少年强则国家强,少年弱则国家弱

少年强则国家强,少年弱则国家弱

一到暑假,你就会发现身边的小朋友逐渐多了起来,不论是外出坐公交还是吃饭、购物、游玩,到处都能见到小朋友,有抱着的、推着的、牵着的、还有四处自由奔跑的,哭的,闹的,追的,赶的,嬉戏打闹各种各样,犹如另一个儿童世界。

像往常一样下午13:30出门,坐上去家乐福的免费购物车,小小的巴士上,一半的乘客都是小孩,30分钟的路程,除了听到小朋友们玩耍的声音,大部分都是大人之间关于小孩教育的话题,其中听到最让人震撼的就是后排座位上两位广东妈妈的谈话,当一位妈妈讲到她的儿子从老家过来后,很少跟她出来玩,天天都在家看电视,另一位妈妈就这件事,开始讲起她对自己儿子的教育,对小孩子要讲原则,首先是做父母的要有原则,什么时候该看电视,什么时候该吃饭,什么时候可以出去玩,都要有原则性,如果是男孩子就要经常跟着爸爸一起出去,学习男子汉的气概,她老公很少跟她外出逛街,但会抽时间带儿子出去散步、爬山、游泳等。

讲到看电视,这位妈妈说他们家一直都选中央10台的科教节目看,目的就是为了培养小孩子多了解大自然、动物世界、野外求生,也会让小孩子有选择性的看动画片,说是现在有些动画片根本就没有教育意义,特别是日本的有些动画片,只有中国的市场上看得到,而日本是不允许自己国家播放的,那是一种精神的腐蚀,它是用来残害我们中国的下一代,打击我们中国下一代的积极性,还时常对儿子讲起日本曾经侵略中国的种种行径,教育儿子不忘国耻,少年强则国家强,少年弱则国家弱。

听到这句“少年强则国家强,少年弱则国家弱”,虽是广东话,但听起来铿锵有力,振奋人心,我硬是忍不住回头看了一眼这位妈妈,到底是什么样的妈妈在这么和平的年代依然没有忘记少年中国,说出了这样的话,这种只有在抗战影片里才会有的话,妈妈35岁左右,娃娃头,穿着很普通,一眼看上去,就是一个家庭主妇,你绝想不到她说的话那么动听。

这位妈妈还说不要轻易给小孩子多余的钱,同时也嘱咐她的亲戚不要随便给小孩子钱,小孩一要钱就给,那是不对的,要让小孩子深深体会到赚钱的不容易,打个比方,如果小陔子很想要一个50元的玩具,她会说爸爸妈妈帮忙出30元,剩余的20元,让他自己想办法去赚,赚钱的方法有3种:1,学习成绩优秀,各科成绩100或者比之前进步,爸妈的奖励;2,妈妈做的工作,他经常看,如果会做,可以去做兼职赚钱;3,收集废物瓶子卖。如果一段时间表现很好,爸爸妈妈为了鼓励,也可以给予奖励,但要奖罚分明。

有一次,儿子为了赚钱,就跟妈妈说要帮妈妈洗衣服,但妈妈付他一块钱,这位妈妈就问儿子:我们家有哪几个人?儿子说:爸爸妈妈我三个。妈妈接着问:这个家是我们三个人的,那你是不是这个家的一份子?儿子说:当然是。妈妈又接着往下说:既然你是这个家的一份子,家务是我们共同的责任,你是不是也要帮忙分担一些呢?儿子:是的。妈妈说:洗衣服只是帮忙分担家务,为什么要妈妈付你一块钱呢?儿子说:我明白了,我是家里的一份子,应当为家里分担一些家务。妈妈最后还是给了一块钱给儿子,说是为了奖励儿子明白责任、分担。

来到商场,随手拿起一本书《好妈妈胜过好老师》,作者尹建莉, 她的一位老同学在看完这本书后说:我原来只看到我的孩子和你的孩子之间的差别。自从看到你的这些文章,才发现这差别原来是我和你之间的——作为母亲,你是把孩子精心教育大了,我其实只是把孩子养活大了。

原来这差别不是孩子跟孩子之间的,是父母与父母之间的。

把这差别缩小,终有一天,你也将为人父,为人母。

少年强则国家强,少年弱则国家弱

一到暑假,你就会发现身边的小朋友逐渐多了起来,不论是外出坐公交还是吃饭、购物、游玩,到处都能见到小朋友,有抱着的、推着的、牵着的、还有四处自由奔跑的,哭的,闹的,追的,赶的,嬉戏打闹各种各样,犹如另一个儿童世界。

像往常一样下午13:30出门,坐上去家乐福的免费购物车,小小的巴士上,一半的乘客都是小孩,30分钟的路程,除了听到小朋友们玩耍的声音,大部分都是大人之间关于小孩教育的话题,其中听到最让人震撼的就是后排座位上两位广东妈妈的谈话,当一位妈妈讲到她的儿子从老家过来后,很少跟她出来玩,天天都在家看电视,另一位妈妈就这件事,开始讲起她对自己儿子的教育,对小孩子要讲原则,首先是做父母的要有原则,什么时候该看电视,什么时候该吃饭,什么时候可以出去玩,都要有原则性,如果是男孩子就要经常跟着爸爸一起出去,学习男子汉的气概,她老公很少跟她外出逛街,但会抽时间带儿子出去散步、爬山、游泳等。

讲到看电视,这位妈妈说他们家一直都选中央10台的科教节目看,目的就是为了培养小孩子多了解大自然、动物世界、野外求生,也会让小孩子有选择性的看动画片,说是现在有些动画片根本就没有教育意义,特别是日本的有些动画片,只有中国的市场上看得到,而日本是不允许自己国家播放的,那是一种精神的腐蚀,它是用来残害我们中国的下一代,打击我们中国下一代的积极性,还时常对儿子讲起日本曾经侵略中国的种种行径,教育儿子不忘国耻,少年强则国家强,少年弱则国家弱。

听到这句“少年强则国家强,少年弱则国家弱”,虽是广东话,但听起来铿锵有力,振奋人心,我硬是忍不住回头看了一眼这位妈妈,到底是什么样的妈妈在这么和平的年代依然没有忘记少年中国,说出了这样的话,这种只有在抗战影片里才会有的话,妈妈35岁左右,娃娃头,穿着很普通,一眼看上去,就是一个家庭主妇,你绝想不到她说的话那么动听。

这位妈妈还说不要轻易给小孩子多余的钱,同时也嘱咐她的亲戚不要随便给小孩子钱,小孩一要钱就给,那是不对的,要让小孩子深深体会到赚钱的不容易,打个比方,如果小陔子很想要一个50元的玩具,她会说爸爸妈妈帮忙出30元,剩余的20元,让他自己想办法去赚,赚钱的方法有3种:1,学习成绩优秀,各科成绩100或者比之前进步,爸妈的奖励;2,妈妈做的工作,他经常看,如果会做,可以去做兼职赚钱;3,收集废物瓶子卖。如果一段时间表现很好,爸爸妈妈为了鼓励,也可以给予奖励,但要奖罚分明。

有一次,儿子为了赚钱,就跟妈妈说要帮妈妈洗衣服,但妈妈付他一块钱,这位妈妈就问儿子:我们家有哪几个人?儿子说:爸爸妈妈我三个。妈妈接着问:这个家是我们三个人的,那你是不是这个家的一份子?儿子说:当然是。妈妈又接着往下说:既然你是这个家的一份子,家务是我们共同的责任,你是不是也要帮忙分担一些呢?儿子:是的。妈妈说:洗衣服只是帮忙分担家务,为什么要妈妈付你一块钱呢?儿子说:我明白了,我是家里的一份子,应当为家里分担一些家务。妈妈最后还是给了一块钱给儿子,说是为了奖励儿子明白责任、分担。

来到商场,随手拿起一本书《好妈妈胜过好老师》,作者尹建莉, 她的一位老同学在看完这本书后说:我原来只看到我的孩子和你的孩子之间的差别。自从看到你的这些文章,才发现这差别原来是我和你之间的——作为母亲,你是把孩子精心教育大了,我其实只是把孩子养活大了。

原来这差别不是孩子跟孩子之间的,是父母与父母之间的。

把这差别缩小,终有一天,你也将为人父,为人母。


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