依乡中心小学家庭教育工作实施方案

依乡中心小学家庭教育工

作实施方案

依乡中心小学

2013年4月

依乡中心小学家庭教育工

作实施方案

为深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》精神,全面做好我校家庭教育,推动我校家庭教育工作走上科学化、规范化、以适应时代的要求,结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,针对我校未成年人身心成长特点和家庭教育现状,积极探索新时期家庭教育规律,大力宣传家庭教育的先进理念和科学方法,切实提高家庭教育的能力和水平,积极推进我校家庭教育工作的科学化、社会化、规范化、使家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合,互相促进,立德树人,办好人民满意的教育。

二、工作目标

通过3年努力,到2015年,我校家家庭教育基本达到以下目标

(一) 家庭教育领导机制逐步健全。学校领导主抓家庭教育,把家庭教育工作纳入学校教育工作整体规划,列入年度考核评估。

(二) 家庭教育服务体系基本完善。基本建立多元化、多类型、满足不同群体需求的家长学校和家庭教育的指导中心,建立健全的“家长委员会”。

(三) 家庭教育和科学知识的广泛普及。各学校辖区内18岁以下未成年人的家长积极主动参加家庭教育知识学习,各学校参学率要达到70%以上。

(四) 家长教育子女的能力的提高。各学校辖区内18岁以下未成年人的家长家庭教育和科学育儿知识知晓率90%,基本实现普及家庭教育知识。

(五) 创建学习型家庭。通过创建学习型家庭,形成人人关心、人人重视、人人支持家庭教育的良好氛围。

三、主要工作

(一)健全组织结构

为确保我校的家庭教育工作有序深入展开,成立家庭教育工作领导小组,负责指导和管理家庭教育工作。学校建立“家长委员会”负责家长学校的具体管理和教学工作,办好家长学校。

(二)广泛开展教育活动

1.充分利用各种学校的教育平台,深入开展家庭教育知识的普及宣传工作,宣传家庭教育的重要意义和作用,宣传现代家庭教育的理念,普及家庭教育知识,传播成功教子方法和经验,使科学教育理念深入人心。

2.突出思想内涵,提高家庭教育活动的吸引力和感染力。把家庭教育活动和丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来,寓教于乐。创建学习型家庭,营造良好的育人环境,达到素质教育的目的。

3.注重探索研究,不断探索家庭教育的基本规律。注重理论和实

际相结合,不断探索家庭教育工作规律,总结工作经验,以提高做好家庭教育工作的针对性、自觉性和实效性。

四、工作步骤

(一)启动 (2013年3月——2013年12月)

(二)实施、总结、推广(2014年1月——2014年12月)

(三)普及家庭教育(2015年1月起)

五、工作保障措施

(一)加强组织领导。把家庭教育工作纳入教育工作规划并建立学校工作领导小组。

(二)建立健全的考核评比机制。要建立健全对家长学校的考核评价制度。

领导小组成员:

组长:赛迪〃铁木尔(校长)

副组长:古丽妮萨〃阿不莱 (德育主任)

成员:艾斯凯尔〃麦提努日 (教务主任)

麦图送〃芒力克 (总务主任)

托合提买买提 (德育办公室成员)

王伟力 (德育办公室成员)

阿依穆萨〃阿布杜卡德尔 (团支部书记)

各班级班主任

博斯坦乡中学 2013年3月20

依乡中心小学家庭教育工

作实施方案

依乡中心小学

2013年4月

依乡中心小学家庭教育工

作实施方案

为深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》精神,全面做好我校家庭教育,推动我校家庭教育工作走上科学化、规范化、以适应时代的要求,结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,针对我校未成年人身心成长特点和家庭教育现状,积极探索新时期家庭教育规律,大力宣传家庭教育的先进理念和科学方法,切实提高家庭教育的能力和水平,积极推进我校家庭教育工作的科学化、社会化、规范化、使家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合,互相促进,立德树人,办好人民满意的教育。

二、工作目标

通过3年努力,到2015年,我校家家庭教育基本达到以下目标

(一) 家庭教育领导机制逐步健全。学校领导主抓家庭教育,把家庭教育工作纳入学校教育工作整体规划,列入年度考核评估。

(二) 家庭教育服务体系基本完善。基本建立多元化、多类型、满足不同群体需求的家长学校和家庭教育的指导中心,建立健全的“家长委员会”。

(三) 家庭教育和科学知识的广泛普及。各学校辖区内18岁以下未成年人的家长积极主动参加家庭教育知识学习,各学校参学率要达到70%以上。

(四) 家长教育子女的能力的提高。各学校辖区内18岁以下未成年人的家长家庭教育和科学育儿知识知晓率90%,基本实现普及家庭教育知识。

(五) 创建学习型家庭。通过创建学习型家庭,形成人人关心、人人重视、人人支持家庭教育的良好氛围。

三、主要工作

(一)健全组织结构

为确保我校的家庭教育工作有序深入展开,成立家庭教育工作领导小组,负责指导和管理家庭教育工作。学校建立“家长委员会”负责家长学校的具体管理和教学工作,办好家长学校。

(二)广泛开展教育活动

1.充分利用各种学校的教育平台,深入开展家庭教育知识的普及宣传工作,宣传家庭教育的重要意义和作用,宣传现代家庭教育的理念,普及家庭教育知识,传播成功教子方法和经验,使科学教育理念深入人心。

2.突出思想内涵,提高家庭教育活动的吸引力和感染力。把家庭教育活动和丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来,寓教于乐。创建学习型家庭,营造良好的育人环境,达到素质教育的目的。

3.注重探索研究,不断探索家庭教育的基本规律。注重理论和实

际相结合,不断探索家庭教育工作规律,总结工作经验,以提高做好家庭教育工作的针对性、自觉性和实效性。

四、工作步骤

(一)启动 (2013年3月——2013年12月)

(二)实施、总结、推广(2014年1月——2014年12月)

(三)普及家庭教育(2015年1月起)

五、工作保障措施

(一)加强组织领导。把家庭教育工作纳入教育工作规划并建立学校工作领导小组。

(二)建立健全的考核评比机制。要建立健全对家长学校的考核评价制度。

领导小组成员:

组长:赛迪〃铁木尔(校长)

副组长:古丽妮萨〃阿不莱 (德育主任)

成员:艾斯凯尔〃麦提努日 (教务主任)

麦图送〃芒力克 (总务主任)

托合提买买提 (德育办公室成员)

王伟力 (德育办公室成员)

阿依穆萨〃阿布杜卡德尔 (团支部书记)

各班级班主任

博斯坦乡中学 2013年3月20


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