xx乡班子专题民主生活会情况报告

xx乡科级领导班子党风党纪专题

民主生活会情况报告

县纪委、县委组织部:

根据《关于开好乡科级领导班子党风党纪专题民主生活会的通知》(xx„2016‟xx号)文件精神,xx乡党委高度重视,在充分准备的基础上,于2016年8月25日召开了xx乡科级领导班子党风党纪专题民主生活会,会议开得顺利、团结、成功,达到了预期效果。现将情况报告如下:

一、会前准备情况

1、精心组织学习。xx乡领导班子结合“两学一做”学习教育,深入学习了党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习了习近平总书记系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述。

2、深刻对照反思。紧扣民主生活会主题,对照党章要求和党规党纪,对照习近平总书记讲话要求,对照省纪委编发的《全省深化“两学一做”党风党纪专题教育学习材料》提供的领导干部违纪违法典型案例及其剖析材料,各位班子成员联系班子和个人实际,深刻反思了在严守党规党纪、推进全面从严治党等方面存在的突出问题。

3、深入开展了谈心谈话。乡领导班子主要负责同志同班子每个成员进行了谈心谈话,班子成员相互之间进行了谈心谈话。重点谈了自身和对方在履行管党治党责任、严守党规党纪方面存在的问题及具体表现,并提出了改进提高的意见建议,加强了思想层面的沟通。

4、认其撰写了发言提纲。领导班子和班子成员紧扣民主生活会主题,结合对照反思和谈心谈话情况,查找梳理在严守党规党纪、推进全面从严治党等方面存在的问题,深入剖析根源、认清问题实质,提出了整改的具体措施。在此基础上,领导班子撰写了对照检查材料,班子成员撰写了发言提纲。

二、民主生活会召开情况

(一)会议基本情况

xx乡班子民主生活会于2016年8月xx日下午3:00在乡政府二楼会议室召开。xx乡党委书记xx、xx乡人民政府乡长xx、xx乡人大主席xx、xx乡党委副书记xx、xx乡纪委书记xx、xx乡政府副乡长xx、xx乡组织委员xx参加会议。xx乡政府副乡长xx列席会议。会议由xx乡党委书记xx同志主持。会议共有四项议程:一是由党委书记xx同志提会议要求;二是由党委书记xx同志代表乡领导班子作对照检查发言;三是由乡领导班子成员分别对照检查发言,每人发言结束后,其他同志分别对其开展批评;四是由党委书记xx同志对本次专题民主生活会情况进行总结。

(二)会上发言情况

围绕“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”的民主生活会的主题,各位班子成员紧密联系个人思想和工作实际,认真开展分析对照检查,深入查找领导班子和个人存在的突出问题,深刻分析原因,积极开展批评和自我批评。发言中,总结了班子集体存在的16个问题;班子成员8人逐一进行了自我批评发言,每人发言之后,由其他班子成员进行批评、指点和帮助。自我批评发言共计8人次,批评、指点和帮助发言达56人次,班子成员相互提帮助意见共计168条次。

(三)总体评价

总体来说,xx乡科级领导班子专题民主生活会开得比较成功,做到了主要领导带头作认真的批评与自我批评,会议气氛热烈,同志间坦率真诚,批评与自我批评真正做到高标准,严要求,不护短,不遮丑,本着对组织、对同志高度负责的精神,真诚地、客观地开展了相互的批评。大家坐在一起,把班子和每个同志存在的问题做了深入分析,大家开诚布公地谈问题,敞开心腹交流意见和感情,相互之间讲明了问题,化解了矛盾,增进了团结。通过团结—批评—团结的方式,达到了统一思想、鼓舞干劲、团结同志的目的。

三、领导班子存在的问题和不足 在民主生活会上,xx代表班子发言指出,xx乡领导班子成员能够自觉遵守党规党纪,始终在思想上、行动上与中央、省委、市委和县委保持高度一致,认真落实县委的各项工作部署,确保重大决策部署得到落实。但对照查摆,仍然存在如下问题:

(一)遵守政治纪律方面存在的问题。一是对政治纪律内涵认识不清、了解不全、把握不准的问题。比如,对政治纪律的特殊要求理解偏颇,把行动上不出格等同于政治上合格,认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话,今后也不会有”的模糊认识。二是对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,尤其是意识形态领域的复杂斗争,缺乏必要的警惕性和鉴别力,认识不到问题的性质,看不到潜在的风险。三是在政治纪律的执行上,存在遇事不善于从政治上思考和政治上认识的问题,特别是对上级要求,有执行不力、措施不当、打折扣的问题。

(二)遵守政治规矩方面存在的问题。一是对党的政治规矩学习教育不够。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。国家法律是党员领导干部必须遵守的规矩,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践行不够。二是没有推动形成机制。在前期,虽然认真学习了《一准则两条例》,收到了很好效果,但没有建立推动形成“常”、“长”机制。三是执行上有不到位的地方。存在着与分管单位、或个人关系不大,结合不太紧密、或者执行中有困难的,就采取开个会、发个文,要求一下就完事的情况,实际上是打折扣、搞变通的表现。

(三)遵守组织纪律方面存在的问题。一是贯彻民主集中制原则不强。主要表现在召开民主生活会、班子会、例会等会议上,领导讲得多,成员讲得少,没有充分汲取大家意见。班子成员民主观念不够强,对自己分管的事关心得多,对分管范围以外的事

关心得少,发表意见少。二是落实组织生活制度不经常。特别是在“三会一课”等党内生活制度的落实上,存在有缺席参加的情况。三是在执行党委决策部署上,结合实际贯彻落实的还不到位、不见底的问题。

(四)遵守廉洁纪律方面存在的问题。一是个别同志认为经过了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动的洗礼,正风肃纪已经取得了阶段性成果,有缓一缓、松口劲的思想,缺乏打“持久战”的准备。二是个别同志主观上认为分管部门是清水衙门,自己在党规党纪不会犯什么错误,思想上重视不够、警惕不够。三是对机关廉政风险排查仍不够细致,面上安排安排,真正研究谋划具体工作、具体事项、具体问题不够。

(五)加强作风建设方面的问题。一是存在有走读现象。部分班子成员对自己要求不严、标准不高,没有充分发挥带头表率作用,在行使党员干部权力时把自己当成领导,履行领导职责义务时把自己当成普通人,工作日不能坚持工作日吃住在乡,存在走读现象。二是勤俭节约,吃苦耐劳精神不足。勤俭节约、吃苦在前、享受在后意识有所减弱,艰苦奋斗精神减退,吃不得苦,受不了累,工作拼劲减退、进取意识弱化。想问题、办事情总是沿袭过去的老经验、老办法,征求群众意见少,创新不够。三是求稳怕乱,安于现状。存在不求有功但求无过思想,生怕解决不好老问题造成新的遗留问题。工作积极性不高,干劲不够、闯劲不足,按部就班,只求过得去,不求过得硬,遇到困难办法不多、

措施不力、效果不好。如一些群众信访问题,由于时间跨度长、问题复杂,解决难度较大,不想办法,能拖就拖,致使一些信访问题长时间得不到解决,形成信访积案。四是浪费现象依然存在。平时在单位食堂吃饭时尚能保持节约,一旦有了接待,有时就存在超标准安排造成了资源的浪费。

四、下步整改措施

针对民主生活会上反应出来的问题,班子成员进行了讨论,研究制定了下步的整改措施: (一)强化理论武装。一是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神放在首位,坚持原原本学、结合工作学、带着问题学,切实增强深刻认识严明党的纪律、推进全面从严治的紧迫感和责任感。二是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神作为武装头脑、提高政治定力的基础,坚持社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断提高政治敏锐性和鉴别力。三是要抓住这次“两学一做”专题学习教育的契机,从应付性学习转变为主动钻研学习,从主要着眼于改造客观世界学习,转变为改造客观世界与主观世界相结合学习、从被动式的要我学,转变为主动提高自己理论素养的我要学。四是要进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持实事求是的思想路线,固牢思想防线,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。

(二)坚守理想信念。一是要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨,加强党性修养,提高服务意识,切实做到站在前、行在先、做表率。二是要坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观,模范践行荣辱观,努力做道德品行的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,保持党员的先进性和纯洁性。三是要始终保持清醒的头脑,注重摆正自己的位臵,时刻警惕脱离群众的倾向,坚持身体力行、求真务实、开拓创新,脚踏实地的为民办实事、办好事,以自己的行动坚守理想信念,坚守为民服务宗旨。四是深入一线、深入基层、深入群众,做好调查研究工作,突出了解情况,解决问题,密切与人民群众的血肉关系,真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。

(三)加强党性修养。一是要时刻用党员先进性标准要求自己,坚持群众路线,践行“三严三实”,做到“四讲四有”,从大处着眼、小处着手,时时处处约束和把握自己,不断洗“心性”、去“心魔”、强党性。二是要坚持不懈地加强作风建设,切实把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务,坚持刀口向内,保持狠劲韧劲,着力在解决深层次问题上下功夫,在防止反弹回潮上下功夫,在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫,深耕厚植,久久为功,常态长效。三是强化责任担当,以更高的标准、更严的要求、更实的作风,自觉当好遵规守纪表率,切实把立言与立行结合起来,真正做到言为心声、言出必行、言行一致。

(四)严格纪律约束。严守党的政治纪律和政治规矩,是我们党立党治党兴党的基石,是我们党不断发展壮大的制胜法宝,是我们党完成历史使命的根本保障,是新时期全面从严治党的重大任务,是我们党的标志符、生命线、力量源,是每一名党员领导干部的试金石、戒律尺、护身符。一是要严守党的政治纪律和政治规矩,坚持党的基本路线不动摇,坚决维护中央权威。二是要坚决贯彻全面从严治党要求、落实“一岗双责”,维护好坚持原则前提下的党内团结和风清气正的政治生态。三是要把政治纪律和政治规矩挺在前面,作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线,不折不扣地遵守。四是经常用“四个意识”检视自己,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉做政治上的“明白人”。

总之,xx乡科级干部领导班子党风党纪专题民主生活会的成功召开,体现了“两学一做”学习教育的初步效果。通过这次民主生活会,乡党委进一步增强了凝聚力、向心力,提高了决策力、战斗力,为xx的进一步发展强化了政治和组织保障。下一步,乡党委将继续按照上级要求,抓好问题的整改落实,真正使这次专题民主生活会切实取得实效。

中共xx乡委员会

2016年xx月xx日

xx乡科级领导班子党风党纪专题

民主生活会情况报告

县纪委、县委组织部:

根据《关于开好乡科级领导班子党风党纪专题民主生活会的通知》(xx„2016‟xx号)文件精神,xx乡党委高度重视,在充分准备的基础上,于2016年8月25日召开了xx乡科级领导班子党风党纪专题民主生活会,会议开得顺利、团结、成功,达到了预期效果。现将情况报告如下:

一、会前准备情况

1、精心组织学习。xx乡领导班子结合“两学一做”学习教育,深入学习了党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习了习近平总书记系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述。

2、深刻对照反思。紧扣民主生活会主题,对照党章要求和党规党纪,对照习近平总书记讲话要求,对照省纪委编发的《全省深化“两学一做”党风党纪专题教育学习材料》提供的领导干部违纪违法典型案例及其剖析材料,各位班子成员联系班子和个人实际,深刻反思了在严守党规党纪、推进全面从严治党等方面存在的突出问题。

3、深入开展了谈心谈话。乡领导班子主要负责同志同班子每个成员进行了谈心谈话,班子成员相互之间进行了谈心谈话。重点谈了自身和对方在履行管党治党责任、严守党规党纪方面存在的问题及具体表现,并提出了改进提高的意见建议,加强了思想层面的沟通。

4、认其撰写了发言提纲。领导班子和班子成员紧扣民主生活会主题,结合对照反思和谈心谈话情况,查找梳理在严守党规党纪、推进全面从严治党等方面存在的问题,深入剖析根源、认清问题实质,提出了整改的具体措施。在此基础上,领导班子撰写了对照检查材料,班子成员撰写了发言提纲。

二、民主生活会召开情况

(一)会议基本情况

xx乡班子民主生活会于2016年8月xx日下午3:00在乡政府二楼会议室召开。xx乡党委书记xx、xx乡人民政府乡长xx、xx乡人大主席xx、xx乡党委副书记xx、xx乡纪委书记xx、xx乡政府副乡长xx、xx乡组织委员xx参加会议。xx乡政府副乡长xx列席会议。会议由xx乡党委书记xx同志主持。会议共有四项议程:一是由党委书记xx同志提会议要求;二是由党委书记xx同志代表乡领导班子作对照检查发言;三是由乡领导班子成员分别对照检查发言,每人发言结束后,其他同志分别对其开展批评;四是由党委书记xx同志对本次专题民主生活会情况进行总结。

(二)会上发言情况

围绕“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”的民主生活会的主题,各位班子成员紧密联系个人思想和工作实际,认真开展分析对照检查,深入查找领导班子和个人存在的突出问题,深刻分析原因,积极开展批评和自我批评。发言中,总结了班子集体存在的16个问题;班子成员8人逐一进行了自我批评发言,每人发言之后,由其他班子成员进行批评、指点和帮助。自我批评发言共计8人次,批评、指点和帮助发言达56人次,班子成员相互提帮助意见共计168条次。

(三)总体评价

总体来说,xx乡科级领导班子专题民主生活会开得比较成功,做到了主要领导带头作认真的批评与自我批评,会议气氛热烈,同志间坦率真诚,批评与自我批评真正做到高标准,严要求,不护短,不遮丑,本着对组织、对同志高度负责的精神,真诚地、客观地开展了相互的批评。大家坐在一起,把班子和每个同志存在的问题做了深入分析,大家开诚布公地谈问题,敞开心腹交流意见和感情,相互之间讲明了问题,化解了矛盾,增进了团结。通过团结—批评—团结的方式,达到了统一思想、鼓舞干劲、团结同志的目的。

三、领导班子存在的问题和不足 在民主生活会上,xx代表班子发言指出,xx乡领导班子成员能够自觉遵守党规党纪,始终在思想上、行动上与中央、省委、市委和县委保持高度一致,认真落实县委的各项工作部署,确保重大决策部署得到落实。但对照查摆,仍然存在如下问题:

(一)遵守政治纪律方面存在的问题。一是对政治纪律内涵认识不清、了解不全、把握不准的问题。比如,对政治纪律的特殊要求理解偏颇,把行动上不出格等同于政治上合格,认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话,今后也不会有”的模糊认识。二是对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,尤其是意识形态领域的复杂斗争,缺乏必要的警惕性和鉴别力,认识不到问题的性质,看不到潜在的风险。三是在政治纪律的执行上,存在遇事不善于从政治上思考和政治上认识的问题,特别是对上级要求,有执行不力、措施不当、打折扣的问题。

(二)遵守政治规矩方面存在的问题。一是对党的政治规矩学习教育不够。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。国家法律是党员领导干部必须遵守的规矩,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践行不够。二是没有推动形成机制。在前期,虽然认真学习了《一准则两条例》,收到了很好效果,但没有建立推动形成“常”、“长”机制。三是执行上有不到位的地方。存在着与分管单位、或个人关系不大,结合不太紧密、或者执行中有困难的,就采取开个会、发个文,要求一下就完事的情况,实际上是打折扣、搞变通的表现。

(三)遵守组织纪律方面存在的问题。一是贯彻民主集中制原则不强。主要表现在召开民主生活会、班子会、例会等会议上,领导讲得多,成员讲得少,没有充分汲取大家意见。班子成员民主观念不够强,对自己分管的事关心得多,对分管范围以外的事

关心得少,发表意见少。二是落实组织生活制度不经常。特别是在“三会一课”等党内生活制度的落实上,存在有缺席参加的情况。三是在执行党委决策部署上,结合实际贯彻落实的还不到位、不见底的问题。

(四)遵守廉洁纪律方面存在的问题。一是个别同志认为经过了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育活动的洗礼,正风肃纪已经取得了阶段性成果,有缓一缓、松口劲的思想,缺乏打“持久战”的准备。二是个别同志主观上认为分管部门是清水衙门,自己在党规党纪不会犯什么错误,思想上重视不够、警惕不够。三是对机关廉政风险排查仍不够细致,面上安排安排,真正研究谋划具体工作、具体事项、具体问题不够。

(五)加强作风建设方面的问题。一是存在有走读现象。部分班子成员对自己要求不严、标准不高,没有充分发挥带头表率作用,在行使党员干部权力时把自己当成领导,履行领导职责义务时把自己当成普通人,工作日不能坚持工作日吃住在乡,存在走读现象。二是勤俭节约,吃苦耐劳精神不足。勤俭节约、吃苦在前、享受在后意识有所减弱,艰苦奋斗精神减退,吃不得苦,受不了累,工作拼劲减退、进取意识弱化。想问题、办事情总是沿袭过去的老经验、老办法,征求群众意见少,创新不够。三是求稳怕乱,安于现状。存在不求有功但求无过思想,生怕解决不好老问题造成新的遗留问题。工作积极性不高,干劲不够、闯劲不足,按部就班,只求过得去,不求过得硬,遇到困难办法不多、

措施不力、效果不好。如一些群众信访问题,由于时间跨度长、问题复杂,解决难度较大,不想办法,能拖就拖,致使一些信访问题长时间得不到解决,形成信访积案。四是浪费现象依然存在。平时在单位食堂吃饭时尚能保持节约,一旦有了接待,有时就存在超标准安排造成了资源的浪费。

四、下步整改措施

针对民主生活会上反应出来的问题,班子成员进行了讨论,研究制定了下步的整改措施: (一)强化理论武装。一是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神放在首位,坚持原原本学、结合工作学、带着问题学,切实增强深刻认识严明党的纪律、推进全面从严治的紧迫感和责任感。二是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神作为武装头脑、提高政治定力的基础,坚持社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断提高政治敏锐性和鉴别力。三是要抓住这次“两学一做”专题学习教育的契机,从应付性学习转变为主动钻研学习,从主要着眼于改造客观世界学习,转变为改造客观世界与主观世界相结合学习、从被动式的要我学,转变为主动提高自己理论素养的我要学。四是要进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持实事求是的思想路线,固牢思想防线,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。

(二)坚守理想信念。一是要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨,加强党性修养,提高服务意识,切实做到站在前、行在先、做表率。二是要坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观,模范践行荣辱观,努力做道德品行的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,保持党员的先进性和纯洁性。三是要始终保持清醒的头脑,注重摆正自己的位臵,时刻警惕脱离群众的倾向,坚持身体力行、求真务实、开拓创新,脚踏实地的为民办实事、办好事,以自己的行动坚守理想信念,坚守为民服务宗旨。四是深入一线、深入基层、深入群众,做好调查研究工作,突出了解情况,解决问题,密切与人民群众的血肉关系,真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。

(三)加强党性修养。一是要时刻用党员先进性标准要求自己,坚持群众路线,践行“三严三实”,做到“四讲四有”,从大处着眼、小处着手,时时处处约束和把握自己,不断洗“心性”、去“心魔”、强党性。二是要坚持不懈地加强作风建设,切实把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务,坚持刀口向内,保持狠劲韧劲,着力在解决深层次问题上下功夫,在防止反弹回潮上下功夫,在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫,深耕厚植,久久为功,常态长效。三是强化责任担当,以更高的标准、更严的要求、更实的作风,自觉当好遵规守纪表率,切实把立言与立行结合起来,真正做到言为心声、言出必行、言行一致。

(四)严格纪律约束。严守党的政治纪律和政治规矩,是我们党立党治党兴党的基石,是我们党不断发展壮大的制胜法宝,是我们党完成历史使命的根本保障,是新时期全面从严治党的重大任务,是我们党的标志符、生命线、力量源,是每一名党员领导干部的试金石、戒律尺、护身符。一是要严守党的政治纪律和政治规矩,坚持党的基本路线不动摇,坚决维护中央权威。二是要坚决贯彻全面从严治党要求、落实“一岗双责”,维护好坚持原则前提下的党内团结和风清气正的政治生态。三是要把政治纪律和政治规矩挺在前面,作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线,不折不扣地遵守。四是经常用“四个意识”检视自己,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉做政治上的“明白人”。

总之,xx乡科级干部领导班子党风党纪专题民主生活会的成功召开,体现了“两学一做”学习教育的初步效果。通过这次民主生活会,乡党委进一步增强了凝聚力、向心力,提高了决策力、战斗力,为xx的进一步发展强化了政治和组织保障。下一步,乡党委将继续按照上级要求,抓好问题的整改落实,真正使这次专题民主生活会切实取得实效。

中共xx乡委员会

2016年xx月xx日


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