学术交流
回谚 的 价 值 与回谚 价 值 观
肖 洁 罗永禄
【 摘
中共 青岛市 黄 岛 区委 党 校
要 】从价值二重性的角度 ，提出了阅读的功利价值和超功利价值 ，以及 阅读的正价值和负价值等概念 ， 论述 了它们各 自的特点，以及它们之间的相互关系
分析 了阅读的价值与阅读价值观之间的关联 ，得出了弘扬正确的阅读价值观，规范或矫 正错误的阅读价值观的结论。 【 关键词 】阅读的功利价值；阅读的超功利价值；阅读的正价值；阅读的负价值 ；阅读
阅 读 对 个 人 成 长 而 言 ， 将 伴 随 我 们 一
十 分 推 崇 “万 般 皆 下 品 惟 有 读 书 高 ” 的 至
会 友 爱 地 来 帮 助 你 了解 纷 繁 复 杂 的 思 想 、
生 ： 阅读 对 民族 而 言 ，将 直 接 影 响 该 民族 文 化 和 精 神 世 界 的 发 育 成 长 。 新 西 兰 学 者 费
理 名 言 ， 把其 中轻 视 体 力 劳 动 的社 会 偏 见 剔 除 ， 其 主 要 倡 导和 传 达 的 也是 通 过 阅读 和 践 行儒 家经 典 ， 以求 取 功 名 利 禄 。这 种
感 情 和 世 界 ； 它 会 教 导 你 尊 重别 人 和 你 自 己 ，它 以热 爱 世 界 、 热 爱 人 类 的情 感 来鼓 舞智慧和心灵 Ｈ ］ 。 ” 阅 读 还 可 以 启 迪 人 的
希 尔 曾经说 过 ：阅读 “ 对 于我 们大 多数 人来 说 。它 永 远 是 文 明 之 声 ” Ｉ ｔ ］ 。调查 示 ，世
界 各 国 中 ， 日 本 人 的 文 化 消 费 量 居 世 界 第
一
，
平 均每 人 一年要 读４ Ｏ 本 书 。美 国 人 平 均
每 人 一 年要 读９ 本 书 中 国 人 平 均 每 年 读 书 ４ 本 ，每 天 阅读 时 间 不超 过 ｌ ５ 分 钟 。 中 国 和
曰荚在 阅读 方面 的这 种 明鼎差 距 ，要求 我们 的 社 会 成 员 ，应 积 极 参 与 阅 读 氛 围 的 营 造 和
阅读 习惯 的养 成 。各级各 类 图书馆 更要 想方 设法 吸 引和指 导市 民阅读 各类 载体 的 图书 ， 最 大 限 度 地 提 升 阅 读 的 价 值 ， 树 立 正 确 的 阅 读 价 值 观 。 因 为 “阅 读 给 人 以激 励 ， 给 人 以 力 量 ， 使 人 陶 醉 ， 使 人 充 实 ”［ ： ２ ］ 。 只有 全 社 会 重 视 阅 读 ， 享 受 阅读 ，才 能提 高我 们 民 族 整 体 的 文 明 素 质 。 那 么 ， 阅 读 对 人 和 社 会 有 什 么 好 处 ？ 阅 读 对 人 和 社 会 有 什 么
价 值 呢 ？ 其 实 这 是 一 个 值 得 我 们 不 断 追 问
的 问题 。 从 价值 二 重 性角 度 ， 笔者 认 为 ， 阅 读 具 有 功 利价 值和 超 功 利价 值 、 正价 值
和 负价 值等 多重 属 性 。
价值 导 向也 体现 了阅读 价 值 的直接 性 。 １ ． １
． ２功 利 性 阅读 的价 值具 有 短期 性 功 利 阅 读 的 价 值 具 有 短 期 性 ， 指 的 是 阅 读 的 好 处 和 收 益 ， 能在 短 时 间 内转 化 为 能 力 、 分 数 或 者 物质 财 富等 。这 是 阅读 价 值 的 时 间 性 维 度 。 例 如 阅 读 电脑 和 手 机 操 作 手 册 可 以提 高计 算机 和手 机 的操 作 能 力 ；阅 读 各 种 职 称 考 试 类 书 籍 可 以提 高 职 称 考 试 的 分 数 ； 阅 读 各 类 股 票 、房 介 信 息 ， 可 以 提 高 股 市 和 房 市 涨 跌 的 判 断 能 力 ，短 期 内增 加物 质 财富 等 。 １ ． １ ． ３ 功利 性 阅读 的价 值 具有 快速 性 功 利 性 阅 读 的 价 值 具 有 快 速 性 ，指 的是 阅读 的 好 处 和 收 益 能够 迅速 提 高 ，这 是 阅 读 价 值 的 速 度 性 维 度 。 阅 读 实 用 性 图 书 ， 可 以快 速 实 现 读 书 的 效 果 。例 如 ， 阅读 一 本 川 Ｉ 菜 谱 ， 可 以立 即 按 照 书 上 的说
明 、配 料 表 等 作 出 一 桌 丰 盛 美 味 的 川 Ｉ 菜； 而 阅 读 哲 学 书 籍 ， 收 效 就 不 会 那 么快 。例
心 智 ，提 升 人 的 教 养 和 判 断 力 。赫 尔 岑就 曾 提 醒 我 们 ， “不 读 书 就 没 有 真 正 的 教 养 ， 同时 也不 可 能有 什么 鉴别 力 ” ｉ ． ２ ． ２ 超 功 利 性 阅 读 的 价 值 具 有 长 期 性 超 功 利 性 阅读 的价 值 具 有 长 期性 ，指 的是 阅读 的好 处 和 收 效 ， 要 经 过 长 时 间 的 积 累 和 沉 淀 才 能 显 现 。 这 是 阅 读 价 值 的 另 种 时 间 性 维 度 。 特 别 是 阅 读 人 文 学 科 领
～
‘
域 的 书 籍 ， 需 要 用 一 生 的 光 阴 去 体 会 和 践
行 。 这 种 时 间 既 指 客 观 存 在 的 时 间 ， 也 指 读 者 主 观 感 受 的 时 间 。 实 际 上 ， 读 者 的 阅 读 过 程 也 是 与 作 者 的 文 本 对 话 的 过 程 。 读 者 通 过 阅 读 文 本 可 以 穿 越 时 间 通 道 ， 既 可 以 和 远 古 的 孔 子 对 话 ， 也 可 以 与 域 外 的 苏 格 拉 底 神 交 。 正 如 高 尔 基 所 说 ， “读 书 ， 这 个 我 们 习 以 为 常 的 平 凡 过 程 ， 实 际 上 是 人 的 心 灵 和 上 下 古 今 一 切 民 族 的 伟 大 智 慧 相 结 合 的过 程 ＿ ￡ ｌ ， ’。 而 且 ， 阅 读 价 值 的 时
间维 度 可 以在 一 个 具 体 的 人 身 上 拉 得 尽 可
１ 阅读 的价 值 具有 二 重性 （ １ ） ：阅读 的功 利 价值 和超 功 利价 值 在 我 国 的 阅 读 史 上 ， 虽 然 曾 经 发 生 过 “焚 书 坑 儒 ” 和 “读 书 无 用 ” 等 特 殊 时 期
摧 残 和 破 坏 文 明 的 极 端 事 件 ， 但 “书 中 自 有 黄 金 屋
， 书 中 自 有 颜 如 玉 ” 、 “敬 惜 字
如 ， 阅读 黑 格 尔 的 《 小 逻 辑 》 ， 光 是 从 头 至 尾 阅 读 一 遍 至 少 也 要 几 天 的 时 间 ， 而 要 掌 握 书 中 的 辩 证 法 精 髓 和 辩 证 的 思 维 方 法 ， 则 需 要 几 个 月 、 几 年 ， 甚 至 要 花 费 一
生 的 时间 。
能 长 久 。 高 尔 基 以 自 己 读 书 的 快 乐 体 验 为 例 ， 说 明 借 助 于 阅 读 ， 一 个 蒙 昧 者 如 何 用
一
生 的 光 阴 潜 移 默 化 地 被 教 养 成 为 一 个 文
明 的使 者 ： “ 每一本书都是一些小阶梯，
我每 爬 上 一级 ，就 更 脱 离 畜 生 而 上 升 到 人
ｉ ． ２ 阅读 的超 功利 价值
纸 ” 、 “最 是 书 香 能 致 远 ” 等 尊 重 文 化 、 崇 尚 读 书 、 享 受 阅 读 的 价 值 导 向 ， 一 直 是 中 华 民 族 文 化 基 因 中 的 主 流 。 正 像 高 尔 基 所 说 “书 是 人 类 进 步 的 阶 梯 ” ， 只 有 喜 欢 阅 读 ，不 断 提 高 文 化 素 养 ， 个 人 、 家庭 、 社 会和 国家 的梦 想才 能够 实 现 。
１ ． １ 阅 读 的 功 利 价 值 阅 读 的 功 利 价 值 指 的 是 阅 读 者 通 过 阅 读 短 期 内获 得 显 著 的 收 获 和 明 显 的 好 处 ， 既 可 以 增 长 知 识 ， 也 能 够 提 高 能 力 ， 甚 至
阅读 的 超 功 利 价 值 指 的 是 阅 读 者 通
过 阅 读 获 得 的 效 果 和 好 处 是 间 接 的 ， 不 能 短 期 内显 现 。例 如 阅读 古 典 作 品 可 以提 高
类 ， 更接 近 美 好 生 活 的观 念 ，就 更 热 爱 这 本书 。［ ］ ” １ ． ２ ． ３ 超 功 利 性 阅 读 的 价 值 具 有 缓 慢 性 超 功利 性 阅读 的价 值 具有 缓慢 性 ， 指 的 是 阅读 的好 处 和 收 效 对 读 者 来 说 ，要 经 过 长 期 的 熏 陶和 濡 染 ，才 能 在 言 谈 举 止 上体 现 出 来 ，这 是 阅读 价 值 的另 一 种 速 度 性 维 度 ， 这种 缓 慢 性 是 通 过 “ 慢 读 ”来 体
现 的 。 古 代 的 士大 夫 曾经 说 过 ， “ 三 日不 读 ， 面 目可 憎 ” 。对 那 些 经 典 图书 来 讲 ， 需 要 反 复 阅读 、 咀 嚼 、体 验 、甚 至 背 诵 ，
文 化 修 养 ，陶 冶 性 情 ，潜 移 默 化 地 提 升 人 的道 德 人 格 等 。其 特 点 是 间 接 性 、长 期 性 和 缓 慢 性 。作 家 铁 凝 把 阅读 的超 功 利 价 值
诠释为 “ 无 用 ” 的 阅读 ， “ 正 如 文 化 给 人
的 力 量 一 样 ， 更 多 的 是 缓 慢 、 绵 密 、 恒 久
的渗 透 。 虽然 它 是 ‘ 无 用 ’ 的 ， 然 而 一 切 都有 痕迹 ，我 们 沉 重 的 肉身 会 因某 些 时 刻
可 以 短 期 内 增 加 物 质 财 富 ， 提 升 政
治 或 社 会 地 位 等 。其 特 点 是 直 接 性 、 短 期 性 和 快
速性。
‘ 无 用 ’ 的 阅 读 而 获 得 心 灵 的轻 盈 和 洁 净 。 这样 的 阅读 不 是 生 存 甚 至 生 计 所 必 需 的 ， 但 它 让我 们 感 受到 了他 人 的存 在 ，看 到 了 生 活 的 美 好 、 温 暖 以 及 自身 的 价 值 ， 它 内在 的文化 含量 并没 有 因表面 的
大 的作用 。 ”
才 能 把 读 到 的 内容 外 化 为 自 己 的 行 为 规 范 。 “腹 有 诗 书 气 自华 ” 并 不 是 说 朗 读 一 首 诗 、 阅 读 一 本经 典 图 书 ，就 会 在 阅读 者 身 上 产 生 立 竿 见影 的 效 果 ，或 者 把 阅读 者 塑 造 为 某 个 匠 人 ； 而 是 说 ， 经 年 累 月 地 阅 读 诗 词 和 其 它 经 典 ， 并沉 浸 其 中 ，会 使 书 中 传 达 的 信 念 、 境 界和 准 则 ，成 为 读 者 日 常 生 活 的 一 部 分 ， 潜 移 默 化 地 影 响 阅 读 者 ，使 其 言 谈 举 止 呈现 出儒 雅 的气 质 ，也 就 是所 谓 的 “ 绅士 ”风度 。 Ｉ ． ３ 阅 读 的 功 利 价 值 和 超 功 利 价 值 的
关 系
Ｉ ． １ ． １功利 性 阅读 的价 值 具有 直接 性 功 利 性 阅 读 的 价 值 具 有 直 接 性 ， 指 的 是 阅 读 的 好 处 和 收 效 ， 不 用 通 过 任 何 中 间 环 节 就 可 以显 现 ，并 转 化 为 能 力 、分 数 或 者 物 质 财 富 等 。这 是 阅读 价 值 的 直 接 性 维 度 。 例 如 。 阅 读 会 计 类 图 书 ， 能 够 迅 速 掌 握 会 计 知 识 ，提 高 执 业 能 力 和 职 业 资 格 考 试 成 绩 。弗 西 斯 ． 培 根 的 名 言 “知 识 就 是 力量 ”也 生 动 诠 释 了 阅读 价 值 的 直 接 性 。
培 根 认 为 ，通 过 阅读 、学 习 、观 察 和 实 验
‘ 无
用 ’ 而 打 折 扣 。它 的 ‘ 无 用 ’本 身 便 是 更 １ ． ２ ． １ 超 功 利 性 阅 读 的 价 值 具 有 间接 性 超 功 利性 阅 读 的价值 具 有 间接 性 ， 指 的 是 阅 读 带 来 的 效 果 和 好 处 不 能 短 期 内 显 现 。这 是 阅 读价 值 的 间接 性 维 度 。 阅读 可 以让 人 放松 心情 ，可 以丰 富人 的情 感 世 界 和 心 灵 。阅 读 者 不 一 定 非要 设 定一 个 看 得 见 、 摸 得 着 的 实 用 目标 。 高 尔 基 呼 吁 ， “要 热 爱 书 ， 它 会 使 你 的 生 活 轻 松 ； 它
等 ，能 够 把 理 念 、精 神 转 化 为 物 质 财 富 ， 这 也 体 现 了 阅读 价 值 的 直 接 性 。 中 国古 代
阅读 的 功 利价 值 和 超 功 利 价 值 是 辩 证 统 一 的 ，二 者 既 有 联 系 ， 又 有 区 别 。 其联 系 表 现 在 ： 阅 读 的 功 利 价值 和超 功利 价 值
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一 闷文 辱 ・１ ３ ， ２ Ｏ１ ３
的 划 分 不 是 绝 对 的 ，而 是 相 对 的 。在 一个 历 史 时 期 阅 读 某 种 文 本 具 有 功 利 价 值 ， 而 在 另 一 个 历 史 时 期 则 具 有 超 功 利 价 值 。例 如 在 中 国 古 代 ， “四 书 五 经 ” 是 科 举 考 试
其间”［ １ 。 阅读 带 来 的 负面 影 响 和 作用 越
的 阅 读 价 值 观 ， 以 防 止 读 者 迷 失 在 茫 茫 书 海 中 而 难 以 选 择 适 合 自 己 的 图 书 。 既 然 阅
来 越大 。德 国哲学 家叔 本华 也对 阅读 的负效 应 给 予 强 烈 的批 评 ， 他 认 为 ， 阅 读 坏 书 会 给
人 带来 伤害 ： “ 本来 ，公众应 当把 他们 的时
读 本 身 具 有 多 种 价 值 或 属 性 ， 有 功 利 性 阅 读 ， 有 超 功 利 性 阅 读 ， 有 正 向 阅 读 ， 有 负 向 阅 读 ；那 么 ，如 何 来 使 功 利 性 阅 读 、 超 功 利 性 阅读 和 正 向 阅读 释 放 正 能 量 ， 如 何 抑 制 和矫 正 负 向 阅读 导 致 的 人 精 神 消 沉 、 疲 惫 、迷 惘 和 无 意 义 感 ，这 就 迫 切 要 求 我 们 树 立 正确 的 阅读 价 值 观 。 因此 ，我 们 认 为 ， 凡 是 提 倡 和 践 行 功 利 性 阅读 、 超 功 利 性 阅读 和正 向阅读 的思 想观 点和根 本看 法 的， 就 是 好 的 或 正 确 的 阅 读 价 值 观 ； 反 之 ， 主 张
的 必 读 书 目，每 个 读 书 人 要 取 得 功 名 ，就 必 须 熟 读 “四 书 五 经 ” ； 在 当 代 ， “四 书 五 经 ”就 不 是 每 个 读 书 人 的必 读 书 目，而 成 为 国 学 爱 好 者 学 习 国学 知 识 和 个 人 修 身
间、金 钱 以及注 意力 花在 那 些好书 和他 们崇 高 的 事 业 上 ，但 现 在 的 情 况 是 ， 坏 书 代 替 了 好 书 。 坏 书 的 目的 就 在 于 谋 取 金 钱 和 地 位 ， 所 以 坏 书 不 仅 无 用 ， 而 且 是 对 人 们 造 成 危 害 的祸 根 。 ” ］“ 坏 书 是 精 神 的 毒 药 ，会 毁 灭 人 的 心 智 。 ” ｍ 虽然叔 本华 谴责 的是 １ ９ 世纪 德 国 的 境 况 ， 但 对 当 今 的 中 国 也 适 用 ２ ． ３ 阅 读 的 正 价 值 和 负 价 值 的 关 系
阅 读 的 正 价 值 和 负 价 值 之 间 的 关 系 和践 行负 向阅读 的思 想观 点和根 本看 法 的， 也 不 是 截 然 对 立 的 ， 而 是 辩 证 统 一 的 关 就 是 坏 的 或 错 误 的 阅 读 价 值 观 。 我 们 应 该 奉 系 。二 者 之 间 的联 系 表 现 在 阅读 的正 价 值 行正确 的 、好 的阅读 价值观 ，摒 弃或 矫 正错 和 负 价 值 之 间 的 区 别 不 是 绝 对 的 ， 在 一 定 误 的 、 坏 的 阅 读 价 值 观 。 条 件 下
二 者 可 以 相 互 转 化 。 例 如 ， 劳 伦 斯 ３ ． ３ 弘扬 正 确 的 阅 读价 值 观 ，矫 正错 （ １ ８ ８ ５ — １ ９ ３ ０） １ ９ ２ ８ 年 出版 的小说 《 查 泰 来 误 的 阅 读 价 值 观 夫人 的情 人 》在２ Ｏ 世 纪６ ０ 年 代 以 前 ， 是 作 为 正 确 的 阅 读 价 值 观 能 够 指 导 读 者 的 阅 黄色 小 说严 禁 出版 发 行 的，官方 认为 该 小说 读 行 为 ，提 升 阅读 的价 值 ； 错 误 的 阅 读价 诲淫 诲 盗 ，会 给 阅读 者带来 负面 影 响 ，产 生 值 观 能够 误 导 读 者 的阅 读 行 为 ， 削 弱 阅读 负价 值 。而６ Ｏ 年代 以后 ，随着社 会 的发展 ， 的价 值 。 阅读 的价 值 具 有 多 重 维 度 ， 这就 人们 的 性观念 越来 越 开放 ，官方 顺应 民意， 决定 了 阅读 价 值 观 的确 立 并 不 完 全 是 自发 是 正 向的 收获 和教 益 ，读者 通过 阅读 获得 知 解 除 禁 令 ， 允 许 该 小 说 公 开 出版 发 行 。 《 查 的 ， 而 是 需 要 引 导 和 约 束 的 。 识 的增 进 ，能 力 的提高 ，财 富 的增值 和 灵魂 泰 来 夫 人 的 情 人 》 这 部 劳 伦 斯 最 著 名 的 长 篇 ３ ． ３ ． １肯 定功 利性 阅读 和 正价 值 阅读 的 陶 冶 。 如 阅 读 古 今 中 外 的 经 典 名 著 、 各 行 小 说 ， 由 解 禁 前 阅 读 的 负 价 值 属 性 ， 到 解 禁 在 市 场 经 济 条 件 下 ， 读 者 的 阅 读 主 各 业 的专业 书 籍 、文学 作 品、励 志 、生 活实 后 阅读 的正价 值属 性 的嬗变 ，成 为 阅读 的负 要 倾 向 于 功 利 性 阅 读 ， 这 是 当 前 客 观 的 社 用 类 图书和 各种 经济 、科技 、文 化信 息等 ， 价值 转化 为正 价 值 的典 型案 例 。 会 条 件 决 定 了 的 。市 场 经 济 是 效 率经 济 ， 都 会 给 阅 读 者 带 来 益 处 ， 给 社 会 发 展 带 来 正 ３ ． 树 立正 确 的 阅读 价值 观 也是 效 益 经 济 ，突 出效 率 是 生命 ， 时 间是 能 量 。 对 这 种 阅 读 带 给 人 的 正 能 量 ， 许 多 名 如 前 所 述 ， 阅 读 的 价 值 具 有 双 重 属 金 钱 ， 主 张 投 入 最 小 ， 产 出 最 大 。 因此 ， 人 都有 谈及 。高尔基 曾说 ： “ 书 籍 使 我 变 成 性 ， 也 就 是 说 ， 阅 读 既 具 有 功 利 价值 ，又 多 数 读 者 喜 欢 阅 读 技 术 、 经 济 、 管 理 、 财 了 一 个 幸 福 的 人 ， 使 我 的 生 活 变 成 轻 快 而 舒 具 有 超 功 利 价 值 ； 既 具 有 正 价 值 ， 又 有 具 会 、 证 券 、 投 资 类 图 书 ， 希 望 短 期 内 实 现 适 的 诗 ， 好 像 新 生 活 的 钟 声 在 我 的 生 活 中 鸣 负 价 值
。 就 业 和 致 富 ， 这 是 人 之 常 情 。也 有 相 当 数 量 响了。， ，【 ０ 俄 罗斯 思 想家 赫尔 岑 也评 价道 ： ３ ． １ 阅读 的 价值 与 阅读 价值 观 的读 者 ， 喜 欢 阅 读 养 生 保 健 及 减 肥 美 容 等 方 “书 ， 这 是 这 一 代 对 另 一 代 人 精 神 上 的 遗 阅 读 的 价 值 和 阅 读 价 值 观 之 间 的 关 面 的 实 用 图 书 ， 以 求 提 高 自 身 及 其 家 庭 的生 言 ， 这 是 将 死 的 老 人 对 刚 刚 开 始 生 活 的 青 年 系如 何 ， 需要 认 真 地加 以讨 论 。 首先 ，应 活 质 量 。 这 些 都 是 在 正 确 的 阅 读 价 值 观 指 导 人 的 忠 告 ， 这 是 准 备 去 休 息 的 哨 兵 向 前 来 代 该 厘 清 二 者 之 间 的 区 别 。 阅 读 的 价 值 是 阅 下 的 功 利 性 阅 读 行 为 ， 值 得 肯 定 和 提 倡 。我 替 他 的 岗 位 哨 兵 的 命 令 。 ” … 很 多 民 族 也 读 行 为 的 诸 种 属 性 。 如 前 所 述 ， 阅 读 既 具 国 的 读 书 氛 围 总 体 不 浓 ， 读 书 风 尚 还 不 成 气 都 十 分 享 受 阅 读 带 给 人 的 乐 趣 。 张 晓 是 这 样 有 功 利 的 属 性 ， 又 具 有 超 功 利 的 属 性 ； 既 候 。 具 统 计 ， 我 国 每 年 出 版 的 图 书 超 过 ３ ０ 万 描述 英 国人 的爱 书情 结 的 ： “ 在 英 国 的 公 共 具 有 正 向 的 属 性 又 具 有 负 向 的 属 性 。 阅 读 种 ， 但 是 户 均 消 费 图 书 只 有 １ ． ７ ５ 本 。作 为 世 场 所 ， 几 乎 随 处 可 见 读 书 看 报 的 英 国 人 。 当 的 价 值 一 方 面 和 读 者 的 认 识 有 关 ， 另 一 方 界 上 最 大 的 图 书 生 产 国 ， 我 们 却 又 是 人 均 阅 我 走 进 伦 敦 地 铁 车 站 ， 看 见 月 台上 候 车 的 乘 面 也 和 书 籍 本 身 的 内容 有 关 ，是 读 者 主 观 读 量 最 少 的 国 家 之 一 。 不 仅 仅 是 普 通 民 众 ， 客都 在埋 头 阅读 ；待 挤进 车厢 ，会 发现 约 一 认 识 水 平 和 书 籍 客 观 品 质 的 有 机 统 一 。 阅 大 学 生 也 没 有 阅 读 习 惯 。 据 复 旦 大 学 的 一 半 的 乘 客 ，无 论 坐 着 的 还 是 站 着 的 ， 也 都 在 读 的 价 值 既 有 读 者 主 观 评 价 的 成 分 参 与 其 个 调 查 ： 大 学 生 阅 读 本 专 业 经 典 著 作 的 只 低 头 阅 读 。仔 细 观 察 ， 一 部 分 人 在 看 英 文 小 中 ， 也 有 书 籍 的 客 观 因 素 产 生 的 影 响 。 而 有 ｌ ５ ． ２ ％， 阅 读 人 文 社 会 科 学 经 典 著 作 的 说 、消遣 性报 刊 ，但 大部 分人 看 的书都 很专 阅 读 价 值 观 则 倾 向 于 阅读 者 的主 观 认 识 ， 仅有 ２
２ ． ８ ％， 阅 读 专 业 期 刊 的 只 有 ９ ． ３ ％ ， 阅 业 ，内容 涉及 金融 、 建筑 、天 文 、物理 、化 是 阅 读 者 对 阅读 本 身 及 其 所 读 书 籍 的 好 读 外 文文 献 的更 是 只有 ５ ． ２ ％。 而 美 国 的 大 学 等 方 方 面 面 。 阅 读 者 常 常 忘 了 下 车 ， 误 了 坏 、 优 劣 和 获 益 大 小 的 一 种 总 的 看 法 和 根 学 生 ， 平 均 每 周 阅 读 量 至 少 是 ５ ０ ０ 页 ｍ］ 。 因 车 站 的情况 时有 发生 。 ”［ Ｊ 本 的评 价 观 点 。 阅读 价 值 观 表 现 出较 强 的 此 ，无论 阅读什 么 书籍 ，只要 这些 书籍 符合 ２ ． ２ 阅读 的 负 价 值 主 观偏 好 倾 向 。 法 律 法 规 和 民俗 民 风 ， 释 放 社 会 正 能 量 ， 就 阅 读 的 负 价 值 指 的 是 阅 读 带 给 读 者 的 ３ ． ２ 阅读 的价 值 与 阅读价 值 观 的关联 值 得 鼓 励 和 支 持 。 只 有 这 样 ， 崇 尚 阅 读 的 是 负 面 的影响 和作 用 ，读者 通 过 阅读 ，不仅 中 外 阅 读 史 表 明 ， 随 着 印 刷 、 出 版 氛 围才 能形 成 。 没 有 收获 知识 ，没 有提 高 能力 ，没 有获 得启 和 复 制 技 术 的 发 展 ， 书 籍 的 品 种 和 数 量 迅 ３ ． ３ ． ２ 倡 导超 功 利性 阅读 迪 ，反 而造 成 读 者 意 志 的 消 磨 ，时 间 的浪 速 增 长 。据 不 完 全 统 计 ，２ ０１ １ 年 我 国 共 出 超 功 利 性 也 是 阅读 的 重 要 价 值 之 一 ， 费，感 知 的麻痹 和 精神 的荒 芜 。如 各类违 法 版 图 书 ３ ７ 万种 。 ］ 这 些 书 籍 如 果 平 均 每 因 其 阅 读 效 益 不 能 立 马 显 现 ， 收 效 周 期 的 诲 淫 诲 盗 的 黄 色 小 说 ， 各 种 未 经 证 实 的 网 天 看 一 本 的 话 ， 要 看 完 ３ ７ 万 种 图书 则 需 要 长 ， 益速 度 慢 ，而 受 到 许 多 读 者 的 怠 慢 ， 络 谣 言 ，或者沉 浸 在漫 无边 际 的网络 超链 接 １ ０１ ４ 年 。 因 为 图 书 的 出 版 是 无 止 境 的 ， 图 这 是 不 应 该 的 。 阅 读 经 史 子 集 等 古 籍 ， 阅 中 不 能 自拔 ，沦 落 为 垃 圾 信 息 的 收 件 箱 等 ， 书 出 版 的 品 种 也 是 无 限 的 ， 而 人 的 精 力 却 读 经 典 ， 阅 读 诗 词 ， 阅 读 纯 科 学 、 纯 文 学 带给 读 者 的均 是阅读 的负价值 。特别 是近 ｌ ０ 是 有 限 的 。读 书 人 不 可 能 见 到 每 一 本 书 都 作 品 ， 虽然 不 能迅 速 给 阅读 者 带 来 工 作 、 多 年 ，随着 互联 网 的迅速 发 展 ， “ 强 大 的 搜 读 ， 阅 读 必 须 要 有 目 的 ， 要 有 选 择 ， 要 有 房 产 、 公 务 员 待 遇 和 银 行 存
款 等 现 实 利 索 引 擎 ， 多 样 的 阅 读 平 台 ， 使 青 年 学 生 的 阅 节 制 ， 如 苏 东 坡 所 说 ： “书 富 如 入 海 ， 百 益 ， 但 是 却 能 陶 冶 人 的 情 操 ， 净 化 一 切 读 种 类 和 阅 读 范 围 无 限 扩 大 ， 各 种 颜 色 文 货 皆 有 。 人 之 精 力 ， 不 能 兼 收 尽 取 ， 但 得 向 钱 看 ’ 的 社 会 风 气 ， 培 育 公 民 优 雅 的 气 学 ，如 黄色 文学 （ 色 情） 、黑 色文 学 （ 暴力） 、 其 所 欲 求 者 尔 。 故 愿 学 者 每 次 作 一 意 求 质 。 人 们 称 法 国 人 的 阅 读 为 “ 优 雅 的 阅 灰色 文 学 （ 抑郁） 、 紫色 文学 （ 情 爱） 等 等充 斥 之 。 ” ［ 】 正 是 因 为 如 此 ， 才 需 要 树 立 正 确 读 ” ，这 是 有 道 理 的 。冯 雁 军 在 一 篇 文 章
闷文 芬 ・１ ３ ／ ＿ ２ Ｏ １ ３ —９ ７—
养 性 之 书 ， 完 全 脱 离 了封 建 制 度 的藩 篱 ， 成 为 完 善 自我 、 自 由 享 受 的 阅读 。 ２ ． 阅读 价值 的二 重 性 （ ２ ） ：阅 读 的正 价 值 和 负价 值 阅读 的 价值 并 不 完 全 都 是 正 向 的 ，其 中 也 有 负 向 的 。 在 中 外 阅 读 史 中 ， 阅 读 的 价 值 主 要 体 现 为 正 向 的 ， 阅 读 带 给 读 者 的 大 部 分 都 是 向上 的 力 量 、 精 神 的享 受 和 愉 悦 ， 尽 管 “阅 读 不 能 改 变 人 生 的 长 度 ， 但 它 可 以 改变 人 生 的 宽 度 。 阅读 不 能 改 变 人 生 的起 点 ， 但 可 以改 变 人 生 的终 点 。 ” ［ ８ 】 这 是 阅 读 史 的 主 流 。 正 是 因 为 如 此 ，人 类 社 会 的文 明程 度才 会 不 断提 高 。 ２ ． １ 阅读 的 正价 值 阅 读 的 正 价 值 指 的 是 阅 读 带 给 读 者 的
》 》 》 学
中写 道 ： “露 天 咖 啡 座 是 巴 黎 的 别 样 风 景 ， 无 论 是 热 闹 繁 华 的 大 街 ， 还 是 窄 仄 幽 深 的 小 巷 ， 精 致 小 桌 的 三 三 两 两 ， 这 些 比 面 盆 大 不 了 多 少 的 或 藤条 或木 头 的 小桌 ， 贴 在 小 巷 的 墙 角 或 是 毫 不 显 眼 的 窗 下 ， 午
后 的 阳 光 ， 暖 暖 地 照 耀 着 ， 打 扮 入 时 的 巴
不 同 时 代 不 同 国 家 的 名 著 只 是 知 道 其 书 名 而 已 ，难 道 还 有 什 么 人 比这 样 的 读 者 更惨 的 吗 ？ 各 种 文 学 刊 物 也 是 一 件 标 新 立 异 的 狡 诈 发 明 ， 其 目 的 就 是 浪 费 读 者 的 宝 贵 时 光 ，人 们 本 来 可 以拿 这 些 时 间 阅 读那 些天
才 的文 学 作 品 以增 加 人 们 的 修 养 ， 而 不应 当 拿 那 些 专 事 粗 制 滥 造 的 平 庸 之 辈 的 作 品
参 考文 献 ：
［ １ ｌ ｆ ２ １ （ 新西兰） 史蒂文 罗杰 费希尔． 阅读的历史Ｉ Ｍ ］ ． 北 京： 商务 印书， ２ ０ ０ ９ ： １ ．
『 ３ ］ 铁凝阅 读是有 “ 重量 的Ｉ Ｎ ］ 人 民日 报， ２ ０ ０ ９ （ ５ １ ６ ）
［ ４ １ 【 ６ ］ 【 ７ 】 巴拉 巴诺维奇， 维诺格拉 多娃 高尔基论青年［ Ｍ】 北京： 中国青年出版社， １ ９ ５ ６ ： ２ ５ １ ， ２ ５ ０ ， ２ ４ ９ ［ ５ ］ ０ ］ 赫尔岑赫尔岑论文学嗍 ． 上海： 上海文艺出版社， １ ９ ６ ２ ： ３ ［ ８ 】 巴丹｜ 阅读改变人生 ｊ ． 北京： 东方出版社， ２ ０ ０ ４ ： ３ ， ３ ［ ９ 】 萨 织彤． 中外 名人治学的故事Ｍ． 太原： 山 西人民出 版社ｊ ９ １ ７ １ ．
黎 姑 娘 小 伙 ， 就 着 半 杯 透 亮 的 红 酒 ， 面 前 摊 着 一 本 印 刷 精 美 的 时 尚 报 刊 ， 慵 懒 地 阅 读 ， 好 久 ， 才 优 雅 地 翻 过 一 页 ，任 时 间在
耗 费 时 光 ”【 我 国 作 家 郭 文 斌 也 用 前 后 对 】 比 的 方 式 ， 表 达 了 作 者 对 正 向 阅 读 的 渴 望 和 对 负 向 阅读 抵 触 ： “ 如 果 我 们 每 天 阅 读 的 是 温 暖 的 崇 高 的 引 人 向 上 的 读 本 ， 久 而 久 之 ， 我 们 的 心 田 种 下 去 的 也 是 这 样 的 东 西 ； 如 果 我 们 长 期 处 在 一 种 对 抗 的 矛 盾 的 仇 恨 的 分 裂 的 信 息 当 中 ， 久 而 久 之 ， 我 们 的心 田也 是 这 些 东 西 ［ ａ Ｏ ］ 。 ” 由此 可 见 ， 读 好 书和 读 坏 书 的结 果 是 完 全 不 同 的 。阅 读 的 正价 值 给 与 我 们 的是 人 性 的温 暖 ，阅 读 的负 价值 传 递给 我们 的是人 性 的沉 沦 。 本 文 从 价 值 二 重 性 的 角 度 ， 提 出 了 阅 读 的 功 利 价 值 和 超 功 利 价 值 ， 以及 阅 读 的 正 价值 和负价 值等 概念 ，论述 了阅读 的功 利价 值 和 超 功 利 价 值 各 自的 特 点 ， 以及 它 们 之 间 的 相 互 关 系 ， 分 析 了 阅读 的 价 值 与 阅 读 价 值 观之 间的 关联 ，得 出 了弘扬 正确 的阅读 价值 观 ，规范 或矫 正错误 的阅读价 值观 的结 论 。 由于 篇 幅 的 限制 ， 文 章 的 不 足 之 处 在 于 ，缺 乏 对 阅 读 的 价 值 和 阅 读 价 值 观 与 图 书 馆 关 系 的 论 证 分 析 ，这 些 缺 陷 留 待 另 文 弥 补 。
指 闻流 淌 。 ” ＿ １ 这 么恬 静 美 好 的 阅 读 氛 围 有 谁 会 不 向往 呢 ？ 如 果 我 们 国 家 经 过 这样 超 功 利 阅 读 洗 礼 的 国 民 多 了 ， 我 们 就 不 愁 社 会 的 不 良 风 气 会 没 有 极 大 地 改 观 ， 也 不 愁 公 共 场 所 大 声 喧 哗
、 在 名 胜 古 迹 乱 写 乱 画 以及 铺 张 浪 费 等 不 文 明 行 为 会 不 逐 渐 地
减 少 了 。这 就 是 超 功 利 阅 读 的 力 量 １
【 １ １ １ 张晓． 喜欢阅读的英国人［ Ｎ 】 ． 光明日报， ２ ０ ０ ２ － ３ — ２ ２ ． ［ 】 ２ ］ 曾少武． 论 网络小说 阅读 把关人 体 系的建构Ｕ ］ ． 井 冈山大学学报： 社会科学版（ 吉安） ２ ０ １ ２ （ ２ ） ： １ １ ５ － １ １ ９ ． ［ １ ３ Ⅲ 【 １ ４ ｌ Ｉ １ ９ ］ 叔本华． 叔本华论说文集［ Ｍ 】 ． 北京： 商务 印书
馆。 ２ ０ ０ ２ ： ２ ７ １ ． ２ ７ ２ ．
［ １ ５ １ ２ ０ １ １ 年我国出版 图书３ ７ 万种［ Ｏ Ｌ ］ ［ ２ ｏ ｉ ３ － ５ － １ ｏ ］ ． ｈ ｔ ｔ ｐ ： ／ ／
ｎ ｅ ｗ ｓ ． ｘ ｉ ｎ ｈ ｕ ａ ｎ ｅ ｔ ． ｃ ｏ ｍ／ ｚ ｇ ｊ ｘ ／ ２ ０ １ ２ — ０ ７ ／ １ ０ ／ ｃ ＿ １ ２ ３ ３ ９ １ １ ８ ４ ． ｈ ｍａ
３ ． ３ ． ３ 规 范 引 导 负 价 值 阅 读
阅 读 的 价 值 不 仅 能 够 带 给 读 者 功 利 方 面 的 效 益 ， 也 能 够 带 给 读 者 超 功 利 方 面 的收 获 ，净 化 读 者 的心 灵 、 提 高 读 者 的 修 养 ，带 给 读 者 和 社 会 难 以量 化 的 正 能 量 ， 这 些 都 是 阅读 的正 面 价 值 。除 此 之 外 ，我 们 还 必 须 重 视 不 好 的 阅 读 会 给 读 者 造 成 负 面 的 效 果 和 影 响 ， 如 负 价 值 阅 读 能 够 消 磨 读 者 意 志 、污 染 读 者 灵 魂 等 。叔 本 华 曾经 说过 ： “ 有 许 多 读 者 拿 着 那 些 极 其 平 庸 的 作 品细 细 品味 ， 只 限于 阅读 那 些 仅 为 金 钱
写作 的 多 如牛 毛 的作 家 所 写 的新 书 ，对 于
口 ６ ］ 宋苏轼又答王 库书， 罗氏 蟑隐庐仿宋金属活宇印 本， １ ９ ２ ０ ， ４ ６ 『 １ ７ 】 朱永新． 改变， 从阅读开始． 莫愁（ 家教与成ｐ ｊ ＇ ） ， ２ ０ １ ２ （ ８ ） ： ８ － ９ ， １ ４ － １ ５
【 １ ８ 】 冯雁军． 巴黎街头的阅读Ⅱ ］ ． 大阅读， ２ ０ １ ２ （ ５ ） ： ５ ８ ．
［ ２ ０ ］ 郭文斌 阅读的高度 】 人 民日 报， ２ ０ ０ ９ （ ５ ２ ５ ）
作者简介：
肖洁 （ １ ９ ６ ， ＿ ＿ ），女，山东青岛人 ，副研究馆员，现供 职于 中共青 岛市黄岛 区委党校，研究方 向：图书馆学
理论 应 用 。
罗永禄 （ １ ９ ６ 卜 ） ，男，山东青岛人，副研究馆 员，现
供职于 中共青岛市黄 岛区委党校 ，研究方向 ：图书馆
学 理论 与实 践 。
（ 上接 第 ９ ５ 页 ）和 难 点 之 一 。 本 研 究 采 用 以 词 典 选 取 为 主 ， 从
语 义 资 源 中 提 取 关 键 词 为辅 的 方式 来完 成 术语 选取 工 作 ： （ １ ） 根 据 本 体 顶 层 分 类 ， 从 语 义 资 源 中 抽 取 能代 表 该 领域 的顶 层 术 语 。本 研 究选 择从 《 航 空 百 科 词 典 》 的 以 下分 类 中选 取
顶 层 术 语 ： 航 空 器 、 总体 参 数 、 飞行 器 结
域 术 语 分 别 与 以 下 已有 本 体 进 行 匹 配 ： Ｎ Ａ Ｓ Ａ 叙 词 表 、 航 空 科 技 资 料 主 题 词 表 、 国 防科 学 技术 叙 词表 。 （ ２ ） 半 自动 构 建 ： 在 本 体 重 用 的 基 础 上 ， 引入 了 两 种 提 取 相 关 术 语 的 计 算 方 法 ， 实 现 对 本 体 关 系 的 半 自动 构 建 。
方 法 一 、 基 于 词 典 术语 定义 提 取 术 语
４ ． ２ ． ４本 体表 示
本 研 究 选 用 Ｗ３ Ｃ 推 荐的Ｏ ＷＬ 作 为 本 体
表 示 语 言 ， 其 通 用 性及 出色 的语 义 表 达 能 力 ，能 够 很 好 的 支 持机 器对 文 档 的推 理 ，
为 本 体 的 进 一 步 应 用 打 下 了基 础 。
４ ． ２ ． ５本 体 评价 通 过 制 定 本体 评价 标 准 对 所 建 本 体 进 行 评 价 ， 并 使 本 体 通 过 领 域 专 家 从 专 业 角 度 进 行 的审 核 和 评 价 。 依 据 评价 结 果对 本
构 、 飞 行 器 设 计 、 强度 分析 与试 验 、推 进 系 统 、 航 空 发 动机 、 飞 行控 制 系 统 、航 空
电子 系 统 、 航 空 机 电系 统 、 飞机 飞行 操 纵 系 统 、 飞 机 燃 油 系 统 、 悬 挂 发 射 装 置 、 飞 行 试验 。
相 关 关 系 ： 匹 配 术 语 和 术 语 定 义 ， 以 得 到 术 语 的相 关 术 语 。凡 在 某 术 语 的 术 语 定义
中 出现 且 出现 次 数 满 足 一 定 阀 值 要 求 的术
体 构 建结 果进 行修 正 和进 化 。
５ ． 结 论
语 ，认为 是该 术 语 的相关 术 语 。 方 法 二 、 基 于 互 信 息 提 取 术 语 相 关 关 系 ： 通 过 计 算 互 信 息 ， 得 到 术 语 的 相 关 术
要 求 ，认 为 二 者 语 义 相 关 ，是 相 关 术 语 。
本文 对领 域本体 构建 方法进 行 了研 究， 在 借 鉴 业 界 已有 理 论 和 方 法 的 基 础 上 ，提 出
案 。结 合 本 体 重 用 、基 于 互 信 息 的 本 体 半 自动 构 建 和 人 工 校 核 的 方 式 ， 提 出 了 一 种 更 有 效 率 的 战 斗 机 领 域 本 体 构 建 方 法 ， 实
（ ２ ） 从 各类 语 义 资源 中初 步 选 取能 加入 顶 层 术 语 分 类 下 的 领 域 术 语 。 术 语 选 取 资
源包括 《 航空百科词典》和 《 飞 机 设 计手
语 。 两 个 术 语 之 间 的 互 信 息 满 足 一 定 阀 值 针 对 战 斗 机 领 域 本 体 的 构 建 方
法 与 技 术 方 互 信 息 的 思 想 是 ： 对 于 两 个 术 语 ， 其 互 信 息 为 Ｍ（ ｘ ， Ｙ ） ＝ ｌ ｏ ｇ（ ｐ（ ｘ ， ｙ ） ／ ｐ（ ｘ ） Ｐ（ ｙ ） ） 其 中 ， Ｐ（ ｘ ， Ｙ ） 为 术 语 在 语料 中 的共 现 频 率 ， 信息 值大 说 明术 语 间相 关度 高 。 （ ３ ） 人 工 校 核 ： 最 后 ， 由专 家 对 本 体 构 建结 果进 行 校核 、确 认 。
Ｉ 腻焉 己 Ｎ Ａ ｓ Ａ 叙词袭 ｔ
‘
册 》 。其 中 ， 以 《 航 空 百 科 词 典 》 为 主选
择术语 ，以 《 飞 机 设 计 手 册 》 中 提 取 的 关
键 词 为辅 作 为对 术语 的验 证 和补 充 。 （ ３ ）由 本 体 工 程 师 对 初 步 选 取 的 术 语 进 行 校 核 ，剔 除其 中领 域无 关 的术 语 。
（ ４ ） 请 领 域专 家 审核 确 认 ，对 领域 术 语 的选 取进 行 验证 。 ４ ． ２ ． ３ ． ２ 术 语 关 系 构 建 建 立 术 语 关 系 ， 在 本 体 构 建 过 程 中 是关 键 环 节 。传 统 的本 体 关 系 构 建 工 作 主
现 将 术 语 间关 系 构 建 尽 可 能 通 过 计 算 机 自 动 完成 ，减 少 领 域 专 家 的 工 作 量 。通 过 本
方 法 ，初 步 构 建 出 了战 斗 机 领 域 本 体 。但 是 ， 由 于各 领 域 本 体 需求 差 异 ，本 方 法 能
否 用 于 其他 领 域 的本 体 构 建 ，有 待 进 一 步 检验 。
参考文献 ：
【 １ ］ Ｇｍｂ ｅ ｒ Ａ Ｔｒ ａ ｎ ｓ ｌ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ａｐ ｐ ｒ ｏ ａ ｃ ｈ ｔ Ｏ Ｐ ｏ ｒ ｔ ａ ｂ ｌ ｅ Ｏｎ ｍｌ ｏ ｇ ｉ ｅ ｓ ｌ Ｊ ］
Ｋ ｎ ｏ ｗｌ ｅ ｄ ｇ ｅ Ａｃ ｑ ｕ ｉ ｓ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ， １ ９ ９ ３ ， ５ （ ２ ］ ： １ ９ ９ — ２ ２ ０ ．
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工
ｌ甄 黼 嘲 辫 科 学 技 术 叙 调 袭
一
要 采 用 人 工 方 式 ， 由 领 域 专 家 完 成 ， 人 力
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！
和 时 间投 入 巨 大 。 为实 现 对 领 域 本 体 的快 速 有 效构 建 ，本 研 究结 合 本 体 重 用 、基 于 互信 息 的 本体 半 自动构 建 和 人 工 校 核 的方 法 ， 以如下 技术 路 线 实现 本体 关 系构 建 ：
（ １ ） 本 体 重 用 ：在 本体 构 建过 程 中 ，首
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￣］ Ｎｅ ｃ ｈ ｅ ｓ Ｒ ， Ｆ ｉ ｋ ｅ ｓ Ｒ． Ｅ ， Ｇｍｂ ｅ ｒ ＴＲ Ｅｎ ａ ｂ ｌ ｉ ｎ ｇ Ｔｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ ｆ ｏ ｒ
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ｏ ｗ ｌ ｅ ｄ ｇ ｅ Ｓ ｈ ａ ｒ ｉ ｎ ｇ ［ Ｊ ］ ． Ａ Ｉ Ｍａ ｇ ａ ｚ ｉ ｎ ｅ １ ９ ９ １ （ ０ ３ ） ３ ６ — ５ ６ ．
【 ３ ］ Ｂ ｏ ｒ ｓ ｔ Ｗ． Ｎ． Ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｉ ｔ ｏ ｎ ｏ ｆ Ｅ ｎ ｇ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ Ｏｎ ｔ ｏ ｌ ｏ ｉｅ ｇ ｓ ｆ ｏ ｒ
Ｋｎ ｏ ｗｌ ｅ ｄ ｇ ｅ Ｓ ｈ ａ ｒ ｉ ｎ ｇ ａ ｎ ｄ Ｒ ｅ ｕ ｓ ｅ ． Ｐ ｈ Ｄｔ ｈ ｅ ｓ ｉ ｓ Ｄ］ 【 ． Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ
Ｔ ｗｅ ｎ ｔ ｅ Ｅ ｎ ｓ ｃ ｈ ｅ ｄ ｅ ， １ ９ ９ ７
一
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先采 用 本 体 重 用 的 方式 ，利 用 已有 资源 ，
以减 低 人 工 投 入 ， 并 尽 可 能 保 证 结 果 的 权 威 性 、 可 靠 性 。 本 研 究将 选 取 的 战斗 机 领
…一 ＝ 盎
…
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９ ８一 网文 晖 ・１ ３ ， ２ Ｏ１ ３
学术交流
回谚 的 价 值 与回谚 价 值 观
肖 洁 罗永禄
【 摘
中共 青岛市 黄 岛 区委 党 校
要 】从价值二重性的角度 ，提出了阅读的功利价值和超功利价值 ，以及 阅读的正价值和负价值等概念 ， 论述 了它们各 自的特点，以及它们之间的相互关系
分析 了阅读的价值与阅读价值观之间的关联 ，得出了弘扬正确的阅读价值观，规范或矫 正错误的阅读价值观的结论。 【 关键词 】阅读的功利价值；阅读的超功利价值；阅读的正价值；阅读的负价值 ；阅读
阅 读 对 个 人 成 长 而 言 ， 将 伴 随 我 们 一
十 分 推 崇 “万 般 皆 下 品 惟 有 读 书 高 ” 的 至
会 友 爱 地 来 帮 助 你 了解 纷 繁 复 杂 的 思 想 、
生 ： 阅读 对 民族 而 言 ，将 直 接 影 响 该 民族 文 化 和 精 神 世 界 的 发 育 成 长 。 新 西 兰 学 者 费
理 名 言 ， 把其 中轻 视 体 力 劳 动 的社 会 偏 见 剔 除 ， 其 主 要 倡 导和 传 达 的 也是 通 过 阅读 和 践 行儒 家经 典 ， 以求 取 功 名 利 禄 。这 种
感 情 和 世 界 ； 它 会 教 导 你 尊 重别 人 和 你 自 己 ，它 以热 爱 世 界 、 热 爱 人 类 的情 感 来鼓 舞智慧和心灵 Ｈ ］ 。 ” 阅 读 还 可 以 启 迪 人 的
希 尔 曾经说 过 ：阅读 “ 对 于我 们大 多数 人来 说 。它 永 远 是 文 明 之 声 ” Ｉ ｔ ］ 。调查 示 ，世
界 各 国 中 ， 日 本 人 的 文 化 消 费 量 居 世 界 第
一
，
平 均每 人 一年要 读４ Ｏ 本 书 。美 国 人 平 均
每 人 一 年要 读９ 本 书 中 国 人 平 均 每 年 读 书 ４ 本 ，每 天 阅读 时 间 不超 过 ｌ ５ 分 钟 。 中 国 和
曰荚在 阅读 方面 的这 种 明鼎差 距 ，要求 我们 的 社 会 成 员 ，应 积 极 参 与 阅 读 氛 围 的 营 造 和
阅读 习惯 的养 成 。各级各 类 图书馆 更要 想方 设法 吸 引和指 导市 民阅读 各类 载体 的 图书 ， 最 大 限 度 地 提 升 阅 读 的 价 值 ， 树 立 正 确 的 阅 读 价 值 观 。 因 为 “阅 读 给 人 以激 励 ， 给 人 以 力 量 ， 使 人 陶 醉 ， 使 人 充 实 ”［ ： ２ ］ 。 只有 全 社 会 重 视 阅 读 ， 享 受 阅读 ，才 能提 高我 们 民 族 整 体 的 文 明 素 质 。 那 么 ， 阅 读 对 人 和 社 会 有 什 么 好 处 ？ 阅 读 对 人 和 社 会 有 什 么
价 值 呢 ？ 其 实 这 是 一 个 值 得 我 们 不 断 追 问
的 问题 。 从 价值 二 重 性角 度 ， 笔者 认 为 ， 阅 读 具 有 功 利价 值和 超 功 利价 值 、 正价 值
和 负价 值等 多重 属 性 。
价值 导 向也 体现 了阅读 价 值 的直接 性 。 １ ． １
． ２功 利 性 阅读 的价 值具 有 短期 性 功 利 阅 读 的 价 值 具 有 短 期 性 ， 指 的 是 阅 读 的 好 处 和 收 益 ， 能在 短 时 间 内转 化 为 能 力 、 分 数 或 者 物质 财 富等 。这 是 阅读 价 值 的 时 间 性 维 度 。 例 如 阅 读 电脑 和 手 机 操 作 手 册 可 以提 高计 算机 和手 机 的操 作 能 力 ；阅 读 各 种 职 称 考 试 类 书 籍 可 以提 高 职 称 考 试 的 分 数 ； 阅 读 各 类 股 票 、房 介 信 息 ， 可 以 提 高 股 市 和 房 市 涨 跌 的 判 断 能 力 ，短 期 内增 加物 质 财富 等 。 １ ． １ ． ３ 功利 性 阅读 的价 值 具有 快速 性 功 利 性 阅 读 的 价 值 具 有 快 速 性 ，指 的是 阅读 的 好 处 和 收 益 能够 迅速 提 高 ，这 是 阅 读 价 值 的 速 度 性 维 度 。 阅 读 实 用 性 图 书 ， 可 以快 速 实 现 读 书 的 效 果 。例 如 ， 阅读 一 本 川 Ｉ 菜 谱 ， 可 以立 即 按 照 书 上 的说
明 、配 料 表 等 作 出 一 桌 丰 盛 美 味 的 川 Ｉ 菜； 而 阅 读 哲 学 书 籍 ， 收 效 就 不 会 那 么快 。例
心 智 ，提 升 人 的 教 养 和 判 断 力 。赫 尔 岑就 曾 提 醒 我 们 ， “不 读 书 就 没 有 真 正 的 教 养 ， 同时 也不 可 能有 什么 鉴别 力 ” ｉ ． ２ ． ２ 超 功 利 性 阅 读 的 价 值 具 有 长 期 性 超 功 利 性 阅读 的价 值 具 有 长 期性 ，指 的是 阅读 的好 处 和 收 效 ， 要 经 过 长 时 间 的 积 累 和 沉 淀 才 能 显 现 。 这 是 阅 读 价 值 的 另 种 时 间 性 维 度 。 特 别 是 阅 读 人 文 学 科 领
～
‘
域 的 书 籍 ， 需 要 用 一 生 的 光 阴 去 体 会 和 践
行 。 这 种 时 间 既 指 客 观 存 在 的 时 间 ， 也 指 读 者 主 观 感 受 的 时 间 。 实 际 上 ， 读 者 的 阅 读 过 程 也 是 与 作 者 的 文 本 对 话 的 过 程 。 读 者 通 过 阅 读 文 本 可 以 穿 越 时 间 通 道 ， 既 可 以 和 远 古 的 孔 子 对 话 ， 也 可 以 与 域 外 的 苏 格 拉 底 神 交 。 正 如 高 尔 基 所 说 ， “读 书 ， 这 个 我 们 习 以 为 常 的 平 凡 过 程 ， 实 际 上 是 人 的 心 灵 和 上 下 古 今 一 切 民 族 的 伟 大 智 慧 相 结 合 的过 程 ＿ ￡ ｌ ， ’。 而 且 ， 阅 读 价 值 的 时
间维 度 可 以在 一 个 具 体 的 人 身 上 拉 得 尽 可
１ 阅读 的价 值 具有 二 重性 （ １ ） ：阅读 的功 利 价值 和超 功 利价 值 在 我 国 的 阅 读 史 上 ， 虽 然 曾 经 发 生 过 “焚 书 坑 儒 ” 和 “读 书 无 用 ” 等 特 殊 时 期
摧 残 和 破 坏 文 明 的 极 端 事 件 ， 但 “书 中 自 有 黄 金 屋
， 书 中 自 有 颜 如 玉 ” 、 “敬 惜 字
如 ， 阅读 黑 格 尔 的 《 小 逻 辑 》 ， 光 是 从 头 至 尾 阅 读 一 遍 至 少 也 要 几 天 的 时 间 ， 而 要 掌 握 书 中 的 辩 证 法 精 髓 和 辩 证 的 思 维 方 法 ， 则 需 要 几 个 月 、 几 年 ， 甚 至 要 花 费 一
生 的 时间 。
能 长 久 。 高 尔 基 以 自 己 读 书 的 快 乐 体 验 为 例 ， 说 明 借 助 于 阅 读 ， 一 个 蒙 昧 者 如 何 用
一
生 的 光 阴 潜 移 默 化 地 被 教 养 成 为 一 个 文
明 的使 者 ： “ 每一本书都是一些小阶梯，
我每 爬 上 一级 ，就 更 脱 离 畜 生 而 上 升 到 人
ｉ ． ２ 阅读 的超 功利 价值
纸 ” 、 “最 是 书 香 能 致 远 ” 等 尊 重 文 化 、 崇 尚 读 书 、 享 受 阅 读 的 价 值 导 向 ， 一 直 是 中 华 民 族 文 化 基 因 中 的 主 流 。 正 像 高 尔 基 所 说 “书 是 人 类 进 步 的 阶 梯 ” ， 只 有 喜 欢 阅 读 ，不 断 提 高 文 化 素 养 ， 个 人 、 家庭 、 社 会和 国家 的梦 想才 能够 实 现 。
１ ． １ 阅 读 的 功 利 价 值 阅 读 的 功 利 价 值 指 的 是 阅 读 者 通 过 阅 读 短 期 内获 得 显 著 的 收 获 和 明 显 的 好 处 ， 既 可 以 增 长 知 识 ， 也 能 够 提 高 能 力 ， 甚 至
阅读 的 超 功 利 价 值 指 的 是 阅 读 者 通
过 阅 读 获 得 的 效 果 和 好 处 是 间 接 的 ， 不 能 短 期 内显 现 。例 如 阅读 古 典 作 品 可 以提 高
类 ， 更接 近 美 好 生 活 的观 念 ，就 更 热 爱 这 本书 。［ ］ ” １ ． ２ ． ３ 超 功 利 性 阅 读 的 价 值 具 有 缓 慢 性 超 功利 性 阅读 的价 值 具有 缓慢 性 ， 指 的 是 阅读 的好 处 和 收 效 对 读 者 来 说 ，要 经 过 长 期 的 熏 陶和 濡 染 ，才 能 在 言 谈 举 止 上体 现 出 来 ，这 是 阅读 价 值 的另 一 种 速 度 性 维 度 ， 这种 缓 慢 性 是 通 过 “ 慢 读 ”来 体
现 的 。 古 代 的 士大 夫 曾经 说 过 ， “ 三 日不 读 ， 面 目可 憎 ” 。对 那 些 经 典 图书 来 讲 ， 需 要 反 复 阅读 、 咀 嚼 、体 验 、甚 至 背 诵 ，
文 化 修 养 ，陶 冶 性 情 ，潜 移 默 化 地 提 升 人 的道 德 人 格 等 。其 特 点 是 间 接 性 、长 期 性 和 缓 慢 性 。作 家 铁 凝 把 阅读 的超 功 利 价 值
诠释为 “ 无 用 ” 的 阅读 ， “ 正 如 文 化 给 人
的 力 量 一 样 ， 更 多 的 是 缓 慢 、 绵 密 、 恒 久
的渗 透 。 虽然 它 是 ‘ 无 用 ’ 的 ， 然 而 一 切 都有 痕迹 ，我 们 沉 重 的 肉身 会 因某 些 时 刻
可 以 短 期 内 增 加 物 质 财 富 ， 提 升 政
治 或 社 会 地 位 等 。其 特 点 是 直 接 性 、 短 期 性 和 快
速性。
‘ 无 用 ’ 的 阅 读 而 获 得 心 灵 的轻 盈 和 洁 净 。 这样 的 阅读 不 是 生 存 甚 至 生 计 所 必 需 的 ， 但 它 让我 们 感 受到 了他 人 的存 在 ，看 到 了 生 活 的 美 好 、 温 暖 以 及 自身 的 价 值 ， 它 内在 的文化 含量 并没 有 因表面 的
大 的作用 。 ”
才 能 把 读 到 的 内容 外 化 为 自 己 的 行 为 规 范 。 “腹 有 诗 书 气 自华 ” 并 不 是 说 朗 读 一 首 诗 、 阅 读 一 本经 典 图 书 ，就 会 在 阅读 者 身 上 产 生 立 竿 见影 的 效 果 ，或 者 把 阅读 者 塑 造 为 某 个 匠 人 ； 而 是 说 ， 经 年 累 月 地 阅 读 诗 词 和 其 它 经 典 ， 并沉 浸 其 中 ，会 使 书 中 传 达 的 信 念 、 境 界和 准 则 ，成 为 读 者 日 常 生 活 的 一 部 分 ， 潜 移 默 化 地 影 响 阅 读 者 ，使 其 言 谈 举 止 呈现 出儒 雅 的气 质 ，也 就 是所 谓 的 “ 绅士 ”风度 。 Ｉ ． ３ 阅 读 的 功 利 价 值 和 超 功 利 价 值 的
关 系
Ｉ ． １ ． １功利 性 阅读 的价 值 具有 直接 性 功 利 性 阅 读 的 价 值 具 有 直 接 性 ， 指 的 是 阅 读 的 好 处 和 收 效 ， 不 用 通 过 任 何 中 间 环 节 就 可 以显 现 ，并 转 化 为 能 力 、分 数 或 者 物 质 财 富 等 。这 是 阅读 价 值 的 直 接 性 维 度 。 例 如 。 阅 读 会 计 类 图 书 ， 能 够 迅 速 掌 握 会 计 知 识 ，提 高 执 业 能 力 和 职 业 资 格 考 试 成 绩 。弗 西 斯 ． 培 根 的 名 言 “知 识 就 是 力量 ”也 生 动 诠 释 了 阅读 价 值 的 直 接 性 。
培 根 认 为 ，通 过 阅读 、学 习 、观 察 和 实 验
‘ 无
用 ’ 而 打 折 扣 。它 的 ‘ 无 用 ’本 身 便 是 更 １ ． ２ ． １ 超 功 利 性 阅 读 的 价 值 具 有 间接 性 超 功 利性 阅 读 的价值 具 有 间接 性 ， 指 的 是 阅 读 带 来 的 效 果 和 好 处 不 能 短 期 内 显 现 。这 是 阅 读价 值 的 间接 性 维 度 。 阅读 可 以让 人 放松 心情 ，可 以丰 富人 的情 感 世 界 和 心 灵 。阅 读 者 不 一 定 非要 设 定一 个 看 得 见 、 摸 得 着 的 实 用 目标 。 高 尔 基 呼 吁 ， “要 热 爱 书 ， 它 会 使 你 的 生 活 轻 松 ； 它
等 ，能 够 把 理 念 、精 神 转 化 为 物 质 财 富 ， 这 也 体 现 了 阅读 价 值 的 直 接 性 。 中 国古 代
阅读 的 功 利价 值 和 超 功 利 价 值 是 辩 证 统 一 的 ，二 者 既 有 联 系 ， 又 有 区 别 。 其联 系 表 现 在 ： 阅 读 的 功 利 价值 和超 功利 价 值
９ ６
一 闷文 辱 ・１ ３ ， ２ Ｏ１ ３
的 划 分 不 是 绝 对 的 ，而 是 相 对 的 。在 一个 历 史 时 期 阅 读 某 种 文 本 具 有 功 利 价 值 ， 而 在 另 一 个 历 史 时 期 则 具 有 超 功 利 价 值 。例 如 在 中 国 古 代 ， “四 书 五 经 ” 是 科 举 考 试
其间”［ １ 。 阅读 带 来 的 负面 影 响 和 作用 越
的 阅 读 价 值 观 ， 以 防 止 读 者 迷 失 在 茫 茫 书 海 中 而 难 以 选 择 适 合 自 己 的 图 书 。 既 然 阅
来 越大 。德 国哲学 家叔 本华 也对 阅读 的负效 应 给 予 强 烈 的批 评 ， 他 认 为 ， 阅 读 坏 书 会 给
人 带来 伤害 ： “ 本来 ，公众应 当把 他们 的时
读 本 身 具 有 多 种 价 值 或 属 性 ， 有 功 利 性 阅 读 ， 有 超 功 利 性 阅 读 ， 有 正 向 阅 读 ， 有 负 向 阅 读 ；那 么 ，如 何 来 使 功 利 性 阅 读 、 超 功 利 性 阅读 和 正 向 阅读 释 放 正 能 量 ， 如 何 抑 制 和矫 正 负 向 阅读 导 致 的 人 精 神 消 沉 、 疲 惫 、迷 惘 和 无 意 义 感 ，这 就 迫 切 要 求 我 们 树 立 正确 的 阅读 价 值 观 。 因此 ，我 们 认 为 ， 凡 是 提 倡 和 践 行 功 利 性 阅读 、 超 功 利 性 阅读 和正 向阅读 的思 想观 点和根 本看 法 的， 就 是 好 的 或 正 确 的 阅 读 价 值 观 ； 反 之 ， 主 张
的 必 读 书 目，每 个 读 书 人 要 取 得 功 名 ，就 必 须 熟 读 “四 书 五 经 ” ； 在 当 代 ， “四 书 五 经 ”就 不 是 每 个 读 书 人 的必 读 书 目，而 成 为 国 学 爱 好 者 学 习 国学 知 识 和 个 人 修 身
间、金 钱 以及注 意力 花在 那 些好书 和他 们崇 高 的 事 业 上 ，但 现 在 的 情 况 是 ， 坏 书 代 替 了 好 书 。 坏 书 的 目的 就 在 于 谋 取 金 钱 和 地 位 ， 所 以 坏 书 不 仅 无 用 ， 而 且 是 对 人 们 造 成 危 害 的祸 根 。 ” ］“ 坏 书 是 精 神 的 毒 药 ，会 毁 灭 人 的 心 智 。 ” ｍ 虽然叔 本华 谴责 的是 １ ９ 世纪 德 国 的 境 况 ， 但 对 当 今 的 中 国 也 适 用 ２ ． ３ 阅 读 的 正 价 值 和 负 价 值 的 关 系
阅 读 的 正 价 值 和 负 价 值 之 间 的 关 系 和践 行负 向阅读 的思 想观 点和根 本看 法 的， 也 不 是 截 然 对 立 的 ， 而 是 辩 证 统 一 的 关 就 是 坏 的 或 错 误 的 阅 读 价 值 观 。 我 们 应 该 奉 系 。二 者 之 间 的联 系 表 现 在 阅读 的正 价 值 行正确 的 、好 的阅读 价值观 ，摒 弃或 矫 正错 和 负 价 值 之 间 的 区 别 不 是 绝 对 的 ， 在 一 定 误 的 、 坏 的 阅 读 价 值 观 。 条 件 下
二 者 可 以 相 互 转 化 。 例 如 ， 劳 伦 斯 ３ ． ３ 弘扬 正 确 的 阅 读价 值 观 ，矫 正错 （ １ ８ ８ ５ — １ ９ ３ ０） １ ９ ２ ８ 年 出版 的小说 《 查 泰 来 误 的 阅 读 价 值 观 夫人 的情 人 》在２ Ｏ 世 纪６ ０ 年 代 以 前 ， 是 作 为 正 确 的 阅 读 价 值 观 能 够 指 导 读 者 的 阅 黄色 小 说严 禁 出版 发 行 的，官方 认为 该 小说 读 行 为 ，提 升 阅读 的价 值 ； 错 误 的 阅 读价 诲淫 诲 盗 ，会 给 阅读 者带来 负面 影 响 ，产 生 值 观 能够 误 导 读 者 的阅 读 行 为 ， 削 弱 阅读 负价 值 。而６ Ｏ 年代 以后 ，随着社 会 的发展 ， 的价 值 。 阅读 的价 值 具 有 多 重 维 度 ， 这就 人们 的 性观念 越来 越 开放 ，官方 顺应 民意， 决定 了 阅读 价 值 观 的确 立 并 不 完 全 是 自发 是 正 向的 收获 和教 益 ，读者 通过 阅读 获得 知 解 除 禁 令 ， 允 许 该 小 说 公 开 出版 发 行 。 《 查 的 ， 而 是 需 要 引 导 和 约 束 的 。 识 的增 进 ，能 力 的提高 ，财 富 的增值 和 灵魂 泰 来 夫 人 的 情 人 》 这 部 劳 伦 斯 最 著 名 的 长 篇 ３ ． ３ ． １肯 定功 利性 阅读 和 正价 值 阅读 的 陶 冶 。 如 阅 读 古 今 中 外 的 经 典 名 著 、 各 行 小 说 ， 由 解 禁 前 阅 读 的 负 价 值 属 性 ， 到 解 禁 在 市 场 经 济 条 件 下 ， 读 者 的 阅 读 主 各 业 的专业 书 籍 、文学 作 品、励 志 、生 活实 后 阅读 的正价 值属 性 的嬗变 ，成 为 阅读 的负 要 倾 向 于 功 利 性 阅 读 ， 这 是 当 前 客 观 的 社 用 类 图书和 各种 经济 、科技 、文 化信 息等 ， 价值 转化 为正 价 值 的典 型案 例 。 会 条 件 决 定 了 的 。市 场 经 济 是 效 率经 济 ， 都 会 给 阅 读 者 带 来 益 处 ， 给 社 会 发 展 带 来 正 ３ ． 树 立正 确 的 阅读 价值 观 也是 效 益 经 济 ，突 出效 率 是 生命 ， 时 间是 能 量 。 对 这 种 阅 读 带 给 人 的 正 能 量 ， 许 多 名 如 前 所 述 ， 阅 读 的 价 值 具 有 双 重 属 金 钱 ， 主 张 投 入 最 小 ， 产 出 最 大 。 因此 ， 人 都有 谈及 。高尔基 曾说 ： “ 书 籍 使 我 变 成 性 ， 也 就 是 说 ， 阅 读 既 具 有 功 利 价值 ，又 多 数 读 者 喜 欢 阅 读 技 术 、 经 济 、 管 理 、 财 了 一 个 幸 福 的 人 ， 使 我 的 生 活 变 成 轻 快 而 舒 具 有 超 功 利 价 值 ； 既 具 有 正 价 值 ， 又 有 具 会 、 证 券 、 投 资 类 图 书 ， 希 望 短 期 内 实 现 适 的 诗 ， 好 像 新 生 活 的 钟 声 在 我 的 生 活 中 鸣 负 价 值
。 就 业 和 致 富 ， 这 是 人 之 常 情 。也 有 相 当 数 量 响了。， ，【 ０ 俄 罗斯 思 想家 赫尔 岑 也评 价道 ： ３ ． １ 阅读 的 价值 与 阅读 价值 观 的读 者 ， 喜 欢 阅 读 养 生 保 健 及 减 肥 美 容 等 方 “书 ， 这 是 这 一 代 对 另 一 代 人 精 神 上 的 遗 阅 读 的 价 值 和 阅 读 价 值 观 之 间 的 关 面 的 实 用 图 书 ， 以 求 提 高 自 身 及 其 家 庭 的生 言 ， 这 是 将 死 的 老 人 对 刚 刚 开 始 生 活 的 青 年 系如 何 ， 需要 认 真 地加 以讨 论 。 首先 ，应 活 质 量 。 这 些 都 是 在 正 确 的 阅 读 价 值 观 指 导 人 的 忠 告 ， 这 是 准 备 去 休 息 的 哨 兵 向 前 来 代 该 厘 清 二 者 之 间 的 区 别 。 阅 读 的 价 值 是 阅 下 的 功 利 性 阅 读 行 为 ， 值 得 肯 定 和 提 倡 。我 替 他 的 岗 位 哨 兵 的 命 令 。 ” … 很 多 民 族 也 读 行 为 的 诸 种 属 性 。 如 前 所 述 ， 阅 读 既 具 国 的 读 书 氛 围 总 体 不 浓 ， 读 书 风 尚 还 不 成 气 都 十 分 享 受 阅 读 带 给 人 的 乐 趣 。 张 晓 是 这 样 有 功 利 的 属 性 ， 又 具 有 超 功 利 的 属 性 ； 既 候 。 具 统 计 ， 我 国 每 年 出 版 的 图 书 超 过 ３ ０ 万 描述 英 国人 的爱 书情 结 的 ： “ 在 英 国 的 公 共 具 有 正 向 的 属 性 又 具 有 负 向 的 属 性 。 阅 读 种 ， 但 是 户 均 消 费 图 书 只 有 １ ． ７ ５ 本 。作 为 世 场 所 ， 几 乎 随 处 可 见 读 书 看 报 的 英 国 人 。 当 的 价 值 一 方 面 和 读 者 的 认 识 有 关 ， 另 一 方 界 上 最 大 的 图 书 生 产 国 ， 我 们 却 又 是 人 均 阅 我 走 进 伦 敦 地 铁 车 站 ， 看 见 月 台上 候 车 的 乘 面 也 和 书 籍 本 身 的 内容 有 关 ，是 读 者 主 观 读 量 最 少 的 国 家 之 一 。 不 仅 仅 是 普 通 民 众 ， 客都 在埋 头 阅读 ；待 挤进 车厢 ，会 发现 约 一 认 识 水 平 和 书 籍 客 观 品 质 的 有 机 统 一 。 阅 大 学 生 也 没 有 阅 读 习 惯 。 据 复 旦 大 学 的 一 半 的 乘 客 ，无 论 坐 着 的 还 是 站 着 的 ， 也 都 在 读 的 价 值 既 有 读 者 主 观 评 价 的 成 分 参 与 其 个 调 查 ： 大 学 生 阅 读 本 专 业 经 典 著 作 的 只 低 头 阅 读 。仔 细 观 察 ， 一 部 分 人 在 看 英 文 小 中 ， 也 有 书 籍 的 客 观 因 素 产 生 的 影 响 。 而 有 ｌ ５ ． ２ ％， 阅 读 人 文 社 会 科 学 经 典 著 作 的 说 、消遣 性报 刊 ，但 大部 分人 看 的书都 很专 阅 读 价 值 观 则 倾 向 于 阅读 者 的主 观 认 识 ， 仅有 ２
２ ． ８ ％， 阅 读 专 业 期 刊 的 只 有 ９ ． ３ ％ ， 阅 业 ，内容 涉及 金融 、 建筑 、天 文 、物理 、化 是 阅 读 者 对 阅读 本 身 及 其 所 读 书 籍 的 好 读 外 文文 献 的更 是 只有 ５ ． ２ ％。 而 美 国 的 大 学 等 方 方 面 面 。 阅 读 者 常 常 忘 了 下 车 ， 误 了 坏 、 优 劣 和 获 益 大 小 的 一 种 总 的 看 法 和 根 学 生 ， 平 均 每 周 阅 读 量 至 少 是 ５ ０ ０ 页 ｍ］ 。 因 车 站 的情况 时有 发生 。 ”［ Ｊ 本 的评 价 观 点 。 阅读 价 值 观 表 现 出较 强 的 此 ，无论 阅读什 么 书籍 ，只要 这些 书籍 符合 ２ ． ２ 阅读 的 负 价 值 主 观偏 好 倾 向 。 法 律 法 规 和 民俗 民 风 ， 释 放 社 会 正 能 量 ， 就 阅 读 的 负 价 值 指 的 是 阅 读 带 给 读 者 的 ３ ． ２ 阅读 的价 值 与 阅读价 值 观 的关联 值 得 鼓 励 和 支 持 。 只 有 这 样 ， 崇 尚 阅 读 的 是 负 面 的影响 和作 用 ，读者 通 过 阅读 ，不仅 中 外 阅 读 史 表 明 ， 随 着 印 刷 、 出 版 氛 围才 能形 成 。 没 有 收获 知识 ，没 有提 高 能力 ，没 有获 得启 和 复 制 技 术 的 发 展 ， 书 籍 的 品 种 和 数 量 迅 ３ ． ３ ． ２ 倡 导超 功 利性 阅读 迪 ，反 而造 成 读 者 意 志 的 消 磨 ，时 间 的浪 速 增 长 。据 不 完 全 统 计 ，２ ０１ １ 年 我 国 共 出 超 功 利 性 也 是 阅读 的 重 要 价 值 之 一 ， 费，感 知 的麻痹 和 精神 的荒 芜 。如 各类违 法 版 图 书 ３ ７ 万种 。 ］ 这 些 书 籍 如 果 平 均 每 因 其 阅 读 效 益 不 能 立 马 显 现 ， 收 效 周 期 的 诲 淫 诲 盗 的 黄 色 小 说 ， 各 种 未 经 证 实 的 网 天 看 一 本 的 话 ， 要 看 完 ３ ７ 万 种 图书 则 需 要 长 ， 益速 度 慢 ，而 受 到 许 多 读 者 的 怠 慢 ， 络 谣 言 ，或者沉 浸 在漫 无边 际 的网络 超链 接 １ ０１ ４ 年 。 因 为 图 书 的 出 版 是 无 止 境 的 ， 图 这 是 不 应 该 的 。 阅 读 经 史 子 集 等 古 籍 ， 阅 中 不 能 自拔 ，沦 落 为 垃 圾 信 息 的 收 件 箱 等 ， 书 出 版 的 品 种 也 是 无 限 的 ， 而 人 的 精 力 却 读 经 典 ， 阅 读 诗 词 ， 阅 读 纯 科 学 、 纯 文 学 带给 读 者 的均 是阅读 的负价值 。特别 是近 ｌ ０ 是 有 限 的 。读 书 人 不 可 能 见 到 每 一 本 书 都 作 品 ， 虽然 不 能迅 速 给 阅读 者 带 来 工 作 、 多 年 ，随着 互联 网 的迅速 发 展 ， “ 强 大 的 搜 读 ， 阅 读 必 须 要 有 目 的 ， 要 有 选 择 ， 要 有 房 产 、 公 务 员 待 遇 和 银 行 存
款 等 现 实 利 索 引 擎 ， 多 样 的 阅 读 平 台 ， 使 青 年 学 生 的 阅 节 制 ， 如 苏 东 坡 所 说 ： “书 富 如 入 海 ， 百 益 ， 但 是 却 能 陶 冶 人 的 情 操 ， 净 化 一 切 读 种 类 和 阅 读 范 围 无 限 扩 大 ， 各 种 颜 色 文 货 皆 有 。 人 之 精 力 ， 不 能 兼 收 尽 取 ， 但 得 向 钱 看 ’ 的 社 会 风 气 ， 培 育 公 民 优 雅 的 气 学 ，如 黄色 文学 （ 色 情） 、黑 色文 学 （ 暴力） 、 其 所 欲 求 者 尔 。 故 愿 学 者 每 次 作 一 意 求 质 。 人 们 称 法 国 人 的 阅 读 为 “ 优 雅 的 阅 灰色 文 学 （ 抑郁） 、 紫色 文学 （ 情 爱） 等 等充 斥 之 。 ” ［ 】 正 是 因 为 如 此 ， 才 需 要 树 立 正 确 读 ” ，这 是 有 道 理 的 。冯 雁 军 在 一 篇 文 章
闷文 芬 ・１ ３ ／ ＿ ２ Ｏ １ ３ —９ ７—
养 性 之 书 ， 完 全 脱 离 了封 建 制 度 的藩 篱 ， 成 为 完 善 自我 、 自 由 享 受 的 阅读 。 ２ ． 阅读 价值 的二 重 性 （ ２ ） ：阅 读 的正 价 值 和 负价 值 阅读 的 价值 并 不 完 全 都 是 正 向 的 ，其 中 也 有 负 向 的 。 在 中 外 阅 读 史 中 ， 阅 读 的 价 值 主 要 体 现 为 正 向 的 ， 阅 读 带 给 读 者 的 大 部 分 都 是 向上 的 力 量 、 精 神 的享 受 和 愉 悦 ， 尽 管 “阅 读 不 能 改 变 人 生 的 长 度 ， 但 它 可 以 改变 人 生 的 宽 度 。 阅读 不 能 改 变 人 生 的起 点 ， 但 可 以改 变 人 生 的终 点 。 ” ［ ８ 】 这 是 阅 读 史 的 主 流 。 正 是 因 为 如 此 ，人 类 社 会 的文 明程 度才 会 不 断提 高 。 ２ ． １ 阅读 的 正价 值 阅 读 的 正 价 值 指 的 是 阅 读 带 给 读 者 的
》 》 》 学
中写 道 ： “露 天 咖 啡 座 是 巴 黎 的 别 样 风 景 ， 无 论 是 热 闹 繁 华 的 大 街 ， 还 是 窄 仄 幽 深 的 小 巷 ， 精 致 小 桌 的 三 三 两 两 ， 这 些 比 面 盆 大 不 了 多 少 的 或 藤条 或木 头 的 小桌 ， 贴 在 小 巷 的 墙 角 或 是 毫 不 显 眼 的 窗 下 ， 午
后 的 阳 光 ， 暖 暖 地 照 耀 着 ， 打 扮 入 时 的 巴
不 同 时 代 不 同 国 家 的 名 著 只 是 知 道 其 书 名 而 已 ，难 道 还 有 什 么 人 比这 样 的 读 者 更惨 的 吗 ？ 各 种 文 学 刊 物 也 是 一 件 标 新 立 异 的 狡 诈 发 明 ， 其 目 的 就 是 浪 费 读 者 的 宝 贵 时 光 ，人 们 本 来 可 以拿 这 些 时 间 阅 读那 些天
才 的文 学 作 品 以增 加 人 们 的 修 养 ， 而 不应 当 拿 那 些 专 事 粗 制 滥 造 的 平 庸 之 辈 的 作 品
参 考文 献 ：
［ １ ｌ ｆ ２ １ （ 新西兰） 史蒂文 罗杰 费希尔． 阅读的历史Ｉ Ｍ ］ ． 北 京： 商务 印书， ２ ０ ０ ９ ： １ ．
『 ３ ］ 铁凝阅 读是有 “ 重量 的Ｉ Ｎ ］ 人 民日 报， ２ ０ ０ ９ （ ５ １ ６ ）
［ ４ １ 【 ６ ］ 【 ７ 】 巴拉 巴诺维奇， 维诺格拉 多娃 高尔基论青年［ Ｍ】 北京： 中国青年出版社， １ ９ ５ ６ ： ２ ５ １ ， ２ ５ ０ ， ２ ４ ９ ［ ５ ］ ０ ］ 赫尔岑赫尔岑论文学嗍 ． 上海： 上海文艺出版社， １ ９ ６ ２ ： ３ ［ ８ 】 巴丹｜ 阅读改变人生 ｊ ． 北京： 东方出版社， ２ ０ ０ ４ ： ３ ， ３ ［ ９ 】 萨 织彤． 中外 名人治学的故事Ｍ． 太原： 山 西人民出 版社ｊ ９ １ ７ １ ．
黎 姑 娘 小 伙 ， 就 着 半 杯 透 亮 的 红 酒 ， 面 前 摊 着 一 本 印 刷 精 美 的 时 尚 报 刊 ， 慵 懒 地 阅 读 ， 好 久 ， 才 优 雅 地 翻 过 一 页 ，任 时 间在
耗 费 时 光 ”【 我 国 作 家 郭 文 斌 也 用 前 后 对 】 比 的 方 式 ， 表 达 了 作 者 对 正 向 阅 读 的 渴 望 和 对 负 向 阅读 抵 触 ： “ 如 果 我 们 每 天 阅 读 的 是 温 暖 的 崇 高 的 引 人 向 上 的 读 本 ， 久 而 久 之 ， 我 们 的 心 田 种 下 去 的 也 是 这 样 的 东 西 ； 如 果 我 们 长 期 处 在 一 种 对 抗 的 矛 盾 的 仇 恨 的 分 裂 的 信 息 当 中 ， 久 而 久 之 ， 我 们 的心 田也 是 这 些 东 西 ［ ａ Ｏ ］ 。 ” 由此 可 见 ， 读 好 书和 读 坏 书 的结 果 是 完 全 不 同 的 。阅 读 的 正价 值 给 与 我 们 的是 人 性 的温 暖 ，阅 读 的负 价值 传 递给 我们 的是人 性 的沉 沦 。 本 文 从 价 值 二 重 性 的 角 度 ， 提 出 了 阅 读 的 功 利 价 值 和 超 功 利 价 值 ， 以及 阅 读 的 正 价值 和负价 值等 概念 ，论述 了阅读 的功 利价 值 和 超 功 利 价 值 各 自的 特 点 ， 以及 它 们 之 间 的 相 互 关 系 ， 分 析 了 阅读 的 价 值 与 阅 读 价 值 观之 间的 关联 ，得 出 了弘扬 正确 的阅读 价值 观 ，规范 或矫 正错误 的阅读价 值观 的结 论 。 由于 篇 幅 的 限制 ， 文 章 的 不 足 之 处 在 于 ，缺 乏 对 阅 读 的 价 值 和 阅 读 价 值 观 与 图 书 馆 关 系 的 论 证 分 析 ，这 些 缺 陷 留 待 另 文 弥 补 。
指 闻流 淌 。 ” ＿ １ 这 么恬 静 美 好 的 阅 读 氛 围 有 谁 会 不 向往 呢 ？ 如 果 我 们 国 家 经 过 这样 超 功 利 阅 读 洗 礼 的 国 民 多 了 ， 我 们 就 不 愁 社 会 的 不 良 风 气 会 没 有 极 大 地 改 观 ， 也 不 愁 公 共 场 所 大 声 喧 哗
、 在 名 胜 古 迹 乱 写 乱 画 以及 铺 张 浪 费 等 不 文 明 行 为 会 不 逐 渐 地
减 少 了 。这 就 是 超 功 利 阅 读 的 力 量 １
【 １ １ １ 张晓． 喜欢阅读的英国人［ Ｎ 】 ． 光明日报， ２ ０ ０ ２ － ３ — ２ ２ ． ［ 】 ２ ］ 曾少武． 论 网络小说 阅读 把关人 体 系的建构Ｕ ］ ． 井 冈山大学学报： 社会科学版（ 吉安） ２ ０ １ ２ （ ２ ） ： １ １ ５ － １ １ ９ ． ［ １ ３ Ⅲ 【 １ ４ ｌ Ｉ １ ９ ］ 叔本华． 叔本华论说文集［ Ｍ 】 ． 北京： 商务 印书
馆。 ２ ０ ０ ２ ： ２ ７ １ ． ２ ７ ２ ．
［ １ ５ １ ２ ０ １ １ 年我国出版 图书３ ７ 万种［ Ｏ Ｌ ］ ［ ２ ｏ ｉ ３ － ５ － １ ｏ ］ ． ｈ ｔ ｔ ｐ ： ／ ／
ｎ ｅ ｗ ｓ ． ｘ ｉ ｎ ｈ ｕ ａ ｎ ｅ ｔ ． ｃ ｏ ｍ／ ｚ ｇ ｊ ｘ ／ ２ ０ １ ２ — ０ ７ ／ １ ０ ／ ｃ ＿ １ ２ ３ ３ ９ １ １ ８ ４ ． ｈ ｍａ
３ ． ３ ． ３ 规 范 引 导 负 价 值 阅 读
阅 读 的 价 值 不 仅 能 够 带 给 读 者 功 利 方 面 的 效 益 ， 也 能 够 带 给 读 者 超 功 利 方 面 的收 获 ，净 化 读 者 的心 灵 、 提 高 读 者 的 修 养 ，带 给 读 者 和 社 会 难 以量 化 的 正 能 量 ， 这 些 都 是 阅读 的正 面 价 值 。除 此 之 外 ，我 们 还 必 须 重 视 不 好 的 阅 读 会 给 读 者 造 成 负 面 的 效 果 和 影 响 ， 如 负 价 值 阅 读 能 够 消 磨 读 者 意 志 、污 染 读 者 灵 魂 等 。叔 本 华 曾经 说过 ： “ 有 许 多 读 者 拿 着 那 些 极 其 平 庸 的 作 品细 细 品味 ， 只 限于 阅读 那 些 仅 为 金 钱
写作 的 多 如牛 毛 的作 家 所 写 的新 书 ，对 于
口 ６ ］ 宋苏轼又答王 库书， 罗氏 蟑隐庐仿宋金属活宇印 本， １ ９ ２ ０ ， ４ ６ 『 １ ７ 】 朱永新． 改变， 从阅读开始． 莫愁（ 家教与成ｐ ｊ ＇ ） ， ２ ０ １ ２ （ ８ ） ： ８ － ９ ， １ ４ － １ ５
【 １ ８ 】 冯雁军． 巴黎街头的阅读Ⅱ ］ ． 大阅读， ２ ０ １ ２ （ ５ ） ： ５ ８ ．
［ ２ ０ ］ 郭文斌 阅读的高度 】 人 民日 报， ２ ０ ０ ９ （ ５ ２ ５ ）
作者简介：
肖洁 （ １ ９ ６ ， ＿ ＿ ），女，山东青岛人 ，副研究馆员，现供 职于 中共青 岛市黄岛 区委党校，研究方 向：图书馆学
理论 应 用 。
罗永禄 （ １ ９ ６ 卜 ） ，男，山东青岛人，副研究馆 员，现
供职于 中共青岛市黄 岛区委党校 ，研究方向 ：图书馆
学 理论 与实 践 。
（ 上接 第 ９ ５ 页 ）和 难 点 之 一 。 本 研 究 采 用 以 词 典 选 取 为 主 ， 从
语 义 资 源 中 提 取 关 键 词 为辅 的 方式 来完 成 术语 选取 工 作 ： （ １ ） 根 据 本 体 顶 层 分 类 ， 从 语 义 资 源 中 抽 取 能代 表 该 领域 的顶 层 术 语 。本 研 究选 择从 《 航 空 百 科 词 典 》 的 以 下分 类 中选 取
顶 层 术 语 ： 航 空 器 、 总体 参 数 、 飞行 器 结
域 术 语 分 别 与 以 下 已有 本 体 进 行 匹 配 ： Ｎ Ａ Ｓ Ａ 叙 词 表 、 航 空 科 技 资 料 主 题 词 表 、 国 防科 学 技术 叙 词表 。 （ ２ ） 半 自动 构 建 ： 在 本 体 重 用 的 基 础 上 ， 引入 了 两 种 提 取 相 关 术 语 的 计 算 方 法 ， 实 现 对 本 体 关 系 的 半 自动 构 建 。
方 法 一 、 基 于 词 典 术语 定义 提 取 术 语
４ ． ２ ． ４本 体表 示
本 研 究 选 用 Ｗ３ Ｃ 推 荐的Ｏ ＷＬ 作 为 本 体
表 示 语 言 ， 其 通 用 性及 出色 的语 义 表 达 能 力 ，能 够 很 好 的 支 持机 器对 文 档 的推 理 ，
为 本 体 的 进 一 步 应 用 打 下 了基 础 。
４ ． ２ ． ５本 体 评价 通 过 制 定 本体 评价 标 准 对 所 建 本 体 进 行 评 价 ， 并 使 本 体 通 过 领 域 专 家 从 专 业 角 度 进 行 的审 核 和 评 价 。 依 据 评价 结 果对 本
构 、 飞 行 器 设 计 、 强度 分析 与试 验 、推 进 系 统 、 航 空 发 动机 、 飞 行控 制 系 统 、航 空
电子 系 统 、 航 空 机 电系 统 、 飞机 飞行 操 纵 系 统 、 飞 机 燃 油 系 统 、 悬 挂 发 射 装 置 、 飞 行 试验 。
相 关 关 系 ： 匹 配 术 语 和 术 语 定 义 ， 以 得 到 术 语 的相 关 术 语 。凡 在 某 术 语 的 术 语 定义
中 出现 且 出现 次 数 满 足 一 定 阀 值 要 求 的术
体 构 建结 果进 行修 正 和进 化 。
５ ． 结 论
语 ，认为 是该 术 语 的相关 术 语 。 方 法 二 、 基 于 互 信 息 提 取 术 语 相 关 关 系 ： 通 过 计 算 互 信 息 ， 得 到 术 语 的 相 关 术
要 求 ，认 为 二 者 语 义 相 关 ，是 相 关 术 语 。
本文 对领 域本体 构建 方法进 行 了研 究， 在 借 鉴 业 界 已有 理 论 和 方 法 的 基 础 上 ，提 出
案 。结 合 本 体 重 用 、基 于 互 信 息 的 本 体 半 自动 构 建 和 人 工 校 核 的 方 式 ， 提 出 了 一 种 更 有 效 率 的 战 斗 机 领 域 本 体 构 建 方 法 ， 实
（ ２ ） 从 各类 语 义 资源 中初 步 选 取能 加入 顶 层 术 语 分 类 下 的 领 域 术 语 。 术 语 选 取 资
源包括 《 航空百科词典》和 《 飞 机 设 计手
语 。 两 个 术 语 之 间 的 互 信 息 满 足 一 定 阀 值 针 对 战 斗 机 领 域 本 体 的 构 建 方
法 与 技 术 方 互 信 息 的 思 想 是 ： 对 于 两 个 术 语 ， 其 互 信 息 为 Ｍ（ ｘ ， Ｙ ） ＝ ｌ ｏ ｇ（ ｐ（ ｘ ， ｙ ） ／ ｐ（ ｘ ） Ｐ（ ｙ ） ） 其 中 ， Ｐ（ ｘ ， Ｙ ） 为 术 语 在 语料 中 的共 现 频 率 ， 信息 值大 说 明术 语 间相 关度 高 。 （ ３ ） 人 工 校 核 ： 最 后 ， 由专 家 对 本 体 构 建结 果进 行 校核 、确 认 。
Ｉ 腻焉 己 Ｎ Ａ ｓ Ａ 叙词袭 ｔ
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册 》 。其 中 ， 以 《 航 空 百 科 词 典 》 为 主选
择术语 ，以 《 飞 机 设 计 手 册 》 中 提 取 的 关
键 词 为辅 作 为对 术语 的验 证 和补 充 。 （ ３ ）由 本 体 工 程 师 对 初 步 选 取 的 术 语 进 行 校 核 ，剔 除其 中领 域无 关 的术 语 。
（ ４ ） 请 领 域专 家 审核 确 认 ，对 领域 术 语 的选 取进 行 验证 。 ４ ． ２ ． ３ ． ２ 术 语 关 系 构 建 建 立 术 语 关 系 ， 在 本 体 构 建 过 程 中 是关 键 环 节 。传 统 的本 体 关 系 构 建 工 作 主
现 将 术 语 间关 系 构 建 尽 可 能 通 过 计 算 机 自 动 完成 ，减 少 领 域 专 家 的 工 作 量 。通 过 本
方 法 ，初 步 构 建 出 了战 斗 机 领 域 本 体 。但 是 ， 由 于各 领 域 本 体 需求 差 异 ，本 方 法 能
否 用 于 其他 领 域 的本 体 构 建 ，有 待 进 一 步 检验 。
参考文献 ：
【 １ ］ Ｇｍｂ ｅ ｒ Ａ Ｔｒ ａ ｎ ｓ ｌ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ Ａｐ ｐ ｒ ｏ ａ ｃ ｈ ｔ Ｏ Ｐ ｏ ｒ ｔ ａ ｂ ｌ ｅ Ｏｎ ｍｌ ｏ ｇ ｉ ｅ ｓ ｌ Ｊ ］
Ｋ ｎ ｏ ｗｌ ｅ ｄ ｇ ｅ Ａｃ ｑ ｕ ｉ ｓ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ， １ ９ ９ ３ ， ５ （ ２ ］ ： １ ９ ９ — ２ ２ ０ ．
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要 采 用 人 工 方 式 ， 由 领 域 专 家 完 成 ， 人 力
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和 时 间投 入 巨 大 。 为实 现 对 领 域 本 体 的快 速 有 效构 建 ，本 研 究结 合 本 体 重 用 、基 于 互信 息 的 本体 半 自动构 建 和 人 工 校 核 的方 法 ， 以如下 技术 路 线 实现 本体 关 系构 建 ：
（ １ ） 本 体 重 用 ：在 本体 构 建过 程 中 ，首
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【 ３ ］ Ｂ ｏ ｒ ｓ ｔ Ｗ． Ｎ． Ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｉ ｔ ｏ ｎ ｏ ｆ Ｅ ｎ ｇ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｉ ｎ ｇ Ｏｎ ｔ ｏ ｌ ｏ ｉｅ ｇ ｓ ｆ ｏ ｒ
Ｋｎ ｏ ｗｌ ｅ ｄ ｇ ｅ Ｓ ｈ ａ ｒ ｉ ｎ ｇ ａ ｎ ｄ Ｒ ｅ ｕ ｓ ｅ ． Ｐ ｈ Ｄｔ ｈ ｅ ｓ ｉ ｓ Ｄ］ 【 ． Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ
Ｔ ｗｅ ｎ ｔ ｅ Ｅ ｎ ｓ ｃ ｈ ｅ ｄ ｅ ， １ ９ ９ ７
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先采 用 本 体 重 用 的 方式 ，利 用 已有 资源 ，
以减 低 人 工 投 入 ， 并 尽 可 能 保 证 结 果 的 权 威 性 、 可 靠 性 。 本 研 究将 选 取 的 战斗 机 领
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