定的“天平”：有了公平，才能保障每个社会成员的生存和发展、充分调动劳动者的积极性、推动社会的可持续发展；正义是人类良知的“声音”：正义和正义制度保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。(从两个方面回答）
(3）经济方面：以经济建设为中心，满足人民群众日益增长的物质文化需要：完善分配制度，走共同富裕的道路：政治方面：坚持和完善人民代表大会制度，确保人民当家作主；实施依法治国．保障公民自由和权利等；文化方面：发展先进文化，提高国民素质等。（要求从两个不同的方面回答，答到两点即可）
【自我测试】
1.C 2．B 3.C 4.B 5.A
6. （1）三段材料分别反映了我国的综合国力大幅提升，人民生活水平提高了，我国的国际影响力显著扩大。
（2）原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，坚持以经济建设为中心，实施了对外开放政策等等。
（3）不同意。因为从总体看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段，即不发达阶段.
(八) 期中达标测试(第1—6课)
一、1．C 2．A 3．C 4．D 5．C 6．D 7．C 8．B 9.A 10.C 11.D 12.A 二、13. （1））教育公平是社会公平的重要组成部分，是社会文明进步的重要标志，更是教育所追求的一种理想；优化教育结构，促进义务教育均衡发展，这是构建社会主义和谐社会的客观要求。只有实现教育均衡发展，才能实现办人民满意的教育的要求，才能让教育改革和发展成果真正惠及人民。
（2）国家坚持依法治国基本方略，加强法制建设，完善法律法规，严厉打击那些严重违背教育公平的行为；学校要认真贯彻国家的教育方针，平等对待每一位学生，保证每一位学生的受教育权；教师应尽职尽责；等等。
14. （1）反映了我国的综合国力显著增强和国际影响力与日俱增。
(2)中国共产党的正确领导；全国各族人民团结一致、艰苦奋斗；改革开放以来，我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论。
15. （1）说明人民关心国家大事，参政议政的意识在增强。
（2）我国实现人民代表大会制度，保证人民当家作主的权利。温总理就《政府工作报告》起草和改进政府工作与农民们座谈，听取意见和建议，推动了我国民主政治建设，有利于更好地发挥人民参政议政
的热情。
16. （1）如①人民真正成了国家的主人。②综合国力、国际地位日益提高。③举办了北京奥运会，圆了中国人的百年梦想。（言之有理就可酌情给分）
（2）①社会主义制度具有无比的优越性。②没有社会主义就没有新中国。③只有改革开放才能发展中国。④党的基本路线是正确的。⑤共产党的领导是英明正确的。
（3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的先进方向，代表中国最广大人民的根本利益。坚持党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。只有坚持中国共产党的领导，才能实现中华民族的伟大复兴。青少年是祖国的未来，我们要热爱中国共产党，热爱社会主义，努力学习科学文化知识，立志成才，勇敢地承担历史责任。
（九） 第七课 走科教兴国之路
走进中考
1.B 2．C
3. 实施科教兴国和人才强国战略，提高我国的国际科技竞争力；科技的本质是创新，我们要在引进国外先进技术的基础上，提高全民族的自主创新能力，加速培育创新人才，建设创新型国家，实现我国科学技术的跨越式发展。
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1．B 2．C 3．D 4．C 5．D 6．C 7．B 8．B 9.C 10.D
11. （1）科教兴国战略。
（2）实施科教兴国战略，有利于增强我国的综合国力；有利于把我国从人口大国转变为人才强国；有利于推动社会主义现代化建设，有利于我国在国际竞争中处于有利的地位。
12. （1）①如何培养创新型人才。
②科技创新，人才为本，只有培养一大批创新型人才，才能为科技创新提供强有力的人才支持，才能提高全民族的创新精神和创新能力；教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才；我国创新型人才的培养存在问题。
（2）国家：实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位；大力推进教育创新，改革不合理的教育机制；完善科技创新奖励机制；努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动和尊重创造的良好氛围；等等。
青少年：转变学习方式，做到自主、合作、探究式学习，根据自身特点，找到适合自己的学习方式和方法，进行创造性学习；培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力，努力把自己培养成具有丰富创造能力的高素质人才。
13. （1）科教兴国战略。对经济发展、社会进步和综合国力的增强产生巨大的推动力量；有利于提高全民族的科学文化素质；有利于应对严峻挑战，早日实现中华民族的伟大复兴。答一点即可。
（2）示例：科技创新：杂交水稻、“神舟七号”成功发射；理论创
新：邓小平理论、“三个代表”重要思想；中国特色社会主义理论体系；制度创新：“一国两制”等等。
(3)积极参加科技活动周的各种活动，感受科技创新的氛围；努力学习科学文化知识，掌握扎实的基础知识和基本技能；积极参加社会实践活动，不断培养自己的创新意识和实践能力；勇于质疑，勇于向传统挑战，树立“敢为人先”的精神；牢记历史使命，立志知识报国、科技报国。
14.（1）说明我国正在大力发展教育，积极推进教育创新，积极进行教育体制改革。
（2）①进行教育改革，大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口压力转变为巨大的人才资源优势。②教育创新是科技创新的基础，才能改变我国教育落后的面貌，提高民族的创新精神和创新能力。
（3）开放试题，言之有理即可。
（4）我们要树立终身学习理念，在日常学习中改变自己的学习方式，学会创造性学习；积极参与社会实践活动，不断创新，为国家的科技进步和经济发展做出自己的贡献。
（十） 第八课 走可持续发展之路
走进中考
1.C
2. （1）可持续发展战略。
（2）我国面临着严峻的资源环境形势，制约着经济和社会的可持续
发展；发展低碳经济有利于缓解资源短缺压力，减轻环境污染；有利于调整优化经济结构和转变经济发展方式；有利于建设环境友好型、资源节约型社会；有利于落实保护资源和环境的基本国策；有利于实施可持续发展战略；有利于增强人们节约资源、保护环境的意识，促进人与自然的和谐发展；有利于早日实现全面建设小康社会的奋斗目标等。
（3）贯彻落实科学发展观；正确处理经济发展与资源环境的关系；进一步优化经济结构，转变经济发展方式；积极发展低碳经济；走可持续发展之路；实施科教兴国战略和人才强市战略，大力发展教育和科技，不断提高资源利用效率，推动经济又好又快发展；把单位国内生产总值的碳减排量作为约束性指标纳入国民经济和社会发展规划，进行统一考核；加快资源节约型、环境友好型社会建设，倡导低碳生活方式等。
（4）如：①一水多用，洗过脸的水用来冲厕所„„②使用节能电器；③出行尽量多走路或多骑自行车，少乘机动车；④夏天用空调温度不要打得过低；⑤电视没看时，不要长时间待机；⑥要随手关灯、关水龙头等。
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11. （1）走可持续发展道路。
（2）我国人口众多，人均资源占有量少，资源相对短缺，环境形势严峻，严重制约经济社会的可持续发展；人口资源环境与经济发展是
相互作用、相互影响、相互制约的；坚持走可持续发展道路关系到中华民族世世代代永续发展。
12. （1）违背了科学发展观、可持续发展战略、保护环境的基本国策、健康消费、科学消费、绿色消费的观念，违背了建设资源节约型、环境友好型社会，有悖于社会主义和谐社会建设、良好的社会风气，损害了消费者权益，不利于社会主义精神文明建设、勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德、社会主义荣辱观；等等。
（2）①商品包装生产企业应积极研发有利于节约资源、便于回收利用的包装新材料，积极推广符合节能环保要求的新技术、新设计、新工艺；②商贸流通企业应充分发挥流通对生产的引导作用，不采购、不销售过度包装商品；③消费者应树立理性消费理念，自觉选择简单适度包装的产品，拒绝为过度包装买单；④执法部门应对违反国家有关规定生产、销售过度包装商品的行为，应依法予以查处。
13. （1）人口基数大、新增人口多、人口老龄化程度加重。
（2）人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。
（3）①计划生育的基本国策。②我国人口自然增长率明显下降，成功地走出了一条有中国特色的控制人口数量、提高人口素质的道理，也为解决世界人口问题做出了贡献。
14. （1） 我国自然资源总量大，总类多，但人均占有量少、开发难度大；从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分
地区有所改善，但目前我国的环境形势依然相当严峻，不容乐观。因此，在发展经济的同时必须保护资源环境，发展绿色经济。
（2）坚持节约资源、保护环境的基本国策，依法开发和合理利用资源，提高资源综合利用水平，建立资源有偿使用制度，充分利用法律和教育的手段保护资源和环境，走可持续发展之路。
（3）洗手后不关水龙头；在水龙头前挂上提示标语牌(或安装感应式水龙头) 。教室总是开着长明灯；使用节能灯(或根据光线明暗随时关灯) 。作业本只用一面；号召大家双面用纸。矿泉水瓶当垃圾扔掉；建议学校废品回收，物尽其用。教室和办公室电脑空运行；不用电脑时关机。
（4）积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性；做低碳生活、绿色生活的践行者；坚持适度消费和绿色消费等。
（十一）第九课 弘扬和培育民族精神
走进中考
1.B 2.D
3. （1）
名言警名或事例
民族精神的内涵
民族精神的核心
“天道酬勤”、“克勤于邦，克俭于家”
勤劳勇敢
爱国主义
1971年，土尔扈特蒙古部族在远离故土140多年之后重返祖国。 团结统一
“天行健、君子以自强不息”
自强不息
“和为贵”、“与人为善”
爱好和平
（2）ABCD
（3）抗洪精神、载人航天精神、求知精神、开拓创新精神等等。 自我检测反馈
1．A 2．B 3．C 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9.A 10.C
11. 举办上海世博会，有利于展示中华民族5000年灿烂文明；有利于展示新中国60年特别是改革开放30多年的辉煌成就；有利于展示我国各族人民为实现全面建设小康社会宏伟目标而团结奋斗的精神风貌；有利于对于促进我国同世界各国经济文化交流，增进我国人民同世界各国人民的相互了解和友谊；等等。
12. （1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)从自身做起，从身边的小事做起，提高思想道德素质，关心帮助他人；树立远大的理想，努力学习，发扬爱国主义精神和艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力，为祖国的繁荣和富强而努力奋斗。（本题为开放试题，言之有理即可）
13. （1）有利于弘扬民族精神和民族文化；有利于增强民族凝聚力和
自信心；有利于构建和谐社会等。
（2）各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。
（3）我们要懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化习俗，以平等开放的态度与其他民族和国家的人民交往；努力学习中华文化，要挖掘民族文化的精髓，继承中华传统美德，在创新中发展传统文化。
14.(1) 抗震救灾精神是中华民族精神的伟大组成部分。
（2）中华民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。大力弘扬和培育民族精神关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的复兴。
（3）如：两弹一星精神；抗洪精神；抗非典精神；抗震救灾精神；载人航天精神。
（4）国家：通过多种途径和形式，在全社会大力提倡民族精神和时代精神。
青少年：自觉接受民族精神教育，认真学习先进人物事迹，感悟和理解民族精神；积极参加社会实践活动，以实际行动弘扬和培育民族精神。
（十二） 第十课 共同描绘美好未来
走进中考
1.B 2.B
3. （1）首先，要实现理想，需要对人生做出规划。这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体，要一步一个脚印的付出努力；其次，具体理想是可以变化发展的。有时我们需要根据自己的能力、兴趣等实际情况对自己的理想进行适当调整，以促进理想的实现；第三，理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈，同时还需要我们不断增强自身能力，提高自身素质。
（2）理想和现实密不可分，理想是建立在现实基础上的；实现理想要从实际出发，按客观规律办事；要把个人理想融入到我国各族人民的共同理想之中；为实现人类最高理想而奋斗。
自我检测反馈
1．D 2．B 3．A 4．B 5．D 6．D 7．D 8．B 9.C 10.D
11. （1）实际小康水平应该是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
（2）经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
12. （1）漫画中的有关镇政府工作人员滋长了贪图享受的思想，丢弃了艰苦奋斗的精神，他们的那种经济发展落后、办公条件却不落后，不注重解决民生问题、却注重修建办公大楼的做法，应当坚决反对。我们现在更需要继续发扬艰苦奋斗的精神。
（2）我不赞成。一方面，改革开放以来，我国社会主义建设虽然取得了重大成就，但我国还处于社会主义初级阶段，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现
代化国家，必须保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。另一方面，新时期我们倡导和发扬艰苦奋斗精神，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是大力提倡勤俭节约、艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，提倡不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。
（3）要从日常生活做起，努力学习，完成自己的学业；培养简朴的生活习惯，不浪费，不贪图享受；培养不怕困难、不拍挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。
13．⑴我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。全面建设小康社会是一个高水平的、全面的、发展较平衡的社会。
⑵①首先是要通过改革开放，使经济更加发展，人民生活更加殷实；②必须大力加强民主政治建设，使民主更加健全；③必须大力发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，使文化更加繁荣；④必须不断增强可持续发展能力，促进人和自然的和谐。
⑶全面建设小康社会我参与；全面小康社会富国富民；全面建设小康社会，我们共同的期盼等。
（十三）第十一课 走向世界的中国
走进中考
1.D 2.A 3. C
自我检测反馈
1．D 2．A 3．C 4．B 5．B 6．D 7．D 8．B 9.D 10.D
11. 和平与发展是当今时代的主题，世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步已成为不可阻挡的潮流；中国在国际社会中已经树立了一个和平、合作、负责任的大国形象；中国是维护世界和平与稳定的重要力量；中国是推动世界经济发展的重要力量，为世界经济的共同繁荣发展作出积极贡献。
（2）我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念和国家观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。
12. (1)“关起门来发展本国经济”的观点是错误的。因为：经济全球化是世界经济的发展趋势，当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。我国虽然市场广阔，劳动力资源丰富，但资金短缺，技术、管理落后。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验；才能更好地利用国内、国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
(2)“青少年不应树立全球观念，关注国际事务”的观点也是错误的。因为：世界正在张开臂膀热烈欢迎中国，中国正以昂扬的激情融入世界。开放的中国期盼着我们成长，我们要树立全球意识和国家观念，提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务。
13. （1）维护世界和平与发展；维护世界和平，造福世界人民；等等。
（2）让同学们了解我国是一个和平、合作、负责任的大国，了解我国在世界格局上的地位和作用；提升学生平等、开放、参与的国际意
识；增强热爱祖国和向往世界和平的崇高情感。
（3）①中国是维护世界和平与发展、地区稳定的重要力量。中国奉行独立自主的和平外交政策，积极参与国际事务，以自己的实际行动维护世界和平、反对霸权主义和强权政治、解决地区争端、缓解地区紧张局势等方面发挥了重要作用，作出了巨大贡献，一个和平、合作、负责任的大国形象为国际社会所公认。②中国是推动世界经济发展的重要力量，中国积极推进与其他国家的互利合作，发展同世界各国的贸易往来、技术合作与文化交流，促进了世界的共同繁荣与发展。
(4)围绕我国国际地位的提高、合作的重要性、应对经济全球化、如何面对机遇和挑战、和平与发展的时代主题、青少年应持的态度来组织答案，写出发言提纲。
（十四）第十二课 美好人生我选择
走进中考
1.C 2.B
自我检测反馈
1．D 2．A 3．D 4．B 5．B 6．C 7．A 8．D 9.B 10.D 11.A
12. 我们青少年学生要树立远大理想，珍惜在校学习机会，养成良好学习习惯，自觉履行受教育义务，全面提高个人素质，勤奋学习，用先进的科学文化知识武装自己，培养创新能力和实践能力，树立崇高理想，自觉承担历史使命，继承优良传统，发扬艰苦创业精神，充分发展和发挥个人的特长，使自己全面而有个性地发展，从而成为一个对祖国、对社会有用的人。
13. 我们在选择职业的时候不能仅以自己的爱好和兴趣为出发点。任何职业都是社会主义事业的有机组成部分，职业没有高低贵贱之分，任何职业都能为社会做贡献，都能实现自己的人生价值。今后，对于升学，无论升入什么样的学校，我都要认真学习，努力掌握科学文化知识，做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生；在职业选择方面，我应该把国家和人民的需要作为自己选择职业的出发点，并且无论从事什么样的职业，我都应该和这些先进模范人物那样样，认真干好本职工作，干一行，爱一行，为国家和社会多做贡献。
14.(1)表明小凡陷入了过度的考试焦虑的心理状态。原因主要是中考的重要性和父母的过高要求。
(2)要开导小凡：克服过度的考试焦虑，从容面对考试；树立正确的考试观念，一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不能决定一个人的命运；合理使用复习资料，拟订具体的复习计划，合理安排复习时间，增强自身实力；同父母沟通，把自己的真实感受告诉父母，让父母了解自己的真实想法和实际能力，实事求是地调整期望目标；等等。
15. （1）有利于加强校园精神文明建设；有利于同学们树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于同学们理论与实践结合，提高实践能力；有利于增强同学们的社会责任感；等等。
(2)学习他舍己救人的优秀品质；学习他在平凡的工作岗位上无私奉献的忘我精神；学习他临危不惧的勇敢精神；等等。
⑶①可以召开一次向“见义勇为英雄大学生”学习的主题班会；可以
出一期“学习‘见义勇为英雄大学生’”的黑板报；可以搞一次“人生的价值与意义”的大讨论；等等。
②人生的意义不在于索取，而在于奉献。它既表现在为国家和人民需要的关键时刻挺身而出，融会和渗透在人们的日常的工作和生活中。我们只有向这些英雄人物那样敢于为他人、集体、国家和社会作出奉献，人生才会更加光彩，自身价值才能更好地实现。
（十五）第三、四单元复习检测反馈课
【自我测试】
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D 7.A
8. （1）一个和平、合作、负责任的中国形象 。
（2）尊重、珍惜和保护各国、民族的文化；对外来文化要取其精华、弃其糟粕。
（3）思考角度：科技创新的重要性；实施科教兴国和人才强国战略；青少年培养自己具有创新意识和能力等。
（4）略。
（十六）期末达标测试(第1—12课)
一、1．A 2．D 3．C 4．A 5．C 6．D 7．D 8．B 9.D 10.D
二、11. 中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量，代表最广大人民的根本利益。国家贯彻落实科学发展观，把人民的利益放在第一位。
12. （1）体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。实现中华民族复兴的道路上，会遇到重重困难和险阻，需要全国人民万众一心、团结一致。在中国共产党的领导下，全国人民一定会不畏艰难，团结协作，以自强不息的民族精神，去战胜各种困难，攻克各种险阻，最终实现中华民族的伟大复兴。
13. （1）①人类为眼前利益而盲目地对自然资源掠夺性式地开发和利用，破坏了到大自然的生态平衡。
②必须落实好科学发展观，正确处理好人与自然的关系，促进人与自然的和谐发展；坚持可持续发展理念，正确处理好人口、资源、环境与经济发展的关系，走可持续发展道路；等等。
（2）中共共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益或坚持“三个代表“重要思想；充分体现了社会主义制度的优越性；中国共产党坚持以党为公、执政为民，以全心全意为人民服务为宗旨；等等。
14.(1)人民代表大会制度是我国根本的政治制度，它能有力地保证人民当家作主；人民代表对人民负责，能充分反映民意，集中民智，按照人民的意愿办事；人民群众的民主意识增强了；公民通过网络依法行使批评建议权(或监督权) 更便捷。
(2)①是推动世界经济持续发展的重要动力；是维护世界和平与稳定的重要力量；在国际事务中发挥日益重要的作用，是一个负责任的大国。②要树立全球意识和国家观念；用世界的眼光看问题，具有平等意识和参与意识，善于学习。
15. （1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动
力。要想真正缩小差距，赶超发达国家。关键靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
(2)示例：“天河一号”超级计算机；上海长江隧桥。
(3)小明和小伟的说法是正确的。小华的说法是不恰当的，我们应该以自主创新为主，学习和借鉴外国先进技术为辅。
(4)科学技术是第一生产力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；科技创新越来越成为企业具有竞争力的决定性因素；自主创新往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。
（5）我们青少年要树立远大的理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，注重开发自己的潜能；要勤于动脑，积极参加社会实践，勇于质疑，善于发现问题、提出问题、解决问题；要敢于创新，把创新的热情同科学求实的态度结合起来，努力把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才，为建设创新型国家贡献自己的力量。
(一) 第一课 公平、正义——人们永恒的追求
走进中考
1．A 2．B
自我检测反馈
1．D 2．D 3．B 4．B 5．A 6．B 7．C 8．D 9.B 10.D 11.A 12.C
13. (1)A和B 体现了公平和正义；“几个不法分子正在敲诈小同学”是非正义行为。
（2）第一问：概括答：见义勇（巧）为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和帮助。或具体答：①拨打“110”报警；②记住不法分子的相貌，了解其去向；③向社会公众求助等。
第二问：对正义充满了向往和追求，乐于把正义的崇敬之情付诸行动；按照正义标准对人对事、做人做事，不伤害他人、不侵犯他人的基本权利，违反正义标准的事坚决不做；如果非正义的事情发生在自己身上，自己要能够采取正当方式，奋起抗争；如果看到非正义的事情发生在他人身上，要能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助；我们作为未成年人，既要做到见义勇为，还应做到见义智为。
14. （1）维护社会公平，维护人民利益，维护社会稳定，推动社会和谐、持续发展。
（2）举例：废止农业税；免收义务教育阶段学生学杂费；完善和改
革农村医疗卫生保障体系；实施振兴东北老工业基地战略；让中部崛起，促进区域协调发展；积极构建社会主义和谐社会；建设社会主义新农村等。
意义：有利于维护广大人民的根本利益，实现全体人民共同富裕；有利于促进社会公平，促进社会均衡发展，构建和谐社会；有利于早日实现全面建设小康社会目标，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。
（3）①某些行业存在行业垄断，造成一些商品物价上涨；一些假冒伪劣食品充斥农村市场，给人民群众的身体健康带来危害；劳动就业任务依然艰巨；社会保障体系不完善；医疗卫生价格超出群众实际承受能力；教育乱收费；执法、司法不公问题；等等。（答出两个方面即可）
②提示：可从加强立法、执法力度；强化政府责任，加强监督管理；公民依法行使监督权等方面回答。
15. （1）范例：社会公平需要正义的社会制度来支撑，需要有正义感的人来维护。有了正义，我们追求真善美，鞭笞假恶丑；为了正义，我们反对强权霸道、恃强凌弱，提倡见义勇为，扶助弱小。读者朋友们，请让我们一起“弘扬见义勇为精神”，“走进正义，维护正义”吧！
(2)①期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声。何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体被授予“2009年感动中国特别奖”，正是对见义勇为这种正义行为的首肯。
②正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动了社会的进步。
③只有正义感的人越来越多，我们的社会才会更加稳定、更加和谐。有正义感、为人正直，是做人应该具有的优良品德。
(3)我们青少年要成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，不仅要努力学习科学文化知识，提高自身素质，而且要向这些见义勇为的英雄们学习，大力提高思想道德素质，从小养成良好的道德品质，做一个具有正义感的人，将来为社会主义现代化建设多作贡献。（本题为开放试题，言之有理即可）
(二) 第二课 在承担责任中成长
走进中考
1．C 2．C
自我检测反馈
1．B 2．A 3．C 4．A 5．C 6．C 7．C 8．B 9.D 10.A 11.B 12.C
13.(1)考查的是这些应试者是否具有责任心。（2）人生是个大舞台，每天我们都在面临着各种各样的考试。在人生的这个大舞台中我们每个人都应当敢于承担责任，主动做自己应当做的事情，养成责任意识；发扬奉献精神，履行社会责任，不言代价与回报；主动关心、爱护集体和社会，为集体和社会贡献才智；从现在做起，从身边的小事做起，做一个负责任的公民。
14. （1）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们承担了社
会的责任、帮助了别人，使自己的价值在奉献中得到了提升。
（2）参加过。为失学儿童捐款；为四川灾区捐款捐物；帮助孤寡老人；环保宣传；等等。
15. （1）①问询服务；秩序导引；接待协助；语言翻译；等等。 ②责任产生于人们之间的相互关系中，表现在生活的方方面面；有承诺就有了责任；身份不同，责任就不同；只有认清自己在各个阶段、各个方面的责任，才能扮演好自己的社会角色，作出符合自己身份的行为，担负起自己应承担的责任，逐步成为一个合格的负责任的社会公民。
（2）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。积极参与上海世博会志愿者队伍中，我们既承担着责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得到提升。构建和谐社会是每个人的社会责任，越来越多的人正主动并自觉承担这一责任。
（3）在学校里，刻苦学习，尊敬老师，团结同学；在家庭里，孝敬父母，帮父母做一些力所能及的家务；在社会上，遵纪守法，讲公德，善待自然，保护环境；积极参加社会公益活动等。
（三）第三课 腾飞的东方巨龙
走进中考
1．D
2．略。（评分说明：考生可从政治、经济、文化、科技等方面列举2009年5月以来的我国所取得的巨大成就，只要符合题意、表达清楚，
不与本套题所涉及的时政信息重复皆可得分，比如：2009年中国经济增长8.7%，成功“保八”；我国首台千万亿次超级计算机系统——“天河一号”研制成功；2010年1月31日，新华社授权播发了2010年中央一号文件；海南国际旅游岛建设上升为国家战略；温哥华冬奥会中国创造历史最佳战绩等.
自我检测反馈
1．A 2．D 3．C 4．A 5．A 6．D 7．D 8．C 9.D 10.B 11.C 12.C
13. （1）坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证；中国共产党是领导社会主义现代化建设的核心力量；中共共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；中国共产党坚持以党为公、执政为民，以全心全意为人民服务为宗旨；等等。
（2）代表先进生产力的发展要求：坚持改革开放、落实科学发展观等。
代表先进文化的前进方向：实施科教兴国战略、开展社会主义荣辱观教育等。
代表最广大人民的根本利益：大力实施农村医疗保障制度、免除农业税等。
14. （１）王伯祥同志带领寿光广大干部及人民群众艰苦创业，共谋发展，坚持为人民做好事、办实事、解难事，是实践“三个代表”中代表最广大人民的根本利益的体现，切实做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，保持了共产党员的先进性，是新时期全国基层党
员干部的榜样。
（２）代表先进生产力的发展方向，要求青少年努力学习科学文化知识，培养创新能力和实践能力；代表先进文化前进方向，要求青少年加强思想道德修养，全面提高自身素质，树立远大理想，发扬艰苦创业精神；代表最广大人民的根本利益，要求青少年努力掌握为人民服务的本领，遵纪守法，同损害人民利益的行为坚决斗争。
15. （1）“执政兴国图伟业，旗帜引领前进路”、“三个代表，砥柱中流”
（2）准备活动：到图书馆或上网查阅有关三个代表重要思想的学习资料；走访本地的革命老前辈和模范共产党员，了解中国共产党在不同时期是如何实践三个代表的；走访当地实践三个代表的先进人物；观看介绍三个代表在基层的专题片；与小组同学共同收集，整理相关资料，如表格、照片和文字资料等。
（3）班会活动步骤：A. 合唱《党啊，亲爱的妈妈》；B ．观看录像，了解中国共产党实践三个代表的事迹；C ．请老党员讲革命先辈的故事；D ．请学生代表介绍家乡变化发展情况；E ．同学们谈感想；F ．诗朗诵《把一切献给党》，班会结束。
（4）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的先进方向，代表中国最广大人民的根本利益。坚持党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。只有坚持中国共产党的领导，才能实现中华民族的伟
大复兴。青少年是祖国的未来，我们要热爱中国共产党，热爱社会主义，努力学习科学文化知识，立志成才，勇敢地承担历史责任。
（四）第四课 全民共同致富
走进中考
1．C
2．（1）收入差距不断拉大的趋势。
（2）收入差距的不断拉大，违背了共同富裕的原则；有违于公平正义；不利于社会的长治久安。改革收入分配制度，把“蛋糕”分好，是贯彻落实科学发展观的重要举措；有利于维护社会公平正义；有利于促进社会和谐，实现共同富裕。
自我检测反馈
1．D 2．D 3．B 4．A 5．A 6．B 7．A 8．D 9.B 10.A 11.C 12.C
13. （1）国有经济。
（2）这个观点是错误的。因为非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量，在促进我国经济快速发展方面发挥着愈益明显的作用，绝不仅仅是我国国民经济中的“绿叶”和陪衬。
14. （1）体现了我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
（2）要坚持我国的基本分配制度，健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则；要让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，激发一切创造社会财富的源泉；既要反对平均主义，又要防止收入悬殊；等等。
15.(1)个体、私营经济为我国经济发展作出重大贡献；我国鼓励和支持非公有制经济的发展。
(2)小强的爸爸认为个体和私营经济发展可以推动我国经济发展，使人民富裕起来是正确的，但认为只靠发展个体、私营经济就可以使我国经济搞上去是片面的。我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。公有制经济和非公有制经济共同发展才会使我国的经济繁荣。我们应坚持公有制经济主体地位，鼓励和支持非公有制经济的发展。
(3)提示：坚持科技创新；引进和培养创新型人才；建立科学用人机制；依法经营；依法纳税；科学管理等。
（五）第五课 人民当家作主
走进中考
1．D
2. (1)我国是统一的多民族国家，各族人民平等相处、共同发展，结成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
(2)①有利于加快新疆经济社会发展，提高新疆各族群众生活水平。 ②有利于加强民族团结，实现各民族共同繁荣。
③有利于国家的长期稳定和繁荣昌盛，维护祖国统一。
④有利于深入实施西部大开发战略，拓展我国经济发展空间。 ⑤有利于实现共同富裕，充分发挥我国社会主义制度的优越性。 ⑥有利于落实科学发展观、构建和谐社会，推动全面建设小康社会目标的实现。
自我检测反馈
1．C 2．A 3．A 4．D 5．A 6．C 7．C 8．A 9.B 10.D 11.B 12.C
13. 因为在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权利属于人民，全国人民代表大会是最高国家权利机关。
14． (1)这种先斩后奏的“听证会”，漠视人民当家作主的权利，损害了人民群众的根本利益，是对人民权利的严重践踏，违背宪法和法律的有关规定，势必会受到人民的唾弃和法律的严惩。
（2）①人大代表来自人民，由人民通过直接选举和间接选举产生；由人大代表组成的各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政(政府) 、审判(法院) 、检察(检察院) 等国家机关，分别行使管理国家和社会事务的各项权力。
②忠实履行自己的职责；密切联系群众，深入群众生活；努力提高自己的政治修养和办事能力等。（言之有理即可）
15. （1）特点：平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。原则：平等、团结、共同繁荣。
（2）民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。意义：实行民族区域自治，妥善地解决了国家统一和民族区域自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家做主人。
（3）要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，不做伤害民族感情的事情。各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同繁荣。
16. （1）示例：翻天覆地说变化，信心满怀向明天；深入推进西部大开发战略，再谱西部繁荣发展新篇章；等等。
（2）如：创造性实施民族区域自治制度，采取多种措施发展少数民族地区经济文化发展事业，积极培养少数民族地区干部，尊重和保护少数民族宗教信仰；等等。
（3）如：青藏铁路、“西气东输”、“西电东送”等重大工程；西部地区的经济增长速度一改滞后的局面，年均增长速度达到11.9%；人民生活水平得到明显改善，城乡居民的收入分别是10年前的2.7倍和2.3倍，十年前西部地区有5700万贫困人口，现在下降到了2370万，减少近60%；等等。
（4）只有坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持各民族地区的全面发展进步，才能实现国家的繁荣稳定和中华民族的伟大复兴；等等。（言之有理即可）
（5）答案符合题意要求即可。示例：西部地区的明天将更加美好；共同努力，携手共进，振兴中华，实现中华民族的伟大复兴。
（六）第六课 走强国富民之路
走进中考
1．C 2.C
自我检测反馈
一、1．C 2．C 3．B 4．B 5．D 6．A 7．B 8．D 9.D 10.B 二、11. 上述观点是错误的。
(1)对外开放是实现社会主义现代化的必要条件，但中国解决所有问
题的关键在于自己的发展，发展是硬道理。
(2)我们必须打开大门搞建设，在竞争合作中加快自身发展的步伐，但中国是一个人口众多的发展中国家，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的基点。
12. 党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。其核心内容——“一个中心，两个基本点”，即“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。
三、 13.（1）改革是社会发展的直接动力，开放是现代化建设的必要条件。改革开放是决定当代中国命运的重大抉择，是强国之路，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
（2）坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首要地位；坚持对外开放的基本国策；必须坚持以人为本、全面协调可持续发展；必须深入贯彻科学发展观；等等。
四、14. （1）来源于中国共产党的正确领导；来源于改革开放30年来我国综合国力的显著增强；来源于全国人民众志成城、共克时艰的信心等。
（2）坚持党的领导；以经济建设为中心：坚持对外开放；各族人民群众的艰苦奋斗；坚持党的基本路线不动摇；党和国家、人民有战胜困难的信心和决心；国际间的携手合作；等等。
五、15. （1） 可从人民生活变化、基础建设、科技发展成果、民主
政治和文化设施等方面举例，写出具体而实在的成就即可。如1997年香港回归祖国；2001 年中国加入世贸组织、2008年奥运会的成功举办； 2008年“神七”航天员实现中国首次太空出舱；2010年成功举办上海世博会；等。（举出两例即可）
（2）原因：坚持了党的基本路线；或开辟了中国特色社会主义道路；或坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；或坚持科教兴国战略和人才强国战略；或坚持发扬艰苦奋斗精神和改革创新精神等。
（3）示例：上学不用交钱（国家对义务教育阶段学生免收学杂费）；远行不用走路了（交通快捷方便）；我是“秀才“全知天下事（电视、网络的普及开阔了我们的视野）。
（4）我们应充分认识到改革开放事业的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。同时，还应树立平等、开放、参与的国际意识，加强学习，努力实践，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好准备。
(七) 期中复习检测反馈课
走进中考
1．C
2．(1)具有乐于助人的优秀品质；履行了维护民族团结的义务；积极承担社会责任；勇于同违法犯罪作斗争；积极维护社会正义；珍惜与尊重他人的生命。
(2)坚持科学发展观，以经济建设为中心，推进新疆跨越式发展；贯彻和落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进民族团
结；维护社会稳定，实现新疆的长治久安；各族干部群众自力更生、艰苦奋斗；国家的大力扶持和帮助，全国各地的支援；深入实施西部大开发战略，加大改革开放的力度；充分利用本地的资源优势，如大力发展旅游业等。
3. (1）经济发展与人口、资源、环境的关系；改革、发展和稳定的关系；经济建设、政治建设、文化建设、社会建设之间的关系；国家、集体和个人之间的关系等．(只要答到两点即可）
(2）公平是社会稳定的“天平”：有了公平，才能保障每个社会成员的生存和发展、充分调动劳动者的积极性、推动社会的可持续发展；正义是人类良知的“声音”：正义和正义制度保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会的进步。(从两个方面回答）
(3）经济方面：以经济建设为中心，满足人民群众日益增长的物质文化需要：完善分配制度，走共同富裕的道路：政治方面：坚持和完善人民代表大会制度，确保人民当家作主；实施依法治国．保障公民自由和权利等；文化方面：发展先进文化，提高国民素质等。（要求从两个不同的方面回答，答到两点即可）
【自我测试】
1.C 2．B 3.C 4.B 5.A
6. （1）三段材料分别反映了我国的综合国力大幅提升，人民生活水平提高了，我国的国际影响力显著扩大。
（2）原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，坚持以经济建设为中心，实施了对外开放政策等等。
（3）不同意。因为从总体看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段，即不发达阶段.
(八) 期中达标测试(第1—6课)
一、1．C 2．A 3．C 4．D 5．C 6．D 7．C 8．B 9.A 10.C 11.D 12.A 二、13. （1））教育公平是社会公平的重要组成部分，是社会文明进步的重要标志，更是教育所追求的一种理想；优化教育结构，促进义务教育均衡发展，这是构建社会主义和谐社会的客观要求。只有实现教育均衡发展，才能实现办人民满意的教育的要求，才能让教育改革和发展成果真正惠及人民。
（2）国家坚持依法治国基本方略，加强法制建设，完善法律法规，严厉打击那些严重违背教育公平的行为；学校要认真贯彻国家的教育方针，平等对待每一位学生，保证每一位学生的受教育权；教师应尽职尽责；等等。
14. （1）反映了我国的综合国力显著增强和国际影响力与日俱增。
(2)中国共产党的正确领导；全国各族人民团结一致、艰苦奋斗；改革开放以来，我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论。
15. （1）说明人民关心国家大事，参政议政的意识在增强。
（2）我国实现人民代表大会制度，保证人民当家作主的权利。温总理就《政府工作报告》起草和改进政府工作与农民们座谈，听取意见和建议，推动了我国民主政治建设，有利于更好地发挥人民参政议政
的热情。
16. （1）如①人民真正成了国家的主人。②综合国力、国际地位日益提高。③举办了北京奥运会，圆了中国人的百年梦想。（言之有理就可酌情给分）
（2）①社会主义制度具有无比的优越性。②没有社会主义就没有新中国。③只有改革开放才能发展中国。④党的基本路线是正确的。⑤共产党的领导是英明正确的。
（3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的先进方向，代表中国最广大人民的根本利益。坚持党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。只有坚持中国共产党的领导，才能实现中华民族的伟大复兴。青少年是祖国的未来，我们要热爱中国共产党，热爱社会主义，努力学习科学文化知识，立志成才，勇敢地承担历史责任。
（九） 第七课 走科教兴国之路
走进中考
1.B 2．C
3. 实施科教兴国和人才强国战略，提高我国的国际科技竞争力；科技的本质是创新，我们要在引进国外先进技术的基础上，提高全民族的自主创新能力，加速培育创新人才，建设创新型国家，实现我国科学技术的跨越式发展。
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11. （1）科教兴国战略。
（2）实施科教兴国战略，有利于增强我国的综合国力；有利于把我国从人口大国转变为人才强国；有利于推动社会主义现代化建设，有利于我国在国际竞争中处于有利的地位。
12. （1）①如何培养创新型人才。
②科技创新，人才为本，只有培养一大批创新型人才，才能为科技创新提供强有力的人才支持，才能提高全民族的创新精神和创新能力；教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才；我国创新型人才的培养存在问题。
（2）国家：实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位；大力推进教育创新，改革不合理的教育机制；完善科技创新奖励机制；努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动和尊重创造的良好氛围；等等。
青少年：转变学习方式，做到自主、合作、探究式学习，根据自身特点，找到适合自己的学习方式和方法，进行创造性学习；培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力，努力把自己培养成具有丰富创造能力的高素质人才。
13. （1）科教兴国战略。对经济发展、社会进步和综合国力的增强产生巨大的推动力量；有利于提高全民族的科学文化素质；有利于应对严峻挑战，早日实现中华民族的伟大复兴。答一点即可。
（2）示例：科技创新：杂交水稻、“神舟七号”成功发射；理论创
新：邓小平理论、“三个代表”重要思想；中国特色社会主义理论体系；制度创新：“一国两制”等等。
(3)积极参加科技活动周的各种活动，感受科技创新的氛围；努力学习科学文化知识，掌握扎实的基础知识和基本技能；积极参加社会实践活动，不断培养自己的创新意识和实践能力；勇于质疑，勇于向传统挑战，树立“敢为人先”的精神；牢记历史使命，立志知识报国、科技报国。
14.（1）说明我国正在大力发展教育，积极推进教育创新，积极进行教育体制改革。
（2）①进行教育改革，大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口压力转变为巨大的人才资源优势。②教育创新是科技创新的基础，才能改变我国教育落后的面貌，提高民族的创新精神和创新能力。
（3）开放试题，言之有理即可。
（4）我们要树立终身学习理念，在日常学习中改变自己的学习方式，学会创造性学习；积极参与社会实践活动，不断创新，为国家的科技进步和经济发展做出自己的贡献。
（十） 第八课 走可持续发展之路
走进中考
1.C
2. （1）可持续发展战略。
（2）我国面临着严峻的资源环境形势，制约着经济和社会的可持续
发展；发展低碳经济有利于缓解资源短缺压力，减轻环境污染；有利于调整优化经济结构和转变经济发展方式；有利于建设环境友好型、资源节约型社会；有利于落实保护资源和环境的基本国策；有利于实施可持续发展战略；有利于增强人们节约资源、保护环境的意识，促进人与自然的和谐发展；有利于早日实现全面建设小康社会的奋斗目标等。
（3）贯彻落实科学发展观；正确处理经济发展与资源环境的关系；进一步优化经济结构，转变经济发展方式；积极发展低碳经济；走可持续发展之路；实施科教兴国战略和人才强市战略，大力发展教育和科技，不断提高资源利用效率，推动经济又好又快发展；把单位国内生产总值的碳减排量作为约束性指标纳入国民经济和社会发展规划，进行统一考核；加快资源节约型、环境友好型社会建设，倡导低碳生活方式等。
（4）如：①一水多用，洗过脸的水用来冲厕所„„②使用节能电器；③出行尽量多走路或多骑自行车，少乘机动车；④夏天用空调温度不要打得过低；⑤电视没看时，不要长时间待机；⑥要随手关灯、关水龙头等。
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11. （1）走可持续发展道路。
（2）我国人口众多，人均资源占有量少，资源相对短缺，环境形势严峻，严重制约经济社会的可持续发展；人口资源环境与经济发展是
相互作用、相互影响、相互制约的；坚持走可持续发展道路关系到中华民族世世代代永续发展。
12. （1）违背了科学发展观、可持续发展战略、保护环境的基本国策、健康消费、科学消费、绿色消费的观念，违背了建设资源节约型、环境友好型社会，有悖于社会主义和谐社会建设、良好的社会风气，损害了消费者权益，不利于社会主义精神文明建设、勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德、社会主义荣辱观；等等。
（2）①商品包装生产企业应积极研发有利于节约资源、便于回收利用的包装新材料，积极推广符合节能环保要求的新技术、新设计、新工艺；②商贸流通企业应充分发挥流通对生产的引导作用，不采购、不销售过度包装商品；③消费者应树立理性消费理念，自觉选择简单适度包装的产品，拒绝为过度包装买单；④执法部门应对违反国家有关规定生产、销售过度包装商品的行为，应依法予以查处。
13. （1）人口基数大、新增人口多、人口老龄化程度加重。
（2）人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。
（3）①计划生育的基本国策。②我国人口自然增长率明显下降，成功地走出了一条有中国特色的控制人口数量、提高人口素质的道理，也为解决世界人口问题做出了贡献。
14. （1） 我国自然资源总量大，总类多，但人均占有量少、开发难度大；从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分
地区有所改善，但目前我国的环境形势依然相当严峻，不容乐观。因此，在发展经济的同时必须保护资源环境，发展绿色经济。
（2）坚持节约资源、保护环境的基本国策，依法开发和合理利用资源，提高资源综合利用水平，建立资源有偿使用制度，充分利用法律和教育的手段保护资源和环境，走可持续发展之路。
（3）洗手后不关水龙头；在水龙头前挂上提示标语牌(或安装感应式水龙头) 。教室总是开着长明灯；使用节能灯(或根据光线明暗随时关灯) 。作业本只用一面；号召大家双面用纸。矿泉水瓶当垃圾扔掉；建议学校废品回收，物尽其用。教室和办公室电脑空运行；不用电脑时关机。
（4）积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性；做低碳生活、绿色生活的践行者；坚持适度消费和绿色消费等。
（十一）第九课 弘扬和培育民族精神
走进中考
1.B 2.D
3. （1）
名言警名或事例
民族精神的内涵
民族精神的核心
“天道酬勤”、“克勤于邦，克俭于家”
勤劳勇敢
爱国主义
1971年，土尔扈特蒙古部族在远离故土140多年之后重返祖国。 团结统一
“天行健、君子以自强不息”
自强不息
“和为贵”、“与人为善”
爱好和平
（2）ABCD
（3）抗洪精神、载人航天精神、求知精神、开拓创新精神等等。 自我检测反馈
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11. 举办上海世博会，有利于展示中华民族5000年灿烂文明；有利于展示新中国60年特别是改革开放30多年的辉煌成就；有利于展示我国各族人民为实现全面建设小康社会宏伟目标而团结奋斗的精神风貌；有利于对于促进我国同世界各国经济文化交流，增进我国人民同世界各国人民的相互了解和友谊；等等。
12. （1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)从自身做起，从身边的小事做起，提高思想道德素质，关心帮助他人；树立远大的理想，努力学习，发扬爱国主义精神和艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力，为祖国的繁荣和富强而努力奋斗。（本题为开放试题，言之有理即可）
13. （1）有利于弘扬民族精神和民族文化；有利于增强民族凝聚力和
自信心；有利于构建和谐社会等。
（2）各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。
（3）我们要懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化习俗，以平等开放的态度与其他民族和国家的人民交往；努力学习中华文化，要挖掘民族文化的精髓，继承中华传统美德，在创新中发展传统文化。
14.(1) 抗震救灾精神是中华民族精神的伟大组成部分。
（2）中华民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。大力弘扬和培育民族精神关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到中华民族的复兴。
（3）如：两弹一星精神；抗洪精神；抗非典精神；抗震救灾精神；载人航天精神。
（4）国家：通过多种途径和形式，在全社会大力提倡民族精神和时代精神。
青少年：自觉接受民族精神教育，认真学习先进人物事迹，感悟和理解民族精神；积极参加社会实践活动，以实际行动弘扬和培育民族精神。
（十二） 第十课 共同描绘美好未来
走进中考
1.B 2.B
3. （1）首先，要实现理想，需要对人生做出规划。这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体，要一步一个脚印的付出努力；其次，具体理想是可以变化发展的。有时我们需要根据自己的能力、兴趣等实际情况对自己的理想进行适当调整，以促进理想的实现；第三，理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈，同时还需要我们不断增强自身能力，提高自身素质。
（2）理想和现实密不可分，理想是建立在现实基础上的；实现理想要从实际出发，按客观规律办事；要把个人理想融入到我国各族人民的共同理想之中；为实现人类最高理想而奋斗。
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11. （1）实际小康水平应该是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
（2）经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
12. （1）漫画中的有关镇政府工作人员滋长了贪图享受的思想，丢弃了艰苦奋斗的精神，他们的那种经济发展落后、办公条件却不落后，不注重解决民生问题、却注重修建办公大楼的做法，应当坚决反对。我们现在更需要继续发扬艰苦奋斗的精神。
（2）我不赞成。一方面，改革开放以来，我国社会主义建设虽然取得了重大成就，但我国还处于社会主义初级阶段，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现
代化国家，必须保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。另一方面，新时期我们倡导和发扬艰苦奋斗精神，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是大力提倡勤俭节约、艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，提倡不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。
（3）要从日常生活做起，努力学习，完成自己的学业；培养简朴的生活习惯，不浪费，不贪图享受；培养不怕困难、不拍挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。
13．⑴我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。全面建设小康社会是一个高水平的、全面的、发展较平衡的社会。
⑵①首先是要通过改革开放，使经济更加发展，人民生活更加殷实；②必须大力加强民主政治建设，使民主更加健全；③必须大力发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，使文化更加繁荣；④必须不断增强可持续发展能力，促进人和自然的和谐。
⑶全面建设小康社会我参与；全面小康社会富国富民；全面建设小康社会，我们共同的期盼等。
（十三）第十一课 走向世界的中国
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11. 和平与发展是当今时代的主题，世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步已成为不可阻挡的潮流；中国在国际社会中已经树立了一个和平、合作、负责任的大国形象；中国是维护世界和平与稳定的重要力量；中国是推动世界经济发展的重要力量，为世界经济的共同繁荣发展作出积极贡献。
（2）我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念和国家观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。
12. (1)“关起门来发展本国经济”的观点是错误的。因为：经济全球化是世界经济的发展趋势，当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。我国虽然市场广阔，劳动力资源丰富，但资金短缺，技术、管理落后。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验；才能更好地利用国内、国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
(2)“青少年不应树立全球观念，关注国际事务”的观点也是错误的。因为：世界正在张开臂膀热烈欢迎中国，中国正以昂扬的激情融入世界。开放的中国期盼着我们成长，我们要树立全球意识和国家观念，提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务。
13. （1）维护世界和平与发展；维护世界和平，造福世界人民；等等。
（2）让同学们了解我国是一个和平、合作、负责任的大国，了解我国在世界格局上的地位和作用；提升学生平等、开放、参与的国际意
识；增强热爱祖国和向往世界和平的崇高情感。
（3）①中国是维护世界和平与发展、地区稳定的重要力量。中国奉行独立自主的和平外交政策，积极参与国际事务，以自己的实际行动维护世界和平、反对霸权主义和强权政治、解决地区争端、缓解地区紧张局势等方面发挥了重要作用，作出了巨大贡献，一个和平、合作、负责任的大国形象为国际社会所公认。②中国是推动世界经济发展的重要力量，中国积极推进与其他国家的互利合作，发展同世界各国的贸易往来、技术合作与文化交流，促进了世界的共同繁荣与发展。
(4)围绕我国国际地位的提高、合作的重要性、应对经济全球化、如何面对机遇和挑战、和平与发展的时代主题、青少年应持的态度来组织答案，写出发言提纲。
（十四）第十二课 美好人生我选择
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1.C 2.B
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12. 我们青少年学生要树立远大理想，珍惜在校学习机会，养成良好学习习惯，自觉履行受教育义务，全面提高个人素质，勤奋学习，用先进的科学文化知识武装自己，培养创新能力和实践能力，树立崇高理想，自觉承担历史使命，继承优良传统，发扬艰苦创业精神，充分发展和发挥个人的特长，使自己全面而有个性地发展，从而成为一个对祖国、对社会有用的人。
13. 我们在选择职业的时候不能仅以自己的爱好和兴趣为出发点。任何职业都是社会主义事业的有机组成部分，职业没有高低贵贱之分，任何职业都能为社会做贡献，都能实现自己的人生价值。今后，对于升学，无论升入什么样的学校，我都要认真学习，努力掌握科学文化知识，做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生；在职业选择方面，我应该把国家和人民的需要作为自己选择职业的出发点，并且无论从事什么样的职业，我都应该和这些先进模范人物那样样，认真干好本职工作，干一行，爱一行，为国家和社会多做贡献。
14.(1)表明小凡陷入了过度的考试焦虑的心理状态。原因主要是中考的重要性和父母的过高要求。
(2)要开导小凡：克服过度的考试焦虑，从容面对考试；树立正确的考试观念，一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不能决定一个人的命运；合理使用复习资料，拟订具体的复习计划，合理安排复习时间，增强自身实力；同父母沟通，把自己的真实感受告诉父母，让父母了解自己的真实想法和实际能力，实事求是地调整期望目标；等等。
15. （1）有利于加强校园精神文明建设；有利于同学们树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于同学们理论与实践结合，提高实践能力；有利于增强同学们的社会责任感；等等。
(2)学习他舍己救人的优秀品质；学习他在平凡的工作岗位上无私奉献的忘我精神；学习他临危不惧的勇敢精神；等等。
⑶①可以召开一次向“见义勇为英雄大学生”学习的主题班会；可以
出一期“学习‘见义勇为英雄大学生’”的黑板报；可以搞一次“人生的价值与意义”的大讨论；等等。
②人生的意义不在于索取，而在于奉献。它既表现在为国家和人民需要的关键时刻挺身而出，融会和渗透在人们的日常的工作和生活中。我们只有向这些英雄人物那样敢于为他人、集体、国家和社会作出奉献，人生才会更加光彩，自身价值才能更好地实现。
（十五）第三、四单元复习检测反馈课
【自我测试】
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D 7.A
8. （1）一个和平、合作、负责任的中国形象 。
（2）尊重、珍惜和保护各国、民族的文化；对外来文化要取其精华、弃其糟粕。
（3）思考角度：科技创新的重要性；实施科教兴国和人才强国战略；青少年培养自己具有创新意识和能力等。
（4）略。
（十六）期末达标测试(第1—12课)
一、1．A 2．D 3．C 4．A 5．C 6．D 7．D 8．B 9.D 10.D
二、11. 中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量，代表最广大人民的根本利益。国家贯彻落实科学发展观，把人民的利益放在第一位。
12. （1）体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。实现中华民族复兴的道路上，会遇到重重困难和险阻，需要全国人民万众一心、团结一致。在中国共产党的领导下，全国人民一定会不畏艰难，团结协作，以自强不息的民族精神，去战胜各种困难，攻克各种险阻，最终实现中华民族的伟大复兴。
13. （1）①人类为眼前利益而盲目地对自然资源掠夺性式地开发和利用，破坏了到大自然的生态平衡。
②必须落实好科学发展观，正确处理好人与自然的关系，促进人与自然的和谐发展；坚持可持续发展理念，正确处理好人口、资源、环境与经济发展的关系，走可持续发展道路；等等。
（2）中共共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益或坚持“三个代表“重要思想；充分体现了社会主义制度的优越性；中国共产党坚持以党为公、执政为民，以全心全意为人民服务为宗旨；等等。
14.(1)人民代表大会制度是我国根本的政治制度，它能有力地保证人民当家作主；人民代表对人民负责，能充分反映民意，集中民智，按照人民的意愿办事；人民群众的民主意识增强了；公民通过网络依法行使批评建议权(或监督权) 更便捷。
(2)①是推动世界经济持续发展的重要动力；是维护世界和平与稳定的重要力量；在国际事务中发挥日益重要的作用，是一个负责任的大国。②要树立全球意识和国家观念；用世界的眼光看问题，具有平等意识和参与意识，善于学习。
15. （1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动
力。要想真正缩小差距，赶超发达国家。关键靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
(2)示例：“天河一号”超级计算机；上海长江隧桥。
(3)小明和小伟的说法是正确的。小华的说法是不恰当的，我们应该以自主创新为主，学习和借鉴外国先进技术为辅。
(4)科学技术是第一生产力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；科技创新越来越成为企业具有竞争力的决定性因素；自主创新往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。
（5）我们青少年要树立远大的理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，注重开发自己的潜能；要勤于动脑，积极参加社会实践，勇于质疑，善于发现问题、提出问题、解决问题；要敢于创新，把创新的热情同科学求实的态度结合起来，努力把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才，为建设创新型国家贡献自己的力量。