2011年5月（总第150期）第5期
广西轻工业
GUANGXIJOURNALOFLIGHTINDUSTRY
纺织与设计
荷兰风格派运动与有机现代主义的对比研究
王艳娜
（中南大学，湖南长沙410012）
【摘
风格派运动兴起于现代主义的成形成熟时期，而要】荷兰风格派运动与有机现代主义都属于现代主义设计的范畴，
有机现代主义则风靡于现代主义成熟发展时期。重点探讨这两种设计风格的异同点，对它们的形成因素、设计理念与设计风格进行摸清现代主义在其自身发展的不同的历史阶段所呈现出的不同风格面貌，以便我们深层次、全方位地了对比研究。通过对比研究，
解现代主义，形成关于现代主义设计风格的立体印象，抓住现代主义的发展脉络。
有机现代主义；现代主义；风格对比【关键字】荷兰风格派；
【中图分类号】J525【文献标识码】A【文章编号】1003-2673(2011)05－98－02
１引言
之所以将风格派运动与有机现代主义进行比较研究，是因
破性继承。它是对现代主义以及国际主义风格的批判性继承与人性化发展。
有机现代主义的理论定义：二战后到20世纪60年代兴起于欧美国家的一种设计风格。它在设计精神上秉承了现代主义风格的“形式服从功能”设计理念，“设计服务大众”的民主精神；在造型上突破现代主义冰冷的几何形态，无论是在生理还是心理上给使用者以舒适的感受。
有机现代主义的设计风格定义：追求设计外观的人性化，尊重材质本身的温暖质感，反对冰冷的几何形体。同时在设计中新技术应用则使产品的形式和结构更加多样化、合理化。有机现代主义被认为是正统现代主义的“软化”。
1.1比较研究的现实意义
现代主义设计是设计史为它们同属于现代主义设计历史范畴。
上一座丰碑，其本身的发展经历了一个漫长的时间跨度。伴随着社会的进步，现代主义不但没有退出历史舞台，而且逐渐的发展壮大。因此深入研究现代主义对我们今天从事设计工作是很有帮助的。
而分析这两种在现代主义设计风格发展中先后出现风格有助于我们理清现代主义的发展进程和把握其发展脉络。1.2研究现状及需要解决的问题
目前，关于荷兰风格派运动与有机现代主义的研究与讨论有很多，也有些论文或著作涉及到了它们的比较研究。但对它们设计风格的形成过程及因素比较研究还较为缺乏。
在深入研究中发现：将荷兰风格派运动与现代主义区分开来看待，而不将其认识成为现代主义一个发展过程是片面的；将荷兰风格派运动设计风格与有机现代主义设计进行对比研究其共性和个性时角度不一致，也导致了一定的主观评价。
３形成因素分析对比
荷兰风格设派运动与有机现代主义有着前后相继的历史
时间关系，但它们形成的个中因素却是千差万别。3.1时代背景对比
任何设计风格的历史过程都是在一定社会背景影响下进行的，它离不开当时的社会的政治、经济和文化等大环境的影响。
荷兰风格派运动形成的时代背景：一战当中，荷兰作为中立国逃过了战火的洗礼。为风格派运动发展提供了一个相对和荷兰地理位置偏僻，素来与外界沟通稀少，加上平的社会背景。
战时的中立锁国政策，使得其与外界的交往愈发稀少。可见荷兰风格派运动是发生在一个相对和平但也封闭的历史地理环境当中。
有机现代主义形成的时代背景：它风靡于二战之后到20世纪60年的欧美国家。美国是二战的最大受益国，其经济在战后跃居世界之最。欧洲诸国在战后面临问题就是重建国家，在这过程当中他们接受来自美国的帮助及其文化政治渗透。可见有机现代主义产生于一个国际政治文化经济交流空前发达的时期。
两者相同点：战争为它们发展带来的契机；风格派运动处于一战战时，其作为中立国较其他国家更有设计发展的机会；有机现代主义处于二战之后，资本主义国家迅猛发展为设计发展奠定基础。
两者不同点：（1）当时的国力状况；一战期间的荷兰国力比
２概念定义
“风格派”源于荷兰的一支绘画风格流派，它对设计界的影
2.1荷兰风格派运动概念定义
响巨大。设计界的风格派运动是荷兰现代主义设计的开端，也是早期现代主义设计运动的重要组成部分。
风格派运动的理论定义：兴起于20世纪初期荷兰的设计艺术运动，主张纯抽象和纯朴，外形上缩减到几何形状，颜色只使用红、黄、蓝三原色。因其创始人蒙德里安曾以《新造型主义》为题发表论文，故人们又把风格派称为“新造型主义”风格。
风格派运动的设计风格定义：用极简单方法来表现新材料；风格派设计师把风格派绘画艺术的极其简洁有序的造型、色彩和线条的形态应用到建筑、服装、家具等方面的设计中。它所强调的结构第一的原则,为经典现代主义设计运动奠定了思想基础。
2.2有机现代主义的概念定义
有机现代主义设计风格在实质上是对经典现代主义的突
【作者简介】王艳娜（１９８７－），女，河北张家口人，研究方向：产品设计与战略研究。
较薄弱，虽然有相比较为和平的发展环境，但其发展仍会受到很大的制约；而美国国力在二战之后跃居世界首位，为设计发展打下良好的经济基础。（2）所处的发展环境；荷兰风格派运动兴起发展的年代动荡封闭；而有机现代主义处于一个和平开放的时代。3.2人的因素分析对比
这里主要分析设计师和设计受众人群。设计师通过设计作品将设计思想表现出来。设计受众人群对设计作品的接受程度会让设计师反思自己的作品，在这一层面上来讲设计受众人群也会影响设计风格发展。
风格派运动的人的因素分析：战争使一部分常年旅居国外这为风格派发起准备了设计师的荷兰艺术家设计师回到家乡。
资源。风格派运动的设计受众人群很特殊，因为荷兰人都具有对设计有很高的要求，这是由北欧深厚的设很好的设计品位、计文化底蕴所决定的。
有机现代主义人的因素分析：在二战期间很多设计家移居美国躲避战火，这为其崛起提供了设计师人力储备。有机现代主义的受众人群是生活在富裕社会的美国中产阶级，他们对生活质量要求甚高。为战时服务的设计已经不能满足他们的需求，有机设计应用而生。
两者相同点：两个设计风格在形成的过程中都有来自外界的艺术家与设计家的参与，为其设计师人力资源注入新的血液。设计的受众人群对设计风格的发展起到推动作用。
两者不同点：（1）设计受众人群推动设计风格的原因不同，风格派的受众人群是具有较高审美能力，对设计要求甚高。而有机现代主义的受众人群是由于经济的迅猛发展，人们对生活（2）设计师的质量要求的提高，这样的需求间接使得设计发展。设计出发点不同；风格派的设计师的初衷是希望通过设计来重新组建一个秩序良好，规范有序的社会。而有机现代主义的设计师们的设计出发点是满足人们日益的消费欲望。3.3物的因素分析对比
风格派运动的物的因素分析：荷兰风格派发生在一个相对封闭环境下，设计家们所受到的外界影响是比较少的，野兽派、立体派、未来派等现代艺术作品对其有一定启发意义。荷兰的设计传统与文化底蕴对其有很大的积极作用。
有机现代主义的物的因素分析：有机现代主义受到了很多现有设计风格的影响，其中有包豪斯风格，国际主义风格，以及机与其一脉相承的斯堪迪纳维亚设计等。同时，技术的发展，器、新材料的应用，人体工程学的发展等都为有机现代主义发展提供了良好的物质基础。
对比小结：荷兰风格派运动在极少的事物影响因素条件下产生发展并且启迪和影响了现代主义。而有机现代主义是在复杂的物的影响因素下突破并且发展了现代主义。
两者相同点：都受到了现有的艺术潮流或设计风格的影响；斯坎迪纳维亚设计风格对它们都产生了一定会影响。
两者不同点：受已有艺术与设计风格影响程度不一样；风格派受到了一些艺术流派的印象，极少受到已有的设计风格影响；有机现代主义受到了很多现有设计风格的影响。
一个设计流派的设计理念与设计风格关系可以理解成为其“软件”和“硬件”两方面。设计理念是存在义设计师观念里的“软件”，设计风格是设计师的观念的物化体现，是它的“硬件”。4.1设计理念分析对比
风格派设计理念分析：荷兰风格派运动自身的发展过程大体可划分为二个阶段：新造型主义和元素主义。新造型主义主要代表是蒙德里安。他主张对自然的内在结构的规律的认识，展示对象所隐藏在表象的“纯粹的实在”。这种对世界重新认知的美学观念为风格派运动提供了认知的抽象工具和思维模式。元素主义代表人物是杜斯伯格，元素主义反对过分教条地使用新造型主义，主张以一种故意不稳定和不平衡的对角线图式来“少代替蒙德里安新造型主义那种均衡的结构。杜斯伯格主张(style-less)，以期能够找到更加简单元素来设计表现，对风格”
现代主义及国际风格产生极大影响。
有机现代主义设计理念分析：“有机”是强调设计的形态结构，重视构成的各部分相互联系而有不可分割的统一性。这种整体性的设计曾被形容为“活的艺术”。有机现代主义是经典现代主义的“有机化”发展。其核心理念包括：强调设计的自然性、强调设计与人和环境融合；在有机形态和理性主义中找到平衡点；可持续发展技术的应用，绿色设计理念。
两者相同点：它们的设计观念在本质上都主张合理有度的利用资源。风格派的极简设计理念与有机现代主义的绿色设计理念都体现了这一点。
两者不同点：他们对资源合理利用的出发点不同；风格派是由于其设计思想与风格无意识而为之；但有机现代主义是有意识追求绿色，追求节俭。4.2设计风格分析对比
风格派作品的设计风格经常被归纳为四个方面：（1）元素的解析。把传统艺术或设计作品中所有具象特征“元素”；用极完全剥除，变成最基本的几何结构单体，或者称为“元素”。用高度抽象的几何结构理性地表达客观对简手法应用
象所潜藏的内在本质，是整个风格派作品的显著特点。
（2）元素的构成关系。当事物被解析为某些元素时，物体原有的具象的造型结构随之湮灭，因此“新的观察方式”必然需要寻找物体新的造型结构。在新的构成组合中，元素保持着相对的独立性和鲜明的可视性。
（3）色彩应用的极致简单。色彩不仅赋予了图式的视觉意义，对于风格派而言，色彩更赋予画面以精神意义。红黄蓝三原色的应用使其作品表达的内在精神更为直接精确。
（4）非对称的均衡。风格派认为，真正的视觉艺术应该是通过有机的运动而达到高度的平衡，在不平均但是平衡的对抗中找到平衡，在弹性的艺术中找到平衡点。
有机现代主义设计风格分析:有机现代主义设计师尊重材质本身，注重从自然中寻求设计灵感，力求使设计自然有机。有机现代主义的“有机”形态与软化趋势，在家具设计上表现的最为突出，这种家具是真成了连接人与环境的纽带。
对比小结：通过对这连个设计流派的外在设计风格分析与对比，我们可以得知，在设计表现上，这两个风格可谓是南辕北
４设计理念与风格分析对比
（下转第135页）
通过对该任务的结果按步骤分析讨论，讲解分析其基础知识要点，帮助学生“深临其境”的理解和学习响应的知识点。实践证明，运用该教学法后，学生的参与度很高，课堂气氛异常活跃，效果颇佳。
2.5充分利用网络资源，师生同步网络互动
除了课堂教学以外，尤其还要注重在教学过程中为学生提供大量的课程相关学习资料和网络知识空间。如带领学生浏览一些通信人家园，移动通信网等业内知名的通信网络论坛，学生可以通过这些资源丰富知识、启发思路，有利于同步接触先进技术。如在某些实操性较强的项目中，在课堂上布置教学内容后学生就可以自主把握时间主动地学习课程内容，通过网络查阅相关参考资料和文献，培养学生的自主学习能力。
同时，在平日的课后时间里还可增加教师与学生的网上互动，如开设移动通信技术讨论群，让学生在课余也能参与到学习和互动中去，创造一个积极向上的学习氛围。
４改革以往评价体系，综合评价学生素质
评价体系是检验教学效果的重要手段，良好科学的评价体
系能够积极促进教学，提高效率。以往高职教育中喜欢以单一的期末笔试为唯一评价方式，这显然不够科学，也不利于学生的长期发展。
因此，我们提出了新的考核方式：学习档案。该考核方式，围绕着教学的知识点或项目任务制定出评价标准，把考核贯穿到日常学习和项目解决中，综合考察评价学生一系列能力。学生的总评则从期末考试、平时作业、课堂讨论、论文报告、实践操作、学习档案等多个侧面进行评价，最终给出一个综合这样的评价方式鼓励了学生按照自己的特长和爱好分的分数。
别在实践、理论学习、创新能力等某方面有突出的发展，更为全面。
５总结
当前，高职教育围绕“以服务为宗旨、以就业为导向”，提出
３深化实践体系教学改革，强化实训环节，提高学生
实践教学也是一个教学改革中的重点项目，尤其针对国内
更高的要求，需要与时俱进的改革力量与创新理念。
实践证明，通过对《移动通信技术》这门课程活动的改革，利用入门教学、实践教学、项目式教学等多种教学方法，并且通过多媒体、网络等手段的辅助，教师将学生的素质提高与能力培知识学习的过程融为自己的教学目标，不仅能充分激发学养、
生求知欲，提升学生课程学习的积极性，也让学生通过课程学习具备职业岗位任职需要的就业能力以及个人发展要求的就业竞争能力。参考文献
［１］段丽．移动通信技术［Ｍ］．北京：人民邮电出版社，２００９．
［２］胡立荣．谈高职移动通信技术课程的教学改革［Ｊ］．辽宁高职学报，２００８，１０（２）：７２－７３．
［３］冯建生．把研究性学习融入到课堂教学中［Ｊ］．山西教育（综合版），２００６，（５）：３８－３９．
技能
的大专院校而言，实践和动手能力较强的学生在社会中的竞争力也相对较强，普遍受到用人单位的欢迎。
所以在移动通信的课程改革中，我也坚持做到以下几点：（1）加强校企合作，例如聘请相关的专业技术人员来我校指导学生的实训，带领学生参观实习基地，了解基站运维，网规网优情况，通过实践参观加深对理论知识的认识理解。
（2）注重开发利用虚拟实验室，把真实的现代通信系统运行环境，通信设备的建设安装流程与规范用虚拟软件展示给学生，学生也可以通过软件对系统进行操作维护，更为形象了解。理论知识。
（3）同时积极与深圳讯方通信技术公司合作，采购华为商用通信设备，共同建设现代通信实验室，合作开发实训教材。
（上接第99页）
辙，它们的设计元素与形态很难找出相同点。
两者不同点：风格派是主张抽象概括，所以他们的设计作品都呈现出简洁冰冷的形态；而有机现代主义主张设计的人性“有机”的形象出现。化，所以他们的设计都以
参考文献
现出来的更多的是它们的差异。但二者也有着共同的因素，比如，人的因素对二者的推动作用是首位；二者都是强调功能的，而非流于表面的，都是致力于对设计本质的探讨和坚持。
５结论
本文从几个方面出发，分别对荷兰风格派运动和有机现代
［１］赫伯特·里德．现代绘画简史［Ｍ］．刘萍君等译．上海：上海人民美术出版社，１９８２．
·斯坦戈斯．现代艺术观念［Ｍ］．侯瀚如译．成都：四川美术出版社，［２］古斯１９８８．
［３］向文华．斯堪的纳维亚民主社会主义研究［Ｍ］．北京：中央编译出版社，１９９８．
［４］易晓．北欧设计的风格与历程［Ｍ］．武汉：武汉大学出版社，２００５．
主义风格这两个分属于“现代主义”前后的设计运动做了一些比较和思考。二者在设计的外观上呈现出南辕北辙的特征，但它们在设计思想上所强调的却有很多相似之处，他们都强调设计对人的影响。风格派企图通过简洁有序的设计来引导社会秩序；有机现代主义希望通过自然有机的设计来给人营造温情合理的生虽然由于时代的不同和生产能力的巨大差距，两者所体活环境。
2011年5月（总第150期）第5期
广西轻工业
GUANGXIJOURNALOFLIGHTINDUSTRY
纺织与设计
荷兰风格派运动与有机现代主义的对比研究
王艳娜
（中南大学，湖南长沙410012）
【摘
风格派运动兴起于现代主义的成形成熟时期，而要】荷兰风格派运动与有机现代主义都属于现代主义设计的范畴，
有机现代主义则风靡于现代主义成熟发展时期。重点探讨这两种设计风格的异同点，对它们的形成因素、设计理念与设计风格进行摸清现代主义在其自身发展的不同的历史阶段所呈现出的不同风格面貌，以便我们深层次、全方位地了对比研究。通过对比研究，
解现代主义，形成关于现代主义设计风格的立体印象，抓住现代主义的发展脉络。
有机现代主义；现代主义；风格对比【关键字】荷兰风格派；
【中图分类号】J525【文献标识码】A【文章编号】1003-2673(2011)05－98－02
１引言
之所以将风格派运动与有机现代主义进行比较研究，是因
破性继承。它是对现代主义以及国际主义风格的批判性继承与人性化发展。
有机现代主义的理论定义：二战后到20世纪60年代兴起于欧美国家的一种设计风格。它在设计精神上秉承了现代主义风格的“形式服从功能”设计理念，“设计服务大众”的民主精神；在造型上突破现代主义冰冷的几何形态，无论是在生理还是心理上给使用者以舒适的感受。
有机现代主义的设计风格定义：追求设计外观的人性化，尊重材质本身的温暖质感，反对冰冷的几何形体。同时在设计中新技术应用则使产品的形式和结构更加多样化、合理化。有机现代主义被认为是正统现代主义的“软化”。
1.1比较研究的现实意义
现代主义设计是设计史为它们同属于现代主义设计历史范畴。
上一座丰碑，其本身的发展经历了一个漫长的时间跨度。伴随着社会的进步，现代主义不但没有退出历史舞台，而且逐渐的发展壮大。因此深入研究现代主义对我们今天从事设计工作是很有帮助的。
而分析这两种在现代主义设计风格发展中先后出现风格有助于我们理清现代主义的发展进程和把握其发展脉络。1.2研究现状及需要解决的问题
目前，关于荷兰风格派运动与有机现代主义的研究与讨论有很多，也有些论文或著作涉及到了它们的比较研究。但对它们设计风格的形成过程及因素比较研究还较为缺乏。
在深入研究中发现：将荷兰风格派运动与现代主义区分开来看待，而不将其认识成为现代主义一个发展过程是片面的；将荷兰风格派运动设计风格与有机现代主义设计进行对比研究其共性和个性时角度不一致，也导致了一定的主观评价。
３形成因素分析对比
荷兰风格设派运动与有机现代主义有着前后相继的历史
时间关系，但它们形成的个中因素却是千差万别。3.1时代背景对比
任何设计风格的历史过程都是在一定社会背景影响下进行的，它离不开当时的社会的政治、经济和文化等大环境的影响。
荷兰风格派运动形成的时代背景：一战当中，荷兰作为中立国逃过了战火的洗礼。为风格派运动发展提供了一个相对和荷兰地理位置偏僻，素来与外界沟通稀少，加上平的社会背景。
战时的中立锁国政策，使得其与外界的交往愈发稀少。可见荷兰风格派运动是发生在一个相对和平但也封闭的历史地理环境当中。
有机现代主义形成的时代背景：它风靡于二战之后到20世纪60年的欧美国家。美国是二战的最大受益国，其经济在战后跃居世界之最。欧洲诸国在战后面临问题就是重建国家，在这过程当中他们接受来自美国的帮助及其文化政治渗透。可见有机现代主义产生于一个国际政治文化经济交流空前发达的时期。
两者相同点：战争为它们发展带来的契机；风格派运动处于一战战时，其作为中立国较其他国家更有设计发展的机会；有机现代主义处于二战之后，资本主义国家迅猛发展为设计发展奠定基础。
两者不同点：（1）当时的国力状况；一战期间的荷兰国力比
２概念定义
“风格派”源于荷兰的一支绘画风格流派，它对设计界的影
2.1荷兰风格派运动概念定义
响巨大。设计界的风格派运动是荷兰现代主义设计的开端，也是早期现代主义设计运动的重要组成部分。
风格派运动的理论定义：兴起于20世纪初期荷兰的设计艺术运动，主张纯抽象和纯朴，外形上缩减到几何形状，颜色只使用红、黄、蓝三原色。因其创始人蒙德里安曾以《新造型主义》为题发表论文，故人们又把风格派称为“新造型主义”风格。
风格派运动的设计风格定义：用极简单方法来表现新材料；风格派设计师把风格派绘画艺术的极其简洁有序的造型、色彩和线条的形态应用到建筑、服装、家具等方面的设计中。它所强调的结构第一的原则,为经典现代主义设计运动奠定了思想基础。
2.2有机现代主义的概念定义
有机现代主义设计风格在实质上是对经典现代主义的突
【作者简介】王艳娜（１９８７－），女，河北张家口人，研究方向：产品设计与战略研究。
较薄弱，虽然有相比较为和平的发展环境，但其发展仍会受到很大的制约；而美国国力在二战之后跃居世界首位，为设计发展打下良好的经济基础。（2）所处的发展环境；荷兰风格派运动兴起发展的年代动荡封闭；而有机现代主义处于一个和平开放的时代。3.2人的因素分析对比
这里主要分析设计师和设计受众人群。设计师通过设计作品将设计思想表现出来。设计受众人群对设计作品的接受程度会让设计师反思自己的作品，在这一层面上来讲设计受众人群也会影响设计风格发展。
风格派运动的人的因素分析：战争使一部分常年旅居国外这为风格派发起准备了设计师的荷兰艺术家设计师回到家乡。
资源。风格派运动的设计受众人群很特殊，因为荷兰人都具有对设计有很高的要求，这是由北欧深厚的设很好的设计品位、计文化底蕴所决定的。
有机现代主义人的因素分析：在二战期间很多设计家移居美国躲避战火，这为其崛起提供了设计师人力储备。有机现代主义的受众人群是生活在富裕社会的美国中产阶级，他们对生活质量要求甚高。为战时服务的设计已经不能满足他们的需求，有机设计应用而生。
两者相同点：两个设计风格在形成的过程中都有来自外界的艺术家与设计家的参与，为其设计师人力资源注入新的血液。设计的受众人群对设计风格的发展起到推动作用。
两者不同点：（1）设计受众人群推动设计风格的原因不同，风格派的受众人群是具有较高审美能力，对设计要求甚高。而有机现代主义的受众人群是由于经济的迅猛发展，人们对生活（2）设计师的质量要求的提高，这样的需求间接使得设计发展。设计出发点不同；风格派的设计师的初衷是希望通过设计来重新组建一个秩序良好，规范有序的社会。而有机现代主义的设计师们的设计出发点是满足人们日益的消费欲望。3.3物的因素分析对比
风格派运动的物的因素分析：荷兰风格派发生在一个相对封闭环境下，设计家们所受到的外界影响是比较少的，野兽派、立体派、未来派等现代艺术作品对其有一定启发意义。荷兰的设计传统与文化底蕴对其有很大的积极作用。
有机现代主义的物的因素分析：有机现代主义受到了很多现有设计风格的影响，其中有包豪斯风格，国际主义风格，以及机与其一脉相承的斯堪迪纳维亚设计等。同时，技术的发展，器、新材料的应用，人体工程学的发展等都为有机现代主义发展提供了良好的物质基础。
对比小结：荷兰风格派运动在极少的事物影响因素条件下产生发展并且启迪和影响了现代主义。而有机现代主义是在复杂的物的影响因素下突破并且发展了现代主义。
两者相同点：都受到了现有的艺术潮流或设计风格的影响；斯坎迪纳维亚设计风格对它们都产生了一定会影响。
两者不同点：受已有艺术与设计风格影响程度不一样；风格派受到了一些艺术流派的印象，极少受到已有的设计风格影响；有机现代主义受到了很多现有设计风格的影响。
一个设计流派的设计理念与设计风格关系可以理解成为其“软件”和“硬件”两方面。设计理念是存在义设计师观念里的“软件”，设计风格是设计师的观念的物化体现，是它的“硬件”。4.1设计理念分析对比
风格派设计理念分析：荷兰风格派运动自身的发展过程大体可划分为二个阶段：新造型主义和元素主义。新造型主义主要代表是蒙德里安。他主张对自然的内在结构的规律的认识，展示对象所隐藏在表象的“纯粹的实在”。这种对世界重新认知的美学观念为风格派运动提供了认知的抽象工具和思维模式。元素主义代表人物是杜斯伯格，元素主义反对过分教条地使用新造型主义，主张以一种故意不稳定和不平衡的对角线图式来“少代替蒙德里安新造型主义那种均衡的结构。杜斯伯格主张(style-less)，以期能够找到更加简单元素来设计表现，对风格”
现代主义及国际风格产生极大影响。
有机现代主义设计理念分析：“有机”是强调设计的形态结构，重视构成的各部分相互联系而有不可分割的统一性。这种整体性的设计曾被形容为“活的艺术”。有机现代主义是经典现代主义的“有机化”发展。其核心理念包括：强调设计的自然性、强调设计与人和环境融合；在有机形态和理性主义中找到平衡点；可持续发展技术的应用，绿色设计理念。
两者相同点：它们的设计观念在本质上都主张合理有度的利用资源。风格派的极简设计理念与有机现代主义的绿色设计理念都体现了这一点。
两者不同点：他们对资源合理利用的出发点不同；风格派是由于其设计思想与风格无意识而为之；但有机现代主义是有意识追求绿色，追求节俭。4.2设计风格分析对比
风格派作品的设计风格经常被归纳为四个方面：（1）元素的解析。把传统艺术或设计作品中所有具象特征“元素”；用极完全剥除，变成最基本的几何结构单体，或者称为“元素”。用高度抽象的几何结构理性地表达客观对简手法应用
象所潜藏的内在本质，是整个风格派作品的显著特点。
（2）元素的构成关系。当事物被解析为某些元素时，物体原有的具象的造型结构随之湮灭，因此“新的观察方式”必然需要寻找物体新的造型结构。在新的构成组合中，元素保持着相对的独立性和鲜明的可视性。
（3）色彩应用的极致简单。色彩不仅赋予了图式的视觉意义，对于风格派而言，色彩更赋予画面以精神意义。红黄蓝三原色的应用使其作品表达的内在精神更为直接精确。
（4）非对称的均衡。风格派认为，真正的视觉艺术应该是通过有机的运动而达到高度的平衡，在不平均但是平衡的对抗中找到平衡，在弹性的艺术中找到平衡点。
有机现代主义设计风格分析:有机现代主义设计师尊重材质本身，注重从自然中寻求设计灵感，力求使设计自然有机。有机现代主义的“有机”形态与软化趋势，在家具设计上表现的最为突出，这种家具是真成了连接人与环境的纽带。
对比小结：通过对这连个设计流派的外在设计风格分析与对比，我们可以得知，在设计表现上，这两个风格可谓是南辕北
４设计理念与风格分析对比
（下转第135页）
通过对该任务的结果按步骤分析讨论，讲解分析其基础知识要点，帮助学生“深临其境”的理解和学习响应的知识点。实践证明，运用该教学法后，学生的参与度很高，课堂气氛异常活跃，效果颇佳。
2.5充分利用网络资源，师生同步网络互动
除了课堂教学以外，尤其还要注重在教学过程中为学生提供大量的课程相关学习资料和网络知识空间。如带领学生浏览一些通信人家园，移动通信网等业内知名的通信网络论坛，学生可以通过这些资源丰富知识、启发思路，有利于同步接触先进技术。如在某些实操性较强的项目中，在课堂上布置教学内容后学生就可以自主把握时间主动地学习课程内容，通过网络查阅相关参考资料和文献，培养学生的自主学习能力。
同时，在平日的课后时间里还可增加教师与学生的网上互动，如开设移动通信技术讨论群，让学生在课余也能参与到学习和互动中去，创造一个积极向上的学习氛围。
４改革以往评价体系，综合评价学生素质
评价体系是检验教学效果的重要手段，良好科学的评价体
系能够积极促进教学，提高效率。以往高职教育中喜欢以单一的期末笔试为唯一评价方式，这显然不够科学，也不利于学生的长期发展。
因此，我们提出了新的考核方式：学习档案。该考核方式，围绕着教学的知识点或项目任务制定出评价标准，把考核贯穿到日常学习和项目解决中，综合考察评价学生一系列能力。学生的总评则从期末考试、平时作业、课堂讨论、论文报告、实践操作、学习档案等多个侧面进行评价，最终给出一个综合这样的评价方式鼓励了学生按照自己的特长和爱好分的分数。
别在实践、理论学习、创新能力等某方面有突出的发展，更为全面。
５总结
当前，高职教育围绕“以服务为宗旨、以就业为导向”，提出
３深化实践体系教学改革，强化实训环节，提高学生
实践教学也是一个教学改革中的重点项目，尤其针对国内
更高的要求，需要与时俱进的改革力量与创新理念。
实践证明，通过对《移动通信技术》这门课程活动的改革，利用入门教学、实践教学、项目式教学等多种教学方法，并且通过多媒体、网络等手段的辅助，教师将学生的素质提高与能力培知识学习的过程融为自己的教学目标，不仅能充分激发学养、
生求知欲，提升学生课程学习的积极性，也让学生通过课程学习具备职业岗位任职需要的就业能力以及个人发展要求的就业竞争能力。参考文献
［１］段丽．移动通信技术［Ｍ］．北京：人民邮电出版社，２００９．
［２］胡立荣．谈高职移动通信技术课程的教学改革［Ｊ］．辽宁高职学报，２００８，１０（２）：７２－７３．
［３］冯建生．把研究性学习融入到课堂教学中［Ｊ］．山西教育（综合版），２００６，（５）：３８－３９．
技能
的大专院校而言，实践和动手能力较强的学生在社会中的竞争力也相对较强，普遍受到用人单位的欢迎。
所以在移动通信的课程改革中，我也坚持做到以下几点：（1）加强校企合作，例如聘请相关的专业技术人员来我校指导学生的实训，带领学生参观实习基地，了解基站运维，网规网优情况，通过实践参观加深对理论知识的认识理解。
（2）注重开发利用虚拟实验室，把真实的现代通信系统运行环境，通信设备的建设安装流程与规范用虚拟软件展示给学生，学生也可以通过软件对系统进行操作维护，更为形象了解。理论知识。
（3）同时积极与深圳讯方通信技术公司合作，采购华为商用通信设备，共同建设现代通信实验室，合作开发实训教材。
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辙，它们的设计元素与形态很难找出相同点。
两者不同点：风格派是主张抽象概括，所以他们的设计作品都呈现出简洁冰冷的形态；而有机现代主义主张设计的人性“有机”的形象出现。化，所以他们的设计都以
参考文献
现出来的更多的是它们的差异。但二者也有着共同的因素，比如，人的因素对二者的推动作用是首位；二者都是强调功能的，而非流于表面的，都是致力于对设计本质的探讨和坚持。
５结论
本文从几个方面出发，分别对荷兰风格派运动和有机现代
［１］赫伯特·里德．现代绘画简史［Ｍ］．刘萍君等译．上海：上海人民美术出版社，１９８２．
·斯坦戈斯．现代艺术观念［Ｍ］．侯瀚如译．成都：四川美术出版社，［２］古斯１９８８．
［３］向文华．斯堪的纳维亚民主社会主义研究［Ｍ］．北京：中央编译出版社，１９９８．
［４］易晓．北欧设计的风格与历程［Ｍ］．武汉：武汉大学出版社，２００５．
主义风格这两个分属于“现代主义”前后的设计运动做了一些比较和思考。二者在设计的外观上呈现出南辕北辙的特征，但它们在设计思想上所强调的却有很多相似之处，他们都强调设计对人的影响。风格派企图通过简洁有序的设计来引导社会秩序；有机现代主义希望通过自然有机的设计来给人营造温情合理的生虽然由于时代的不同和生产能力的巨大差距，两者所体活环境。