二、根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览； 。 我们在完成仿写题时应做到以下几方面：
1．内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。如第二题中仿写的句子要求先写出一种自然现象，然后写出对这一现象的合乎情理的感悟，这才与前面的句子在内容上统一。
2．结构上的一致性。仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系以及句式一致，字数相近。如第一题例句的谓语部分是一个并列复句，且前后分句的中心语形成鲜明对照，后一分句用破折号引导一个句子对其中心语进行补充说明。那么仿句也必须是这样。
3．修辞上的一致性，要求与例句中的修辞手法相同，符合句子的语境。如第一题运用了暗喻、拟人的修辞手法，仿句也要与此一致。
4．语意上的和谐性，要求与例句前后语意连贯，语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
如第一题陈述部分的感情色彩是褒义的，内容是健康、积极向上的。第二题仿写的句子要与前面两个句子风格一致，使其成为一个
和谐统一的排比句，且内容一脉相承。
5．联想想象的创造性，要求仿写的句子做到了前面的四点，还应做到创新、有个性，而不是人云亦云。
近几年来，中考仿写题主要以“换话题”与“续写式”仿写为主，涉及的修辞手法主要是比喻、拟人、夸张、排比、对偶、、反问等。要求同学们仿写的内容多数是对自然和生活的感悟，把名著阅读和古诗词名句融合考查是仿写题的一个趋势。
仿照例句，再续写两个句子。(2005年重庆市中考题)
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风， ， ’ ； 冬天的雪， ， · 。
这道题属于“续写式”的仿写。由前面两句可知必须运用拟人的修辞乎法，要求仿写的句子必须运用，同时使四个句子形成一组自然的排比句。而许多考生在答题时只是注意句子的结构，忽略了修辞手法，对修辞手法运用的能力还不够。在平时的学习中一定要加强仿写训练。此题参考答案：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而敦厚，为庄稼带来多情的呵护。
2．结合你所阅读的课外文学作品，就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写，要求句子结构基本一致。
有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能使我们明白许多做人的道理，有人说，——
， 。读《假如给我三天光明》，我们能感悟到人生的真谛，了解生命的意义；读《 》，
这道仿写题较为新颖，既考查了仿写的知识，同时也考查了名著的阅读情况。这道题仿写的是两个句子，“有人说”前后的句子要一致，第二个句子的仿写必须补充一部作品，然后谈自己的感受。参考答案：如：读一本好书就好像在心中点燃一盏明灯。它能为我们照亮人生前行的道路。读《寄小读者》，我们能感受到作者的拳拳深情，领会作者的殷殷厚望。
3．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，—— ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
这也是“续写式”的仿写，这道命题是让学生仿写微笑的比喻句，让学生体验和回味微笑的感受，何尝不是在教学生要微笑着面对生活、面对考试呢?这道题的人文味也很浓。
4．请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。
示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
仿句：
这道题是“换话题”的仿写，但要运用比喻、对比的修辞手法，注意关联词语“如果„„就”引导的假设复句。参考答案：如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石予。
二、根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览； 。 我们在完成仿写题时应做到以下几方面：
1．内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。如第二题中仿写的句子要求先写出一种自然现象，然后写出对这一现象的合乎情理的感悟，这才与前面的句子在内容上统一。
2．结构上的一致性。仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系以及句式一致，字数相近。如第一题例句的谓语部分是一个并列复句，且前后分句的中心语形成鲜明对照，后一分句用破折号引导一个句子对其中心语进行补充说明。那么仿句也必须是这样。
3．修辞上的一致性，要求与例句中的修辞手法相同，符合句子的语境。如第一题运用了暗喻、拟人的修辞手法，仿句也要与此一致。
4．语意上的和谐性，要求与例句前后语意连贯，语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
如第一题陈述部分的感情色彩是褒义的，内容是健康、积极向上的。第二题仿写的句子要与前面两个句子风格一致，使其成为一个
和谐统一的排比句，且内容一脉相承。
5．联想想象的创造性，要求仿写的句子做到了前面的四点，还应做到创新、有个性，而不是人云亦云。
近几年来，中考仿写题主要以“换话题”与“续写式”仿写为主，涉及的修辞手法主要是比喻、拟人、夸张、排比、对偶、、反问等。要求同学们仿写的内容多数是对自然和生活的感悟，把名著阅读和古诗词名句融合考查是仿写题的一个趋势。
仿照例句，再续写两个句子。(2005年重庆市中考题)
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风， ， ’ ； 冬天的雪， ， · 。
这道题属于“续写式”的仿写。由前面两句可知必须运用拟人的修辞乎法，要求仿写的句子必须运用，同时使四个句子形成一组自然的排比句。而许多考生在答题时只是注意句子的结构，忽略了修辞手法，对修辞手法运用的能力还不够。在平时的学习中一定要加强仿写训练。此题参考答案：秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而敦厚，为庄稼带来多情的呵护。
2．结合你所阅读的课外文学作品，就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写，要求句子结构基本一致。
有人说，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能使我们明白许多做人的道理，有人说，——
， 。读《假如给我三天光明》，我们能感悟到人生的真谛，了解生命的意义；读《 》，
这道仿写题较为新颖，既考查了仿写的知识，同时也考查了名著的阅读情况。这道题仿写的是两个句子，“有人说”前后的句子要一致，第二个句子的仿写必须补充一部作品，然后谈自己的感受。参考答案：如：读一本好书就好像在心中点燃一盏明灯。它能为我们照亮人生前行的道路。读《寄小读者》，我们能感受到作者的拳拳深情，领会作者的殷殷厚望。
3．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，—— ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
这也是“续写式”的仿写，这道命题是让学生仿写微笑的比喻句，让学生体验和回味微笑的感受，何尝不是在教学生要微笑着面对生活、面对考试呢?这道题的人文味也很浓。
4．请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。
示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
仿句：
这道题是“换话题”的仿写，但要运用比喻、对比的修辞手法，注意关联词语“如果„„就”引导的假设复句。参考答案：如果说国家的利益是泰山，那么，个人的利益就只是泰山上的一颗小石予。