摘要：警察作为保障人民安全的公务人员，在体育素质方面有着重要的要求。警察体育是公安系统和体育教育相结合的学科，它具有公安和体育的双特征。本文根据警察教育存在的问题，提出改革性建议，为警察的综合素质提高起到了积极作用。 关键词：警察；体育素质；警察体育教育 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）47-0256-02 警察作为一种维护人民群众利益的权力机构，他们肩负着维护国家稳定，推动社会高速发展的重要使命。教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中强调了警察学院的职责和方向――警察学院以高等职业教育的人才培养模式和培养目标作为基本特征，要在教学的多个领域进行全面的改革和革新。警察队伍的建设离不开体育锻炼，因为这种活动可以激发警察的体能，增强他们的职业技能，提高工作效率有着非常重要的意义。[1，2]每一位警察身上都承载了人民大众的希望，他们的执行力和综合素质是全社会的福利，只有做好了警察教育，才能够保证我们社会安全、快速发展。 一、警察体育运动的重要性 体育是一种强化人的身体素质的运动，通过参与多种运动来促进身心的健康发展，培养体育技能。警察只有提高了这种综合体育能力，才能够在工作过程中发生更大的作用，有效保护人民的生命和财产安全。[3-5]体育不仅是为了提高我们的身体素质，更是一门教育学科，它可以帮助人们建立起科学的价值观和世界观。警察参与体育教育同样是具有教育性质的，这也是警察教育训练的重要组成部分。警察体育教育包括了教学的训练课程、身体素质培养、身体素质训练等一系列活动，这些活动都是以提高身体素质和综合技能为目的的。同时，在教育过程中，也能使警察体会到集体协作的重要性，这为以后工作中的合作有重要影响。当前社会出现的一些不良的现象，如协警甚至是警察的暴力执法，这是由综合素质水平偏低引起的。警察本应该是大公无私的代表，为什么会出现这样的问题呢？从根源上讲，就是他们在受教育过程中没有真正学到警察身份的精髓。警察体育教育不仅仅是肢体上的教学，更应该是文武全方面教育。具备好的身体素质的人有很多，但是综合素质过关，能够承担人民警察责任的人很少，这也就对警察的性质提出了更高的要求。体育教育过程中，应该教育未来的警员面对歹徒、面对人民公敌时要做到狠、准、稳。面对人民大众，执法过程中应该做到人性化。这样才能够在人民大众心中建立真正伟大、正义的形象，更是让人民的公敌胆战心惊，不再给我们社会带来麻烦。否则会使人民对警察失去信心，造成人心涣散。一个失去凝聚力和信任的民族，是不会有更光明的未来的。 二、当前警察体育教育中遇到的问题 警察体育教育和普通学生的体育教育几乎无差异，不同点就是警察的体育教学过程中有部分实战教学，这也是为以后工作中处理应急事务做准备。其次就是政治思想教育的穿插，因为警察的思想教育必须要站在更高的角度，才能够更好的为人民服务，所以在体育教学课程中，他们也会在一些合作运动项目中锻炼协同作战的意识。但是，警察体育教育的目的和普通体育课程是不一样的。在长期的警察体育教育过程中，我们发现了很多问题，这些问题的根源就是对这一项目的不重视，以至于导致很多连锁问题的出现。教育教材不统一，脱离实践，导致公安院校的警察体育教学大纲出现了很多矛盾。一些公安院校的教师为了评职称，各自书写教育教学教材，内容不够全面，甚至出现一些纰漏，导致学员毕业进入工作岗位后不能快速进入状态，甚至在实践过程中出现重大错误。体育教学的目的不明确，目标存在偏差。警察体育教育的基本属性是学校体育教育，它的目标首先是增强学员身体素质，培养学员的终身体育观。同时，这种教育有着职业性的一面，所以警察体育教育的另一个目标是通过体育运动，提高警察在执法过程中的水平，达到保护社会安全的目的。由于这种体育教育不同于竞技体育，所以不能够按照竞技体育标准来衡量一个警察的体育综合素质。现在警察的工作不仅仅需要良好的身体条件，还需要具有科学指导下的执法能力和综合应变能力，所以，作为一种特殊职业者，他们必须具备全面的综合能力，教育目标存在偏差会带来一些弊端。教育投入不够。无论是从经费还是时间方面，警察体育教育的投入都是不够的。陈旧的设备，少的可怜的课程次数以及课少人多的现象是非常普遍的。公安类院校因为不同于普通的大学教育，他们有着自己独特的教育模式，但是当今的警察教育，大量的精力都放在了关注如何提高他们的学习成绩。而在教育投入方面确是非常少的。例如，陈旧的设备已经不能够满足学员多方面发展体育的需求。所以，很多院校的体育课程基本就是跑步和拉练，这样单一的体育项目，不能够满足学员们将来发展的需求。教育资源的匮乏还体现在教师队伍建设方面。因为学生都是对口工作，所以给学校缓解了很大的压力，这也是造成公安院校教师团队建设进度推迟的原因。一些教师都是脱离一线的退休警察，他们虽然有着丰富的教学和实践经验，但是接受新知识，处理新情况的能力就差了很多。因此，吸收年轻教师，建立年轻的教学队伍是非常迫切的。教育的出发点和立足点不科学，对体育教育的目的认识不清楚。警察教育的出发点和立足点是为了更好地增强综合素质，从而更好地为人民服务。但是，当前的体育教育中，很多人出现了懒散的情况，对这一教育项目完全忽视，认为这就是一个锻炼身体的机会，对于教练的语言教育无动于衷，自己按照自己的兴趣来。警察和军人不同，他们不是职业的军人，但是也应该有高于常人的综合素质。如果一个警察以懒散的状态出现在公众面前，必然会让民众感到不安，也不会再信赖人民警察。所以，在学校教育阶段一定要重视综合素质的提高。警察体育教育的另一个目的就是要提高一个人的精神面貌，让警察变得虎虎生威，能够出色地完成人民交给他们的任务，因此，警察的体育教育不同于普通的学生体育课程。作风建设也是体育锻炼过程中的一项，因为一个人的作风会通过他的言行表现得淋漓尽致，但是在体育教学过程中，这一部分被弱化了。当前警察作风问题屡屡出现在社会中，给人民留下了不良的印象，严重影响了警察在人民心目中的地位。尽管这部分不尽责的警察占极少数，但也会造成严重的社会后果。参与教学任务的教职工，认为在体育教育过程中文化教育显得微不足道。教职工的失职，给社会带来严重的连锁反应，他们的责任是不能推托的。 三、建立科学的体育教学课程 因为警察是一个国家的脸面，他们的形象对一个国家来说至关重要，所以建立科学的体育教学课程是非常必要的。科学的体育教学课程，首先应该包括全面的体育项目，因为培养警察的综合素质和业务能力是非常必要的。其次是通过科学、严谨的素质教育，提高警察的形象和执行能力。良好的身体素质和职业技能是保障警务工作者工作的基础，所以警察体育教育是非常必要的。警察体育教育的重点是提升学员的体力和应对实际情况的反应能力，在具体的体育课程方面，应该不断拓展新的体育项目。在基础的锻炼技能之上，我们还应该不断增加新的体育项目以适应工作的要求。例如，在擒拿术教育方面要不断改革。在歹徒持刀抗法时，一些年轻的警察无能为力，或者是在执法过程中受到歹徒的伤害，因此在这方面应该尽量多请一些有经验的警察进行授课，给学员们讲解如何应对这些问题。思想方面，应该形成铁的纪律。在应对突发事件时，不躲藏，敢于面对，成为一个合格的警员。形象塑造方面也应该下足功夫，以一种全新的面貌出现在大众面前，让老百姓信任。严格把关教职工的实际教学能力。教职工的受教育水平直接决定了他们培养的警员的执行力和综合素质。当前的警察体育教育教师很多文化素质不过关，这就要求我们重视和加强教师队伍建设。就像军队一样，不仅有队长，还要有教导员，这样一文一武相结合，会起到意想不到的效果。教师的思想教育工作也是不能懈怠的部分，只有严格把关思想，才能够培养出对社会有用的人才。 警察作为一种执法机构，他们拥有着很多的权力，但是这种权力是用来保护人民合法利益的，如何用好这些权力，警察的综合素质就显得越来越重要。因为警察工作的特殊性，需要他们具有处理应急事务的能力，更需要有职业技能，、体育教育承担了大部分的教育课程，要提高体育教育的综合水平，为社会培养更多有用人才，造福国人。 参考文献： [1]易丽萍，刘志鹏.警察体育教学改革的必要性及对策研究[J].江西教育综合版，2011，（19）：28-29. [2]尹双双，陈永辉.如何有效构建公安院校警察体育教学团队[J].2011，（24）：116-118. [3]黄正宪.自主创新的开放式体育教学模式在警察院校应用的可行性研究[J].赤峰学院学报：科学教育版，2011，（5）：168-169. [4]王国明.甘肃政法学院警察体育教学现状与对策研究[J].2012. [5]卢庆朝.警察体育教学模式完善及创新策略探讨[J].速读旬刊，2015，（10）.
摘要：警察作为保障人民安全的公务人员，在体育素质方面有着重要的要求。警察体育是公安系统和体育教育相结合的学科，它具有公安和体育的双特征。本文根据警察教育存在的问题，提出改革性建议，为警察的综合素质提高起到了积极作用。 关键词：警察；体育素质；警察体育教育 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）47-0256-02 警察作为一种维护人民群众利益的权力机构，他们肩负着维护国家稳定，推动社会高速发展的重要使命。教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中强调了警察学院的职责和方向――警察学院以高等职业教育的人才培养模式和培养目标作为基本特征，要在教学的多个领域进行全面的改革和革新。警察队伍的建设离不开体育锻炼，因为这种活动可以激发警察的体能，增强他们的职业技能，提高工作效率有着非常重要的意义。[1，2]每一位警察身上都承载了人民大众的希望，他们的执行力和综合素质是全社会的福利，只有做好了警察教育，才能够保证我们社会安全、快速发展。 一、警察体育运动的重要性 体育是一种强化人的身体素质的运动，通过参与多种运动来促进身心的健康发展，培养体育技能。警察只有提高了这种综合体育能力，才能够在工作过程中发生更大的作用，有效保护人民的生命和财产安全。[3-5]体育不仅是为了提高我们的身体素质，更是一门教育学科，它可以帮助人们建立起科学的价值观和世界观。警察参与体育教育同样是具有教育性质的，这也是警察教育训练的重要组成部分。警察体育教育包括了教学的训练课程、身体素质培养、身体素质训练等一系列活动，这些活动都是以提高身体素质和综合技能为目的的。同时，在教育过程中，也能使警察体会到集体协作的重要性，这为以后工作中的合作有重要影响。当前社会出现的一些不良的现象，如协警甚至是警察的暴力执法，这是由综合素质水平偏低引起的。警察本应该是大公无私的代表，为什么会出现这样的问题呢？从根源上讲，就是他们在受教育过程中没有真正学到警察身份的精髓。警察体育教育不仅仅是肢体上的教学，更应该是文武全方面教育。具备好的身体素质的人有很多，但是综合素质过关，能够承担人民警察责任的人很少，这也就对警察的性质提出了更高的要求。体育教育过程中，应该教育未来的警员面对歹徒、面对人民公敌时要做到狠、准、稳。面对人民大众，执法过程中应该做到人性化。这样才能够在人民大众心中建立真正伟大、正义的形象，更是让人民的公敌胆战心惊，不再给我们社会带来麻烦。否则会使人民对警察失去信心，造成人心涣散。一个失去凝聚力和信任的民族，是不会有更光明的未来的。 二、当前警察体育教育中遇到的问题 警察体育教育和普通学生的体育教育几乎无差异，不同点就是警察的体育教学过程中有部分实战教学，这也是为以后工作中处理应急事务做准备。其次就是政治思想教育的穿插，因为警察的思想教育必须要站在更高的角度，才能够更好的为人民服务，所以在体育教学课程中，他们也会在一些合作运动项目中锻炼协同作战的意识。但是，警察体育教育的目的和普通体育课程是不一样的。在长期的警察体育教育过程中，我们发现了很多问题，这些问题的根源就是对这一项目的不重视，以至于导致很多连锁问题的出现。教育教材不统一，脱离实践，导致公安院校的警察体育教学大纲出现了很多矛盾。一些公安院校的教师为了评职称，各自书写教育教学教材，内容不够全面，甚至出现一些纰漏，导致学员毕业进入工作岗位后不能快速进入状态，甚至在实践过程中出现重大错误。体育教学的目的不明确，目标存在偏差。警察体育教育的基本属性是学校体育教育，它的目标首先是增强学员身体素质，培养学员的终身体育观。同时，这种教育有着职业性的一面，所以警察体育教育的另一个目标是通过体育运动，提高警察在执法过程中的水平，达到保护社会安全的目的。由于这种体育教育不同于竞技体育，所以不能够按照竞技体育标准来衡量一个警察的体育综合素质。现在警察的工作不仅仅需要良好的身体条件，还需要具有科学指导下的执法能力和综合应变能力，所以，作为一种特殊职业者，他们必须具备全面的综合能力，教育目标存在偏差会带来一些弊端。教育投入不够。无论是从经费还是时间方面，警察体育教育的投入都是不够的。陈旧的设备，少的可怜的课程次数以及课少人多的现象是非常普遍的。公安类院校因为不同于普通的大学教育，他们有着自己独特的教育模式，但是当今的警察教育，大量的精力都放在了关注如何提高他们的学习成绩。而在教育投入方面确是非常少的。例如，陈旧的设备已经不能够满足学员多方面发展体育的需求。所以，很多院校的体育课程基本就是跑步和拉练，这样单一的体育项目，不能够满足学员们将来发展的需求。教育资源的匮乏还体现在教师队伍建设方面。因为学生都是对口工作，所以给学校缓解了很大的压力，这也是造成公安院校教师团队建设进度推迟的原因。一些教师都是脱离一线的退休警察，他们虽然有着丰富的教学和实践经验，但是接受新知识，处理新情况的能力就差了很多。因此，吸收年轻教师，建立年轻的教学队伍是非常迫切的。教育的出发点和立足点不科学，对体育教育的目的认识不清楚。警察教育的出发点和立足点是为了更好地增强综合素质，从而更好地为人民服务。但是，当前的体育教育中，很多人出现了懒散的情况，对这一教育项目完全忽视，认为这就是一个锻炼身体的机会，对于教练的语言教育无动于衷，自己按照自己的兴趣来。警察和军人不同，他们不是职业的军人，但是也应该有高于常人的综合素质。如果一个警察以懒散的状态出现在公众面前，必然会让民众感到不安，也不会再信赖人民警察。所以，在学校教育阶段一定要重视综合素质的提高。警察体育教育的另一个目的就是要提高一个人的精神面貌，让警察变得虎虎生威，能够出色地完成人民交给他们的任务，因此，警察的体育教育不同于普通的学生体育课程。作风建设也是体育锻炼过程中的一项，因为一个人的作风会通过他的言行表现得淋漓尽致，但是在体育教学过程中，这一部分被弱化了。当前警察作风问题屡屡出现在社会中，给人民留下了不良的印象，严重影响了警察在人民心目中的地位。尽管这部分不尽责的警察占极少数，但也会造成严重的社会后果。参与教学任务的教职工，认为在体育教育过程中文化教育显得微不足道。教职工的失职，给社会带来严重的连锁反应，他们的责任是不能推托的。 三、建立科学的体育教学课程 因为警察是一个国家的脸面，他们的形象对一个国家来说至关重要，所以建立科学的体育教学课程是非常必要的。科学的体育教学课程，首先应该包括全面的体育项目，因为培养警察的综合素质和业务能力是非常必要的。其次是通过科学、严谨的素质教育，提高警察的形象和执行能力。良好的身体素质和职业技能是保障警务工作者工作的基础，所以警察体育教育是非常必要的。警察体育教育的重点是提升学员的体力和应对实际情况的反应能力，在具体的体育课程方面，应该不断拓展新的体育项目。在基础的锻炼技能之上，我们还应该不断增加新的体育项目以适应工作的要求。例如，在擒拿术教育方面要不断改革。在歹徒持刀抗法时，一些年轻的警察无能为力，或者是在执法过程中受到歹徒的伤害，因此在这方面应该尽量多请一些有经验的警察进行授课，给学员们讲解如何应对这些问题。思想方面，应该形成铁的纪律。在应对突发事件时，不躲藏，敢于面对，成为一个合格的警员。形象塑造方面也应该下足功夫，以一种全新的面貌出现在大众面前，让老百姓信任。严格把关教职工的实际教学能力。教职工的受教育水平直接决定了他们培养的警员的执行力和综合素质。当前的警察体育教育教师很多文化素质不过关，这就要求我们重视和加强教师队伍建设。就像军队一样，不仅有队长，还要有教导员，这样一文一武相结合，会起到意想不到的效果。教师的思想教育工作也是不能懈怠的部分，只有严格把关思想，才能够培养出对社会有用的人才。 警察作为一种执法机构，他们拥有着很多的权力，但是这种权力是用来保护人民合法利益的，如何用好这些权力，警察的综合素质就显得越来越重要。因为警察工作的特殊性，需要他们具有处理应急事务的能力，更需要有职业技能，、体育教育承担了大部分的教育课程，要提高体育教育的综合水平，为社会培养更多有用人才，造福国人。 参考文献： [1]易丽萍，刘志鹏.警察体育教学改革的必要性及对策研究[J].江西教育综合版，2011，（19）：28-29. [2]尹双双，陈永辉.如何有效构建公安院校警察体育教学团队[J].2011，（24）：116-118. [3]黄正宪.自主创新的开放式体育教学模式在警察院校应用的可行性研究[J].赤峰学院学报：科学教育版，2011，（5）：168-169. [4]王国明.甘肃政法学院警察体育教学现状与对策研究[J].2012. [5]卢庆朝.警察体育教学模式完善及创新策略探讨[J].速读旬刊，2015，（10）.