尊重与理解：学会善待他人
尊重与理解
主 题 班 会
----学会善待他人
情景思考
背景：老师正在上课，坐在后排的一位同学睡的正香，老师发现了，下课后在办公室里„„ 如果你是那位同学，你会怎么做
说一说：
如果你是那位老师，你会怎么做
尊重与理解
----如何善待他人
主题：
你能举出历史上或现实生活中以及你身边的关于尊重与理解话题的例子吗？
想一想：
听完了上述同学们举的例子 ，你有何感触？ 想说点什么？
畅所欲言
在我们成长的过程中，我们需要互相理解，互相尊重。尊重他人就是尊重我们自己，这是中华民族的传统美德。
心灵寄语
通过观看上面的flash 动画，你有何体会和感想？
谈一谈：
人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必须先尊重他人。一个不懂得尊重他人的人，是绝不会得到他人的尊重的
心灵寄语：
你在日常生活与学习中有没有不理解与尊重别人的地方？能否与大家一块交流一下，看看应如何改正？
忆一忆：
在学校里
在家里
在社会上
在日常的学习与生活当中，我们要以善意的眼光去看待他人，以宽容与理解的心态对待他人，学会更好的理解与尊重他人，学会更好的善待他人。
心灵寄语：
案例：
看完这篇文章后，你可否谈谈你的认识和看法？
说说你的看法：
这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失。 “尊重别人就是尊重自己”，一个班集体往往靠一种相互支撑的尊重维系着每个同学之间的和谐与默契。尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱；尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩
我们在与人交往沟通的过程中，千万不要伤害对方的自尊，否则，受损失的一定是你自己。 百度文库
心灵寄语：
没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心DDD 这是一块磨练细腻的感情的砺石。
DD 苏霍姆林斯基
名人名言：
要真正赢得他人对自己的尊重, 你打算怎样做?
请你思考:
学会善待他人
首先，在交往中要热情、真诚。
第二，要给人留面子。
第三，允许他人表达观点。
第四，要努力提高自己、完善自我。
第五，学会理解和宽容他人。
记住--------尊重他人才能赢得
他人的尊重。
倡议：
尊重所有老师
孝敬父母
团结其他同学
善待他人
倡议：
关怀别人才能赢得尊重
五元钱的尊重
尊重的力量
百度文库
尊重与理解：学会善待他人
尊重与理解
主 题 班 会
----学会善待他人
情景思考
背景：老师正在上课，坐在后排的一位同学睡的正香，老师发现了，下课后在办公室里„„ 如果你是那位同学，你会怎么做
说一说：
如果你是那位老师，你会怎么做
尊重与理解
----如何善待他人
主题：
你能举出历史上或现实生活中以及你身边的关于尊重与理解话题的例子吗？
想一想：
听完了上述同学们举的例子 ，你有何感触？ 想说点什么？
畅所欲言
在我们成长的过程中，我们需要互相理解，互相尊重。尊重他人就是尊重我们自己，这是中华民族的传统美德。
心灵寄语
通过观看上面的flash 动画，你有何体会和感想？
谈一谈：
人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必须先尊重他人。一个不懂得尊重他人的人，是绝不会得到他人的尊重的
心灵寄语：
你在日常生活与学习中有没有不理解与尊重别人的地方？能否与大家一块交流一下，看看应如何改正？
忆一忆：
在学校里
在家里
在社会上
在日常的学习与生活当中，我们要以善意的眼光去看待他人，以宽容与理解的心态对待他人，学会更好的理解与尊重他人，学会更好的善待他人。
心灵寄语：
案例：
看完这篇文章后，你可否谈谈你的认识和看法？
说说你的看法：
这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失。 “尊重别人就是尊重自己”，一个班集体往往靠一种相互支撑的尊重维系着每个同学之间的和谐与默契。尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递着信任与爱；尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩
我们在与人交往沟通的过程中，千万不要伤害对方的自尊，否则，受损失的一定是你自己。 百度文库
心灵寄语：
没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心DDD 这是一块磨练细腻的感情的砺石。
DD 苏霍姆林斯基
名人名言：
要真正赢得他人对自己的尊重, 你打算怎样做?
请你思考:
学会善待他人
首先，在交往中要热情、真诚。
第二，要给人留面子。
第三，允许他人表达观点。
第四，要努力提高自己、完善自我。
第五，学会理解和宽容他人。
记住--------尊重他人才能赢得
他人的尊重。
倡议：
尊重所有老师
孝敬父母
团结其他同学
善待他人
倡议：
关怀别人才能赢得尊重
五元钱的尊重
尊重的力量
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